藝術管理在藝術發(fā)展和傳播中的作用探析

黃金錫

【摘 要】藝術管理涉及的方面比較多，比如音樂、舞蹈、戲劇、影視等不同方面。為了順應時代的發(fā)展和要求，促進藝術的不斷進步，保障藝術進行有效傳播，應該注重對藝術進行管理工作。可以說管理水平的高低，影響著藝術的發(fā)展和傳播效果，因此本文首先對藝術管理進行了基本概述，又結合時代背景分析了藝術管理對藝術傳播與發(fā)展起到的關鍵作用，最后從兩個方面指明了藝術管理水平提高的措施并展開說明，旨在為我國藝術管理工作提供借鑒。

【關鍵詞】藝術管理;藝術發(fā)展;傳播;作用

中圖分類號：J022? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）35-0193-02

一、藝術管理簡述

伴隨著人類文明的持續(xù)發(fā)展，各個領域都迎來了全新的發(fā)展機遇。而在藝術產業(yè)中，也在逐漸結合著時代特色進行發(fā)展蔓延。而藝術產業(yè)也一定會帶動相關領域的聯(lián)動發(fā)展，在此過程中，藝術管理是一個關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮著決定性作用。然而目前我國的藝術管理水平還有一定的發(fā)展空間，是在結合實際情況的過程中得以展開，對于藝術的發(fā)展與傳播都起到了很大的促進作用。

藝術管理融合了藝術與管理學，是一門新興的學科，是時代發(fā)展的產物，在學習過程中，應該注重理論聯(lián)系實踐。藝術管理學科結合了多種學科內容，包括文化社會學、文化經濟學、文化、政治等，同時融合了管理學，因此操作性較強。在20世紀60年代，部分文化發(fā)達的國家已經開設了藝術管理專業(yè)，培養(yǎng)相關藝術管理人才，而我國起步較晚，忽略了對藝術進行管理工作。近些年部分專業(yè)藝術院校開設了藝術管理課程，并逐漸認識到了藝術管理的重要性，促進了藝術管理工作的不斷發(fā)展[1-2]。

藝術管理指相關管理者，通過管理方法和手段對文化藝術進行傳播，同時對管理對象進行有計劃的管理工作。它能夠更好地協(xié)調不同群體之間的藝術活動，不同于企業(yè)的管理方法，它更注重對精神領域的培養(yǎng)，具有一定的復雜性。

藝術管理主要包括宏觀和微觀兩個管理方面。前者主要指對藝術管理進行總體的計劃，并制定相關的政策與規(guī)定進行制約。后者主要指對藝術中的活動進行有效管理。二者的結合在一定程度上體現了藝術的經營地位，促進了社會主義藝術的進步[3]。

二、藝術管理對于藝術傳播的發(fā)展和傳播中的作用

藝術管理綜合了多種學科，不僅注重理論，同時也更加注重實踐。藝術管理融合了文化經濟學、文化藝術學、社會學等多種知識，綜合性較強，具有較好的發(fā)展前景，因此要求相關藝術學校必須根據實際情況分析藝術管理的作用，并制定出相應的措施，促進藝術管理工作的不斷發(fā)展[4]。

（一）藝術管理符合社會主義精神文明建設的要求

在社會主義核心價值觀的引領下，我國各行各業(yè)都有了更明確的發(fā)展目標，其中藝術作為人類精神文明的一個方面，對于社會精神文明的建設起到了關鍵的促進作用。而通過對藝術進行管理，可以更好地進行精神文明建設，培養(yǎng)良好的世界觀與價值觀，并更好地傳播藝術，通過藝術組織與工作人員的合作和溝通，進一步促進社會藝術文明的不斷發(fā)展。隨著時代的不斷進步和發(fā)展，優(yōu)秀的藝術文化可以更好地留存下來，供后人學習。因此對藝術進行管理，不僅能夠更好地將優(yōu)秀文化融入藝術發(fā)展之中，同時也能夠防止藝術文化在發(fā)展的過程中出現偏差，有效阻止外來不良文化的融入，進一步促進藝術文化與社會主義核心價值觀的融合，從而促進社會精神文明建設。

（二）藝術管理可以為藝術的發(fā)展和傳播保駕護航

在藝術發(fā)展和傳播的過程中，要求傳播者需要與其他人進行交流與共享，通過藝術的宣傳和傳遞工作，要求能夠形成有效的藝術組織，才能夠更好地進行傳播，促進社會的精神文明建設。通過藝術管理，在一定程度上加大了藝術組織之間的交流，進行藝術共享，提高了藝術水平，將藝術推向大眾和社會，進一步擴大了藝術組織，提高了藝術傳播的效率，促進了社會的進步和發(fā)展。

（三）藝術管理可以推動專業(yè)人才的發(fā)展

對于藝術管理包含許多學科和內容，因此在一定程度上對管理人員提出了要求，比如需要具備完備的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，能夠更好地對藝術進行管理工作。在這種高要求的背景下，藝術管理人員只有不斷提高自身的管理水平，才能夠促進藝術的發(fā)展和傳播，培養(yǎng)更多的藝術人才。然而在實際的發(fā)展過程中，藝術管理融合了多個行業(yè)，涉及許多內容，比如宣傳、包裝，因此必須在產業(yè)鏈中進行有效的藝術管理，建立相關責任機制和評價機制，優(yōu)化人才結構，進一步提高藝術管理人員的水平，推動專業(yè)人才的不斷發(fā)展。

（四）藝術管理有利于市場的開拓

在藝術發(fā)展的過程中，需要結合市場的力量，促進藝術內容的傳播。由于我國藝術行業(yè)起步較晚，藝術發(fā)展具有一定的前景，然而當前的藝術市場受到了一定的局限，沒有形成更加全面系統(tǒng)的行業(yè)管理制度，公眾對于藝術文化的理解也存在一定的偏差。因此在進行藝術管理的過程中，不僅能夠進行藝術內容的傳播，還必須根據市場的實際情況，摸清技術優(yōu)勢，積極引進相關人才，進行藝術宣傳，促進藝術市場的開拓。

三、提高藝術管理的相關措施

由于我國藝術文化的發(fā)展起步較晚，因此在當今時代背景下，容易出現許多問題和挑戰(zhàn)。為了更好地迎接挑戰(zhàn)，必須制定相應的標準，不斷規(guī)范藝術管理工作，提高藝術管理水平。只有進行科學有效的藝術管理，才能夠進一步促進藝術的傳播，合理地調配藝術資源，促進藝術的不斷發(fā)展。總而言之，可以歸納為以下兩個方面：首先，藝術管理應該與時俱進，結合時代發(fā)展進行不斷創(chuàng)新，借鑒先進且有價值的思維在藝術管理中加以應用，從而將藝術引領到正確且高效的發(fā)展方向上;其次是在藝術管理工作中融入先進的科學發(fā)展理念，由于思想決定行為，因此藝術管理也需要一定的思想引領，所以要在思想的不斷更新中實現自身發(fā)展。具體而言，可以落實到以下方面：

（一）提高藝術管理者的綜合素質

要求藝術管理者必須具備完備的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，具有較強的管理能力，不斷創(chuàng)新自身的管理理念，在生活和工作中更好地促進藝術的傳播，起到模范帶頭的作用。藝術管理者在藝術管理過程中起到引領和促進作用，所以在實際的工作中要有豐富的經驗作為支撐，從而實現工作更順利地開展，有效提高自身管理水平。同時能夠根據管理過程中存在的問題，結合實際經驗提出相應的解決措施，創(chuàng)新管理模式，不斷提高管理水平，促進藝術管理工作的不斷發(fā)展。

（二）藝術管理工作要具有前瞻性

在當今迅速發(fā)展的時代背景下，要求藝術管理工作能夠跟隨實際的社會環(huán)境不斷創(chuàng)新和變化。因為受到傳統(tǒng)藝術管理工作影響，一些管理者的管理理念相對落后，對于創(chuàng)新要求不高，不能將先進的藝術管理工作理念和方法靈活運用到實際的工作中，導致藝術管理工作停滯不前。因此，藝術管理工作需要管理者有全局意識和前瞻性，才能讓藝術工作有全新的突破。相關工作人員能夠隨機應變，改變傳統(tǒng)的管理機制和思想，符合時代潮流，打破固有觀念，更加全面地對藝術工作進行管理，促進藝術的不斷傳播。

（三）積極地引進管理人才

當前我國相關藝術管理人才無法更好地滿足文化傳播的需求。由于文化發(fā)展的相對落后，缺乏相應的管理手段，因此無法更好地對藝術文化進行保護。相關部門應該加大對藝術文化的管理力度，并制定相應的法律法規(guī)，注重培養(yǎng)藝術人才，防止我國藝術文化被他人盜取，進一步保護藝術文化產物。同時在藝術管理過程中，需要借鑒其他國家的經驗，并結合我國藝術文化發(fā)展特點，更好地對藝術文化進行管理[5-6]。

（四）將科學發(fā)展理念融入藝術管理中

在藝術管理過程中，思想至關重要，能夠在一定程度上對藝術管理起到影響作用。要求相關管理者的思想能夠與時俱進，滿足社會的要求，不斷創(chuàng)新管理理念，進一步保障藝術文化的有效傳播。對于當今時代的藝術管理理念，要求涵蓋時代中的新思想和新內容，解放思想，實事求是，打破傳統(tǒng)的思維模式，求實創(chuàng)新。由此可見，藝術管理者的思想理念尤為重要，其思想的先進水平都為后續(xù)藝術管理工作的發(fā)展都起到了決定性作用。

（五）加大藝術宣傳力度

由于缺乏對藝術文化的宣傳，導致人們對于藝術的理解停留在表面，同時獲取藝術的途徑僅僅是網絡中的碎片化信息，在一定程度上無法更好尊重藝術文化。因此在教育教學過程中，學校應該重視對學生的傳統(tǒng)藝術文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，在社會中加大對藝術文化的宣傳，提高人們對于藝術文化的認可，促進藝術文化的不斷傳播，保障藝術管理工作的有序開展。

四、結語

綜上所述，藝術管理學科具有較強的理論性，同時也需要更好地結合實踐，才能夠有序地開展藝術管理工作。相關院校應該采取有效的措施，加大對藝術的管理力度，提高藝術管理水平，培養(yǎng)藝術管理人才，促進藝術文化的不斷進步和發(fā)展。

參考文獻：

[1]廖紅新.藝術管理在藝術的發(fā)展和傳播中的作用及其影響[J].大眾文藝，2018，（12）：245.

[2]李心峰，孫曉霞，秦佩.2018年藝術學理論學科發(fā)展報告[J].藝術百家，2019，（02）：6-21+36.

[3]何夢嫻.傳承與替變：香港中樂團藝術管理創(chuàng)新的實證研究[J].池州學院學報，2016，（05）：111-117.

[4]趙崇華.跨文化語境下藝術管理的發(fā)展途徑與方式選擇[J].藝術百家，2016，（06）：136-140.

[5]劉建生.文化藝術管理對文化產業(yè)發(fā)展的作用[J].藝術科技，2019， （04）：124.

[6]李思娜.解讀文化藝術管理對文化產業(yè)發(fā)展的作用[J].參花：下半月，2019，（03）：159-159.