陳佩華
(江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 圖文信息中心,江蘇南通 226007)
目前的圖書館方面的教科書上幾乎沒有提到楊昭悊,對(duì)于他的介紹是少之又少,然而他確實(shí)是一位我們不應(yīng)該忘記的圖書館學(xué)家。之所以會(huì)有這些的言語(yǔ),完全是因?yàn)樗趫D書館學(xué)方面確有不少的研究活動(dòng)和成果。
楊昭悊,字悊明,出生于1891年5月,卒于1939年11月。楊昭悊在青年時(shí)期便有種刻苦專研的精神。他在北大時(shí)期的同學(xué),也是他后來的嫂子曾經(jīng)這樣形容他:有才,在文章寫作方面比較突出,學(xué)校雜志經(jīng)??撬奈恼?。在20多歲的時(shí)候,很多女同學(xué)都聽說過他,并且還聽過他講課。他比較靦腆,所以講課的時(shí)候總是不敢抬頭。因此,很多女同學(xué)拿他開玩笑。楊昭悊畢業(yè)于北京的法政專門學(xué)校,但是他卻對(duì)圖書館學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在1920年自己竟翻譯出《圖書館學(xué)指南》來學(xué)習(xí),同時(shí)參加了高等學(xué)府舉辦的圖書館培訓(xùn)班。此時(shí),在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行圖書館學(xué)的講訓(xùn)還是非常少見的,而當(dāng)時(shí)中國(guó)最早的圖書館學(xué)教育基地也是成立于這一年。
后來?xiàng)钫褠啱@得了公費(fèi)出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),專心學(xué)習(xí)圖書館學(xué)。在美國(guó),他遇到了今后的妻子王京生女士,同時(shí)也結(jié)識(shí)了后來能夠合作翻譯書籍的李燕亭先生。在美國(guó),要想學(xué)習(xí)圖書館學(xué),必須已經(jīng)具備了其他學(xué)科的大學(xué)水平。而當(dāng)時(shí)三人均符合這樣苛刻的條件。楊昭悊和李燕亭合作翻譯的《圖書館員之訓(xùn)》于1929年出版,該書和楊昭悊之前的《圖書館學(xué)》均為尚志學(xué)會(huì)叢書刊行。當(dāng)時(shí)在尚志學(xué)叢書當(dāng)中,幾乎均是翻譯國(guó)外的著作,唯有楊昭悊的《圖書館學(xué)》為自己編著,還有另外兩部為“編”和“編纂”,由此可以看出該書的作者水平極高。當(dāng)時(shí)為此書作序的就是我們所熟知的蔡元培、林宰平、帶之騫等人。蔡元培就是的職務(wù)就相當(dāng)于現(xiàn)在的教育部總長(zhǎng)和首都圖書館館長(zhǎng)?!秷D書館學(xué)》之所以被這些大教育家所看重,是因?yàn)樗南到y(tǒng)性、學(xué)術(shù)性等方面都處于領(lǐng)先地位,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)唯一的一部圖書館學(xué)專著。在我們學(xué)習(xí)圖書館學(xué)專業(yè)教科書中,我們都熟知李平心,而他在自己的著作中所推崇的第一部書籍就是《圖書館學(xué)》,可見該部著作對(duì)我們學(xué)習(xí)圖書館方面知識(shí)的重要性地位。
1925年,楊昭悊因病提前回國(guó),不得不暫時(shí)放棄了他繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的打算,回到了交通部門工作。在1927年任教于上海暨南大學(xué),次年回到了谷城創(chuàng)辦了圖書館。楊昭悊曾經(jīng)擔(dān)任過浙江大學(xué)圖書館主任、江西省立圖書館長(zhǎng)。在1929年參加了中華圖書館協(xié)會(huì)的首屆年會(huì),并在會(huì)中有兩項(xiàng)議案被通過。一項(xiàng)涉及圖書館教育方面的提議,另一項(xiàng)則是關(guān)于編目方面的議案。根據(jù)現(xiàn)有資料的記載,當(dāng)時(shí)楊昭悊是三名江西省會(huì)員中的第一位。楊昭悊一直都有散步的習(xí)慣,不管天氣的狀況如何都要散步。在1939年冬天的一天,剛下過雨,楊昭悊在院中散步,突發(fā)腦溢血。在這種情況下,他依然想到要先給妻子寫信。為了先養(yǎng)病,只好將他就近安排在了谷城附近的郊區(qū),然而楊昭悊在發(fā)病后僅僅一周就因病過重去世,享年48歲。楊昭悊的死對(duì)于我國(guó)圖書館學(xué)的發(fā)展是巨大的損失,不禁讓人扼腕嘆息。
王京生,因出生于北京,故取名京生。楊昭悊和妻子共有兩個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。王京生也是一名優(yōu)秀的圖書館工作者。她留學(xué)是的時(shí)間要比楊昭悊早些,高中在美國(guó)教會(huì)學(xué)校學(xué)習(xí),后來被公費(fèi)安排到了南加大學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),再后來才在伊利諾斯大學(xué)接觸到了圖書館的工作。1938年,王京生所在的南京遭遇了日本的轟炸,只好暫時(shí)回到了福建的祖籍避難,而這時(shí)他完全不了解丈夫的情況。在福建,王京生在一所中學(xué)暫時(shí)做起了教師,教授學(xué)生地理、生物等多門課程。王京生極愛看書,買書,她曾經(jīng)對(duì)子女說,一旦有錢了就要多買書,這一點(diǎn)倒是跟他的丈夫楊昭悊十分的默契。即便后來回到了北京之后,她仍舊是經(jīng)常到舊書店買書看書,各種雜志和人物傳記等都看。解放前王京生曾經(jīng)出版過一本書,是關(guān)于兒童圖書館的書籍,目前收藏在北京圖書館。在1972年,王京生去世,享年76歲。
介紹楊昭悊的友人就不得不說李燕亭,他不僅僅是楊昭悊合作編譯書籍的伙伴,友人,同時(shí)還是親戚。李燕亭的妹妹是楊昭悊各個(gè)的妻子。李燕亭是河南人,曾經(jīng)在北京大學(xué)攻讀化學(xué)學(xué)位,畢業(yè)后留學(xué)美國(guó)學(xué)習(xí)圖書館學(xué)方面知識(shí)。在國(guó)內(nèi)任教于河南大學(xué)化學(xué)系,并同時(shí)擔(dān)任學(xué)校圖書館館長(zhǎng)。
楊昭恕字心如,1887年出生。楊昭恕是楊昭悊的兄長(zhǎng),之所以提及楊昭悊時(shí)不得不提及他的哥哥,是因?yàn)樗麄児餐瑒?chuàng)建了圖書館,而楊昭恕在其中貢獻(xiàn)了很大的力量。由于兄弟二人常年不在谷城,所以,圖書館的管理工作完全是由族人進(jìn)行打理的,其中的費(fèi)用完全由哥哥楊昭恕來承擔(dān)。楊氏兄弟的祖籍在湖北谷城縣,父親楊懋貴,是一名中醫(yī),屬于知識(shí)分子,母親張氏雖然出身于名門貴族,但是其實(shí)沒有文化。他們的父親死的較早,當(dāng)時(shí)楊昭恕才10歲,而楊昭悊就更小,只有6歲。楊昭恕畢業(yè)于北京大學(xué)的哲學(xué)系,并在學(xué)校從事工作。次年由學(xué)校派遣到日本學(xué)習(xí)倫理學(xué)和教育學(xué)。
1929年回國(guó)參與籌建武昌省立高中并擔(dān)任校長(zhǎng)一職??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,在武昌女子中學(xué)任校長(zhǎng)一職。1948年因病去世,享年59歲。楊昭恕的一生都投入到了教育工作當(dāng)中去,他明白教育的重要性,他看到家鄉(xiāng)的文化教育事業(yè)非常落后,便想要通過開辦圖書光的方式把教育思想工作搞上來。而在當(dāng)時(shí),創(chuàng)辦圖書館完全是政府部門的事物,歸教育部門管轄??墒菞钫阉≌J(rèn)為創(chuàng)辦圖書館刻不容緩,圖書館也是專業(yè)教育的補(bǔ)充。楊昭恕不僅學(xué)習(xí)了倫理學(xué),而且他本人也非常擅長(zhǎng)該方面的學(xué)問,他的字“心如”正印證了倫理學(xué)的實(shí)質(zhì)。楊美玲家中曾有一張楊昭恕的照片,給人的形象完全是嚴(yán)肅端正的感覺,身邊還有一架七弦琴。據(jù)楊美玲透露,楊昭恕即使在最后戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的避難時(shí)期也要帶著這架琴,完全可以看出他的藝術(shù)修養(yǎng)。楊昭恕之所以創(chuàng)辦圖書館,不知道是否跟他學(xué)習(xí)倫理學(xué)有關(guān)系,而他的兒子楊正典提供的資料完全認(rèn)證我們的猜測(cè),同時(shí)也讓我們看到了圖書館創(chuàng)辦之初的一些情況和興衰的具體原因。
2.4.1 楊正典
楊正典是一個(gè)比較不喜歡與外界接觸的人,他也很驚訝我們能夠找到他。之所以想要通過楊正典來了解楊昭恕,不僅是因?yàn)樗俏ㄒ坏膬鹤?,同時(shí)也是因?yàn)樗恢睆氖抡軐W(xué)方面的研究,這一點(diǎn)可謂是子承父業(yè),想必他也能夠了解到父親當(dāng)時(shí)的想法。而且楊正典在小的時(shí)候有關(guān)于圖書館的記憶,當(dāng)父親不在的時(shí)候都是族人進(jìn)行打理的圖書館,而楊正典也參與到了圖書館藏書的整理過程中。
2.4.2 楊太圖書館的介紹
①圖書館興衰歷程
楊正典家中有一張楊太圖書館創(chuàng)辦之初開館的喜慶合影照片。說起那張照片,楊正典回憶起了父親創(chuàng)館之初的“得意”心情。然而,1938年,楊正典和父親為了避難回到了谷城老家,看到了破舊不堪的圖書館,不禁十分心痛。經(jīng)過戰(zhàn)亂,圖書館的后院圍墻已經(jīng)倒塌,人人都可以隨意進(jìn)入圖書館,而圖書館也已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒人管理了,珍貴圖書損失不小。
為了能夠減少損失,楊正典開始清點(diǎn)剩余的圖書。楊正典回憶道,他曾經(jīng)在很多戶人家看到過楊太圖書館的書籍,應(yīng)為都蓋有印章。由于工作的原因,楊正典在后來調(diào)任鄖陽(yáng),同時(shí)他也將所有圖書帶到了鄖陽(yáng),并將圖書捐給了鄖陽(yáng)高中,而該高中的圖書館正是在這一批圖書的基礎(chǔ)上建立起來的。后來由于土地改革,楊昭恕被劃為地主階級(jí),因此書籍被認(rèn)為是封建財(cái)產(chǎn),全部充公。后來,楊正典曾專門回來谷城尋找楊太圖書館的蹤跡,在很多地方都看到了曾經(jīng)楊太圖書館的書籍,不僅谷城縣有,襄陽(yáng)縣有,湖北的很多地方圖書館中都可以看到曾經(jīng)的書籍,這使得楊正典感到很欣慰,這表明楊太圖書館并沒有消失,它的生命力在這些書籍中得到了延續(xù)。
②圖書館很受鄉(xiāng)里歡迎
在當(dāng)年籌辦圖書館的時(shí)候,楊正典已經(jīng)16歲,正處于求知、好學(xué)的年齡。他也能夠明白父親創(chuàng)辦圖書館的良苦用心。父親創(chuàng)辦圖書館,取名為楊太圖書館,也是為了感謝祖母的栽培養(yǎng)育之恩,在當(dāng)時(shí)的情況下,叔父和父親同時(shí)留學(xué)國(guó)外,這是很少見的。同時(shí),創(chuàng)辦圖書館不僅可以紀(jì)念先者,同時(shí)也是要為后人提供受教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。楊昭恕當(dāng)時(shí)留學(xué)歸來,能夠興建一座圖書館,也算是學(xué)有所成,造福于家鄉(xiāng)。圖書館開辦之初完全是為了改善鄉(xiāng)里學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,全館圖書可以隨意借、隨意看,不收取任何的費(fèi)用。圖書館在創(chuàng)辦之初的兩年時(shí)間里非常的熱鬧,看書借書的人非常多。
③楊太對(duì)后世影響長(zhǎng)遠(yuǎn)
楊太夫人對(duì)后代的影響也是較大的,40歲便一人撫養(yǎng)孩子。她雖然出身與舊時(shí)代,沒有什么文化水平,但是她卻不同于舊時(shí)代的婦女思想。她認(rèn)為知識(shí)比什么都重要,把錢財(cái)看的很低,竭力想要讓孩子們都學(xué)習(xí)更多的文化。她曾今為了讓孩子能夠把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,不讓孩子們回家看望她,而是自己不遠(yuǎn)萬(wàn)里去北京看望孩子們。正是楊太這種重教育的思想,也對(duì)楊家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在楊昭恕創(chuàng)辦圖書館的時(shí)候,就花費(fèi)了大量的錢財(cái)購(gòu)買圖書,但是他們認(rèn)為錢花在了有價(jià)值的地方。后來,由于戰(zhàn)爭(zhēng)連連,圖書館中很多有價(jià)值的圖書都損失掉了,圖書館被迫停辦。
④楊太圖書館的價(jià)值
關(guān)于楊太圖書館在目前的很多資料中也有著記載,雖然有的會(huì)以谷城縣公立圖書館等名字代替。楊太圖書館的創(chuàng)建,要早于明交管圖書館,雖然兩者在很多地方都有著相似的地方,使用相同的分類方法,收藏很多相同的書籍,明顯是后者效仿前者所為。楊太館中不僅文庫(kù),還有《四部叢書》。
楊昭悊的一生雖然短暫,但是在我國(guó)的圖書館學(xué)方面也同樣做出了杰出的貢獻(xiàn)。他是我國(guó)較早期進(jìn)行圖書館學(xué)研究的領(lǐng)頭人,為我國(guó)圖書館學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),楊昭悊和其兄長(zhǎng)創(chuàng)辦的圖書館同樣對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。