葛曉玲
教學(xué)目標(biāo):
1.通過拼音和朗讀識(shí)記本課“豹、娶、媳、徒弟、提心吊膽”等生字詞。
2.通過有感情朗讀課文,學(xué)習(xí)本課描寫人物言行、表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法,感受西門豹懲惡方法的巧妙所在。
3.通過朗讀課文,展開想像,揣摩人物心理活動(dòng)。
教學(xué)重難點(diǎn):理解西門豹是如何巧妙破除迷信的
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件
教學(xué)流程:
一、設(shè)疑導(dǎo)入,引出話題。
1.講述故事背景
故事發(fā)生在2000多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá),許多人都非常迷信(相信神靈鬼怪等超自然東西的存在)。當(dāng)時(shí)魏國(guó)的鄴縣天災(zāi)不斷,不是干旱就是水患;女巫又勾結(jié)群臣,假借河神娶媳婦,榨取民財(cái),天災(zāi)加人禍,百姓生活苦不堪言。但自從西門豹治理鄴縣后,這里發(fā)生了天翻地覆的變化。
2.讀課題質(zhì)疑
3.簡(jiǎn)介西門豹
二、檢測(cè)字詞,感知大意
檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況:
1.看拼音讀會(huì)認(rèn)的詞語,講解注意點(diǎn),解釋詞語意思。
2.讀會(huì)寫的詞語,范寫“灌”。
3.說課文主要內(nèi)容。
三、研讀課文,品味巧妙
1.摸清底細(xì)
西門豹到了鄴縣,看到了一幅怎樣的景象?
田地荒蕪,人煙稀少是什么意思?
為什么這里的田里長(zhǎng)滿了野草,走了那么久也沒看到幾戶人家呢?西門豹的心理充滿了疑惑,他連忙找了位老大爺展開調(diào)查、摸清底細(xì)(板書)!
西門豹都問了些什么呢?老大爺又是怎么回答的?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2—9自然段,用橫線劃出西門豹的問話,用波浪線劃出老大爺?shù)幕卮稹?/p>
為了弄清楚鄴縣田地荒蕪,人煙稀少的原因,西門豹一共問了幾次?
老大爺告訴西門豹鄴縣田地荒蕪,人員人煙稀少的原因有哪些?你能簡(jiǎn)單地說說嗎?
因此造成鄴縣田地荒蕪,人煙稀少的原因既是天災(zāi)也是人禍!
到底是天災(zāi)對(duì)鄴縣的影響大呢,還是人禍影響大?人禍大于天災(zāi)!
2.懲治巫婆和官紳
原因既然已經(jīng)找到,西門豹當(dāng)然要處理這種不良現(xiàn)象了!如果你就是此時(shí)的西門豹,面對(duì)巫婆官紳欺騙百姓、榨取民財(cái)你會(huì)怎么做?
摸清底細(xì),心中有數(shù)的西門豹,此時(shí)也正是這樣想的,他恨不得立刻就把巫婆和官紳給辦了,但是西門豹并沒有這樣做,他強(qiáng)忍心中的怒意,不動(dòng)聲色地對(duì)老大爺說(學(xué)生讀)“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他取媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。”師:西門豹為什么這樣說呢?
到了河神娶媳婦的日子,西門豹又是怎么巧妙地懲治巫婆和官紳的呢?(板書)請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文10-14自然段,找一找,用橫線劃出并在旁邊寫寫批注。
西門豹先是對(duì)誰說的?對(duì)巫婆先說。為什么要先對(duì)巫婆說?因?yàn)槲灼攀窃熘{者,是首惡!所以西門豹要先懲治巫婆!西門豹是怎么對(duì)巫婆說的呢?
這里有3個(gè)“不”說明西門豹說這話時(shí)語氣非常堅(jiān)定,威嚴(yán)(有威力而又嚴(yán)肅的)!讓人覺得他說的就是事實(shí),就是對(duì)的,不給巫婆懷疑和辯解的機(jī)會(huì)。
西門豹如此堅(jiān)定地說姑娘不漂亮的目的是什么?為了救下姑娘,把巫婆投進(jìn)漳河。
就這樣西門豹借口新娘子不漂亮要去跟河神說一聲,命令衛(wèi)士把巫婆投進(jìn)漳河,懲治了巫婆。
像西門豹這樣利用巫婆的計(jì)策懲治了巫婆,我們就叫它將計(jì)就計(jì)(板書),以其人之道還治其人之身。
懲治完了巫婆,西門豹就要懲治官紳頭子,西門豹是怎樣懲治官紳頭子的,請(qǐng)你們照著西門豹懲治巫婆的樣子填一填。
西門豹把官紳頭子投進(jìn)漳河以后,并沒有馬上處理其他官紳,他面對(duì)著漳河站了很久。西門豹為什么要在漳河邊上站那么久?讓官紳們感到害怕。
那些官紳們心理會(huì)想些什么?此時(shí)岸邊的老百姓會(huì)怎么想?
因此,西門豹站的時(shí)間越長(zhǎng),那些官紳們心里就越害怕,百姓心里就越懷疑。時(shí)間差不多了,西門豹怎么懲治官紳們的,照樣子填一填。
西門豹有沒有將其他官紳扔進(jìn)漳河呢?沒有。
西門豹為什么沒有把剩下的官紳全都扔進(jìn)漳河呢?
因?yàn)槲鏖T豹已經(jīng)把巫婆和官紳頭子扔進(jìn)了漳河,起到了殺一儆百的作用。其他官紳們只是聽官紳頭子的命令辦事,他們只是幫兇,罪不至死。而且這些官紳們已有悔意,西門豹看他們認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇,所以手下留情,給了他們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
你從哪里看出官紳們認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇?
看到這,老百姓都明白了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。百姓們看了事情的經(jīng)過會(huì)說些什么?選擇其中一個(gè)角色寫一寫。
西門豹可真是足智多謀呀(板書),他的設(shè)計(jì)實(shí)在是太巧妙了!將計(jì)就計(jì)不但懲治了巫婆和官紳,為民除害,同時(shí)還破除迷信(板書),教育了百姓。
讓我們帶著對(duì)西門豹的敬畏,再來讀讀西門豹的這段話,比一比誰能讀出西門豹的語氣。男女生合作讀,男生讀紅色部分西門豹說的話,女生讀黑色部分西門豹的動(dòng)作。交換過來再讀一遍。
3.興修水利
西門豹巧妙地懲治了巫婆和官紳,解決了人禍,天災(zāi)呢,西門豹又是如何解決的呢?
西門豹發(fā)動(dòng)老百娃興修水利,造福百姓(板書),從此鄴縣欣欣向榮、百姓安居樂業(yè)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了西門豹是一個(gè)足智多謀、為民除害、破除迷信、造福百姓的人,所以西門豹治鄴的故事才會(huì)流傳下來,成為千古佳話,讓我們?cè)谏钪幸沧鲆粋€(gè)像西門豹這樣的人。
四、作業(yè)超市
1.在中國(guó)歷史上像西門豹這樣的人還有很多,請(qǐng)同學(xué)們課后收集相關(guān)資料和小伙伴分享交流。
2.閱讀書本《中國(guó)名人故事》