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      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化舞龍舞獅傳承與發(fā)展路徑分析

      2021-01-08 11:27:36劉營江蘇理工學(xué)院
      體育風(fēng)尚 2021年11期
      關(guān)鍵詞:龍獅舞獅舞龍

      劉營 江蘇理工學(xué)院

      龍獅運動,是由傳統(tǒng)的娛樂活動發(fā)展而來的優(yōu)秀體育項目,既體現(xiàn)了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化,又承載了優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)體育文化。為大眾所熟悉,也為大眾所喜愛。不僅群眾基礎(chǔ)廣泛,而且文化底蘊深厚。龍獅運動,在時代發(fā)展步伐的追趕下,在時代發(fā)展條件的要求下,逐漸承擔起了更重要的民族文化任務(wù)。發(fā)展龍獅運動,推進龍獅運動的社會地位,創(chuàng)造其國際展示機會,提升其國際影響力,是新時代對優(yōu)秀的舞龍舞獅運動提出的時代要求。龍獅運動的青少年團體的建立,對于龍獅運動的可持續(xù)發(fā)展具有重要的作用。促進青少年參與龍獅運動,發(fā)展舞龍舞獅的青少年運動,是龍獅運動發(fā)展路徑的必然經(jīng)過。

      一、中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)舞龍舞獅文化介紹

      龍獅運動,發(fā)源于中國,歷史悠久。其最初的表現(xiàn)形式是自由自在的娛樂性文體活動,是不需要任何組織而自發(fā)形成的民間娛樂活動。從這項運動進入到人們的視野,就深深的抓住了人們的眼球,很受歡迎。這項運動的動作豐富有趣,有登高跳躍、有踩球翻轉(zhuǎn),敲鑼打鼓有序進行,真是好不熱鬧。龍獅活動在不斷的發(fā)展中,得到了技能的優(yōu)化,將武術(shù)與雜技融合表演。舞龍舞獅,在發(fā)展和持續(xù)傳承之中,不斷展現(xiàn)著其獨特的藝術(shù)文化魅力。形成了一種龍獅文化。這項活動一直處在優(yōu)秀民族運動的鼎盛地位,是中華民族的文化瑰寶。龍獅運動,經(jīng)過歷史的選擇,其表現(xiàn)形式、表現(xiàn)種類、表現(xiàn)風(fēng)格都不斷加以更新和豐富。北獅,靈活的翻轉(zhuǎn)騰躍,展現(xiàn)獅子的敏捷。南獅則展現(xiàn)獅子的雄壯威猛。近百種的舞龍,將吉祥的化身豐富展現(xiàn)。舞龍祈福,是舊社會的習(xí)俗意識。隨著時代的進步、龍獅文化的發(fā)展,舞龍舞獅依然是吉祥和興旺的象征,是民族特色和傳統(tǒng)藝術(shù)的美好展現(xiàn)。在國際上,已經(jīng)形成一種競賽表演體系。既具有娛樂性,又具有喜慶氛圍。既展現(xiàn)了技能,又體現(xiàn)了健身運動。在競賽體系中,龍獅運動被不斷的規(guī)范化要求。隨著競賽要求和推廣需求的提升,中國龍獅運動協(xié)會應(yīng)運而生。并且多次舉辦了具有影響力的龍獅賽。在我國香港,也成立了“國際龍獅總會”,并遷至北京[1]。

      二、舞龍舞獅的傳承與發(fā)展路徑分析

      (一)龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)狀

      在“國際龍獅總會”的背景下,使龍獅運動由民間娛樂項目到體育競賽項目的轉(zhuǎn)變,有了更大的推動力。國家體育總局長期致力于此。體現(xiàn)龍獅運動的民族文化特色和觀看價值,是龍獅運動競賽式轉(zhuǎn)變的重點要求。隨著龍獅競賽轉(zhuǎn)變的社會要求,相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域探討也逐漸增多。被開發(fā)出來的國際性龍獅比賽也越來越具有國際影響作用。相關(guān)的賽事項目包括世錦賽、國錦賽、獅王爭霸賽、龍獅精英賽等一系列國內(nèi)外龍獅邀請賽。在各種賽事活動中,龍獅運動的市場活躍度得以提高,其文化影響逐漸滲透,龍獅運動的競技技術(shù)得到優(yōu)化提升。對龍獅項目的推廣具有積極的作用。

      (二)拓展青少年龍獅聯(lián)賽發(fā)展路徑

      1.國家政策支持和高度重視

      在國家體育總局的大力提倡與全民推動下,我國的龍獅運動已經(jīng)完美變身。由原來的自發(fā)性的民間娛樂項目,逐漸演變?yōu)閲H性體育競賽項目。該項目體現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化特色。龍獅運動的競賽形式,讓更多人有機會參與其中。既滿足人們的體育運動需求,又滿足了其帶動性及競賽參與度。龍獅運動在第十三屆運動會上入選了比賽項目。在這場比賽項目中,青少年登上了龍獅運動的第一場時代舞臺。青少年對龍獅運動的舞臺初體驗,為龍獅運動的生態(tài)發(fā)展提供了年輕的生命力,為其傳承提供了創(chuàng)新條件。是龍獅運動的發(fā)展歷程中,具有重要歷史標志的關(guān)鍵事件。在中國龍獅運動協(xié)會成立之后,在國家政策支持與體育總局的大力推廣下、在區(qū)域積極響應(yīng)下、在對龍獅運動探索工作的不斷進行下,龍獅運動越來越受到青少年的喜歡,青少年對龍獅運動的參與熱情也不斷升溫。這為青少年參與龍獅運動的發(fā)展建設(shè)了環(huán)境,培養(yǎng)了感情基礎(chǔ)。青少年的積極參與,對龍獅運動的未來發(fā)展具有重要的意義[2]。

      2.中國龍獅運動的協(xié)會支持

      龍獅運動的發(fā)展思想,從國家政策輻射到各個地方。各部門協(xié)同努力,帶動社會領(lǐng)域的廣泛關(guān)注和積極參與。此種狀態(tài)下,體育是各層機構(gòu)平等享有的權(quán)利。平等擁有體育權(quán)利,使體育活動的參與更加自由,更加具有主動性。這對于營造體育環(huán)境的活躍氛圍具有重要作用。體育權(quán)利公共化體現(xiàn),對社會領(lǐng)域的體育發(fā)展,具有重要的拉力作用。中國龍獅運動協(xié)會,規(guī)范了龍獅運動的競賽技術(shù),規(guī)范了裁判原則,規(guī)范并強化培養(yǎng)了裁判員的素質(zhì)要求。規(guī)范化促進了龍獅運動的科學(xué)化和賽事競技化,促進了龍獅運動的國際標準化發(fā)展。龍獅運動的國際標準化發(fā)展,為龍獅運動的國際展現(xiàn)增加了更大的舞臺實力。青少年龍獅項目的發(fā)展,要在《全民健身條例》的保障下推進。中國龍獅運動協(xié)會深入貫徹該條例,積極為青少年的龍獅運動交流,創(chuàng)造交流活動。根據(jù)青少年的特殊身體發(fā)育情況,還特別制定了統(tǒng)一標準的龍獅運動招數(shù)規(guī)定視頻,以及青少年龍獅競賽規(guī)則。規(guī)范的評分原則和完善的評分系統(tǒng),對競賽公平起到了保障作用。這對于青少年的龍獅競賽的科學(xué)化發(fā)展,具有基礎(chǔ)保障意義。2019年舉辦的第一期全國青少年舞龍舞獅錦標賽深刻驗證了這一點[3]。

      3.借鑒其他聯(lián)賽成功的經(jīng)驗

      根據(jù)比賽規(guī)模,確定聯(lián)賽的舉辦周期。通過聯(lián)賽,進行參賽代表隊及參賽運動員的等級劃分。交流運動員的實踐經(jīng)驗,檢驗運動員的實踐掌握成果。也是聯(lián)賽的重要作用之一。體育發(fā)展要適應(yīng)時代要求。順應(yīng)時代要求就要及時更新觀念。聯(lián)賽的品牌效應(yīng),及其文化建設(shè),更加適應(yīng)社會體育的發(fā)展特點。成熟規(guī)模的聯(lián)賽,在形式、方法及細節(jié)方面,都具有成熟的借鑒意義。認真參考,合理改進,對于青少年的龍獅運動能力提升具有提升意義。根據(jù)聯(lián)賽的實際贊助情況,開發(fā)項目價值。建立完整公平的賽事保障系統(tǒng)和有趣的賽事參與方式,可以吸引更多的觀眾,有效提高賽事的關(guān)注度。

      (三)青少年龍獅聯(lián)賽的開展作用

      1.發(fā)展校園的龍獅特色文化

      龍獅運動在我國已有兩千多年的發(fā)展史。其民族底蘊深厚。龍獅運動的青少年群體開發(fā),對于傳播傳統(tǒng)文化和提升青少年的傳統(tǒng)文化熱情,具有直接作用。優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,可以增強青少年的歸屬自豪感,加深其民族自豪感。同時龍獅的豐富運動方式,對于青少年的體育能力是一種鍛煉。青少年對于龍獅運動的積極參與,對于促進該運動項目的發(fā)展具有重要意義。學(xué)校是一個開放性很低的環(huán)境。人員結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定。對于青少年的龍獅運動,可以保障其團體穩(wěn)定性,可促進龍獅運動的生態(tài)發(fā)展。鼓勵青少年的積極參與、集體參與。保證個體達到訓(xùn)練標準,形成班級團體主力龍獅隊伍。以班為單位,加強校內(nèi)交流。以校為單位,加強信息資源共享。固定龍獅運動的校園舉辦周期,對外設(shè)立開放觀摩條件。增加社會性互動,公平公開化訓(xùn)練與評比活動,營造積極的進步氛圍。當今時代,身體健康素質(zhì)是各方面的重要依靠因素。龍獅運動對于青少年的體能鍛煉和健康素質(zhì)提升具有直接作用。同時,龍獅運動也是特色校園的教育特色。龍獅運動,象征吉祥和興旺,蘊含著自信的精神和勇敢的力量。以龍獅精神豐富校園文化,培養(yǎng)青少年的陽光心理。在校園的各種重要活動中,適當?shù)拇┎妪埅{運動,營造積極氛圍,同時給青少年的龍獅運動提供更多的實踐機會。在實踐中增強青少年的自信,強化其上進心。開設(shè)舞龍舞獅特色課程,將龍獅運動與校園的其他文化內(nèi)容相結(jié)合,促進校園文化的特色發(fā)展[4]。

      2.龍獅運動的興趣團體選拔與培養(yǎng)

      對龍獅運動進行系統(tǒng)的知識集成,在校園進行龍獅運動的課程普及。在學(xué)生掌握一定的理論知識和基本技能后,建立第二課堂,為學(xué)生們搭建興趣平臺。通過學(xué)生的興趣傾向,選拔一些學(xué)生作為龍獅運動特長的培養(yǎng)群體。針對目標群體,進行專業(yè)指導(dǎo),強化專業(yè)訓(xùn)練。隨著學(xué)生的興趣的逐漸培養(yǎng),龍獅運動的興趣群體也會隨之增加。這樣,龍獅運動的訓(xùn)練隊伍就會被擴充。對這個隊伍的指導(dǎo)和訓(xùn)練,就需要更加專業(yè)。青少年龍獅聯(lián)賽,是不同團體的交流機會和相互促進機會。通過聯(lián)賽,參賽的同學(xué)會借鑒別人的優(yōu)勢,反思自己的不足,從而促進其自我提升,也利于學(xué)生對自我進行準確定位。在比賽中得到實力肯定的同學(xué),其龍獅運動的表現(xiàn)欲、賞析力都會得到提升。這對于培養(yǎng)青少年的身體素質(zhì)和陽光品質(zhì)都具有重要的作用。青少年團體的素質(zhì),對于龍獅運動的青少年發(fā)展具有關(guān)鍵意義。

      (四)我國非物質(zhì)體育文化的舞龍舞獅傳承

      1.舞龍舞獅編輯入冊

      在我國,舞獅舞龍運動在設(shè)計風(fēng)格、武術(shù)、花樣、文化藝術(shù)、姿勢特點等方面是多種多樣的。詳細記錄了本地區(qū)舞龍舞獅表演的形象特征和姿勢,產(chǎn)生了龐大的舞龍舞獅表演管理系統(tǒng),介紹了我國非物質(zhì)體育產(chǎn)業(yè)的舞龍舞獅表演。

      2.針對不同人群學(xué)習(xí)舞龍舞獅的要求

      編輯各種舞龍舞獅表演的設(shè)計風(fēng)格,更能滿足不同群體的要求。例如,對于高校來說,舞獅表演的設(shè)計風(fēng)格、技巧和姿勢特點在每個環(huán)節(jié)都融入了對學(xué)生健康的思考。針對舞龍舞獅表演文化、藝術(shù)和專業(yè)技能、姿勢特點,要求學(xué)生在不同環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練。這一發(fā)展目標必須實現(xiàn),社會發(fā)展根據(jù)不同的群體分為競賽型、表演型、娛樂休閑型和體質(zhì)增強型。在文化創(chuàng)新類,針對海外愛好者的舞龍舞獅表演進行系統(tǒng)化編輯,將符合他國特點與海外魅力相結(jié)合,同時促進我國舞龍舞獅表演的自主創(chuàng)新。

      3.舞龍舞獅項目向世界組織申請專利

      組織非物質(zhì)體育產(chǎn)業(yè)的舞龍舞獅表演,全方位提升舞龍舞獅表演文化藝術(shù),要求舞龍舞獅表演姿勢技巧。作為一個國家的代表,有自己的標準規(guī)章制度,認真細致的招式和各地的招式設(shè)計風(fēng)格。舞龍舞獅具有我國地方文化藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格的特點,創(chuàng)造了我國具有代表性的非物質(zhì)文化體育賽事。

      4.加強媒體宣傳

      當代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,完成了對新消息的傳遞和理解。通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式,每個人都能第一時間了解附近發(fā)生的事情。新聞媒體對人們的生活影響很大,如果能靈活運用新聞媒體對傳統(tǒng)體育文化、舞龍舞獅表演、健身操等進行宣傳和策劃,效果將非同尋常。從目前的情況來看,一些舞龍舞獅表演并不容易直播。如果結(jié)合電視節(jié)目,每次開展與賽事或組織相關(guān)的體育活動,各行各業(yè)的新聞媒體和廣播電臺都會參與到舞龍舞獅表演中來。健身運動包裝的推廣和策劃,可以提升舞龍舞獅表演的知名度和認可度,促進其快速傳播。新聞媒體的宣傳策劃,激發(fā)全民了解和維護我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。如果舞龍舞獅表演健身操能靈活運用新聞媒體,趁勢而為,傳播帶來的影響一定是廣泛的。因此,科學(xué)合理地利用新媒體傳播每個人寶貴的民俗文化是極為關(guān)鍵的,這樣傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)舞龍舞獅表演健身運動才能得到更合理的維護、傳承和發(fā)展。

      5.堅持育人理念,培養(yǎng)一批新一代的舞龍舞獅的接班人

      舞龍舞獅表演健身運動的傳承、發(fā)展、改革和創(chuàng)新,需要一批高素質(zhì)的舞龍舞獅表演健身人才。在塑造舞龍舞獅表演和健身運動人才方面,大家要始終堅持以人為本、全面發(fā)展的標準。實際上,舞龍舞獅和健身的優(yōu)秀人才必須接受完整的學(xué)校德育過程。在學(xué)校德育環(huán)節(jié),舞龍舞獅健身優(yōu)秀人才不僅要加強文化藝術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),更要提高舞龍舞獅表演技能,兩者不能是偏頗的。比賽舞龍舞獅表演是比較一般的舞龍舞獅表演,更注重團隊合作和協(xié)調(diào)配合,但在一些配合中很有可能會出現(xiàn)一定的難度,對于運動員的身體素質(zhì)要求也有一定的規(guī)定。如果運動員的個人訓(xùn)練不好,會拉低整個球隊的水平,感染力和欣賞力會受到很大影響。如果選擇具有一定基礎(chǔ)體育文化或傳統(tǒng)武術(shù)基本功的體育專業(yè)學(xué)生作為隊友參加練習(xí),那么這個團隊的起點可能更高,發(fā)展前景更高,效果也會更好。

      我們的最終目標是讓舞龍舞獅表演進入越來越多的國家和地區(qū),讓越來越多的人了解我國的舞龍舞獅表演,同時參與到舞龍舞獅表演中來,體育、宣傳、策劃舞龍舞獅表演,積極投入并釋放舞龍舞獅表演魅力,確保舞獅表演的發(fā)展和傳承。

      三、結(jié)語

      豐富的特色龍獅運動,已經(jīng)成為源遠流長的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對一個優(yōu)秀的民族而言,是重要的社會進步動力,也是國際地位不斷拓展的重要文化內(nèi)涵。推動優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化的普遍認知與國際影響力,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然發(fā)展方向。舞龍舞獅是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,分析其發(fā)展路徑,發(fā)揚并推動龍獅運動的國際化進程,是龍獅運動的長遠發(fā)展之路。

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