高職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理及維護(hù)探討

陳嘉升，羅鍵新

（廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院，廣東 東莞 523000）

0 引言

如今，互聯(lián)網(wǎng)在工作及日常生活中普遍使用，高職學(xué)生需要具備一定的計(jì)算機(jī)操作能力，提高自己在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是高職院校為提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力提供的重要場(chǎng)所，因此，高職院校若想提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平，除了保證教師的教學(xué)水平外，還需要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行有效的管理和維護(hù)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量。

1 高職計(jì)算機(jī)建設(shè)管理的重要性

目前，高職院校的主要教育任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)較高的技術(shù)型人才；學(xué)校想要較好的完成教育任務(wù)，就需要為學(xué)生提供實(shí)際操作機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)室是高職院校為學(xué)生提供實(shí)操的場(chǎng)所，學(xué)校應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)管理給予重視，減少因外界因素對(duì)學(xué)生學(xué)時(shí)習(xí)帶來(lái)的干擾，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域可以學(xué)以致用。隨著時(shí)代的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的相關(guān)職業(yè)和領(lǐng)域逐漸變廣，成為當(dāng)代年輕人有必要掌握的一項(xiàng)技能，高職院校為學(xué)生提供了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，希望學(xué)生能夠更好的增強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)際操作能力，但學(xué)校若想有效的提升教學(xué)質(zhì)量，就應(yīng)該提高計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)管理能力，使計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)可以長(zhǎng)期發(fā)展；在提高學(xué)校建設(shè)管理能力的同時(shí)不斷提高學(xué)生的綜合能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)生更好的順應(yīng)時(shí)代的需求。

2 高職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理及維護(hù)的影響因素

2.1 計(jì)算機(jī)相關(guān)病毒

常規(guī)計(jì)算機(jī)使用時(shí)容易受到病毒威脅或人為破壞，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的安全性受到一定程度威脅。計(jì)算機(jī)病毒是最常見(jiàn)的問(wèn)題，學(xué)生在實(shí)際操作中一般都會(huì)自帶U盤(pán)等外接設(shè)備，這容易對(duì)計(jì)算機(jī)帶來(lái)病毒，影響學(xué)生操作時(shí)的速度、操作內(nèi)容的安全性等。學(xué)生使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，瀏覽器中包含的內(nèi)容較多，點(diǎn)開(kāi)后容易彈出與瀏覽文件無(wú)關(guān)的其他病毒軟件，對(duì)計(jì)算機(jī)造成風(fēng)險(xiǎn)的幾率較大，一旦病毒入侵計(jì)算機(jī)，就會(huì)影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)卡頓、死機(jī)等情況，對(duì)計(jì)算機(jī)造成的傷害較大[1]。

2.2 計(jì)算機(jī)的負(fù)荷較大

高職院校有許多專(zhuān)業(yè)都存在計(jì)算機(jī)的使用，由于學(xué)生的數(shù)量較多、學(xué)階差異、專(zhuān)業(yè)不同及教學(xué)內(nèi)容差異等情況，使計(jì)算機(jī)的負(fù)荷較嚴(yán)重。并且計(jì)算機(jī)需要安裝的軟件較多，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)造成的工作壓力較大，提升了計(jì)算機(jī)整體管理的難度。

2.3 實(shí)訓(xùn)室規(guī)范程度

高職院校生源數(shù)量較大、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課較多，常存在計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠的問(wèn)題，有時(shí)上課會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)或以上學(xué)生公用電腦的情況，使學(xué)生的實(shí)操時(shí)間不足，且學(xué)校沒(méi)有較多時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查維修，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)損壞程度提升，導(dǎo)致學(xué)生使用感更不佳[2]。

2.4 相關(guān)配置存在一定問(wèn)題

高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的要求較高，且涉及使用計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)、學(xué)階較多，常存在配置不足的問(wèn)題。配置并不局限于計(jì)算機(jī)的相關(guān)配置，還存在師資力量的不足。計(jì)算機(jī)課程會(huì)存在一位老師對(duì)多個(gè)專(zhuān)業(yè)及多個(gè)不同學(xué)階的情況，導(dǎo)致老師需要掌握和熟記的相關(guān)內(nèi)容過(guò)多，對(duì)老師也形成了極大的壓力，甚至影響老師的相關(guān)教學(xué)質(zhì)量，不利于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)；當(dāng)然計(jì)算機(jī)配置資源不足，也是高職院校常見(jiàn)的問(wèn)題之一。使用計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)較多，因此計(jì)算機(jī)涉及的領(lǐng)域較廣，對(duì)硬件和配置的要求也較高，需要及時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行資源更新和維護(hù)，若配置問(wèn)題得不到妥善解決，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

2.5 上課期間存在的問(wèn)題

學(xué)生在上課期間會(huì)遇到一些狀況，例如老師講課的速度過(guò)快，學(xué)生自身無(wú)法集中精力聽(tīng)課等，這些問(wèn)題都需要及時(shí)得到解決。由于老師的專(zhuān)業(yè)能力較好，有時(shí)無(wú)法掌握學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力和知識(shí)接納程度，因此會(huì)根據(jù)自己或部分學(xué)生速度進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致一些專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟不上上課進(jìn)度，且計(jì)算機(jī)課程較多，一般排課都比較緊湊，對(duì)計(jì)算機(jī)和老師的需求量較大，容易使學(xué)生在課中沒(méi)有跟上的進(jìn)度，下課不能及時(shí)向老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成欠缺。學(xué)生自身精力無(wú)法集中，也是上課常見(jiàn)問(wèn)題之一，還有些學(xué)生會(huì)對(duì)其他學(xué)生造成一定程度的干擾，影響了老師的教學(xué)質(zhì)量以及自身甚至其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3 高職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理及維護(hù)的相關(guān)措施

3.1 合理使用資源

針對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中常存在師資力量不足或計(jì)算機(jī)資源不足的情況，學(xué)校可以向教育部門(mén)申請(qǐng)?zhí)峁┫鄳?yīng)資金，合理運(yùn)用校園占地，多修建一兩組實(shí)訓(xùn)室，購(gòu)入計(jì)算機(jī)，同時(shí)多組建一支專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力較好、高素質(zhì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，最大程度發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用，使學(xué)生有足夠的計(jì)算機(jī)及教師資源，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

另外，學(xué)校在購(gòu)置計(jì)算機(jī)時(shí)，要對(duì)計(jì)算機(jī)的性能、配置進(jìn)行了解，計(jì)算機(jī)作為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，使用頻率較多，時(shí)間較長(zhǎng)，性能配置較低的計(jì)算機(jī)在操作時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題較多，影響學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的使用感受；為了保證學(xué)生在計(jì)算機(jī)操作中體驗(yàn)感較好，學(xué)校需購(gòu)置一些配置、性能較好的計(jì)算機(jī)；且配置、性能較好的計(jì)算機(jī)能夠減少計(jì)算機(jī)損壞的情況，使用壽命會(huì)更長(zhǎng)。

3.2 計(jì)算機(jī)的硬件、軟件維護(hù)

高職院校要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的硬件設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的檢查及維修，在計(jì)算機(jī)使用時(shí)盡量保障電源的穩(wěn)定，增加硬件設(shè)備的使用壽命，定期對(duì)主機(jī)箱進(jìn)行灰塵清潔，使計(jì)算機(jī)操作過(guò)程中能夠更好地散熱；除專(zhuān)業(yè)人員外，其余人員不可隨意對(duì)設(shè)備進(jìn)行拆裝，專(zhuān)業(yè)人員在進(jìn)行維修時(shí)先對(duì)設(shè)備進(jìn)行斷電，防止觸電及減少對(duì)設(shè)備的傷害。

使用計(jì)算機(jī)的學(xué)生較多，有許多學(xué)生會(huì)自帶U盤(pán)等外接移動(dòng)設(shè)備，這會(huì)使計(jì)算機(jī)遭病毒侵害的幾率變高。因此，老師要幫助學(xué)生辨別U盤(pán)存在的隱患，及時(shí)對(duì)存在病毒的軟件或文件進(jìn)行更新、殺毒，并在電腦上安裝殺毒軟件，按時(shí)對(duì)電腦進(jìn)行檢測(cè)殺毒[3]。老師要叮囑學(xué)生對(duì)常用文件進(jìn)行備份，防止文件丟失，保持電腦桌面整潔，刪除相關(guān)緩存，避免占用太多內(nèi)存對(duì)電腦形成卡頓或病毒。

3.3 制定嚴(yán)格的課堂管理?xiàng)l例

學(xué)校要嚴(yán)格制定相關(guān)課堂管理?xiàng)l例，制定相關(guān)的懲獎(jiǎng)制度，保證實(shí)踐活動(dòng)能夠有效、順利地進(jìn)行，防止學(xué)生上課做與課堂無(wú)關(guān)的事情；有些學(xué)生存在自控能力較差的現(xiàn)象，上課進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作時(shí)會(huì)瀏覽一些與課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容，既容易導(dǎo)致電腦中病毒，又導(dǎo)致上課效果不佳；因此老師上課前應(yīng)該將教師電腦與學(xué)生電腦連接，隨時(shí)抽查學(xué)生電腦操作面板，對(duì)上課表現(xiàn)較好或作業(yè)完成較好的同學(xué)進(jìn)行加分表?yè)P(yáng)，對(duì)上課做與課堂無(wú)關(guān)事情的同學(xué)進(jìn)行一定的扣分，分?jǐn)?shù)與學(xué)校相關(guān)制度、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，例如表彰或獎(jiǎng)學(xué)金，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，提高教學(xué)質(zhì)量[4]。

3.4 實(shí)訓(xùn)室安全管理

實(shí)訓(xùn)室的安全管理也需要學(xué)校引起重視，由于實(shí)訓(xùn)室的計(jì)算機(jī)間隔距離較近，且機(jī)體內(nèi)外存在的易燃物質(zhì)較多，因此，在上課期間，需禁止學(xué)生攜帶易燃物品入內(nèi)；在每日課程結(jié)束后要落實(shí)相關(guān)人員對(duì)實(shí)訓(xùn)室電源進(jìn)行關(guān)閉，防止火災(zāi)等相關(guān)事故發(fā)生。在教室里要放置相關(guān)滅火裝置，防止上課時(shí)突發(fā)意外事故；意外事故的發(fā)生會(huì)對(duì)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一定程度的影響，還會(huì)對(duì)師生的生命造成威脅，因此學(xué)校應(yīng)該引起重視[5]。還要做好實(shí)訓(xùn)室的防雷擊、防水工作，在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好機(jī)房?jī)?nèi)部的街地下、母線及干線連接，要做好機(jī)房與建筑物的整體接地設(shè)計(jì)，做好防水防滲工作，以便于應(yīng)對(duì)極端雷暴天氣的影響。在日常消防工作開(kāi)展中，機(jī)房應(yīng)當(dāng)根據(jù)消防要求配備足夠數(shù)量的滅火器，并且定期進(jìn)行消防演習(xí)，同時(shí)要做好火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案工作。由于實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)設(shè)備較多，對(duì)于電量需求較大，強(qiáng)電線路、弱電線路錯(cuò)綜復(fù)雜，不同電子設(shè)備對(duì)于電源插座及回路的需求也不盡相同，各個(gè)系統(tǒng)需要進(jìn)行單獨(dú)控制。對(duì)此，在平時(shí)的管理工作中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)線路的維護(hù)處理，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要立刻采取應(yīng)對(duì)措施。此外，還要加強(qiáng)巡查工作，每天下班前，維護(hù)人員必須將各類(lèi)設(shè)備的電源關(guān)閉，并關(guān)好門(mén)窗，同時(shí)可以在實(shí)訓(xùn)室安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，接入保衛(wèi)處進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，以確保實(shí)訓(xùn)室的安全管理效果。

3.5 實(shí)訓(xùn)室環(huán)境管理

實(shí)訓(xùn)室環(huán)境包括溫濕度、通風(fēng)、防塵、電源等，如果出現(xiàn)高溫潮濕或者是低溫干燥，或者是塵土飛揚(yáng)，就很容易導(dǎo)對(duì)設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生影響，進(jìn)而導(dǎo)致機(jī)房出現(xiàn)安全隱患。對(duì)此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的溫濕度控制，如果溫度過(guò)高，應(yīng)當(dāng)勤灑水，如果溫度過(guò)低，則要做好保溫工作。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)通常較為密閉，而且人員流動(dòng)非常頻繁，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)很容易導(dǎo)致灰塵積累過(guò)多，對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè)備運(yùn)行造成嚴(yán)重影響。對(duì)此，針對(duì)環(huán)境要求高的實(shí)訓(xùn)室，應(yīng)當(dāng)規(guī)定學(xué)生進(jìn)入機(jī)房時(shí)穿鞋套，禁止學(xué)生將食品等帶有包裝袋的物品帶入實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，保持實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生整潔，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；定期安排清潔人員對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清潔，清潔前最好對(duì)實(shí)訓(xùn)室電源進(jìn)行關(guān)閉，防止計(jì)算機(jī)的線路在清潔時(shí)遇到相關(guān)問(wèn)題，出現(xiàn)機(jī)體進(jìn)水漏電的情況[6]。另外，計(jì)算機(jī)的電子零件很容易受到靜電影響，進(jìn)而出現(xiàn)損壞的情況，為了減少此種情況的發(fā)生，可以采取接地及屏蔽等措施，或者是鋪設(shè)防靜電的地板，以減少靜電影響。

3.6 加強(qiáng)管理人員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)事關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)用，而且由于計(jì)算機(jī)設(shè)備的特殊性，需要專(zhuān)業(yè)的管理人員才能夠保證實(shí)訓(xùn)室的正常運(yùn)行。因此，高職院校必須加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室管理人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，確保其能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能解決管理中遇到的問(wèn)題，并且能夠采取有效的防護(hù)措施，減少實(shí)訓(xùn)室安全問(wèn)題的發(fā)生。首先實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)當(dāng)具備較高的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，擁有較為豐富的計(jì)算機(jī)知識(shí)儲(chǔ)備，能夠進(jìn)行實(shí)踐操作，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)能夠給予解決，并且可以做好計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)工作。其次要加強(qiáng)對(duì)管理人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，定期開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，促使其能夠接觸更多的新技術(shù)、新事物，以掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好地開(kāi)展維護(hù)管理工作。最后，管理人員應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)做好計(jì)算機(jī)設(shè)備的巡檢工作，對(duì)于出現(xiàn)版本不兼容、學(xué)生隨便安裝軟件、設(shè)備故障等情況都能夠及時(shí)進(jìn)行解決，以確保設(shè)備的正常運(yùn)行使用，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室管理水平的提升。

4 結(jié)束語(yǔ)

高職院校為學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生畢業(yè)后能有更好的出路；隨著時(shí)代的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)在近年來(lái)也成為高職學(xué)生學(xué)習(xí)的常見(jiàn)課程，想要更好的提高計(jì)算機(jī)工作效率，保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，就必須將計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作及相關(guān)維護(hù)工作作為學(xué)校需要解決的重點(diǎn)任務(wù)，從根本上保證教學(xué)的順利進(jìn)行。