近日,上海印發(fā)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的實施意見》,對教育督導(dǎo)體制機制改革作出系統(tǒng)設(shè)計,其中最大的亮點就是規(guī)范專職督學(xué)配備,首次明確各區(qū)專兼職督學(xué)總數(shù)應(yīng)按與納入?yún)^(qū)域督導(dǎo)范圍的學(xué)校數(shù)1∶5的比例配備,部分學(xué)生數(shù)較多的學(xué)校按照1∶1比例配備,其中專職督學(xué)占比不低于30%。
上海以創(chuàng)新機構(gòu)設(shè)置、落實法定職能、獨立行使職能、健全協(xié)作體系為抓手,聚焦健全管理體制,提高教育督導(dǎo)效能,重點推進督導(dǎo)結(jié)果的公開、整改、激勵、約談、問責(zé)等五大制度,不斷強化教育督導(dǎo)結(jié)果運用。除固化原有的督學(xué)資格準(zhǔn)入制度外,《意見》規(guī)定,可以從優(yōu)秀公務(wù)員、教師、科研人員中遴選,改變了過去只是從學(xué)校行政干部中選派專職督學(xué)的做法,對于優(yōu)化督學(xué)隊伍身份結(jié)構(gòu),促進督學(xué)隊伍的多元化、專業(yè)化建設(shè)非常有益。
日前,海南發(fā)布深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量行動方案,從全面發(fā)展素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍等方面,提出22項具體舉措,實施基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)。
為擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,海南將繼續(xù)實施“一市(縣)兩校一園”和重點園區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源引進工程,全面實施優(yōu)質(zhì)學(xué)?!?+N”拓展培育計劃,通過學(xué)區(qū)制、集團化辦學(xué)、委托管理、強弱學(xué)校結(jié)對幫扶等措施,大幅增加義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源供給。為適應(yīng)海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要,海南將加強中小學(xué)生國際視野培養(yǎng),在課程建設(shè)、教學(xué)實施、文化建設(shè)等多個層面提高學(xué)校國際理解教育整體水平。
在第36個教師節(jié)來臨之際,云南省對499名在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。云南要求,各州、市教育行政部門要大力宣傳獲獎教師的先進事跡,關(guān)心教師,鼓勵教師扎根鄉(xiāng)村,長期從教、終身從教,讓廣大教師安心從教、熱心從教,在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。
2013年以來,云南省積極實施鄉(xiāng)村教師差別化生活補助政策,政策實施力度逐年加大,政策覆蓋面逐年擴展,補助水平逐年提高。2019年,該省129個縣市區(qū)中,有113個縣市區(qū)實施鄉(xiāng)村教師差別化生活補助政策,發(fā)放補助資金13.55億元,21.8萬名鄉(xiāng)村教師受益,人均每月補助518元。
日前,浙江省教育廳出臺社會組織登記管理辦法,從11月1日開始,對教育類社會組織的設(shè)立登記、組織建設(shè)等提出規(guī)范性要求。依據(jù)辦法,發(fā)起人申請設(shè)立教育類社會組織,按照“屬地管理,就近登記”的原則,在市、縣(市、區(qū))申請設(shè)立登記。省教育廳根據(jù)申請設(shè)立的社會組織類型、宗旨等情況,審核同意省教育廳作為業(yè)務(wù)主管單位或者合理引導(dǎo)其到市、縣(市、區(qū))申請設(shè)立登記,以此形成對教育類社會組織的分級管理。
同時,教育類社會組織在黨的組織建設(shè)、廉政建設(shè)等方面也要達標(biāo):工作人員中黨員人數(shù)3人以上的社會組織須成立黨支部或功能型黨組織;黨員人數(shù)不足3人的須由業(yè)務(wù)聯(lián)系處室或單位選派黨建工作指導(dǎo)員,或通過行業(yè)、區(qū)域統(tǒng)籌等方式聯(lián)合建立黨組織。
針對近期關(guān)于個別地市普通高中違規(guī)招生錄取和空掛學(xué)籍的投訴反映,陜西省教育廳日前發(fā)出通知,進一步規(guī)范全省普通高中辦學(xué)行為,加強招生管理和學(xué)籍管理,嚴(yán)查高中空掛學(xué)籍、無學(xué)籍就讀等現(xiàn)象,嚴(yán)查無計劃、超計劃招生。
陜西要求,各市(區(qū))要嚴(yán)格按照已下達的本轄區(qū)普通高中招生計劃并使用統(tǒng)一的招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺組織招生錄取工作,落實職普比4∶6的政策和消除普通高中大班額的要求。不得隨意修改計劃,嚴(yán)禁超計劃招生和無計劃招生;不得招收省內(nèi)其他市(區(qū)、縣)普通高中最低錄取控制線以下的初中畢業(yè)生,不得為此類學(xué)生辦理招生錄取和學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù);嚴(yán)禁同時注冊普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)?!半p重學(xué)籍”。加大監(jiān)督檢查力度,重點治理并查處違規(guī)招生、違規(guī)建立學(xué)籍、空掛學(xué)籍等違規(guī)行為。
日前,山東省教育廳聯(lián)合山東省衛(wèi)生健康委員會印發(fā)《山東省中小學(xué)校教室照明改造達標(biāo)計劃》,確保到2023年底前學(xué)校教室照明100%符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求,全面完成教室照明達標(biāo)任務(wù),形成完善的教室照明管理維護制度,有效遏制兒童青少年近視高發(fā)、低齡化趨勢。
山東明確,各縣(市、區(qū))教育行政部門要會同相關(guān)部門按照“一校一策、一校一案”的原則,制定教室照明達標(biāo)計劃,同時優(yōu)化資金使用結(jié)構(gòu),建立工作責(zé)任制度,加強對教室照明達標(biāo)計劃工作的指導(dǎo)與督促,定期調(diào)度教室照明改造達標(biāo)落實情況。教室照明改造達標(biāo)工作也將納入學(xué)校年度工作考核范圍。