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      誠信為美

      2021-01-14 07:07:06焦賢波
      作文周刊·八年級版 2021年35期
      關(guān)鍵詞:王小明作文題目文學(xué)社

      焦賢波

      文題速遞

      誠信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是人的一種基本品質(zhì),也是我們立身處世、成就事業(yè)的基石。誠信就是我們的一筆寶貴的財富,誠信成就美麗人生。

      請以“誠信為美”為題,寫一篇作文。題目自擬,文體不限,不少于600字。

      寫作指津

      誠信是一個傳統(tǒng)的文化命題,通過道德建設(shè)使同學(xué)們懂得誠信的文化內(nèi)涵,堅守誠信的基本準(zhǔn)則,引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生價值觀?!罢\”,就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是;“信”,即有信用、講信譽(yù)、守信義;“為美”是獲得積極的教育或影響。

      審題關(guān)鍵:圍繞誠信,無論從正面還是反面選材,都要寫出誠信對自己產(chǎn)生積極的影響或者教育,進(jìn)而突出“為美”。

      選材要旨:同學(xué)們可以搜集有關(guān)誠信的資料,通過引經(jīng)據(jù)典加深自己對誠信內(nèi)涵的理解;可以講述父母、老師、同學(xué)誠實待人、言必信行必果的故事;也可以講述身邊或社會上不講誠信的故事,如考試作弊、借錢不還、撒謊騙人、制造假冒偽劣商品等。挑選最有切身體會的事例展開構(gòu)思。

      構(gòu)思妙招:可以采用插敘手法,補(bǔ)充背景原因,加入適當(dāng)?shù)淖h論,加入相關(guān)的成語、格言、事例等,以輔助說明誠信之重要。如“人而無信,不知其可也”“真者,精誠之至也”??梢栽O(shè)置小標(biāo)題,從多個角度進(jìn)行點(diǎn)題或揭示作文中心。

      立意高遠(yuǎn):作文要通過對誠信的堅守,表達(dá)自己對美的正確認(rèn)識或者感悟,讓讀者明白誠信成就美麗人生。

      習(xí)作展示一

      誠信為美

      ◎董 昊

      “凡能在語文單科上超過上次語文成績第一名王小明者,獎勵他所在的小組10分?!眲訂T會上老師的“懸賞令”給我們幾個文學(xué)社的同學(xué)帶來了希望。

      周四下午,語文考試正式開始。我瀏覽了一遍試卷,考題似乎難度不大,作文題目是“? ?為美”。再看看王小明,他已經(jīng)開始答題了,我也不甘示弱地答起卷來。

      “母夜叉”是顧大嫂還是孫二娘?不,也許是扈三娘。糟糕!老師昨天晚上發(fā)的“名著復(fù)習(xí)題”里就有這道題,我竟然沒放在心上。這可是3分的連線題?。∥矣糜喙馄沉艘幌峦跣∶?,他正有條不紊地作答,再掃描一下其他幾位骨干分子,他們也正在奮筆疾書呢。忽然,我發(fā)現(xiàn)右前方窗臺上的書堆最上邊那張半折的試卷,那不就是“名著復(fù)習(xí)題”嗎?

      趁監(jiān)考老師背對我走過去的機(jī)會,我立刻推了推眼鏡,眼睛向右前方掃描,忽然,右墻上醒目的標(biāo)語映入眼簾:“儒有不寶金玉,而忠信以為寶。”

      我的心猛然一顫,我的目光凝滯了,緩緩地移回了試卷,因為我想對自己誠信一回。

      我不得不暫時放棄名著連線題,繼續(xù)答題。然而老師的“懸賞令”像一塊石頭投在我的腦海里,激起層層漣漪,我的思路逐漸變得混亂起來。

      我假裝摘下眼鏡,揉了揉眼睛,再戴好眼鏡,向右前方的窗臺望去,監(jiān)考老師似乎并沒有注意到我的小動作。

      “同學(xué)們,請注意……”

      猶如一聲霹靂,嚇得我魂飛魄散,手中的鋼筆竟被扔到了地上。同學(xué)們都抬起頭向前門望去,等我定神循聲望去,才發(fā)現(xiàn)是語文老師。“本次的作文是我們文學(xué)社剛剛練習(xí)過的題目,要求同學(xué)們重新選材構(gòu)思,要誠信公平競爭,請同學(xué)們配合?!闭f完,語文老師又到別的考場下達(dá)通知去了。

      老師的話使我深感慚愧。我用余光發(fā)現(xiàn)其他幾個骨干分子都在埋頭冥思苦想,他們個個心無旁騖。語文老師的“誠信公平競爭”似乎又在我的耳畔響起,同學(xué)們都能誠信公平競爭,我也能做到。我平復(fù)心情,認(rèn)真構(gòu)思,將作文題目擬為:誠信為美。

      期中考試頒獎典禮上,校文學(xué)社張氏姐妹的語文單科超越了王小明的語文成績,雙雙獲得小組加10分的機(jī)會。我以2分的遺憾未能如愿,然而我心中卻有一股說不出的欣慰,因為我做了一件令自己難忘的事情。

      (遼寧寬甸縣第二初級中學(xué)芳草文學(xué)社)

      點(diǎn)評

      故事起伏有波瀾。作文圍繞誠信考試寫了“我”兩次欲作弊,又兩次主動放棄,最終經(jīng)受住了誠信的考驗的故事。

      合理的人物描寫。老師的“懸賞令”“考場通知”起到了推動故事情節(jié)的作用;“我”推眼鏡的細(xì)節(jié)描寫傳神地寫出了自己時作弊時的狀態(tài)。

      巧妙點(diǎn)題。利用墻壁上的標(biāo)語、考試的作文題目巧妙點(diǎn)題。

      習(xí)作展示二

      誠信為美

      ◎郭思彤

      雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

      剛從外面進(jìn)來的同學(xué)對我說:“有人在樓下等你?!蔽?guī)е苫笈芟聵侨ァT瓉硎菋寢?,她像極了一個笨重的雪人,肩頭上落了一層厚厚的雪,雪花染就的滿頭銀發(fā)使她顯得十分蒼老,她的睫毛被融化的雪水打得濕漉漉的。見到我來,媽媽的眼神中充滿了喜悅。她從潮濕的衣兜中掏出一張一百元錢,笑著問我:“說好的服裝費(fèi),是不是忘拿了?”

      這學(xué)期,學(xué)校成立了朗誦社團(tuán),每周三下午都有一次社團(tuán)活動。我想要做全社團(tuán)中最美麗、最出彩的朗誦者,于是想在外形上先有突破。星期天,我在逛街時看中了一款口紅,無可奈何錢包“余額不足”。我便打起了媽媽的主意,謊稱學(xué)校社團(tuán)需要買精美的服裝。

      看著媽媽手中的一百元錢,我的心為之一震。曾幾何時,媽媽連幾塊錢的車費(fèi)都不舍得拿出;曾幾何時,媽媽在商店里徘徊好久都不舍得買一件新衣服;曾幾何時,媽媽只會在我放假時才做一頓好吃的,自己卻不舍得吃一口……難道我要用一個謊言欺騙如此深愛我的媽媽嗎?但是如果我說出實情,媽媽會不會對我失望,會不會認(rèn)為我辜負(fù)了她的期望……

      “媽,不用了,我和老師說已經(jīng)借到服裝了?!蔽业哪槺锏脻L燙滾燙。

      媽媽掛在臉上的笑容凝固了,她明亮的眼睛黯淡下來。突然,她劈頭蓋臉的一句話,猶如晴天霹靂,“為了節(jié)省這區(qū)區(qū)一百元的服裝費(fèi),就丟掉自己的誠信品質(zhì),值得嗎?”我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛,但那哀怨的眼眸、失望的眼神,牢牢地浮現(xiàn)在我眼前,灼傷了我的心,讓我深深自責(zé)……

      錢被硬塞到我手中。這一百元錢,還留著媽媽身體的余溫,卻像刀子一樣扎得我心生疼,又像千斤巨石墜在我的心上,無比沉重。媽媽又叮囑了我?guī)拙洌D(zhuǎn)身離開了。

      媽媽,您對誠信的堅守,警醒著我,凈化了我的靈魂。媽媽,謝謝您!在您那令我難忘的眼神的注視下,我一定會做一個誠信、美麗的人。

      (遼寧寬甸縣第二初級中學(xué)芳草文學(xué)社)

      點(diǎn)評

      結(jié)構(gòu)完整。開頭細(xì)致描寫媽媽冒雪給“我”送來一百塊錢,然后插敘交代“我”因虛榮心作祟,騙取媽媽的一百元錢;又合理運(yùn)用心理描寫,寫出“我”面對誠信的拷打的內(nèi)疚心情;再敘寫“我”再次撒謊拒絕收錢,媽媽教導(dǎo)“我”要誠信;最后“我”感悟到:做一個誠信的人才是最美的人。

      描寫細(xì)膩。媽媽雪人的形象、媽媽的眼神描寫,都極為生動細(xì)膩,有力地烘托出媽媽對“我”愛之深;“我”的心理描寫細(xì)膩貼切,前后連貫,推動“我”最終聽取媽媽的教導(dǎo),堅定做一個誠信、美麗的人的決心。

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