淺談小學(xué)生薩克斯的有效訓(xùn)練方法

賈磊磊

【摘要】學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、手指肌肉控制能力和呼吸系統(tǒng)都已發(fā)育健全。通過管樂的訓(xùn)練，可以促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高?？墒?，學(xué)生在管樂隊(duì)中學(xué)習(xí)薩克斯聲部時(shí)卻遇到了許多問題，有的學(xué)生在指法上掌握得不是很好，有的學(xué)生在音準(zhǔn)上發(fā)音不是很準(zhǔn)，等等。如何更好地全面提升薩克斯聲部整個(gè)管樂隊(duì)中演奏效果，這些一直是筆者多年來訓(xùn)練實(shí)踐中在思考與探索的問題。

【關(guān)鍵詞】薩克斯構(gòu)造;薩克斯訓(xùn)練時(shí)間;團(tuán)隊(duì)合作;薩克斯教學(xué)訓(xùn)練

小學(xué)生薩克斯團(tuán)平時(shí)的演奏和訓(xùn)練都是獨(dú)奏訓(xùn)練、小合奏訓(xùn)練兩種基本模式，通過每首樂曲的認(rèn)真練習(xí)，在音準(zhǔn)、音色、四分音符、八分音符、十六分音符、四分休止符、附點(diǎn)等等節(jié)奏的把握上來提升整體演奏水平。如何讓sax在訓(xùn)練方法上改進(jìn)？怎樣在訓(xùn)練方法上提升？讓吹奏薩克斯的學(xué)生真正地領(lǐng)悟到教師所教授的方法。筆者根據(jù)多年帶團(tuán)訓(xùn)練、對(duì)外交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾方面：

一、了解薩克斯的構(gòu)造特點(diǎn)

學(xué)習(xí)吹薩克斯前先讓學(xué)生了解此樂器，英語名稱：Saxophone，簡(jiǎn)稱：Sax。在國(guó)內(nèi)大多被稱作薩克斯，它是一種木管樂器，但是現(xiàn)在的整個(gè)結(jié)構(gòu)都是是用黃銅制造，使薩克斯管同時(shí)具有銅管類樂器的特性。薩克斯管常見調(diào)性為降E和降B，也有C調(diào)和F調(diào)。常見的薩克斯外形像一個(gè)大煙斗。我們平時(shí)聽的最多的是爵士樂、流行音樂、古典音樂。

二、薩克斯的重要部位——笛頭

在初期訓(xùn)練中，筆者發(fā)現(xiàn)一般問題都是學(xué)生吹笛頭的方法不對(duì)，導(dǎo)致吹響時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)刺耳的“嘰”聲，學(xué)生們找不到吹奏的感覺，嘴唇的力度控制不好，上下牙齒咬力掌握不好，一個(gè)星期都吹不出響聲。所以，讓學(xué)生控制住上下牙齒的力量，掌握好哨片的松緊，就能保持音色的效果。

三、選擇合適的人選

選人時(shí)，筆者用手拍一段4/2拍的節(jié)奏型，第一輪是一個(gè)一個(gè)的測(cè)試，全部選出來后，再安排這些學(xué)生站在一排集體測(cè)試，通過這樣反復(fù)的節(jié)奏和聽力訓(xùn)練來測(cè)學(xué)生們的樂感程度及靈敏程度。另一方面，近距離目測(cè)學(xué)生的手指長(zhǎng)度、牙齒是否整齊、嘴唇的薄與厚，從這三方面選拔出適合吹奏薩克斯的學(xué)生，這樣更能為以后管樂隊(duì)快速提升演奏水平打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、保證學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間

1.加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律性觀念，杜絕隨意進(jìn)出第二課堂、周日訓(xùn)練遲到和不參加管樂隊(duì)重要活動(dòng)的演出排練及外出比賽的現(xiàn)象，要求學(xué)生代理團(tuán)長(zhǎng)和小秘書長(zhǎng)在課程記錄本上登記好隊(duì)員的情況，表現(xiàn)突出的學(xué)生可獲得學(xué)校的先鋒卡獎(jiǎng)勵(lì)。

2.學(xué)生吹奏的前期，培訓(xùn)他們維護(hù)好自己的薩克斯來延長(zhǎng)使用壽命。之前臨時(shí)出現(xiàn)過學(xué)生的樂器吹不出聲和樂器由于路途上車輛的震動(dòng)導(dǎo)致沒辦法演奏的現(xiàn)象。這也是我們管樂隊(duì)A、B團(tuán)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，所以，在新團(tuán)的學(xué)習(xí)前期必須重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)好自己的樂器。

3.做好管樂隊(duì)的日常思想工作，讓學(xué)生們以大局為重，尊重教師，愛護(hù)同學(xué)的原則。在學(xué)校訓(xùn)練、外出比賽等一切大大小小的活動(dòng)中聽指揮，做到快快樂樂地出去，安安全全地回來。

五、團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練

做好管樂隊(duì)的基本訓(xùn)練，盡快提高演奏水平，必須狠抓基本功的訓(xùn)練。其內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人演奏樂器技巧的基本訓(xùn)練;二是集體合奏水平的基本訓(xùn)練。

1.個(gè)人演奏技巧的基本訓(xùn)練

（1）筆者在正式訓(xùn)練學(xué)生之前，先組織學(xué)生們學(xué)習(xí)怎么看五線譜，然后就是識(shí)譜，學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)音階的音分別在什么位置，最后逐漸深入教節(jié)奏，這是至關(guān)重要的。

（2）每次在第二課堂開始的前20分鐘的時(shí)間，筆者都會(huì)拿出來讓學(xué)生單獨(dú)做氣息的訓(xùn)練，吹好薩克斯的關(guān)鍵一定要靠氣息支撐。作為薩克斯社團(tuán)的學(xué)生們要想提升整體的獨(dú)奏或者合奏水平，一定要做急吸急呼的練習(xí)和急吸慢呼的練習(xí)，而且要同時(shí)做律動(dòng)。用“哈”方法試吹長(zhǎng)音，用腹部來控制呼吸。舌尖與哨片距離約5毫米左右，一口氣吹8拍。提醒學(xué)生不要把氣吹盡了才換氣或者吸氣。

（3）加強(qiáng)管樂隊(duì)學(xué)生口型的訓(xùn)練，這是關(guān)鍵，學(xué)生吹奏出來的音色的好壞很大程度都取決于口型。管樂隊(duì)這次的新隊(duì)員都是二年級(jí)的學(xué)生，有的學(xué)生牙齒還在發(fā)育，所以，筆者提醒學(xué)生用兩個(gè)哨片備用。

（4）每天的第二課堂都要堅(jiān)持練習(xí)。由于每次練習(xí)的時(shí)間短，起不到好的效果，且新隊(duì)員一開始練習(xí)會(huì)出現(xiàn)嘴唇紅腫、疼痛和腮幫子酸的情況，再加上哨片比較軟，吹出來的聲音效果差，容易吹出“嘰嘰”的刺耳聲，影響情緒。因此，筆者要求隊(duì)員每天堅(jiān)持練習(xí)，克服困難。經(jīng)過一兩個(gè)月的練習(xí)，確認(rèn)學(xué)生吹出的音色質(zhì)量提高了，氣息能夠穩(wěn)定，再將薩克斯的彎脖和薩克斯管整體裝好，進(jìn)行吐音練習(xí)。

2.集體合奏水平的基本訓(xùn)練

（1）集體長(zhǎng)音練習(xí)也是必不可少的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。新團(tuán)開始前的一個(gè)月里，集體基本上都是以吹奏長(zhǎng)音作為訓(xùn)練重點(diǎn)，讓學(xué)生掌握正確的吹奏運(yùn)氣方法。如，筆者是采取薩克斯一組吹奏音階sol，打擊樂的學(xué)生打節(jié)拍的方法，看哪一位學(xué)生吹奏的音色好聽，吹奏的時(shí)間長(zhǎng)作為筆者要表?yè)P(yáng)的對(duì)象，從而激勵(lì)其他學(xué)生一起努力加油。通過長(zhǎng)音練習(xí)，以達(dá)到正確的口型和正確的呼吸為目的。接下來的一個(gè)月里，通過吐音方法的訓(xùn)練和各種節(jié)奏的訓(xùn)練等，提高學(xué)生的耐力，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的基本吹奏方法。這一步驟的訓(xùn)練可以從容易吹奏的音區(qū)開始，先練長(zhǎng)音，一口氣吹一個(gè)音，然后可以變換各種4/2拍、4/4拍、4/3拍節(jié)奏、各種力度進(jìn)行練習(xí)。

（2）最后加入吐音練習(xí)，體會(huì)“哈”氣的同時(shí)，讓學(xué)生們把舌尖向前伸，用舌尖輕觸哨片，然后舌尖快速回縮，瞬間產(chǎn)生“噗”的過程的就是吐音感覺。剛開始學(xué)習(xí)吐音時(shí)，學(xué)生門對(duì)笛頭的力度掌握不好，吹出去除了有噪音外，還會(huì)漏氣，音色效果極差。筆者教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生利用舌尖接觸笛頭，產(chǎn)生短暫、干脆并富有彈性的氣流，進(jìn)而吹奏出具有跳躍性的音色。

（3）在學(xué)生課余時(shí)間的時(shí)候，筆者讓學(xué)生伸出右手指放在嘴巴前端，深呼吸屏住呼吸，聽四拍節(jié)奏后發(fā)出“tu”。連續(xù)單吐時(shí)，即不斷重復(fù)這一動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)4/2拍、4/4拍、4/3拍節(jié)奏型，讓學(xué)生適應(yīng)不同節(jié)奏的變化速度。

總之，通過以上教薩克斯的實(shí)踐過程，筆者總結(jié)出的呼吸、音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐音的訓(xùn)練方法，為學(xué)生管樂隊(duì)群體提升實(shí)力打下了基礎(chǔ)。只有經(jīng)過有序漸進(jìn)的訓(xùn)練，才能實(shí)現(xiàn)整體合作之成功。

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