陳 沖,梁 潔*
(南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院,廣東 廣州 510515)
在門診患者中,預(yù)檢分診是一個基本而又重要的流程,有利于維持良好的醫(yī)療秩序[1]??紤]到患者人數(shù)多、疾病復(fù)雜,醫(yī)務(wù)人員在預(yù)檢分診時可能出現(xiàn)錯誤,繼而影響就診過程,不利于醫(yī)院提升醫(yī)療服務(wù)水平。本次研究中,選取300例門診患者作為對象,在預(yù)檢分診過程中實(shí)施針對性改進(jìn)措施獲得了滿意的效果,現(xiàn)將資料總結(jié)報告如下。
在我院2017年3月~2019年12月收治的門診患者中選取300例。以就診號奇偶為準(zhǔn),分成2個小組:150例對照組中,包括男78例(52.0%),女72例(48.0%);年齡18~79歲,平均(46.3±8.4)歲。150例試驗(yàn)組中,包括男80例(53.3%),女70例(46.7%);年齡19~80歲,平均(45.2±7.9)歲。2組基本資料差異不大,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),以下研究是可行的。
1.2.1 對照組
采用傳統(tǒng)的預(yù)檢分診制度,分析影響分診準(zhǔn)確率的因素,包括:①分診護(hù)士因素;②患者家屬因素;③疾病因素;④預(yù)約掛號因素;⑤管理因素。
1.2.2 試驗(yàn)組
根據(jù)影響因素,實(shí)施針對性改進(jìn)措施,具體如下:(1)分診護(hù)士提前10~20 min上班,做好分診準(zhǔn)備工作;學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué)知識,能根據(jù)患者的年齡、文化水平、疾病情況開展合適的心理護(hù)理操作,滿足不同患者的需求;同時改善服務(wù)態(tài)度,掌握護(hù)患溝通技巧,充分利用語言、表情、動作和患者交流,提高患者的信任感。(2)對患者進(jìn)行分診時,要求護(hù)士尊重患者,介紹疾病知識,注意保護(hù)個人隱私。在候診大廳內(nèi),使用LED顯示屏呈現(xiàn)出就診信息,讓患者知道自己的等待時間,從而緩解緊張焦慮的情緒。(3)患者訴說疾病情況時,護(hù)士要仔細(xì)傾聽,觀察患者的體征和表現(xiàn)。如果疾病和癥狀表現(xiàn)不符,可由2名護(hù)士分診,或者咨詢醫(yī)生。對于多學(xué)科交叉癥狀,由科室主任進(jìn)行輪流講課,針對疾病進(jìn)行專業(yè)講解,由護(hù)士長總結(jié)診斷難點(diǎn)和疑點(diǎn),幫助分診護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)。(4)在預(yù)約掛號上,應(yīng)該對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),構(gòu)建智能掛號系統(tǒng)?;颊咴趻焯枙r,可以根據(jù)部位、癥狀、體征等,自行選擇就診科室,提高就診效率。(5)在管理方面,分診護(hù)士可以采用彈性排班制,提高服務(wù)質(zhì)量;結(jié)合門診患者數(shù)量和疾病特點(diǎn),不斷優(yōu)化分診流程,縮短患者的等待時間;定期組織分診護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),落實(shí)考核和獎懲機(jī)制,激發(fā)工作責(zé)任心。
比較2組的預(yù)檢分診準(zhǔn)確率,其中正常就診視為準(zhǔn)確,退號改簽視為不準(zhǔn)確[2]。評估患者的就診滿意度,分為非常滿意、基本滿意、不滿意三個層級。
利用SPSS 19.0統(tǒng)計學(xué)軟件,對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性分析。計數(shù)類資料以(n,%)表示,進(jìn)行x2檢驗(yàn);計量類資料以(±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn)。P<0.05,表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
對照組正常就診147例、退號改簽3例,準(zhǔn)確率為98.0%;試驗(yàn)組正常就診139例、退號改簽11例,準(zhǔn)確率為92.7%。對比可知,試驗(yàn)組預(yù)檢分診準(zhǔn)確率高于對照組,差異顯著(x2=4.795,P=0.028)。
對照組就診非常滿意65例、基本滿意81例、不滿意4例,共計滿意率為97.3%;試驗(yàn)組非常滿意59例、基本滿意79例、不滿意12例,共計滿意率為92.0%。對比可知,試驗(yàn)組就診滿意率高于對照組,差異顯著(x2=4.225,P=0.039)。
簡單來說,預(yù)檢分診就是了解患者的癥狀體征后,根據(jù)疾病的輕重急緩情況,進(jìn)行初步診斷,并安排合理的治療過程[3]。門診患者進(jìn)入醫(yī)院后,預(yù)檢分診是第一個環(huán)節(jié),如果分診時沒有獲得滿意的服務(wù),不僅會引起焦慮、恐慌的心理,嚴(yán)重時還可能引起醫(yī)患糾紛。文中研究顯示,影響預(yù)檢分診準(zhǔn)確率的因素,主要有五個方面,分別是分診護(hù)士、患者家屬、疾病、預(yù)約掛號、管理。以分診護(hù)士為例,造成分診錯誤的原因有:專業(yè)知識不足、護(hù)患溝通不當(dāng)、服務(wù)態(tài)度差、分診流程不規(guī)范等[4]。如何提高分診準(zhǔn)確率,成為醫(yī)護(hù)人員的工作重點(diǎn)。
本次研究中,試驗(yàn)組根據(jù)影響因素,實(shí)施針對性改進(jìn)措施。結(jié)果顯示:預(yù)檢分診準(zhǔn)確率和滿意率均高于對照組,差異顯著,和宋亞淑的研究結(jié)果一致[5]。分析可知,改進(jìn)措施的應(yīng)用,其一能優(yōu)化分診流程,減少不必要的環(huán)節(jié),縮短患者的等待時間;其二能提高分診護(hù)士的服務(wù)質(zhì)量,滿足患者的就診需求,構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系;其三能完善醫(yī)院管理制度,推動醫(yī)療技術(shù)水平的提升,促使醫(yī)院健康發(fā)展。綜上,門診患者預(yù)檢分診影響因素較多,要求醫(yī)務(wù)人員實(shí)施針對性的改進(jìn)措施,提高分診準(zhǔn)確率和患者滿意度。