創(chuàng)新教育在高職院校羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用

楊玲

摘? 要：創(chuàng)新教育是我國職業(yè)教育改革的重點(diǎn)，作為高等職業(yè)教育重要組成部分，高職院校在開展羽毛球教學(xué)中，還沒有將創(chuàng)新教育與之進(jìn)行有效融合，導(dǎo)致羽毛球教學(xué)的融合性不強(qiáng)。該文在分析創(chuàng)新教育重要性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)就如何在高職院校羽毛球教學(xué)中科學(xué)有效地開展創(chuàng)新教育提出了一些有針對性的實(shí)施策略，旨在為促進(jìn)高職院校羽毛球取得更好的成效提供參考價值。

關(guān)鍵詞：高職院校? 體育教學(xué)? 羽毛球? 創(chuàng)新教育

中圖分類號：G847 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）07（b）-0120-03

Application of Innovative Education in Badminton Teaching in Higher Vocational Coll

YANG Ling

（Wuhan Polytechnic， Wuhan， Hubei Province， 430074 China）

Abstract： Higher vocational colleges are developing badminton teaching，there is noeffective integration of innovative education，leading to the lack of integration of badminton teaching.On the basis of analyzing the importance of education，this article puts forward several targeted implementation strategies on how to scientifically and effectively carry out innovative education in badminton teaching in higher xocational colleges，aiming to provide reference value for promoting better results.

Key Words： Higher vocational colleges; Physical education; Badminton; Innovative education

隨著我國教育改革的持續(xù)深化，特別是隨著“人才戰(zhàn)略”在教育領(lǐng)域越來越受到重視，對于高職教育來說，全面深化教學(xué)改革，提升高職院校辦學(xué)質(zhì)量，如何培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)至關(guān)重要，特別是在“雙創(chuàng)”大力實(shí)施的新時代，開展創(chuàng)新教育已經(jīng)成為高職教育的重要組成部分。但也要深刻認(rèn)識到，當(dāng)前一些教師在開展羽毛球教學(xué)的過程中，還沒有將創(chuàng)新教育與之進(jìn)行有效的融合，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等諸多方面仍然不盡如人意。這就需要體育教師在開展羽毛球教學(xué)的過程中，將創(chuàng)新教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，運(yùn)用科學(xué)的方法和策略，既要深刻認(rèn)識到創(chuàng)新教育的重要性，也要發(fā)揮自身的積極作用，積極推動高職院校羽毛球創(chuàng)新教育實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

1? 高職院校羽毛球教學(xué)創(chuàng)新教育的重要性

將創(chuàng)新教育應(yīng)用于高職院校羽毛球教學(xué)當(dāng)中，對于推動教學(xué)改革具有十分重要的價值，傳統(tǒng)的羽毛球教學(xué)更重視培養(yǎng)學(xué)生的技能水平，而融入創(chuàng)新教育之后，則可以使羽毛球教學(xué)步入改革的軌道。比如，在羽毛球教學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探索的鉆研精神，能夠使創(chuàng)新教育更具有針對性，而且也能夠使羽毛球教學(xué)領(lǐng)域得到拓展。廣大教師對此應(yīng)當(dāng)有清醒的認(rèn)識，特別是要從推動羽毛球教學(xué)改革的角度，積極探索創(chuàng)新教育的有效形式。將創(chuàng)新教育應(yīng)用于高職院校羽毛球教學(xué)當(dāng)中，還有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，特別是對于促進(jìn)學(xué)生思維模式的轉(zhuǎn)型以及綜合素養(yǎng)的提升具有很強(qiáng)的支撐作用。將創(chuàng)新教育應(yīng)用于高職院校羽毛球教學(xué)當(dāng)中，還能夠使羽毛球教學(xué)體系更加完善。比如，教師通過創(chuàng)新羽毛球教學(xué)模式，將生活化教學(xué)、游戲化教學(xué)等應(yīng)用于羽毛球教學(xué)當(dāng)中，本身就具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，在此基礎(chǔ)上通過加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生參與到教學(xué)創(chuàng)新中來，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鉆研的意識和精神，對于促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神都具有十分重要的支撐作用。

2? 高職院校羽毛球教學(xué)創(chuàng)新教育的實(shí)施策略

2.1 創(chuàng)新羽毛球教學(xué)理念

理念是行動的先導(dǎo)。在羽毛球教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育本身就具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，因而廣大高職院校體育教師一定要通過創(chuàng)新羽毛球教學(xué)理念，使創(chuàng)新教育得到有效落實(shí)。這就需要進(jìn)一步優(yōu)化和完善羽毛球教學(xué)目標(biāo)，除了要培養(yǎng)學(xué)生的羽毛球技能之外，也要在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面下功夫。因而，在具體的教學(xué)過程中，要將“以人為本”理念落實(shí)到羽毛球教學(xué)當(dāng)中，將創(chuàng)新教育作為一條主線，采取融合性、滲透性、互動性的策略，最大限度地提升羽毛球教學(xué)的整體水平，進(jìn)而使學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力得到提升。比如，在開展羽毛球教學(xué)的過程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，可將提升學(xué)生“參與度”作為重要的教學(xué)模式，使學(xué)生參與到教學(xué)設(shè)計中來，特別是引導(dǎo)學(xué)生為自己設(shè)計學(xué)習(xí)方案，學(xué)生可以根據(jù)自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，教師可以做好指導(dǎo)工作。

2.2 創(chuàng)新羽毛球教學(xué)方法

創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂。在當(dāng)前我國高度重視“雙創(chuàng)”的大背景下，高職院校肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任，這就需要在開展教學(xué)的過程中，一定要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力作為重要的方向和目標(biāo)，大力推動創(chuàng)新教育在高職羽毛球教學(xué)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，因而應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新羽毛球教學(xué)方法。在具體的實(shí)施過程中，可以將體育游戲廣泛應(yīng)用于羽毛球教學(xué)當(dāng)中，比如，可以將基本步法教學(xué)與游戲化教學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合，將基本步法編排成“舞蹈”的形式能夠更有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也要積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生參與到羽毛球游戲設(shè)計中來，這對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力同樣具有很強(qiáng)的價值。同時讓學(xué)生在理論上得到強(qiáng)化，在實(shí)踐中得到體現(xiàn)。此外，教師在教學(xué)中，注重技術(shù)動作的示范和講解，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，使學(xué)生在最短的課堂時間里，掌握羽毛球基本動作要領(lǐng)。在創(chuàng)新羽毛球教學(xué)方法的過程中，還要更加高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，比如，教師通過加強(qiáng)與學(xué)生的交流與互動，強(qiáng)化學(xué)生對羽毛球的理解和認(rèn)識，并引導(dǎo)學(xué)生撰寫訓(xùn)練心得體會等，同樣對于有效實(shí)施創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識具有重要價值，教師應(yīng)當(dāng)在這方面進(jìn)行研究和探索。

2.3 創(chuàng)新羽毛球教學(xué)體系

要更加高度重視羽毛球教學(xué)創(chuàng)新教育資源體系建設(shè)，特別是要大力加強(qiáng)相關(guān)方面的研究力度，體育教師之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，共同推動羽毛球教學(xué)創(chuàng)新教育資源體系建設(shè)。比如，可以將大技術(shù)應(yīng)用于羽毛球教學(xué)創(chuàng)新教育當(dāng)中，將各種創(chuàng)新教育資源統(tǒng)一納入大數(shù)據(jù)體系當(dāng)中，并且不斷進(jìn)行優(yōu)化和完善，只有這樣，才能為更有效地開展創(chuàng)新教育奠定基礎(chǔ)。要更加高度重視創(chuàng)新教育的協(xié)調(diào)性建設(shè)，特別是體育教師應(yīng)當(dāng)更加高度重視培養(yǎng)自身的創(chuàng)新教育能力，因而應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與相關(guān)教師的合作，共同研究如何在羽毛球教學(xué)在開展創(chuàng)新教育，可以將思想政治教育納入羽毛球教學(xué)當(dāng)中，通過“滲透教育”的方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，比如，在對羽毛球技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解的過程中，可以對優(yōu)秀運(yùn)動員的運(yùn)動創(chuàng)新進(jìn)行講解，進(jìn)而能夠引起學(xué)生的重視，使他們深刻認(rèn)識到創(chuàng)新的重要價值和作用等。

2.4 創(chuàng)新羽毛球教學(xué)平臺

要想在高職院校羽毛球教學(xué)中更好地開展創(chuàng)新教育，還要在創(chuàng)新羽毛球教學(xué)平臺方面狠下功夫，只有這樣，才能使創(chuàng)新教育更具有系統(tǒng)性、全面性和綜合性。在具體的實(shí)施過程中，應(yīng)當(dāng)將運(yùn)用信息技術(shù)開展羽毛球教學(xué)活動，特別是要大力推動“互聯(lián)網(wǎng)+羽毛球教學(xué)”模式，努力打造“線上”與“線下”相結(jié)合的教學(xué)平臺，并且要在實(shí)施視頻教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、互動教學(xué)、探究教學(xué)等諸多方面狠下功夫，進(jìn)而使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力顯著提升，同樣可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在創(chuàng)新羽毛球教學(xué)平臺的過程中，也要更加高度重視在基本步法教學(xué)、技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、技巧教學(xué)、體能教學(xué)等諸多方面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。比如，在開展“跳殺技術(shù)”教學(xué)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，同時還要根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在前后左右跳、高抬腿跑、蛙跳、彈跳等方面下功夫。

3? 結(jié)論與建議

（1）給羽毛球教學(xué)建立一個良好的創(chuàng)新環(huán)境是十分必要的，這樣可以給學(xué)生一個充分發(fā)揮自我的平臺，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力不可或缺的環(huán)節(jié)，同時，也是培養(yǎng)學(xué)生形成創(chuàng)新習(xí)慣的重要途徑。

（2）學(xué)生在創(chuàng)新學(xué)習(xí)的運(yùn)動中，可以更好地了解羽毛球項目的基本規(guī)律和運(yùn)動特點(diǎn)，可以促進(jìn)學(xué)生了解創(chuàng)新教育的基本常識和基本理論，使學(xué)生掌握新的健身方法和科學(xué)理念。

（3）在創(chuàng)新教育中，羽毛球教師可以做到因材施教，針對不同的學(xué)生技術(shù)水平，制訂科學(xué)合理的教學(xué)方案，在培養(yǎng)提高學(xué)生的興趣同時，高質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo)。

（4）羽毛球項目是我國傳統(tǒng)體育項目，有利于學(xué)生在智力上、強(qiáng)身健體上、技術(shù)動作上進(jìn)行創(chuàng)新思維開拓。

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