新媒體時(shí)代下基層電視臺(tái)播音員主持人的發(fā)展路徑

雷鳴

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速更替，傳統(tǒng)媒體面臨著巨大的改革與挑戰(zhàn)，尤其是基層媒體，更需要適應(yīng)新媒體時(shí)代的創(chuàng)新和發(fā)展，新媒體潮流無(wú)疑給時(shí)代的進(jìn)步帶來(lái)了翻天覆地的變化，通過(guò)新媒體媒介的傳播，老百姓可以足不出戶了解到各式各樣的新聞時(shí)事，看到各種類型的電視節(jié)目，得到方方面面的一手信息。新媒體給時(shí)代帶來(lái)了變革的同時(shí)，也使得傳統(tǒng)媒體的播音員主持人需要面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)，相對(duì)而言，基層電視臺(tái)的播音員、主持人所承受的壓力會(huì)更大。作者主要從當(dāng)前基層電視臺(tái)播音員主持人的發(fā)展現(xiàn)狀入手，更深層次地分析新媒體時(shí)代背景下，基層電視臺(tái)播音員與主持人的發(fā)展路徑。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代 基層電視臺(tái) 播音主持人 發(fā)展路徑

新媒體時(shí)代的發(fā)展使得人們的生活受到了很大的影響，不僅提高了信息傳遞的時(shí)效性，而且將以往的媒介傳播形式打破，由傳統(tǒng)單一模式改為網(wǎng)絡(luò)傳輸，這些都突破了傳統(tǒng)傳媒模式的單一性。通過(guò)一定時(shí)期的完善提升，傳統(tǒng)媒體仍然存在很多問(wèn)題，這就需要進(jìn)行改革創(chuàng)新。與此同時(shí)，對(duì)于播音員主持人來(lái)說(shuō)，尤其是基層媒體的播音員主持人，他們的綜合能力素質(zhì)直接決定節(jié)目質(zhì)量的高低。因此，基層媒體播音員主持人要不斷提升自身能力，提高專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域，最終創(chuàng)立自己的個(gè)性的節(jié)目風(fēng)格。

一、基層電視臺(tái)播音員主持人的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）大眾群體差異化

新媒體時(shí)代背景下，不同階層人物的信息需求口味也大不相同，這就要求媒體也要跟隨大眾需求進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從而使得媒介種類變得豐富多樣，當(dāng)今社會(huì)群體更側(cè)重自身愛(ài)好去挑選信息反饋，基層媒體的節(jié)目形式單一，節(jié)目質(zhì)量有待提高，大部分基層媒體基本上以當(dāng)?shù)貢?huì)議新聞為主，這無(wú)形中給基層電視臺(tái)的播音員主持人增加了創(chuàng)新難度，他們不僅要面對(duì)眾多基層播音員之間的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)還要順應(yīng)時(shí)代的變換，滿足形形色色的信息者的需求。因此，基層媒體的播音員主持人所承受的壓力越來(lái)越重。

（二）創(chuàng)新能力匱乏

這幾年來(lái)，我國(guó)電視行業(yè)飛速前進(jìn)，電視節(jié)目之間經(jīng)常出現(xiàn)雷同不斷的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生都是基于其中一個(gè)節(jié)目先火了之后，會(huì)源源不斷出現(xiàn)其他類似電視節(jié)目，節(jié)目火爆的同時(shí)節(jié)目主持人也隨之名氣大漲。由于這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，導(dǎo)致播音員主持人缺少一定的創(chuàng)新精神，只知道效仿其他主持人的模式及風(fēng)格，而沒(méi)有分析本身所主持的節(jié)目?jī)?nèi)容的要點(diǎn)、主旨，最終出現(xiàn)播音方式與節(jié)目本身出入很大情況，使得電視節(jié)目好評(píng)率低，大眾評(píng)審差。若只顧參照他人風(fēng)格，缺乏自己的主觀想法，這樣主持的節(jié)目只會(huì)讓觀眾感到枯燥乏味，沒(méi)有什么新鮮感，尤其是基層媒體的電視節(jié)目，節(jié)目類型單一，主持風(fēng)格多年一成不變，導(dǎo)致越來(lái)越多的基層媒體播音員主持人缺乏參照標(biāo)準(zhǔn)，主持風(fēng)格及主持能力都沒(méi)創(chuàng)新性。

二、新媒體時(shí)代下基層電視臺(tái)播音主持人的發(fā)展路徑

（一）提升播音主持專業(yè)素養(yǎng)

首先，要提升自身的業(yè)務(wù)水平。新媒體時(shí)代下，基層電視臺(tái)播音員、主持人獲取知識(shí)的途徑增加，可以通過(guò)不同途徑學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，提高自己的主持能力和水平，進(jìn)而提高整個(gè)節(jié)目的可視性。其次，要多聽(tīng)、多看、多學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的前輩看齊，多多吸取播音主持經(jīng)驗(yàn)，多參加主持時(shí)間活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的主持能力。

（二）擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域

播音員主持人應(yīng)該是“雜家”，這是播音界老前輩齊越、夏青說(shuō)過(guò)的話。播音員主持人在講述各類各樣的新聞時(shí)事時(shí)，必須具有高水平的綜合知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。而如今新媒體潮流和網(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展都加快了知識(shí)的更新，所以要想成為一名德才兼?zhèn)涞牟ヒ魡T主持人，就要平時(shí)養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，像著名主持人魯豫一樣，堅(jiān)持每晚睡前一個(gè)小時(shí)的閱讀習(xí)慣，了解其他方面的專業(yè)知識(shí)，滿足不同觀眾的知識(shí)需求，只有不斷提升自己，一直為自己充電才能引領(lǐng)新媒體時(shí)代潮流。

（三）樹(shù)立良好節(jié)目形象、參與節(jié)目制作、提升知名度

2020年9月10日，中央廣播電視總臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目迎來(lái)了一位新主播“潘濤”，新主播的聯(lián)播首秀在廣大電視觀眾中引起了強(qiáng)烈的反響，無(wú)論是外形、聲音還是播音狀態(tài)，觀眾都給予了高度的評(píng)價(jià)，所以說(shuō)，一位優(yōu)秀的主持人一定是具有他本身的特色，無(wú)論是聲音、語(yǔ)調(diào)還是播音風(fēng)格都要讓人值得回味。作為基層電視臺(tái)播音員、主持人，需要積極參與到節(jié)目采編播過(guò)程中，從而鍛煉自身能力，提高節(jié)目感染力，提升自己的知名度。

其次，基層媒體的播音員主持人不要因?yàn)橄矚g崇拜某個(gè)受歡迎的主持人而一味地照搬效仿，包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等，這樣會(huì)給人造成主持能力華而不實(shí)的感覺(jué)，只需要發(fā)揮自己的專業(yè)水平，發(fā)揚(yáng)自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，才能給大眾留下深刻印象。最后，播音主持人要善于發(fā)掘自身突出特性，并恰當(dāng)?shù)貙⑵渑c節(jié)目結(jié)合起來(lái)，使節(jié)目效果達(dá)到最佳，最終得到廣大觀眾的青睞和贊賞。

四、結(jié)語(yǔ)

新媒體背景下，播音員主持人群體水平差異明顯，基層播音員主持人缺少創(chuàng)新能力，業(yè)務(wù)水平參差不齊，這都將對(duì)節(jié)目收視率造成一定影響。因此在面對(duì)這樣的壓力和挑戰(zhàn)下，播音員主持人要堅(jiān)持提高業(yè)務(wù)水平、提升職業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，最終打造一個(gè)獨(dú)特的、有價(jià)值的、有涵養(yǎng)的、有文化的、有品位的優(yōu)秀播音員主持人，只有這樣才能在大背景時(shí)代促進(jìn)基層媒體電視節(jié)目的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]魏婷婷.新媒體背景下播音主持行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)討論[J].西部廣播電視，2016（22）：159，162.