優(yōu)質(zhì)護理在分泌性中耳炎患兒中的應用效果分析

鄭曉晴

摘要：目的：分析優(yōu)質(zhì)護理在分泌性中耳炎患兒中的應用效果。方法：選取2020年2月至2021年3月我院收治的分泌性中耳炎患兒74例，隨機分為對照組（n=37，常規(guī)護理）和觀察組（n=37，優(yōu)質(zhì)護理）。結果：觀察組患兒家長的疾病基礎知識、致病因素、用藥注意事項、藥物治療原理、日常注意事項等疾病知識得分，均顯著高于對照組（P<0.05）;觀察組患兒的耳鳴、耳悶脹感癥狀緩解時間，語頻聽力恢復時間，均顯著短于對照組（P<0.05）。觀察組患兒家長對基礎護理、護理技能、服務態(tài)度、心理護理、健康教育等護理服務質(zhì)量的評分，均顯著高于對照組（P<0.05）。結論：優(yōu)質(zhì)護理能夠提升分泌性中耳炎患兒家長的疾病知識掌握程度，改善患兒的治療效果，提高患兒家長的護理滿意度。

關鍵詞：優(yōu)質(zhì)護理;兒童;分泌性中耳炎;應用效果

分泌性中耳炎是小兒常見的耳鼻喉科疾病，對患兒的聽力健康會產(chǎn)生較大的危害。因此，患兒一經(jīng)確診，急需給予積極地臨床治療。并配合積極地護理干預，以達到增強和改善患兒療效的目的[1]。本次研究就以我院收治的74例分泌性中耳炎患兒為例，對優(yōu)質(zhì)護理在分泌性中耳炎患兒中的應用效果進行了分析。

1資料與方法

1.1一般資料

選取74例我院收治的分泌性中耳炎患兒（納入時間：2020年2月至2021年3月）。隨機分為觀察組（n=37）和對照組（n=37）。觀察組：男19例、女18例，年齡3-12歲，平均年齡（6.32±1.31）歲。對照組：男20例、女17例，年齡3-11歲，平均年齡（6.17±1.49）歲?；举Y料無明顯差異（P>0.05）。

1.2護理方法

兩組患兒均給予常規(guī)藥物治療，期間對照組配合常規(guī)護理，觀察組配合優(yōu)質(zhì)護理，方法：①健康教育：綜合運用多種健康教育手段，例如口頭宣教、發(fā)放資料、視頻播放等，向患兒家長進行疾病知識普及，主要內(nèi)容為分泌性中耳炎的發(fā)病機制、致病因素、治療方法、注意事項、護理方法、日常保健及預后效果等。同時在疾病知識宣教的過程中，要掌握患兒家長的疾病知識認知情況，對于其存在的疾病認知誤區(qū)及疾病知識薄弱環(huán)節(jié)，要著重進行強化健康教育，直到患兒家長完全掌握為止[2]。②心理護理：分泌性中耳炎患兒易出現(xiàn)認知能力降低、心理行為異常的情況，影響治療效果。護士要加強對患兒進行心理護理，給予積極地心理引導，可在病房內(nèi)播放輕柔的音樂，或者是患兒喜歡的卡通片，擺放患兒喜歡的玩具等方式來分散患兒的注意力，安撫患兒的情緒。在此基礎上，運用語言及肢體語言等方式，給予患兒安撫和鼓勵，幫助其調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀的心態(tài)。③按摩護理：對患兒進行滴耳按摩，協(xié)助患兒取側臥位，并拉直耳道，每次滴入治療藥物2-4滴，然后按摩耳屏，促進藥物順著耳道后壁流入。然后取后仰位，進行滴鼻護理，向患側鼻孔內(nèi)滴入治療藥物2-4滴，按摩鼻翼5min。讓患兒坐起，清理鼻分泌物，并再次滴入藥物，反復進行吞咽動作，促進鼻腔空氣進入[3]。

1.3統(tǒng)計學方法

SPSS21.0軟件分析，計量數(shù)據(jù)為（X±S），計數(shù)數(shù)據(jù)為（%），分別行t檢驗和X2檢驗，P<0.05統(tǒng)計學成立。

2結果

2.1家長的疾病知識掌握度

觀察組患兒家長的疾病基礎知識、致病因素、用藥注意事項、藥物治療原理、日常注意事項等疾病知識得分，均顯著高于對照組（P<0.05）。見表1：

2.2臨床癥狀改善時間

觀察組患兒的耳鳴、耳悶脹感癥狀緩解時間，語頻聽力恢復時間，均顯著短于對照組，（P<0.05）。見表2：

2.3家長的護理滿意度

觀察組患兒家長對基礎護理、護理技能、服務態(tài)度、心理護理、健康教育等護理服務質(zhì)量的評分，均顯著高于對照組（P<0.05）。見表3：

3討論

分泌性中耳炎患兒治療期間配合優(yōu)質(zhì)護理干預，可獲得顯著的應用效果。通過健康教育干預，能夠使患兒家長的疾病知識得到全面的提升，使其對患兒疾病有更加客觀、科學的認知，從而顯著提升其照護和保健能力;通過心理護理干預，積極地關注患兒治療期間的心理行為情況，采取多種綜合手段給予疏導和干預，有效的改善了患兒心理情緒狀態(tài)，消除了不良情緒對臨床治療產(chǎn)生的不利影響;通過按摩護理干預，可幫助患兒緩解臨床癥狀，增強其療效[4-5]。

綜上所述，優(yōu)質(zhì)護理能夠提高分泌性中耳炎患兒治療效果，提升家長的疾病知識掌握程度和護理滿意度，值得推廣應用。

參考文獻：

[1]劉釗.小兒分泌性中耳炎的護理干預進展[J].中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生，2020，35（02）：28-30.

[2]肖玉鳳，李文成，馬媛媛，等.探究對小兒分泌性中耳炎患兒實施早期護理干預的臨床效果[J].現(xiàn)代養(yǎng)生，2019（22）：115-116.

[3]李娜，付雙莉，張純靜，等.系統(tǒng)護理干預在小兒分泌性中耳炎治療中的影響[J].首都食品與醫(yī)藥，2018，25（21）：76.

[4]黃潔.現(xiàn)代化護理干預在分泌性中耳炎患兒護理中的應用[J].當代護士（中旬刊），2019，26（05）：81-82.

[5]戴玉蓮，劉朝輝，唐艷英，等.分泌性中耳炎患兒實施護理干預措施的效果探討[J].全科護理，2019，17（01）：66-68.