淺談新時(shí)期工會(huì)宣教文體工作創(chuàng)新及其發(fā)展

文｜劉雪霞

在新時(shí)期背景下，對(duì)工會(huì)工作提出了更高要求。工會(huì)宣教文體工作是工會(huì)工作的重要內(nèi)容，新時(shí)期下，其形式與目標(biāo)均發(fā)生了轉(zhuǎn)變。國家對(duì)工會(huì)工作十分重視，要求將工會(huì)宣教文體工作與企業(yè)中心工作充分融合，從而營造出良好的內(nèi)部氛圍，在保障職工權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步提升職工素質(zhì)，形成良好的凝聚力與向心力，發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展，更好應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)。當(dāng)前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為進(jìn)一步占據(jù)市場(chǎng)份額，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)當(dāng)推動(dòng)工會(huì)宣教文化工作創(chuàng)新，為企業(yè)與員工間搭建出溝通平臺(tái)，有效平衡雙方利益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效發(fā)展。針對(duì)新時(shí)期工會(huì)宣教問題工作創(chuàng)新現(xiàn)狀，需要從多方面采取措施，推動(dòng)工會(huì)宣教文體工作高效開展。

一、新時(shí)期工會(huì)宣教文體工作創(chuàng)新現(xiàn)狀

工會(huì)指的是基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，是職工利益的重要保障者。在工會(huì)中，宣教文體工作十分重要，有利于引導(dǎo)員工形成正確思想觀念。在開展工會(huì)宣教文體工作中，應(yīng)當(dāng)始終遵循黨的思想方針，確保思想教育的先進(jìn)性，保證員工合法權(quán)益，同時(shí)還需要構(gòu)建出良好的企業(yè)文化氛圍，進(jìn)一步提高企業(yè)內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。企業(yè)在發(fā)展過程中，往往需要借助工會(huì)宣教文體工作開展，從而轉(zhuǎn)變員工思想觀念，使其能夠形成正確的價(jià)值觀念以及職業(yè)道德素養(yǎng)。

首先，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下，改革工作逐步深化，企業(yè)在發(fā)展過程中面臨著較為復(fù)雜的外部形勢(shì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制在不斷完善，政治文化環(huán)境朝向多元化趨勢(shì)發(fā)展。在新時(shí)期背景下，工會(huì)采用傳統(tǒng)宣教文體工作模式，其弊端逐漸突出，難以滿足企業(yè)發(fā)展需求。并且企業(yè)內(nèi)部也面臨了諸多問題與沖擊，時(shí)代發(fā)展催生了多元化思想，使得內(nèi)部員工思想發(fā)展轉(zhuǎn)變，員工思想更加開放，同時(shí)存在強(qiáng)烈的自主性，企業(yè)在員工管理過程中難度較大。其次，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，企業(yè)數(shù)量逐漸增多，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)加劇，使得工會(huì)宣教文體工作面臨嚴(yán)重沖擊。在新時(shí)期背景下，只有進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)宣教文體工作創(chuàng)新，才能夠發(fā)揮工會(huì)作用，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

二、新時(shí)期工會(huì)宣教文體工作創(chuàng)新措施

（一）強(qiáng)化職工思想引導(dǎo)，形成凝聚力

在開展工會(huì)宣教文體工作時(shí)，其主要目的是為了對(duì)職工思想進(jìn)行引導(dǎo)，避免職工受不良思想影響，通過思想引導(dǎo)工作開展，從而在企業(yè)內(nèi)部形成良好的凝聚力。但在工會(huì)宣教文體工作開展中，為保障這一工作開展的適用性，需要充分結(jié)合最新政策以及思想，引導(dǎo)并統(tǒng)一職工思想，企業(yè)員工在同一思想引導(dǎo)下，形成凝聚力與向心力，并體現(xiàn)在日常工作中，提高工作效率與質(zhì)量，帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展。例如在新時(shí)期背景下，工會(huì)宣傳文教工作開展過程中，可組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，或者可選拔出表現(xiàn)優(yōu)異的員工，樹立典型人物，通過這一方式，引導(dǎo)其他員工積極參與，對(duì)現(xiàn)有行為進(jìn)行規(guī)范與改善，使員工在日常工作中，能夠更加嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵循企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)面對(duì)工會(huì)所提出的規(guī)定與要求，應(yīng)當(dāng)自覺履行。由此能夠看出，思想引領(lǐng)，有利于充分發(fā)掘員工內(nèi)在潛力，為企業(yè)發(fā)展提供人才支持，構(gòu)建和諧企業(yè)。其次在統(tǒng)一職工思想基礎(chǔ)上，還需要不斷提升員工綜合素質(zhì)，培養(yǎng)員工，結(jié)合實(shí)際情況，制定出員工培養(yǎng)計(jì)劃，構(gòu)建出高素質(zhì)且具有創(chuàng)新能力的職工隊(duì)伍，發(fā)揮高素質(zhì)職工隊(duì)伍作用與優(yōu)勢(shì)，提升企業(yè)內(nèi)部凝聚力，是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要措施。

（二）推動(dòng)職工文化建設(shè)，豐富其文化生活

企業(yè)在推動(dòng)工會(huì)宣教文體工作開展中，可以全面宣傳企業(yè)文化，樹立良好的企業(yè)文化。通過職工文化建設(shè)，豐富職工文化生活，是創(chuàng)新工會(huì)宣教文體工作的重要措施。工會(huì)宣教文體工作開展過程中，需要始終遵循面向基層以及服務(wù)基層原則，將員工作為工作開展的主體，可采用多種宣傳教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工參與積極性，通過教育活動(dòng)開展，提升員工綜合素質(zhì)，使員工對(duì)企業(yè)形成一定認(rèn)同感，樹立良好的職業(yè)理念。為全面調(diào)動(dòng)員工工作積極性，工會(huì)在日常工作中，需要構(gòu)建出良好的職工文化，不僅能夠豐富職工的精神文化生活，還能夠組織多種實(shí)踐性活動(dòng)，如勞動(dòng)競(jìng)賽以及技術(shù)比賽等，通過實(shí)踐活動(dòng)方式，引導(dǎo)職工積極主動(dòng)地參與到工會(huì)宣教文化工作中，創(chuàng)新工會(huì)宣教文化工作。例如工會(huì)可定期組織職工羽毛球競(jìng)賽、節(jié)假日活動(dòng)以及知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，這部分活動(dòng)的開展，不僅能夠緩解職工工作壓力，還能夠使職工在活動(dòng)中掌握更多知識(shí)，有助于豐富職工文化生活。

（三）加強(qiáng)工會(huì)宣傳力度，激發(fā)基層活力

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，我國步入了信息化時(shí)代，在信息化時(shí)代下，對(duì)多個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也提供了諸多便利?？蓪鹘y(tǒng)事物與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行全面融合，從而打造出一種全新發(fā)展模式，通過這一方式，不僅能夠帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新與變革，還能夠提升工作效率與質(zhì)量。在開展工會(huì)宣教文體工作時(shí)，將宣傳工作與互聯(lián)網(wǎng)充分融合，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的便利性開展宣傳工作，使得傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新媒體之間形成融合發(fā)展，提高工會(huì)宣傳力度，進(jìn)一步激發(fā)基層活力，還能夠反映出一線職工的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)出基層創(chuàng)新成果，通過這一方式，更加能夠激發(fā)基層職工的積極性，從而不斷完善自我、提升自我。但是，在運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行宣傳中，應(yīng)當(dāng)有效區(qū)分新媒體與傳統(tǒng)媒體，還需要掌握其特點(diǎn)，明確工會(huì)宣傳方式，在宣傳過程中，需要明確注意事項(xiàng)。避免出現(xiàn)宣傳不恰當(dāng)?shù)葐栴}，確保宣傳有效性。通過采用多種工會(huì)宣傳方式，充分表達(dá)基層職工訴求，滿足其訴求，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)全面發(fā)展。

（四）采用恰當(dāng)?shù)墓?huì)宣教制度

企業(yè)在發(fā)展過程中，需要重視工會(huì)宣教工作開展的重要性，形成正確認(rèn)知，從而構(gòu)建出恰當(dāng)?shù)男腆w系，推動(dòng)宣教文體工作創(chuàng)新。

1.構(gòu)建工會(huì)宣傳教育工作激勵(lì)機(jī)制

在企業(yè)內(nèi)部，與工會(huì)宣傳教育相關(guān)的工作在開展中，則應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面調(diào)查與分析，始終堅(jiān)持實(shí)事求是原則，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，明確企業(yè)需求，充分圍繞基層職工思想，開展高效宣傳教育工作，構(gòu)建完善的激勵(lì)機(jī)制。首先企業(yè)需要對(duì)工會(huì)從業(yè)者所開展的宣傳教育工作實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)定，采用多種評(píng)定措施，選擇出受企業(yè)認(rèn)可的工會(huì)從業(yè)人員，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)選過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平性與公開性原則，從根本上提升工會(huì)服務(wù)水平。其次需要強(qiáng)化工會(huì)宣傳教育工作，掌握工作重點(diǎn)與目標(biāo)，獲取黨政機(jī)關(guān)的認(rèn)可與支持，從而受到員工認(rèn)同，并積極參與到工會(huì)宣傳與教育活動(dòng)中，推動(dòng)宣教工作高質(zhì)量開展。

2.明確宣教工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工會(huì)影響

新時(shí)期背景下，為推動(dòng)工會(huì)宣教文體工作創(chuàng)新，則需要明確宣教工作重點(diǎn)，積極完善工會(huì)內(nèi)部建設(shè)。從內(nèi)部角度闡述，需要積極開展工會(huì)人員考核工作，制定完善的考核指標(biāo)，調(diào)動(dòng)其積極性。從外部角度闡述，需要采取多種宣傳方式，有效控制宣傳力度，強(qiáng)化與外部之間的交流。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與媒體之間的聯(lián)系，只有做好外部宣傳工作，才能夠樹立起良好的企業(yè)形象，并推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（五）構(gòu)建具有營銷式工作理念的工會(huì)

傳統(tǒng)工會(huì)在發(fā)展過程中，對(duì)工作定位不夠明確，宣教工作開展不到位，使得企業(yè)內(nèi)部員工對(duì)工會(huì)缺乏深入了解，在一定程度上則會(huì)制約工會(huì)作用。

1.提升服務(wù)意識(shí)

企業(yè)工會(huì)在開展宣教工作時(shí)，通常是圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)前內(nèi)部的規(guī)章制度，從而推動(dòng)宣教工作開展。工會(huì)在日常工作中，需要重視工會(huì)宣教工作的重要性，重視企業(yè)職工的發(fā)展。例如在面對(duì)員工合理需求時(shí)，工會(huì)應(yīng)轉(zhuǎn)變思想觀念，從員工訴求以及企業(yè)未來發(fā)展角度出發(fā)，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。同時(shí)還需要積極收集員工意見，組織多樣化活動(dòng)，滿足員工需求。面對(duì)員工提出的意見，工會(huì)需要虛心聽取意見，積極解決員工所關(guān)注的問題，改善員工與企業(yè)之間的矛盾沖突。最后工會(huì)還需要引導(dǎo)員工進(jìn)行溝通與交流，打造出團(tuán)結(jié)的員工組織，進(jìn)一步提升內(nèi)部凝聚力。

2.將企業(yè)工會(huì)員工當(dāng)作生產(chǎn)者

企業(yè)工會(huì)在開展宣教工作時(shí)，需要構(gòu)建出完善的平臺(tái)，還需要積極對(duì)待工會(huì)工作人員。工會(huì)工作人員是工會(huì)的重要組成部分，不僅能夠向職工傳遞信息，同時(shí)還能夠搭建員工與工會(huì)之間的交流平臺(tái)。在信息宣傳中，首先應(yīng)當(dāng)保證信息來源的準(zhǔn)確性，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化宣傳力度。而企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守工會(huì)宣教規(guī)章制度，保證信息傳播的有效性與準(zhǔn)確性，從根本上維護(hù)員工的基本權(quán)益。工會(huì)工作人員不僅僅是信息的創(chuàng)造者，也是信息傳播者，在宣教工作中發(fā)揮著重要作用。因此工會(huì)應(yīng)當(dāng)積極關(guān)懷工作人員，調(diào)動(dòng)其積極性，不斷壯大工會(huì)隊(duì)伍，從而推動(dòng)宣教工作創(chuàng)新與發(fā)展。

在新時(shí)期，企業(yè)在發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)積極開展工會(huì)宣教文體工作創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)職工的思想引導(dǎo)，形成內(nèi)部凝聚力與合力，同時(shí)還可開展多樣性宣教活動(dòng)以及教育活動(dòng)，運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化宣傳，推動(dòng)工會(huì)宣教文體工作全面發(fā)展。