文_ 鄧 莉 張愛(ài)豐
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào):“年輕干部要提高調(diào)查研究能力。調(diào)查研究是做好工作的基本功。一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)?!苯衲晔敲珴蓶|《尋烏調(diào)查》發(fā)表90周年,重溫這篇關(guān)于調(diào)查研究的經(jīng)典文本,有利于我們從中汲取豐富歷史營(yíng)養(yǎng),繼承發(fā)揚(yáng)我們黨重視調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng),提高調(diào)查研究能力,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,真正做到想干事、能干事、干成事。
毛澤東一生都非常重視調(diào)查研究工作,尋烏調(diào)查是其中的一次典型。1930年5月,毛澤東在時(shí)任中共尋烏縣委書(shū)記古柏的協(xié)助下,在位于贛南的尋烏縣進(jìn)行了一次規(guī)模最大、覆蓋面最廣、最為深入的社會(huì)調(diào)查,形成了《尋烏調(diào)查》,為解決當(dāng)時(shí)中國(guó)革命中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題提供了可靠依據(jù),也給我們留下了關(guān)于調(diào)查研究的一個(gè)優(yōu)秀范本、經(jīng)典之作。
準(zhǔn)確把握主題選取樣本。把握調(diào)研主題、選取樣本,是調(diào)查研究的第一步,決定了整項(xiàng)工作的方向和價(jià)值。當(dāng)時(shí),毛澤東開(kāi)展調(diào)查研究的主要目的有兩點(diǎn):一是深入了解土地分配情況,作為制定針對(duì)農(nóng)村不同階級(jí)的政策、路線的依據(jù);二是進(jìn)一步了解城鎮(zhèn)問(wèn)題,作為制定爭(zhēng)取城市貧民群眾的策略的依據(jù)。為此,他選取了尋烏縣這個(gè)最佳樣本。一方面,因?yàn)椤皩踹@個(gè)縣,介在閩粵贛三省的交界,明了了這個(gè)縣的情況,三省交界各縣的情況大概相差不遠(yuǎn)”。所以,通過(guò)尋烏調(diào)查,可以了解福建、廣東、江西三個(gè)省的大致情況。另一方面,尋烏還是客家人比較集中的地區(qū),在土地革命過(guò)程中顯現(xiàn)出復(fù)雜的社情民情。所以,到了尋烏城,也就找到了“能充足地供給材料的人”。
細(xì)致深入開(kāi)展調(diào)查。尋烏調(diào)查的一個(gè)突出特點(diǎn),就是將農(nóng)村和城鎮(zhèn)都納入調(diào)查范圍,除了土地問(wèn)題,還對(duì)當(dāng)?shù)氐恼沃贫妊馗?、交通、商業(yè)、手工業(yè)等情況進(jìn)行了深入調(diào)研。比如,調(diào)查某一貨物的貿(mào)易流程,除了貨物的名目、特點(diǎn)、出自何時(shí)何地、銷(xiāo)往何方等基本信息外,還調(diào)研了不同時(shí)期該貨物品種、銷(xiāo)量、銷(xiāo)售對(duì)象的變化,以及經(jīng)營(yíng)該貨物商家的店號(hào)、店主信息、資本狀況、經(jīng)營(yíng)范圍與經(jīng)營(yíng)方式等,甚至還有店主的家庭、起家的歷史等內(nèi)容。我們今天讀來(lái),依然可以毫不費(fèi)力地再現(xiàn)90年前的歷史畫(huà)卷。
堅(jiān)持唯物辯證分析。在尋烏調(diào)查中,毛澤東從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以唯物辯證法分析問(wèn)題。一方面,反對(duì)簡(jiǎn)單粗暴和片面地看待問(wèn)題。比如,他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐刂鲗?duì)待土地革命的立場(chǎng)和態(tài)度并不完全一致,因此反對(duì)“一刀切”地處理,并提出對(duì)地主給予生活上的出路,對(duì)富農(nóng)在經(jīng)濟(jì)上限制而不是徹底消滅。另一方面,運(yùn)用階級(jí)分析方法,深入剖析尋烏城的人口構(gòu)成,清晰把握了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷情況,對(duì)農(nóng)村社會(huì)變革中一系列問(wèn)題得出了正確的認(rèn)識(shí),由此得來(lái)的理論成果成為中國(guó)革命理論的重要源起。
躬身實(shí)踐。在尋烏調(diào)查中,毛澤東親自擬定綱目,主持召開(kāi)調(diào)查會(huì),實(shí)地走訪,撰寫(xiě)報(bào)告,形成了幾十萬(wàn)字的調(diào)查筆錄。他經(jīng)常主動(dòng)深入到群眾中去,和農(nóng)民一起勞動(dòng),利用休息時(shí)間進(jìn)行訪問(wèn)式調(diào)查。他虛心請(qǐng)教、甘當(dāng)小學(xué)生的誠(chéng)懇態(tài)度拉近了和群眾之間的距離,當(dāng)?shù)厝藢?duì)他暢所欲言,使他成功獲得對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村和中國(guó)社會(huì)的全面正確的認(rèn)識(shí)。
善于總結(jié)提煉升華。通過(guò)尋烏調(diào)查,毛澤東進(jìn)一步弄清了富農(nóng)問(wèn)題,提出了“抽肥補(bǔ)瘦”的土地分配方案,為制定正確的土地革命路線提供了實(shí)際依據(jù);進(jìn)一步弄清了城市商業(yè)狀況,明確了城市和鄉(xiāng)村的關(guān)系,為深化“農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)”的中國(guó)特色革命道路理論提供了重要支撐。毛澤東根據(jù)在尋烏調(diào)查以及多年調(diào)查研究活動(dòng)的體會(huì)和深刻思考,寫(xiě)下了《調(diào)查工作》即《反對(duì)本本主義》這篇文章,初步形成了毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本點(diǎn),即實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主的思想。
毛澤東根據(jù)在尋烏調(diào)查以及多年調(diào)查研究活動(dòng)的體會(huì)和深刻思考,寫(xiě)下了《調(diào)查工作》即《反對(duì)本本主義》這篇文章,初步形成了毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本點(diǎn),即實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主的思想
調(diào)查研究是一個(gè)很好很重要的工作方法,本質(zhì)上更因?yàn)檫@是馬克思主義政黨的必然要求。馬克思主義認(rèn)識(shí)論強(qiáng)調(diào),人的認(rèn)識(shí)來(lái)自實(shí)踐,又要回到實(shí)踐,接受實(shí)踐檢驗(yàn)。調(diào)查研究正是這一過(guò)程的具體體現(xiàn)。1842年到1843年間,馬克思曾做過(guò)報(bào)刊撰稿人和記者編輯,在此期間他做了大量的社會(huì)調(diào)查和文獻(xiàn)調(diào)研,為《萊茵報(bào)》撰寫(xiě)了多篇關(guān)于貧困的調(diào)查報(bào)告。1842年到1844年,恩格斯在英國(guó)居住期間,用了21個(gè)月的時(shí)間,深入工人住宅區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,親自了解英國(guó)工人勞動(dòng)和生存情況,寫(xiě)出了著名的《英國(guó)工人階級(jí)狀況》這個(gè)堪稱(chēng)科學(xué)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)調(diào)查研究的開(kāi)山之作、共產(chǎn)黨人針對(duì)重大社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研的經(jīng)典。列寧稱(chēng)之“是世界社會(huì)主義文獻(xiàn)中的優(yōu)秀著作之一”。
我們黨對(duì)于調(diào)查研究的重視一以貫之,而且認(rèn)識(shí)在不斷深化。毛澤東很早就認(rèn)識(shí)到,要在中國(guó)進(jìn)行革命斗爭(zhēng),就必須把握中國(guó)的國(guó)情。1925年,他通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村貧富懸殊,有雇農(nóng)、貧農(nóng)、中農(nóng)、地主之分,為《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》一文打下基礎(chǔ)。1927年,毛澤東深入湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長(zhǎng)沙等縣農(nóng)村開(kāi)展了32天的實(shí)地考察,寫(xiě)成了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,初步提出了建立農(nóng)村革命政權(quán)和農(nóng)民武裝的思想。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間,毛澤東進(jìn)行了大規(guī)模調(diào)查研究活動(dòng),寫(xiě)成了包括《尋烏調(diào)查》在內(nèi)的《興國(guó)調(diào)查》《長(zhǎng)岡鄉(xiāng)調(diào)查》等,為我們黨制定土地革命時(shí)期的路線和農(nóng)村階級(jí)政策提供了有力根據(jù)。1930年,毛澤東在《反對(duì)本本主義》中系統(tǒng)論述了調(diào)查研究的原理、對(duì)象、目的、方法以及調(diào)查的技術(shù),提出了“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)”“調(diào)查就是解決問(wèn)題”等著名論斷。延安整風(fēng)前后,毛澤東親自整理了經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征保存下來(lái)的調(diào)查材料,編為《農(nóng)村調(diào)查》一書(shū),并寫(xiě)了《〈農(nóng)村調(diào)查〉的序言和跋》,作了《關(guān)于農(nóng)村調(diào)查》講話。新中國(guó)成立后,面對(duì)怎樣搞社會(huì)主義革命和建設(shè)這一嶄新課題,毛澤東深入實(shí)際、深入群眾,進(jìn)行系統(tǒng)的周密的調(diào)查研究。20世紀(jì)50年代末60年代初,為糾正我國(guó)農(nóng)村工作和經(jīng)濟(jì)工作中的“左”傾錯(cuò)誤,毛澤東親自組織和領(lǐng)導(dǎo)了幾個(gè)調(diào)查組到河北、山東、浙江、湖南等地農(nóng)村調(diào)查,并向全黨重申一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線,強(qiáng)調(diào)要貫徹群眾路線、大興調(diào)查研究之風(fēng),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整、制定其他各項(xiàng)工作的方針政策提供了客觀依據(jù)。
進(jìn)入改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,我們黨進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)了調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào),“拿事實(shí)來(lái)說(shuō)話”,“讓事實(shí)來(lái)回答”,“善于運(yùn)用典型調(diào)查的方法,研究群眾的情況經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)”。江澤民指出,“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有決策權(quán)”,“加強(qiáng)調(diào)查研究不僅是一個(gè)工作方法問(wèn)題,而且是一個(gè)關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題”。胡錦濤強(qiáng)調(diào),“調(diào)查研究是我們的謀事之基、成事之道”,“構(gòu)建和諧社會(huì)要加強(qiáng)調(diào)查研究”。
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,第一時(shí)間出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定,首先就要“改進(jìn)調(diào)查研究”。習(xí)近平總書(shū)記指出,“研究問(wèn)題、制定政策、推進(jìn)工作,刻舟求劍不行,閉門(mén)造車(chē)不行,異想天開(kāi)更不行,必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究”。習(xí)近平總書(shū)記足跡踏遍革命故地、紅色熱土,走遍全國(guó)14個(gè)集中連片特困區(qū),為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)運(yùn)籌帷幄、謀篇布局。比如,在河北阜平同困難群眾共商脫貧致富之策,翻山越嶺來(lái)到湖南湘西十八洞村實(shí)地考察,在延安主持召開(kāi)陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì),在貴陽(yáng)主持召開(kāi)涉及武陵山、烏蒙山、滇桂黔集中連片特困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì),召開(kāi)中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,在銀川主持召開(kāi)東西部扶貧協(xié)作座談會(huì),在太原主持召開(kāi)深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì),在重慶主持召開(kāi)解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì),在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記在一系列重要講話和文章中,深入闡釋了調(diào)查研究的意義、內(nèi)涵、要求、方法等,形成了系統(tǒng)的調(diào)查研究思想,極大地發(fā)展了馬克思主義調(diào)查研究理論。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)發(fā)展正處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,各方面矛盾凸顯、風(fēng)險(xiǎn)加劇,調(diào)查研究依然是我們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的重要手段。然而,不少黨員干部在調(diào)查研究方面存在著許多不足和問(wèn)題。在一些地方和部門(mén),調(diào)查研究不僅沒(méi)有被當(dāng)成看家本領(lǐng)加以高度重視,反而被視為工作中的“附加題”,要么不做、要么淺嘗輒止敷衍了事。有的領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究重形式輕內(nèi)容,大張旗鼓、轟轟烈烈地走馬觀花,把調(diào)查研究當(dāng)成自己親民的“作秀”,展示自己所謂的為民情懷,卻對(duì)群眾生產(chǎn)生活方面的實(shí)際問(wèn)題不夠關(guān)心。有的調(diào)研只看成績(jī)、回避問(wèn)題,并時(shí)常以問(wèn)題敏感為借口,隱瞞事實(shí)真相或繞著問(wèn)題走。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“調(diào)查研究要經(jīng)?;?。要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去,傾聽(tīng)基層干部群眾所想所急所盼,了解和掌握真實(shí)情況,不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以偏概全?!睆V大黨員干部要深入學(xué)習(xí)毛澤東尋烏調(diào)查的好傳統(tǒng)好方法,落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,切實(shí)提高調(diào)查研究能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。
“身入”更要“心至”。調(diào)查研究是一門(mén)大學(xué)問(wèn),“走到”不等于知道,“身入”不等于深入。因此,開(kāi)展調(diào)查研究,要身心到位,轉(zhuǎn)變思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng),思想上要真重視,作風(fēng)上要真深入,真正把調(diào)查研究做深、做實(shí)、做細(xì),取得實(shí)效。在尋烏調(diào)查時(shí),毛澤東就親自擬提綱、親自主持調(diào)查會(huì)、親自作調(diào)查記錄、親自撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,也做到了“拼著精力把一個(gè)地方研究透徹”。我們做好調(diào)查研究工作,首先要從關(guān)系黨和事業(yè)成敗得失的高度,重視調(diào)查研究工作,堅(jiān)持用90%的時(shí)間搞調(diào)研、10%的時(shí)間作決策,把調(diào)查研究貫穿決策全程、成為必經(jīng)程序,先調(diào)研再?zèng)Q策、不調(diào)研不決策,切實(shí)增強(qiáng)調(diào)查研究的主動(dòng)性、自覺(jué)性。深入基層、深入實(shí)踐,深入群眾,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,“甘當(dāng)小學(xué)生”,向“可敬愛(ài)的先生”學(xué)習(xí)請(qǐng)教,和人民群眾做知心朋友,這樣才能真正摸清情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出有針對(duì)性的解決之策。
堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向。調(diào)查研究只有把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí),才能有的放矢、事半功倍。毛澤東開(kāi)展調(diào)查研究都是奔著明確的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題去的。我們做好調(diào)查研究,就要像毛澤東那樣奔著問(wèn)題調(diào)查、帶著問(wèn)題研究。要帶著問(wèn)題去,盡力掌握調(diào)研的主動(dòng)權(quán),有“規(guī)定路線”,更要有“自選動(dòng)作”,避免“被調(diào)研”現(xiàn)象。多開(kāi)展不打招呼、隨機(jī)性的調(diào)研,要選擇工作做得好的,更要選擇問(wèn)題多的地方,特別是要多到群眾意見(jiàn)多的地方去,多到工作做得差的地方去,到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去調(diào)查研究,真正把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,找到問(wèn)題的癥結(jié)在哪里,做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策。
選準(zhǔn)選好調(diào)研對(duì)象。毛澤東尋烏調(diào)查實(shí)踐告訴我們,準(zhǔn)確選取調(diào)研對(duì)象才能保證調(diào)查研究的科學(xué)性。我們要提高調(diào)查研究質(zhì)量和實(shí)效,就要選擇好調(diào)研對(duì)象,要選擇熟悉情況的人,機(jī)關(guān)干部、專(zhuān)家學(xué)者、普通群眾,誰(shuí)熟悉情況就調(diào)研拜訪誰(shuí),誰(shuí)說(shuō)的對(duì)就聽(tīng)誰(shuí)的。既聽(tīng)順耳話也聽(tīng)逆耳言,使各項(xiàng)決策部署能夠集中民智、體現(xiàn)民意、反映民情。
堅(jiān)持科學(xué)的調(diào)研方法。掌握有效的調(diào)查研究方法,對(duì)準(zhǔn)確把握問(wèn)題、研判形勢(shì)、做出決策可提供堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。重溫《尋烏調(diào)查》不難發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)科學(xué)的調(diào)查研究方法貫穿于整個(gè)調(diào)查的始終。比如,調(diào)查地點(diǎn)的選擇,調(diào)查對(duì)象的選取,開(kāi)調(diào)查會(huì)、實(shí)地走訪的調(diào)研方式等。9月17日,習(xí)近平總書(shū)記在基層代表座談會(huì)上的重要講話中就引用了毛澤東的調(diào)查研究方法,“第一是眼睛向下,不要只是昂首望天”,“第二是開(kāi)調(diào)查會(huì)”。要做好調(diào)查研究,就要綜合運(yùn)用辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維和精準(zhǔn)思維,既要從宏觀上做好調(diào)研設(shè)計(jì),也要在微觀上學(xué)會(huì)使用解剖“麻雀”的分析方法。要借鑒“老辦法”,進(jìn)一步堅(jiān)持和完善行之有效的傳統(tǒng)方式、辦法。同時(shí),我們又要用好“新手段”,適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展,用好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、抽樣調(diào)查、大數(shù)據(jù)調(diào)查等方法,善于從海量信息中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在邏輯關(guān)系,從個(gè)別偶然事件中探究宏觀發(fā)展規(guī)律等,切實(shí)提高調(diào)查研究的效率和科學(xué)性。
持續(xù)深化調(diào)查研究。毛澤東善于分析總結(jié)調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn)、聯(lián)系,以及未來(lái)發(fā)展的可能性等。他在尋烏調(diào)查后寫(xiě)成的《反對(duì)本本主義》,是對(duì)調(diào)查研究的理論升華。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“對(duì)調(diào)研得來(lái)的大量材料和情況,要認(rèn)真研究分析,由此及彼、由表及里。對(duì)經(jīng)過(guò)充分研究、比較成熟的調(diào)研成果,要及時(shí)上升為決策部署,轉(zhuǎn)化為具體措施;對(duì)尚未研究透徹的調(diào)研成果,要更深入地聽(tīng)取意見(jiàn),完善后再付諸實(shí)施;對(duì)已經(jīng)形成舉措、落實(shí)落地的,要及時(shí)跟蹤評(píng)估,視情況調(diào)整優(yōu)化?!蔽覀冞M(jìn)行調(diào)查研究,一方面,要研究提出解決問(wèn)題的措施辦法,抓好落實(shí),推動(dòng)問(wèn)題解決;另一方面,要善于總結(jié),進(jìn)行一番交換、比較、反復(fù),把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化,把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化,進(jìn)行深入理性思考,去粗取精、去偽存真,透過(guò)“小現(xiàn)象”發(fā)現(xiàn)“大邏輯”,努力探究事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律,努力增強(qiáng)調(diào)查研究工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性和科學(xué)性。這是調(diào)查研究的更高要求,應(yīng)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。