>>王志偉我國著名數(shù)學家陳景潤曾說過:數(shù)學與應用數(shù)學是一切自然科學的基礎,它能培養(yǎng)學生扎實的數(shù)學基礎、嚴謹?shù)目茖W思維、廣博的應用能力。數(shù)"/>
>>>王志偉
我國著名數(shù)學家陳景潤曾說過:數(shù)學與應用數(shù)學是一切自然科學的基礎,它能培養(yǎng)學生扎實的數(shù)學基礎、嚴謹?shù)目茖W思維、廣博的應用能力。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)涉及基礎數(shù)學和應用數(shù)學兩部分內(nèi)容,其中基礎數(shù)學研究的是數(shù)學學科的基本理論和基本方法,屬純數(shù)學的范疇,比如符號運算規(guī)律、數(shù)論、抽象代數(shù)等就是基礎數(shù)學的研究對象;而應用數(shù)學研究的是由實際問題產(chǎn)生的數(shù)學理論和數(shù)學方法,具有明顯的針對背景,比如數(shù)理統(tǒng)計、最優(yōu)化理論、數(shù)學物理方程、運籌學等就是應用數(shù)學的研究對象。應用數(shù)學在通訊系統(tǒng)、醫(yī)學圖像處理、交通系統(tǒng)、密碼編譯或金融數(shù)學、模式識別、破解、排隊服務等領域大有用武之地,具有很強的應用性。
主要課程
高校該專業(yè)開設的主要課程有分析學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高等代數(shù)、空間解析幾何、數(shù)學模型、常微分方程、計算機基礎、數(shù)值方法、計算方法、實變函數(shù)、數(shù)學物理方程、數(shù)學實驗、數(shù)學史等。該專業(yè)學生還學習一些計算機方面的相關課程,如程序設計、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機語言、計算機網(wǎng)絡原理等。
開設的院校
因為是最基礎的專業(yè)之一,所以國內(nèi)主要院校幾乎都開設了數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。學校不同,專業(yè)設置和發(fā)展重點方向也有很大差異。一些名牌高校,比如清華大學、北京師范大學、北京大學、吉林大學、復旦大學、南開大學、南京大學、浙江大學、山東大學、四川大學、西安交通大學等,這些院校在該專業(yè)實力強大,都擁有數(shù)學專業(yè)一級學科國家重點學科,名師云集。還有一些大學,比如大連理工大學、湘潭大學、首都師范大學、武漢大學、中山大學、華東師范大學、廈門大學等,這些院校也都擁有數(shù)學專業(yè)二級學科國家重點學科,吸引了很多學生報考。
師范類院校和其他大多數(shù)普通本科院校也開設了這個專業(yè),各高校專業(yè)側(cè)重點不一。有的偏向于基礎數(shù)學理論,有的偏重于金融數(shù)學的應用,有的側(cè)重信息與計算科學,有的理論與應用并重。每個學生在選擇學校時,可以根據(jù)自己的情況綜合考慮,確定最適合自己的學校。
大家應該注意的是,每個學校在招生時,基本上是按五個專業(yè)方向招生的,即:基礎數(shù)學、應用數(shù)學、概率統(tǒng)計、科學與工程計算、信息科學等方向。學校不同可能專業(yè)設置名稱略有不同,大家在報考學校時一定注意甄別篩選。
就業(yè)方向
數(shù)學與應用數(shù)學是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一,是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺。數(shù)學并不像某些人想象的那樣不食人間煙火。我們的日常生活其實根本就離不開數(shù)學,從日常買菜購物到收入核算、從天氣預報到股票漲落,從模型設計到工業(yè)生產(chǎn),都是數(shù)學的描述和分析方法在起作用。據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計,全國需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。很多畢業(yè)生會從事以下工作。
1.程序員:因為具備數(shù)學和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實基礎,很多數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生最終會轉(zhuǎn)到程序設計這一方向,從事程序員的工作。當今世界和我國正處于信息社會高速發(fā)展階段,社會進步需要不斷創(chuàng)新,需要更多的人設計出種種便利的程序,使人類生活更美好,這些都需要大量的程序設計人員。
2.金融領域從業(yè)人員:大家都知道,金融的基礎是數(shù)學,金融數(shù)學家已經(jīng)是上海最搶手的人才之一。例如,證券公司、基金公司、財務公司和保險公司中收入最高的人基本上是總會計師和總精算師,這些人都是數(shù)學專業(yè)出身。
3.教師:我國教育制度改革導致教師需求量不斷增大。教育部預測,今后5 年內(nèi),我國高中教師缺口將達到116 萬人,其中對數(shù)學、語文等基礎學科的教師需求量最大。所以,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后可以考慮考教師資格證,做一名光榮的人民教師也是一個不錯的選擇。