新時(shí)代科技期刊青年編輯職業(yè)素養(yǎng)的提升

華 楠

(天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部 天津300381)

中國(guó)科技期刊的繁榮發(fā)展，編輯人才是關(guān)鍵，是維持科技期刊可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一[1]。在習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信中，對(duì)《文史哲》幾代編輯人的工作表示肯定，也為高品質(zhì)期刊建設(shè)指明方向[2]。筆者作為一名編輯人深受鼓舞。近年來，越來越多的年輕人懷抱理想加入編輯隊(duì)伍，編輯人員是科技期刊質(zhì)量的“守門人”，青年編輯則是科技期刊發(fā)展的新生力量，在期刊的發(fā)展中起到承上啟下的作用，青年編輯的職業(yè)素養(yǎng)關(guān)系到科技期刊目前的品質(zhì)呈現(xiàn)和未來的發(fā)展前景。青年編輯大多具有較高的學(xué)歷，在自身的專業(yè)方面受過良好教育，做過深入研究，所以在審閱專業(yè)相關(guān)稿件時(shí)可以快速把握研究新意與研究深度，判斷學(xué)術(shù)價(jià)值。青年編輯接受新鮮事物能力強(qiáng)，在期刊的新媒體建設(shè)中更能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。但與資深編輯相比，青年編輯的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要進(jìn)一步提升編輯職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)的提升是期刊發(fā)展的需要，也是青年編輯自身發(fā)展的需要。本文探討了青年編輯提升職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展的途徑，可為廣大青年編輯提供思路和參考。

1 提升政治素養(yǎng)

編輯人員承擔(dān)期刊內(nèi)容的策劃、選擇、加工、推廣等一系列工作，其政治覺悟和科學(xué)素養(yǎng)決定了期刊內(nèi)容的走向?？萍计诳强茖W(xué)研究成果展示和交流的重要平臺(tái)，科技期刊作為科技信息的重要載體，其發(fā)展?fàn)顩r是一個(gè)國(guó)家科技軟實(shí)力的重要標(biāo)志。期刊出版要堅(jiān)持正確出版導(dǎo)向，把社會(huì)效益放在首位、弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。黨的十九大報(bào)告中指出“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，新時(shí)代的青年編輯更應(yīng)該有信念、有理想，自覺踐行和宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具備崇高的歷史使命感和強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激揚(yáng)青春，開拓人生。在稿件審讀時(shí)青年編輯應(yīng)該把是否符合政治要求放在首位，確保不出現(xiàn)任何政治性錯(cuò)誤。為此，青年編輯從業(yè)后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于新聞出版法規(guī)方面的方針政策，如《報(bào)紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》《期刊出版管理規(guī)定》等，盡快適應(yīng)編輯這一新身份。可以借助新媒體的方式，利用“碎片化時(shí)間”，瀏覽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“人民網(wǎng)”“新華網(wǎng)”等手機(jī)客戶端，熟悉黨和國(guó)家的重大方針、政策，提升政治敏感度和理論水平。出版工作是國(guó)家文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，出版工作的政治性、科學(xué)性、專業(yè)性都很強(qiáng)，編輯人員作為出版物內(nèi)容的策劃者、選擇者、加工者和推薦者，職業(yè)素養(yǎng)的重要性不言而喻。

2 堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線

期刊是學(xué)術(shù)交流的陣地，也是防范學(xué)術(shù)不端的戰(zhàn)場(chǎng)。編輯部應(yīng)該制定嚴(yán)格、規(guī)范的審稿流程，嚴(yán)格落實(shí)“三審三?！敝贫?。青年編輯收到稿件后，應(yīng)該首先借助學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)文字復(fù)制比，盡早發(fā)現(xiàn)剽竊、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)術(shù)類期刊在三審程序外，通常還需要外審專家對(duì)論文進(jìn)行進(jìn)一步審閱，青年編輯可以通過知網(wǎng)等平臺(tái)檢索外審專家的學(xué)術(shù)成果，熟悉編輯部合作的外審專家的專業(yè)方向，擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域，將稿件送給合適的專家審閱，借助外審專家對(duì)論文的創(chuàng)新性、嚴(yán)謹(jǐn)性、學(xué)術(shù)價(jià)值給出專業(yè)的判斷和建議。外審過程要嚴(yán)格執(zhí)行雙匿名審稿制，保證審稿過程的公平公正。稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校質(zhì)量是期刊的生命線，青年編輯既然選擇了這一職業(yè)，那么期刊的發(fā)展與自身的發(fā)展緊密相連。青年必須恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和底線，自覺抵制業(yè)內(nèi)的不正之風(fēng)，自覺遠(yuǎn)離關(guān)系稿、人情稿，堅(jiān)決杜絕超越辦刊宗旨刊發(fā)質(zhì)量低劣論文等行為，以自身的自律為期刊贏得繁榮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

3 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)

科技期刊是科學(xué)研究成果展示和交流的重要平臺(tái)，是科技信息的重要載體，也是一個(gè)國(guó)家科技軟實(shí)力的重要標(biāo)志[3]。由于科技期刊的特殊性，青年編輯往往來自不同專業(yè)，大多具有研究生學(xué)歷，在自身的專業(yè)方面受過良好教育，有各自的專業(yè)主攻方向，在工作中青年編輯要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)補(bǔ)足編輯知識(shí)的欠缺[4]。

3.1 稿件鑒別能力

期刊編輯的主要職責(zé)之一是對(duì)初審稿件進(jìn)行鑒別，判斷論文的研究新意和研究深度，篩選高質(zhì)量的論文進(jìn)入下面的審稿流程。專業(yè)優(yōu)勢(shì)可以幫助青年編輯篩選稿件，看出稿件存在哪些不足，哪些地方需要改進(jìn)，并提出建設(shè)性的修改意見。科技的發(fā)展日新月異，青年編輯也不能一直滿足于在學(xué)校所獲得的專業(yè)知識(shí)，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在保證完成編輯工作的同時(shí)，可以有選擇地參加全國(guó)性的專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，多與專家學(xué)者交流，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，追蹤學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，提升相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)技能，爭(zhēng)取早日成為學(xué)者型編輯。

3.2 敏感的學(xué)術(shù)洞察力

青年編輯在審閱稿件時(shí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，敏感地捕捉到學(xué)術(shù)熱點(diǎn)問題和高產(chǎn)優(yōu)秀的作者、專家群體，結(jié)合期刊的定位，進(jìn)行選題策劃，組稿約稿。以《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》為例，期刊秉承著傳承體育文化、弘揚(yáng)體育精神、展現(xiàn)體育成就、思考體育發(fā)展的理念，圍繞體育領(lǐng)域重大關(guān)鍵問題或社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)組稿。

為積極響應(yīng)“全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議”，學(xué)報(bào)在全國(guó)體育期刊中首設(shè)“課題思政”研究專欄，刊發(fā)了3篇體育課程思政研究相關(guān)論文，將課程思政融入體育課教學(xué)進(jìn)行深入探索。上述論文在知網(wǎng)等平臺(tái)的下載量和被引量在本刊發(fā)文中一直處于較高水平，引起了熱烈反響，對(duì)于推動(dòng)體育教學(xué)領(lǐng)域課程思政改革起到積極的促進(jìn)作用。為積極預(yù)防新冠肺炎疫情，科學(xué)開展全民健身活動(dòng)，學(xué)報(bào)邀請(qǐng)?zhí)旖蚴腥窠∩砼c體質(zhì)健康方面的專家從科學(xué)健身、合理運(yùn)動(dòng)的角度，針對(duì)疫情下如何運(yùn)動(dòng)、如何健身進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，起到積極的傳播作用。2020年2月28日，國(guó)際體育仲裁院(CAS)公布了“孫楊案”的裁決結(jié)果，即刻受到社會(huì)各界，特別是體育界、法學(xué)法律界人士以及有關(guān)媒體的普遍關(guān)注和廣泛熱議。編輯人員策劃組織了“體育法治與建設(shè)——‘反興奮劑’專題”，從反興奮劑規(guī)則、國(guó)際體育制度等多方面對(duì)這一社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行解讀與分析。此類組稿成功的策劃離不開編輯人員過硬的專業(yè)知識(shí)和敏感的學(xué)術(shù)洞察力。青年編輯要充分利用好自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮創(chuàng)新精神，捕捉學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，完成策劃選題。

3.3 溝通橋梁作用

良好的溝通能力在編輯工作中是必不可少的，新時(shí)代的編輯人員不能僅局限在“三尺書案”，在實(shí)際工作中，編輯人員經(jīng)常要與作者、審稿專家等進(jìn)行溝通交流，在溝通過程中，親切得體的態(tài)度很重要，如果同時(shí)能具備豐富的專業(yè)素養(yǎng)，和作者、外審專家站在同一個(gè)高度審視問題，與專家學(xué)者有更多共同語言，對(duì)快速贏得信任，繼續(xù)順利展開工作將起到助力作用。青年編輯也可以在溝通過程中，繼續(xù)精進(jìn)自己的專業(yè)，擴(kuò)大知識(shí)體量，使學(xué)術(shù)視野更加開闊。

4 提高編輯業(yè)務(wù)水平

良好的專業(yè)背景是很多科技期刊青年編輯的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)編輯相關(guān)知識(shí)的不足也是青年編輯開始接觸工作時(shí)首先要解決的問題。青年編輯首先要形成編輯思維，在面對(duì)一篇稿件的時(shí)候，從讀者的身份，轉(zhuǎn)換到編輯的角度，這個(gè)思路的轉(zhuǎn)變很關(guān)鍵。首先，青年編輯要積極參加全國(guó)出版專業(yè)職業(yè)資格考試和相關(guān)培訓(xùn)，努力獲得《中華人民共和國(guó)出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書》，獲得從事編輯工作的許可證。這個(gè)考試基本覆蓋了出版工作的各個(gè)方面，在準(zhǔn)備考試的過程中，青年編輯可以快速掌握出版專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和出版實(shí)務(wù)知識(shí)。其次，青年編輯必須仔細(xì)研讀出版相關(guān)規(guī)定。國(guó)家對(duì)法定計(jì)量單位、參考文獻(xiàn)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文內(nèi)字母、數(shù)字的用法等都出臺(tái)了各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和出版規(guī)范。編校質(zhì)量是期刊出版工作的生命線，排版格式、段落安排、文本格式要求、圖表規(guī)范、數(shù)字和字母使用規(guī)則、語法規(guī)范、語言邏輯等，所有這些都需要青年編輯從熟悉再到熟練應(yīng)用。青年編輯可以找到已出版稿件的原始稿件，自行操作練習(xí)，再與存檔的每個(gè)校次的稿件進(jìn)行對(duì)比，找出差距和不足，不懂的地方要虛心向編輯同事請(qǐng)教，老編輯的一次點(diǎn)撥往往能解開青年編輯思慮半天的困惑，達(dá)到事半功倍的效果。編輯工作就是一項(xiàng)需要細(xì)致入微、精益求精、不厭其煩的工作，精雕細(xì)琢方能打磨出精品。

新聞出版總署發(fā)布實(shí)施的《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》要求，“出版專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按規(guī)定參加繼續(xù)教育”，出版專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育不少于72學(xué)時(shí)。參加繼續(xù)教育的過程也是提高職業(yè)技能的好時(shí)機(jī)，青年編輯更應(yīng)該認(rèn)真貫徹執(zhí)行總署的規(guī)定，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自己的編輯學(xué)理論研究和編輯業(yè)務(wù)水平[5]。

專業(yè)學(xué)術(shù)水平與編校水平是期刊編輯專業(yè)水平的組成部分，唯有不斷提升這兩方面的能力，才能真正成為學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的“守門人”。

5 主動(dòng)融入新媒體

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截止到2020年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億，已占全球網(wǎng)民的1/5；互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)70.4%，高于全球平均水平，其中網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)到了99.7%[6]。手機(jī)等新媒體的廣泛使用在很大程度上改變了信息的傳播和接收方式，作為信息傳播載體的期刊，也受到了極大沖擊。如何應(yīng)對(duì)新媒體帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是當(dāng)下所有期刊都要思考的重要命題。大部分科技期刊的現(xiàn)狀是現(xiàn)有的編輯團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)編輯經(jīng)驗(yàn)豐富，但新媒體技能不足。加強(qiáng)對(duì)編輯的新媒體技能培訓(xùn)，著力構(gòu)建新媒體專業(yè)人才隊(duì)伍，運(yùn)用新媒體擴(kuò)大傳播范圍和提高期刊影響力，是很多編輯部目前需要進(jìn)行的艱巨任務(wù)和挑戰(zhàn)。

年輕編輯相比于年長(zhǎng)編輯，精力充沛，接受新事物能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用新媒體技術(shù)更快、更熟練，在編輯部?jī)?nèi)部職能劃分中，青年編輯往往承擔(dān)起了新媒體運(yùn)營(yíng)的工作。目前，開設(shè)微信公眾號(hào)是大部分期刊新媒體嘗試的重要方式，但是有的也只是形式上開通，沒有實(shí)際運(yùn)營(yíng)，或者微信公眾號(hào)推送的內(nèi)容大多局限于紙刊內(nèi)容的編輯加工，對(duì)期刊導(dǎo)讀、目錄、摘要等進(jìn)行推送。青年編輯如果能開拓思路，結(jié)合期刊特色多形成原創(chuàng)內(nèi)容，相信會(huì)吸引更多的粉絲關(guān)注，擴(kuò)大期刊影響力。再以《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》為例，在2015年開始啟用微信公眾號(hào)后，逐步完善公眾號(hào)功能。2020年在紙刊上刊登了我國(guó)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的創(chuàng)始人之一田麥久先生的最新力作，并且在公眾號(hào)上，推送邀請(qǐng)6位學(xué)者書寫讀后思考與爭(zhēng)鳴，單月點(diǎn)擊瀏覽量近2萬次，形成了紙刊和網(wǎng)絡(luò)的一次成功互動(dòng)。作為新時(shí)代的青年編輯，應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，主動(dòng)掌握新的科學(xué)技術(shù)，以適應(yīng)新時(shí)代期刊發(fā)展的新需求，促進(jìn)期刊轉(zhuǎn)型升級(jí)，為我國(guó)文化強(qiáng)國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量[7]。

6 結(jié) 語

期刊的繁榮發(fā)展，編輯隊(duì)伍人員素質(zhì)起到了決定性的作用[8]。青年編輯作為編輯隊(duì)伍的生力軍，職業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。青年編輯要把編輯事業(yè)作為自己的終身事業(yè)去奮斗，保持政治頭腦清醒，不忘初心，牢記使命，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為，不斷提高編輯業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)更新所涉及專業(yè)學(xué)科的知識(shí)，洞察學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，與專家學(xué)者、作者、讀者保持良好的溝通，建立學(xué)術(shù)聯(lián)系，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀辦刊經(jīng)驗(yàn)，才能早日成長(zhǎng)為期刊的中流砥柱，使期刊立足于學(xué)術(shù)前沿，促進(jìn)期刊的蓬勃穩(wěn)定發(fā)展。