淺談如何將古詩(shī)詞作為歌詞進(jìn)行藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作

【摘要】歌詞的表現(xiàn)手法多種多樣。作者常從歌詞的內(nèi)容、形象表現(xiàn)的需要以及狀物（人和事物）的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用。歌詞有自己特定的創(chuàng)作規(guī)則，它體現(xiàn)在詞的韻律、形式和效果（詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)）方面。古詩(shī)詞是在語(yǔ)言基礎(chǔ)上提煉而成的，將古詩(shī)詞作為歌詞進(jìn)行藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作必然受語(yǔ)種影響，并滲透著一個(gè)民族的文化傳統(tǒng)。

【關(guān)鍵詞】古詩(shī)詞;歌詞;藝術(shù)歌曲;創(chuàng)作

【中圖分類號(hào)】J616? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）20-0010-03

【本文著錄格式】蘇偉達(dá).淺談如何將古詩(shī)詞作為歌詞進(jìn)行藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作[J].北方音樂(lè)，2020，10（20）：10-12.

藝術(shù)歌曲是音樂(lè)與詩(shī)歌的統(tǒng)一與結(jié)合。歌詞大多是具有較強(qiáng)文學(xué)性的詩(shī)歌作品，多采用著名詩(shī)人的詩(shī)作。如德奧藝術(shù)歌曲是采用德國(guó)浪漫主義詩(shī)人歌德、繆勒等大師的作品，寓意深刻，內(nèi)涵豐富。詩(shī)歌本身具有很高的文學(xué)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值。這些作品不僅讓作曲家的靈感得以釋放，更深深打動(dòng)和升華聽眾的心靈。藝術(shù)歌曲是作曲家根據(jù)原詩(shī)含義及文學(xué)語(yǔ)言的韻律進(jìn)行創(chuàng)作的成果。作品呈現(xiàn)出作者對(duì)詩(shī)歌的主觀審美意圖，側(cè)重表現(xiàn)人的內(nèi)心世界。藝術(shù)歌曲大師雨果、沃爾夫曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是音樂(lè)的源泉?！边@句話用來(lái)概括藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵再合適不過(guò)了。以德奧藝術(shù)歌曲為代表的歐洲古典浪漫主義藝術(shù)歌曲因著名詩(shī)人的詩(shī)歌與著名音樂(lè)家的合作而流芳百世，是藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的典范。中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲歷經(jīng)百年，在借鑒西方共性寫作時(shí)期的技法的同時(shí)，將自身文化語(yǔ)境下的民族特性以及自身的惰感體驗(yàn)融入其中，創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，古往今來(lái)的各種詩(shī)詞歌賦就是天然的歌詞，這些作品文辭雅致，詩(shī)意盎然，古往今來(lái)，眾多作曲家對(duì)它們青睞有加，被譜成各種曲調(diào)，廣為傳唱，《我住長(zhǎng)江頭》（李之儀詞、青主曲）便是十分經(jīng)典的代表作品。

一、寫作音樂(lè)主題要建立在對(duì)整首歌詞深刻理解的基礎(chǔ)上

一般來(lái)說(shuō)，好的歌詞應(yīng)具有以下幾個(gè)基本特征：（1）主題明確，內(nèi)容適中，形象鮮明。歌詞的主題，是指歌曲所要表現(xiàn)的中心思想，它是作品思想內(nèi)容的核心。內(nèi)容是指作品中具體描寫的、體現(xiàn)主題思想的一定社會(huì)、歷史的生活事件或生活現(xiàn)象。歌曲一般都比較短小精悍，內(nèi)容一定要集中，即使是多段歌詞或是敘事歌曲，也是圍繞中心內(nèi)容的不同側(cè)面或縱向延伸（如情節(jié)展開），決不能龐雜。歌詞對(duì)人物和生活圖景的描寫，一定要準(zhǔn)確而生動(dòng)，能激發(fā)人們的思想感情，具有鮮明的形象性。（2）結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，富有形式美。歌詞的內(nèi)容是通過(guò)縝密的結(jié)構(gòu)形式體現(xiàn)出來(lái)的，句式與段落結(jié)構(gòu)的有效組織和精心安排，是歌詞塑造藝術(shù)形象的重要手段之一。因此，歌詞的結(jié)構(gòu)一定要清晰，段落的層次要分明;句式上，不管是齊言（五言、七言等）或是長(zhǎng)短句，都要順暢而具有節(jié)奏韻律，富有形式美。而富有形式美感的歌詞結(jié)構(gòu)，也為曲作者提供了歌曲音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的良好基礎(chǔ)。（3）語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)涵深邃，富有音樂(lè)美。歌詞是詩(shī)歌的一種，因此，必須是詩(shī)的語(yǔ)言。既簡(jiǎn)潔明了，又有新的意境;既明白易懂，生動(dòng)形象，又有深邃的內(nèi)涵，能給人以豐富的聯(lián)想。歌詞要講究聲韻，念起來(lái)朗朗上口，富有聲調(diào)、節(jié)奏的音樂(lè)美。

當(dāng)曲作者選定了一首能打動(dòng)自己心靈的能唱得好詩(shī)之后，才有可能通過(guò)形象思維的方法，為文學(xué)形象轉(zhuǎn)化成音樂(lè)形象創(chuàng)造必要的條件。我們從以下兩例古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作來(lái)看音樂(lè)主題對(duì)歌詞的深刻理解。

（一）《春歸何處》

由黃庭堅(jiān)作詞、陳田鶴作曲。4/4拍子，調(diào)性布局為降E—g—降E，單二部曲式結(jié)構(gòu)。詞作者黃庭堅(jiān)（1045—1105）字魯直，號(hào)山谷道人，北宋分寧（今江西修水縣）人。舉進(jìn)入士，時(shí)人把他和蘇軾并稱為“蘇黃”，其詩(shī)風(fēng)偏于纖麗、抒情，是宋詩(shī)江西詩(shī)派的開山祖。

《春歸何處》（清平樂(lè)）采用擬人化的手法，新奇的設(shè)想和巧妙的構(gòu)思，創(chuàng)造出優(yōu)美的意境，表現(xiàn)了人們愛(ài)春又不舍春天離去的失意與惆悵。歌曲旋律優(yōu)美而充滿詩(shī)情畫意，伴奏織體清新流暢，以分解和弦為織體背景襯托出悠長(zhǎng)、緩慢而抒情的旋律而顯格調(diào)清新。根據(jù)歌曲情緒的變化演唱時(shí)需要運(yùn)用細(xì)膩的聲音變化和內(nèi)在委婉的語(yǔ)氣去表達(dá)。

歌曲A段用1小節(jié)的引子導(dǎo)入，呈不對(duì)稱結(jié)構(gòu)的兩個(gè)樂(lè)句。鋼琴伴奏低音織體為左手雙音或八度音型為主;中間聲部伴以波浪式分解和弦;上方聲部與歌聲旋律為同一音區(qū)。演唱時(shí)要注意聆聽好引子，隨伴奏音樂(lè)自然地進(jìn)入歌聲。第一句可作2+3小節(jié)的演唱處理，注意休止時(shí)的呼吸，表達(dá)的是聲斷而意不斷的藝術(shù)效果;第二樂(lè)句可作同樣的句式處理，在第11小節(jié)處，由于句式和段落的需要，用稍自由的速度至主和弦的圓滿解決。進(jìn)入B段后，鋼琴伴奏織體發(fā)生了明顯的變化，柱式和聲的伴奏織體將音樂(lè)推向高潮;調(diào)性轉(zhuǎn)入主調(diào)屬方向的g和聲關(guān)系小調(diào)，左手的上行音階，三連音的運(yùn)用把歌曲情緒推向高潮;同時(shí)，相對(duì)柔和的力度的加強(qiáng)、變化音的運(yùn)用準(zhǔn)確地表達(dá)了“詩(shī)歌的音樂(lè)性”;第17-19小節(jié)鋼琴填充式的間奏，手法新穎;B樂(lè)段第二樂(lè)句伴奏織體再現(xiàn)八樂(lè)段第一樂(lè)句的織體音型，其中，第21小節(jié)運(yùn)用的和弦與“無(wú)人能解”的詩(shī)意相貼切，伴奏左手低音的半音下行與旋律聲部的半音上行，較好地刻畫了詩(shī)歌意境，演唱者要注意力度和半音的音準(zhǔn)，用歌聲表達(dá)出“失意”與“無(wú)奈”的心情。

（二）《楓橋夜泊》

由張繼詞、黎英海作曲。主調(diào)#c小調(diào)，4/4拍子，單二部曲式結(jié)構(gòu)。曾獲1988年中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作比賽金獎(jiǎng)，是我國(guó)藝術(shù)院校聲樂(lè)教材、獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)、聲樂(lè)比賽'的優(yōu)秀曲目之一。

張繼，唐代詩(shī)人，作者身處的時(shí)代為唐代玄宗天寶繁華盛世年間，政治局面穩(wěn)定，老百姓生活安定。當(dāng)時(shí)詩(shī)人眼里的江南水鄉(xiāng)夜色靜謐、朦朧而幽美，同時(shí)讓人感到寒意和清冷。擬人化的江楓和漁火，描繪了大自然的美;但出于詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，情感的基調(diào)卻是惆悵的，心境也是憂郁的，江邊的夜色美景依舊勾起他的愁思。

《楓橋夜泊》的音樂(lè)形象鮮明，歌中采用的離調(diào)手法，大量的半音進(jìn)行，頻繁轉(zhuǎn)換的調(diào)性，使音樂(lè)的色彩豐富，與張繼詩(shī)意的表達(dá)密切相關(guān)，鋼琴伴奏始終抓住寒山寺的鐘聲、江水流動(dòng)的形象進(jìn)行音型的描寫，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和魅力。

《楓橋夜泊》整首歌曲的音樂(lè)旋律，起音都是弱起，決定了演唱起音不能太強(qiáng)，特別在演唱的咬字上要盡可能地做到字頭發(fā)得快而短，字腹圓而長(zhǎng)，字尾收得輕而短，以突出古曲的韻味;歌中每小節(jié)的第一拍休止符和伴奏中空洞的五度音程，仿佛是寒山寺的鐘聲，在演唱時(shí)，歌者應(yīng)理解休止的含義，要選擇運(yùn)用古樸典雅而不失輕盈飄逸的聲音。由于旋律節(jié)奏型形成的松散，歌唱中沒(méi)有突出的重音，在速度的把握上，因而速度較慢且自由，演唱者唱前應(yīng)將速度設(shè)計(jì)好，準(zhǔn)確把握氣口，預(yù)先吸氣開喉，打開腔體，使氣息柔和舒展地控制住聲音。另外，歌中連線大量地運(yùn)用形成的切分音型，表現(xiàn)了主人公飄忽不定的心緒和自言自語(yǔ)的嘆息，調(diào)性、調(diào)式的變化對(duì)比及半音下行，呈現(xiàn)出豐富的音樂(lè)色彩和主人公內(nèi)心的蒼涼，演唱時(shí)在情感的表達(dá)上要做到內(nèi)在含蓄、突出歌曲的古典意味，使歌聲達(dá)到完美的效果。

二、歌詞韻律的創(chuàng)作

一般說(shuō)來(lái)，歌詞是歌唱的詩(shī)或?qū)⒁璩脑?shī)，因此，在語(yǔ)言上較凝練集中，具有概括性，在詩(shī)意表達(dá)上準(zhǔn)確、鮮明并擅長(zhǎng)于抒情。結(jié)構(gòu)中的句、段層次分明，避免松散和長(zhǎng)篇大論。

從歌曲這一完整藝術(shù)表現(xiàn)目的出發(fā)，了解詞與曲相通的一些成分、因素、感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)歌曲寫作是很有益處的。歌詞的韻律，通常包括歌詞的聲韻和節(jié)律兩個(gè)方面。聲韻是音的高低、升降聲調(diào)和押韻;節(jié)律是音的長(zhǎng)短組合、勻稱的間歇和停頓，即節(jié)奏上的內(nèi)容。這幾方面與歌曲寫作都有著直接的聯(lián)系。

（一）聲調(diào)

聲調(diào)是指語(yǔ)言中，高低、升降的變化形式。各地區(qū)民族語(yǔ)言在聲調(diào)上有明顯差異，這里僅以現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的四聲平仄（即：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲）為基礎(chǔ)進(jìn)行說(shuō)明。四聲平仄是同音字上的四種聲調(diào)，其中，陰平、陽(yáng)平是平聲;上聲、去聲是仄聲。

在歌詞中交替使用平仄聲調(diào)，能使語(yǔ)言產(chǎn)生抑揚(yáng)頓挫、高低起伏的效果，聽起來(lái)流暢、和諧、悅耳。

將古詩(shī)詞作為歌詞進(jìn)行藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作一定很講究各句之間這種交替、均衡、對(duì)稱的平仄關(guān)系，但句子中的聲調(diào)起伏還是很重要的。選擇讀起來(lái)聲調(diào)變化有序的歌詞，是譜曲前醞釀情感、刺激創(chuàng)作、促發(fā)旋律音調(diào)產(chǎn)生的有利因素。

（二）押韻

“韻”在漢語(yǔ)中通常指一個(gè)音節(jié)的收音（一個(gè)字的韻母）。如：“媽”（mā）字的韻母（a）;“表”字的韻母（iao）。近代以北方話為基礎(chǔ)，把成千上萬(wàn)的字歸納為十三道轍，也叫十三韻。每個(gè)韻用兩個(gè)字代替，分別是“發(fā)花”（韻母a、ua）;“梭坡”（韻母o、uo）;“姑蘇”（韻母u）等。

通過(guò)詞的句末、行尾統(tǒng)一協(xié)調(diào)的押韻效果，達(dá)到易記、順口、動(dòng)聽的目的。常見押韻有以下幾種：

1.全押韻

整篇每句都押韻，給人以緊湊連貫的感覺(jué)，使情緒不斷遞增（有時(shí)也可看到通篇中有個(gè)別句換韻的情況）。

2.押雙數(shù)句（偶數(shù)句）的韻

這種押韻法最常應(yīng)用在呼應(yīng)句式中?！昂簟本涫菃螖?shù)句，語(yǔ)意沒(méi)完，需要“應(yīng)”句來(lái)肯定。在整篇歌詞中，第二句所采用的韻，也是接下去其他各雙句都用的韻。這樣，雙數(shù)句押韻起到了統(tǒng)一的作用，而單數(shù)句不用韻，與雙數(shù)句形成對(duì)比。這種手法與音樂(lè)的上下句句法有著相似的特點(diǎn)，即上句不穩(wěn)定，下句相對(duì)穩(wěn)定。

另外，整篇歌詞的第一句（首句）通常是押韻的，它起到了為全篇（或多段的第一段）定韻的作用。

3.押近似的韻

在大量的歌詞中，由于內(nèi)容需要，不是每句押韻或雙句押韻，而是采用大致相似的押韻，這同樣能起到統(tǒng)一的作用。另外，不完全受一個(gè)韻的約束，是有利于歌詞情緒展開和思路拓展的。

4.換韻

換韻是指在歌詞中，從一段到另一段，從一個(gè)層次到另一個(gè)層次，以及第一個(gè)上下句與第二、三個(gè)上下句之間，采用不同的韻。這種押韻方法，有利于感情抒發(fā)的展開，使不同段落有明顯的對(duì)比韻味。

（三）節(jié)奏（節(jié)律）

歌詞的節(jié)奏反映在歌詞的句內(nèi)、段內(nèi)、句間、段間，它是歌詞藝術(shù)特點(diǎn)中形式美、韻律美的又一體現(xiàn)。歌詞節(jié)奏的統(tǒng)一和變化是隨著歌詞的內(nèi)容、性格、語(yǔ)氣而出現(xiàn)的，是情緒發(fā)展以及體裁、形式表現(xiàn)的需要。現(xiàn)代歌詞的節(jié)奏安排有較多變化，但無(wú)論怎樣變，整體上能達(dá)到平衡、和諧，才是詩(shī)的語(yǔ)言。我國(guó)的唐、宋詩(shī)詞中，節(jié)奏的處理也很自由。雖然每句的字?jǐn)?shù)不一，但是當(dāng)通篇讀時(shí)卻很富有詩(shī)的韻味和音樂(lè)性的節(jié)奏變化。

在這里，我們要通過(guò)對(duì)歌詞節(jié)奏的了解，發(fā)現(xiàn)歌詞給予我們什么刺激。刺激動(dòng)力越強(qiáng)，創(chuàng)作欲望和情感抒發(fā)就愈烈。

三、歌詞句式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)作

句式結(jié)構(gòu)包括：句中的文字?jǐn)?shù)量，在語(yǔ)氣、情調(diào)方面的作用以及句與句之間在語(yǔ)言節(jié)奏方面的對(duì)比與平衡。現(xiàn)代歌詞的語(yǔ)言為適應(yīng)歌曲體裁的需要，在句式上是比較自由的，沒(méi)有限定具體的字?jǐn)?shù)和格式。歌詞中句子長(zhǎng)短的異同，形成歌詞局部和整體上的句式特點(diǎn)。常見有整齊劃一的句式結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)詩(shī)詞格式的五字句、七字句就是這種句式，如孟浩然的《春曉》。曉光作詞《山寨相親》每句都是十一個(gè)字。

長(zhǎng)短交替的句式，也是常見的一種。它可能是句與句之間的長(zhǎng)短交替，也可能是兩三句整齊劃一之后又用幾個(gè)短或長(zhǎng)的句式與之對(duì)比。如《南泥灣》《憶江南》等。在現(xiàn)代歌詞的創(chuàng)作中，仍有很多作品采用了齊言體的形式，尤其是七言體的形式更為常見。不少詩(shī)詞在齊言體的基礎(chǔ)上間或插入其他的句式，使得詩(shī)歌形式趨于活躍，這在歌詞中也是常見的。瞿琮《我愛(ài)梅園梅》的結(jié)束段落，是為六言體的變化形式，長(zhǎng)短句形式的詩(shī)歌早已有之，漢魏六朝時(shí)稱“雜言詩(shī)”，宋詞更以長(zhǎng)短句形式聞名于世，因而為近代詩(shī)歌與歌詞創(chuàng)作中所喜用。長(zhǎng)短句詩(shī)歌的句式變化非常多樣，既可短句與長(zhǎng)句有規(guī)律的交替，也可每句一變。

一首好的歌詞，在句式和段落結(jié)構(gòu)的安排方面必然是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。歌詞的情節(jié)與內(nèi)容，通過(guò)縝密的結(jié)構(gòu)組織形式得以體現(xiàn)。因此，歌詞的句式特點(diǎn)以及段落結(jié)構(gòu)的布局，不僅是歌詞塑造藝術(shù)形象的重要手段，也為曲作者提供了譜曲前最初的結(jié)構(gòu)印象。

四、歌詞段落結(jié)構(gòu)的創(chuàng)作

歌詞的段落以二句段和四句段最為常見。二句段歌詞多見于民歌。四句段是詩(shī)歌段落結(jié)構(gòu)的基本形式，大致有“起承轉(zhuǎn)合”“連續(xù)”與“成雙”三種不同的結(jié)構(gòu)方式。起承轉(zhuǎn)合式的歌詞，是指每句各自承擔(dān)著不同的結(jié)構(gòu)功能，形成問(wèn)答呼應(yīng)、敘事抒情的完整結(jié)構(gòu)。如[宋]李之儀的《我住長(zhǎng)江頭》（青主曲）：

我住長(zhǎng)江頭，（起句）日目思君不見君，（轉(zhuǎn)句）

君住長(zhǎng)江尾，（承句）共飲長(zhǎng)江水。（合句）

起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)功能，不僅表現(xiàn)在詞義上，而且也往往同時(shí)體現(xiàn)在用韻及句式上。如上例的尾句即合了第二句的韻;第一、二、四句為五字句，第三句轉(zhuǎn)成了七字句，這樣就形成了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

五、結(jié)語(yǔ)

藝術(shù)歌曲由于歌詞都是采用優(yōu)秀詩(shī)歌作品，語(yǔ)言精練，具有高度的概括性，一般短小精致，是一種高度濃縮的音樂(lè)小品。音樂(lè)語(yǔ)匯中每個(gè)字、每個(gè)音都是特意安排的并具有寓意。了解詩(shī)與詞特點(diǎn)的人，常把詩(shī)、詞的藝術(shù)特點(diǎn)與音樂(lè)的某些成分（如節(jié)奏、韻律）相聯(lián)系。因此，“歌詞的音樂(lè)性”“詩(shī)歌中的音樂(lè)”，就常常成為人們所談?wù)摰脑掝}。詞、曲畢竟是兩種“語(yǔ)言”，各自都有獨(dú)立的概念和因素。詩(shī)、詞的音樂(lè)性，體現(xiàn)在詩(shī)或詞字間的某些一致與和諧的韻律上。對(duì)于演唱為古典詩(shī)詞譜曲的藝術(shù)歌曲，主要從體現(xiàn)作品的文風(fēng)、意境、形象的扣人心弦、訓(xùn)練的技術(shù)價(jià)值入手。

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作者簡(jiǎn)介：蘇偉達(dá)（1988—），男，漢族，黑龍江省牡丹江市人，碩士，助教，牡丹江師范學(xué)院，研究方向：聲樂(lè)演唱、聲樂(lè)教學(xué)。