淺析音樂(lè)在舞蹈基本功中的重要性

郭夢(mèng)瑤

摘?要：“音樂(lè)是舞蹈的靈魂”，但無(wú)論是在舞蹈的表演還是訓(xùn)練，音樂(lè)都在其中扮演者重要角色，他們二者都是一個(gè)不可分割的整體，然而音樂(lè)在舞蹈基本功中的作用往往不受人們的重視。本文以筆者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合在舞蹈訓(xùn)練實(shí)踐中的親身體驗(yàn)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和總結(jié)歸納法，以及吸收借鑒相關(guān)文獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，分析音樂(lè)在舞蹈基本功中的重要性，探討音樂(lè)和舞蹈基本功之間緊密相連的關(guān)系，以期為舞蹈學(xué)習(xí)者在舞蹈基本功學(xué)習(xí)中更好的借鑒音樂(lè)提供可行性建議，引起更多人對(duì)于舞蹈基本功訓(xùn)練中音樂(lè)的作用的重視。

關(guān)鍵詞：舞蹈;基本功;音樂(lè);分析;重要性

一、舞蹈基本功及音樂(lè)的概述

在現(xiàn)如今的社會(huì)，音樂(lè)和舞蹈作為藝術(shù)中不可忽視的兩個(gè)不同的版塊，卻仿佛是共生的，他們就像是一顆自誕生以來(lái)就形影不離的雙生花。自古以來(lái)，所有的舞蹈表演都是一定的音樂(lè)基礎(chǔ)上完成的，在中國(guó)古代的民間舞蹈表演中，通常伴有歌唱以及節(jié)奏的敲打，在這種有樂(lè)器的敲打和歌曲形成的強(qiáng)烈節(jié)奏感，讓舞蹈表演和訓(xùn)練更具美感和效果。下面我們就開(kāi)始簡(jiǎn)要介紹一下舞蹈基本功、音樂(lè)的概念以及他們之間的關(guān)系。

（一）舞蹈基本功的概述

有人說(shuō)，“舞蹈是一切藝術(shù)之母”，這句話不為過(guò)，在藝術(shù)的歷史長(zhǎng)河中，舞蹈的起源相當(dāng)?shù)脑?，?dāng)其他藝術(shù)剛開(kāi)始起步時(shí)，舞蹈就已經(jīng)進(jìn)入了它的鼎盛時(shí)期。在舞蹈表演和訓(xùn)練中，舞蹈訓(xùn)練者通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)感情，而豐富多彩的生活則是舞蹈表演者創(chuàng)作和發(fā)散思維的源泉。而要想把舞蹈表現(xiàn)的淋漓盡致，扎實(shí)的舞蹈基本功便必不可少，而扎實(shí)的舞蹈基本功需要舞蹈表演者多年辛苦而堅(jiān)持不懈的舞蹈訓(xùn)練來(lái)達(dá)到。所謂，“萬(wàn)丈高樓平地起，全靠打基礎(chǔ)”，舞蹈的基礎(chǔ)就是基本功，就是那些簡(jiǎn)單動(dòng)作的隨心所欲和在節(jié)奏下渾然天成的組合。舞蹈的動(dòng)作都是經(jīng)過(guò)了一定程度的美化、夸張后的具有代表性意義的動(dòng)作，因此，一方面，舞蹈必須在一定程度上要遵循自然動(dòng)作極其規(guī)律，而另一方面，則是要更大程度上加工和美化生活中那些可以被塑造的自然動(dòng)作，也就是“源于生活，而又高于生活”。

（二）音樂(lè)的概述

音樂(lè)是一門(mén)以有節(jié)奏的聲調(diào)和樂(lè)音來(lái)是實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意的藝術(shù)，也是一種通過(guò)一定的節(jié)奏和旋律來(lái)反映內(nèi)心情感和生活現(xiàn)實(shí)的手段。

音樂(lè)作為一種表演藝術(shù)，具有藝術(shù)的共有的特性，也有自身獨(dú)有的特性，其主要特性主要有四類(lèi)，分別是表情、時(shí)間性、非概念性和描繪與模擬。其中表情是音樂(lè)最主要的特性，它是指“表達(dá)情感”而非指“面部表情”，音樂(lè)通過(guò)自身獨(dú)特的旋律和節(jié)奏來(lái)表達(dá)各自獨(dú)特的情感。時(shí)間性是指音樂(lè)形象在時(shí)間流動(dòng)過(guò)程中的逐漸展現(xiàn)和消失，它不僅僅簡(jiǎn)單的表現(xiàn)于音樂(lè)形象在時(shí)間流逝的過(guò)程中的塑造，也在作者將社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活反映在許多優(yōu)秀作品中表現(xiàn)。非概念性是指音樂(lè)的基本材料的非概念性，即音響的不可能翻譯。而描繪和模擬是指音樂(lè)對(duì)蘊(yùn)藏于音樂(lè)中的深刻感情內(nèi)容的再現(xiàn)和表達(dá)。當(dāng)然音樂(lè)也有其他一些特性，但總體來(lái)說(shuō)這些特性共同組成了音樂(lè)獨(dú)特和優(yōu)美。

（三）音樂(lè)在舞蹈基本功中的作用

舞蹈是一門(mén)造型藝術(shù)，其通過(guò)對(duì)人體姿態(tài)的塑造，以及有節(jié)奏的流動(dòng)性動(dòng)作來(lái)抒發(fā)情感，同時(shí)滿足觀眾的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。它與音樂(lè)是一對(duì)孿生兄弟，舞蹈通過(guò)視覺(jué)來(lái)向觀眾訴說(shuō)情感，音樂(lè)通過(guò)聲音形象來(lái)感染觀眾，二者有機(jī)的融為一體為觀眾理解舞蹈作品形式與內(nèi)涵提供更好的藝術(shù)氛圍。音樂(lè)可以提高舞蹈基本功訓(xùn)練的記憶效果。大量的動(dòng)作是舞蹈的創(chuàng)作和訓(xùn)練不可缺少的，可以說(shuō)舞蹈就是有一系列連貫的動(dòng)作組成的，舞蹈學(xué)習(xí)中為了更好記憶這些動(dòng)作，將其劃分了動(dòng)作的方向、程度、位置和移動(dòng)距離等多個(gè)部分來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練。

音樂(lè)對(duì)于舞蹈基本功作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不上上述幾點(diǎn)就足以描述的，它涉及到了舞蹈的方方面面，因此在舞蹈基本功的學(xué)習(xí)中要注重音樂(lè)在其中的作用。

二、音樂(lè)在舞蹈基本功中的重要性

正如所有表演藝術(shù)一樣，舞蹈基本功的訓(xùn)練是將人體動(dòng)作經(jīng)以適當(dāng)?shù)奶釤?、組織和美化后再次進(jìn)行表達(dá)的重要手段，舞蹈表現(xiàn)出來(lái)的的其它藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的藝術(shù)和精神層面上的情感和效果，是舞蹈所獨(dú)有的，是經(jīng)過(guò)反復(fù)的揣摩和訓(xùn)練的。當(dāng)然，舞蹈表演再美，沒(méi)有其他藝術(shù)的伴隨是不可取的，在舞蹈訓(xùn)練中也是如此，而音樂(lè)作為舞蹈輔助的最為主要和常用的手段，沒(méi)有之一，在舞蹈基本功的訓(xùn)練中的重要性也不言而喻。在舞蹈基本功訓(xùn)練中，適當(dāng)?shù)膶⒁魳?lè)的美感融入其中會(huì)讓舞蹈訓(xùn)練的效果得到的質(zhì)的提升，同時(shí)能讓舞者能夠在音樂(lè)旋律和節(jié)奏的調(diào)節(jié)下激發(fā)內(nèi)心的興奮，進(jìn)而使得音樂(lè)與舞蹈訓(xùn)練的得到共鳴。因此舞者若能充分利用音樂(lè)，在舞蹈訓(xùn)練中加入適當(dāng)音樂(lè)元素，舞蹈動(dòng)作將更加生動(dòng)，更加容易引起觀眾和自己的想象和聯(lián)想，進(jìn)而演繹舞蹈中各自的風(fēng)格特點(diǎn)，使得舞蹈在原有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)臺(tái)階，變得更加具靈性，而引起共鳴。

（一）音樂(lè)節(jié)奏、旋律促進(jìn)舞蹈基本功教學(xué)

在舞蹈訓(xùn)練時(shí)就不能忽略音樂(lè)在其中的作用，在音樂(lè)的幫助下，在不同的舞蹈訓(xùn)練中，會(huì)有不同的舞蹈種類(lèi)、風(fēng)格和技巧，因此在進(jìn)行音樂(lè)素材的選擇時(shí)要注重把準(zhǔn)確的握節(jié)奏，讓舞者在合適的節(jié)奏中展現(xiàn)舞蹈的內(nèi)涵。任何舞蹈訓(xùn)練，不論節(jié)奏強(qiáng)弱或是風(fēng)格快慢，都需要有穩(wěn)定的音樂(lè)節(jié)奏和旋律相稱，這樣才能展現(xiàn)出舞蹈的韻律之美，同時(shí)，音樂(lè)節(jié)奏靈活的變幻，可以幫助學(xué)生自如地進(jìn)行和完成動(dòng)作。注重音樂(lè)在舞蹈基本功中的作用的教學(xué)方式，對(duì)促進(jìn)舞蹈基本功教學(xué)效果有著直接的促進(jìn)作用，使學(xué)生舉手投足間給人以美的享受。

（二）音樂(lè)節(jié)奏與音樂(lè)美感滲透

連接音樂(lè)與舞蹈的紐帶就是節(jié)奏，它是舞蹈用以表現(xiàn)自身藝術(shù)風(fēng)格的重要手段之一，不同的節(jié)奏鑄造了不同的舞蹈經(jīng)典。在教育的形式和規(guī)范上，舞蹈訓(xùn)練中的，音樂(lè)美感訓(xùn)練教學(xué)和其他藝術(shù)教學(xué)一樣，十分嚴(yán)格，從基本的站姿訓(xùn)練，到高難度的舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練，音樂(lè)在其中的作用都至關(guān)重要。現(xiàn)代高校的舞蹈老師普遍認(rèn)為，沒(méi)有音樂(lè)的美感訓(xùn)練，就無(wú)法適應(yīng)舞蹈表演的要求，而同時(shí)舞蹈動(dòng)作中的節(jié)拍快慢恰好和音樂(lè)節(jié)奏中的快慢強(qiáng)弱相仿，因此，將音樂(lè)表現(xiàn)中鮮明快捷的節(jié)奏加入舞蹈訓(xùn)練其間會(huì)讓舞蹈訓(xùn)練的效果得到很大的增強(qiáng)，并使得動(dòng)作更加富有內(nèi)涵。

（三）舞蹈基本功在音樂(lè)美感中升華

舞蹈基本功在音樂(lè)美感中升華在舞蹈訓(xùn)練的很多地方都能得到完美的詮釋?zhuān)缥璧赣?xùn)練者在進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練和表演中，在音樂(lè)的背景下完成舞蹈動(dòng)作的各種技巧時(shí)，常常會(huì)向身邊的觀眾展現(xiàn)出內(nèi)在精神層面的內(nèi)涵，而這些都是舞蹈訓(xùn)練者自身對(duì)音樂(lè)美感有著一定的基礎(chǔ)，具有一定的音樂(lè)感和敏感的音樂(lè)旋律感知。這種脫離了呆板、機(jī)械和僵硬舞蹈動(dòng)作的層面，而到達(dá)藝術(shù)和精神層面上的表達(dá)是音樂(lè)美感對(duì)舞蹈基本功升華的表現(xiàn)，它讓舞蹈訓(xùn)練者的有了一個(gè)質(zhì)的提升，為其成為一個(gè)合格的舞者提供了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)造詣和升華手段。

三、結(jié)語(yǔ)

舞蹈是一門(mén)與音樂(lè)息息相關(guān)的動(dòng)作藝術(shù)，它們二者通過(guò)節(jié)奏、旋律相互關(guān)聯(lián)，而在舞蹈基本功的訓(xùn)練中也是如此。無(wú)論是作為一個(gè)舞蹈教師，還是作為一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)者，必須要清楚的認(rèn)識(shí)音樂(lè)在舞蹈訓(xùn)練和表演中的重要性，而這種重要性是通過(guò)音樂(lè)節(jié)奏與音樂(lè)美感在舞蹈訓(xùn)練中的滲透，音樂(lè)旋律與舞蹈基本功的相互交融，以及音樂(lè)美感下舞蹈基本功的升華等多個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)的。在這些作用的共同作用下，音樂(lè)在舞蹈中的地位得以突顯，而作為舞者想要成為一個(gè)成功合格的優(yōu)秀舞蹈人才，更應(yīng)該注重音樂(lè)的作用。