醫(yī)學類高校學生黨支部創(chuàng)新活動

文豪

摘? 要：創(chuàng)新高校學生黨支部活動應該提升思想政治教育科學化水平，形成富有醫(yī)學專業(yè)特色的優(yōu)秀主題黨支部教育品牌。不斷開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;希望嚴格落實方案，切實保障教育時效;希望學生們練就本領，勇于擔負時代使命。

關鍵詞：大學生;學生黨支部;支部活動;創(chuàng)新

為探索新形勢下醫(yī)學生黨員思想政治教育的新途徑、新方法，進一步凝練大學生黨員思想政治教育工作的亮點和特色，提升思想政治教育科學化水平，形成富有醫(yī)學專業(yè)特色的優(yōu)秀主題黨支部教育品牌，我院各學生支部開展了一系列創(chuàng)新活動，希望能在高校學生黨支部黨建工作中探索出行之有效且可復制推廣的方案。

一、“堅定制度自信，引領醫(yī)路前行”主題教育活動

活動希望學生不斷開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;希望嚴格落實方案，切實保障教育時效;希望學生們練就本領，勇于擔負時代使命。當代大學生正處在中華民族的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，督促大學生們，尤其是大學生黨員們在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學院邀請學校黨委委員、宣傳部部長、馬克思主義學院黨總支書記為學生黨員做了題為《新時代克災戰(zhàn)“疫”的中國力量從哪里來》的專題報告。教授旁征博引，深入淺出，結(jié)合今年的新冠肺炎疫情，給大家講述了在這場傳播速度快、感染范圍廣、防控難度大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件期間，中華兒女億萬國人勠力同心，數(shù)萬醫(yī)護人員眾志成城，在黨和國家堅持以人民為中心的理論指導下，切實把人民群眾生命安全和身體健康放在疫情防控工作的第一位，從道路自信、理論自信、制度自信、文化自信闡述了中國力量，教育引導青年學生堅定信念，持之以恒走中國特色的社會主義道路;靈活運用馬克思主義世界觀和方法論探索解決問題，使馬克思主義在21世紀中國放射出燦爛的思想光芒;堅信制度優(yōu)勢，實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的同時，打造面向未來“新型舉國體制”;培育和弘揚與時俱進的文化精神，使之轉(zhuǎn)化為推動中華民族偉大復興的不竭的精神動力教授龍叮囑學生黨員們作為新時代的醫(yī)學生，一定要以此次抗疫斗爭為契機，樹立“大醫(yī)醫(yī)國”的情懷，心中裝著國家和民族，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)之中;牢固樹立“生命至上”的理念，踐行仁愛傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人以人民為中心的價值追求;要樹立“尊重科學”的意識，求真務實、批判思維、認真鉆研、開拓創(chuàng)新，應對醫(yī)學領域的新形勢和新要求，做合格的新時代醫(yī)學生;要有“國際視野”，掌握國際交流溝通的知識和技巧，與全世界人民命運與共，在醫(yī)學領域為人類文明發(fā)展進步做出更大貢獻。培訓過后，學生們紛紛表示感受到知識更新的緊迫感，只有練就過硬本領，才能更好地勇?lián)姑?，在今后的學習、生活、工作中不斷對標先進，排除艱難險阻，努力成為優(yōu)秀的學生干部，成為“中國夢”合格的踐行者?；顒又荚谕ㄟ^教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、學生黨員等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

二、全員育人，邀請專業(yè)教師參與指導學生黨支部活動

黨支部結(jié)合專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、學生管理等相關工作情況，專業(yè)教研室結(jié)合教學管理和學科建設情況共同創(chuàng)新黨員活動方案。各教研室教師提出在授課和帶教過程中發(fā)現(xiàn)的問題與建議，重點介紹如何根據(jù)現(xiàn)有課堂條件，將思想政治教育、黨員教育融入大課堂。結(jié)合醫(yī)學專業(yè)特色，雙方就最大程度發(fā)揮教育管理、協(xié)同育人的合力達成一致意見。通過共同研討相關話題，拓展了工作思路，為積極探索新形勢下全員育人，合作開展黨支部活動，達成了共識，拓寬了渠道，在提高黨員培養(yǎng)質(zhì)量達到共贏。

為發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢，黨支部利用附屬醫(yī)院和專業(yè)教師資源，帶領支部學生黨員參與社區(qū)義診、暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在黨員活動的同時培養(yǎng)專業(yè)認同感。通過專業(yè)教師一對多集中培訓，一對一單獨幫扶，從工作、生活、學習等多方面引領參與學生黨員成長，營造學生競爭示范氛圍，以點及面影響教育周圍同學，通過教師這一外因，誘發(fā)調(diào)動學生主動成長這一內(nèi)因。

三、以“開學第一課”夯實大學生黨員成長的腳步

在每個學期的開始，邀請學校領導和專家教師為黨支部成員開展“開學第一課”活動，為新學期的開始做好充分準備，端正學生思想，重整精神，投入新學期的學習工作。

活動告誡同學們且行且珍惜，胸懷感恩之心，珍惜當下，體悟過去，規(guī)劃未來，踏實走好未來的每一步。鼓勵大家通過五年的大學生活能夠把對家人的小愛培養(yǎng)成對國家、民族的大愛和全人類的博愛。并對同學們提出了幾點期望：一是堅定信念，不忘初心。理想信念是決定人發(fā)展的重要因素，也是決定人生走得多遠、飛得多高的重要因素，希望大家時刻保持新時代大學生的“精氣神”，秉承“仁心妙術(shù)”的校訓，堅守醫(yī)者初心和使命，誓志成為優(yōu)秀醫(yī)生;二是心有熱愛，勤奮學習。作為醫(yī)學生，應具備自學的能力，且要具有終身學習的理念，醫(yī)路漫漫，需要懷揣熱情與夢想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，踐行醫(yī)者救死扶傷的精神，掌握為患者解除痛苦的醫(yī)術(shù)，攀登醫(yī)學科學高峰。

活動呼吁同學們應深入了解自身專業(yè)和培養(yǎng)方案，面對當今疫情防控工作常態(tài)化的形勢，作為醫(yī)學生應正確、理性、科學看待問題，提升自身素養(yǎng)與能力，更好地投入到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，奏響實現(xiàn)偉大復興中國夢的主旋律。對同學們提出了幾點要求：一是積極踐行“仁心妙術(shù)”校訓，懷有仁愛、仁慈、仁義之心，具有仁者情懷，關愛生命，關愛社會;二是具有精湛醫(yī)術(shù)，崇尚學術(shù)，勤奮學習，勇于實踐，爭做德才兼?zhèn)涞纳c健康衛(wèi)士，廣濟民生，造福人類;三是提升人文關懷之素養(yǎng)。醫(yī)者，心懷天下者也，應促進“以疾病為中心”向“以患者為中心”的模式轉(zhuǎn)變，將“德才兼?zhèn)?，以德為先”落實到實踐中。

為幫助同學們扣好人生第一?？圩?，活動主要從三個方面進行講述：第一，堅守初心傳承醫(yī)者精神。從裴一中、希波克拉底到鐘南山、從人文的視角、人文的精髓到核心價值闡述醫(yī)學的本質(zhì)。廣大醫(yī)護人員不忘醫(yī)者初心，積極踐行防控使命，用實際行動詮釋著醫(yī)務工作者的初心和使命，引領教育大家要用專業(yè)知識和技能武裝自己，繼前人之所學，秉醫(yī)者之仁心，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生，以仁心妙術(shù)造福人民群眾;第二，明確目標奮力追夢前行。從思想道德與職業(yè)素養(yǎng)領域、科學和學術(shù)領域、臨床能力領域、健康與社會領域等方面解讀了人才培養(yǎng)方案，重點介紹了崗位勝任力為導向的人才培養(yǎng)模式，引導大家要積極適應未來醫(yī)學發(fā)展趨勢，應對新挑戰(zhàn)，努力把自己鍛煉成知識系統(tǒng)化、能力全程化、素質(zhì)綜合化的復合型醫(yī)學人才。第三，新挑戰(zhàn)新任務新要求。強調(diào)面對疫情提出的新挑戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略的新任務、世界醫(yī)學發(fā)展的新要求，針對我國醫(yī)學教育存在的問題，要以新理念謀劃醫(yī)學發(fā)展，以新定位推進醫(yī)學教育發(fā)展，以新內(nèi)涵強化醫(yī)學生培養(yǎng)，以新醫(yī)科統(tǒng)領醫(yī)學教育創(chuàng)新，全面提高醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升醫(yī)學培養(yǎng)質(zhì)量，健全培養(yǎng)體系，傳承濱醫(yī)文化和精神，為推進健康中國建設、保障人們健康提供強有力的人才保障。

“開學第一課”有溫度、有情感、有力量，使學生們更加明確了學醫(yī)的意義，激發(fā)了學生黨員們?yōu)楂I身醫(yī)學事業(yè)而努力學習的熱情。同學們紛紛表示將以敢于創(chuàng)新的勇氣、開放包容的胸懷、涵養(yǎng)人文的情懷，成為將來攻克醫(yī)學難關，造福百姓健康福祉的儲備力量，在老師們的教誨下，必將擁有更加精湛的醫(yī)術(shù)、更加成熟的人格，在發(fā)展中乘風破浪，展現(xiàn)新時代醫(yī)學生的新風采。勤奮學習，腳踏實地，胸懷熱愛和激情，提高自身能力，為社會主義醫(yī)療衛(wèi)生偉大事業(yè)貢獻力量。

參考文獻

[1]馮筠.系支部黨員教師參與學生培養(yǎng)的探索[J].知識文庫，2018（04）：225.

項目來源：濱州醫(yī)學院黨建研究專項：運用新媒體開展黨建工作和思想政治教育的有效性研究，BY2019DJZX24。