企業(yè)工商管理在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下的人才培養(yǎng)模式研究

唐國(guó)斌（南昌理工學(xué)院）

■引言

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展伴隨而來(lái)的是市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)要想更好更快的發(fā)展，工商管理的作用是不可忽視的。以往人才培養(yǎng)的方式是依靠理論知識(shí)的培養(yǎng)，這樣在實(shí)際工作中，工作能力就會(huì)顯得不足。所以說我們現(xiàn)在應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)人才的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓他們不僅僅只擁有理論知識(shí)，還擁有豐富的實(shí)踐能力，這樣才可以提高企業(yè)的工商管理水平，使工商管理它的作用能夠得到有效的發(fā)揮，對(duì)企業(yè)來(lái)說推動(dòng)作用也是巨大的。

■目前企業(yè)工商管理類人才的現(xiàn)狀

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位不清晰

當(dāng)前，一個(gè)發(fā)展的好的企業(yè)，它的主要推動(dòng)力就是工商管理，所以說要想讓企業(yè)更好的發(fā)展，就必須重視工商管理的作用。可以說現(xiàn)在大多的企業(yè)，都把工商管理人才認(rèn)為是高級(jí)管理人才，專門為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展制定規(guī)劃。但是，正因?yàn)槠髽I(yè)把工商管理人才都認(rèn)為是高級(jí)的，管理人才，沒有區(qū)分出這些人才之間的主要分別，導(dǎo)致對(duì)這些人才的管理十分的混亂，企業(yè)的工作也不能更好的，有效的實(shí)施。其實(shí)工商管理人才可以分為兩種，一種是技術(shù)型，一種是理論型，如果說相應(yīng)的人才沒有做其應(yīng)該做的，那管理工作也很難有效的實(shí)施。另外一點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了教育的發(fā)展，各大高校也擴(kuò)大了招生人數(shù)，但是這些高校更加注重的是理論的培養(yǎng)，不能為企業(yè)提供更優(yōu)秀的人才，同時(shí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求也越來(lái)越多，但是沒有有效的人才去滿足市場(chǎng)現(xiàn)階段的需求。

（二）養(yǎng)人才體系的課程設(shè)置上不足

例如第一點(diǎn)所說的，企業(yè)將工商管理人才全部都?xì)w納為高級(jí)人才，所以導(dǎo)致了，在企業(yè)培養(yǎng)工商管理人才的時(shí)候，并沒有進(jìn)行有針對(duì)的培養(yǎng)，之前說過，工商管理人才分為技術(shù)型和理論型，沒有區(qū)別的培養(yǎng)會(huì)導(dǎo)致人才的專業(yè)水平不足雖然說把所有的知識(shí)都交給了一個(gè)人，但是對(duì)于這些知識(shí)也只是淺顯的理解，并不能很好的運(yùn)用，這樣只能培養(yǎng)出一個(gè)綜合的能力，水平不高的人才，只有培養(yǎng)出對(duì)應(yīng)的相關(guān)的人才，才能提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。還有就是目前階段的傳統(tǒng)培養(yǎng)過分注重理論培養(yǎng)，覺得只要記住了這些理論，就能夠進(jìn)行實(shí)際工作，并且在培養(yǎng)人才的時(shí)候沒有充分的安排實(shí)踐課程，只是象征性的安排一些實(shí)踐課程，沒有對(duì)這些課程進(jìn)行有計(jì)劃的課程設(shè)計(jì)，這些課程對(duì)于職業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)沒有多大的作用，不能提升他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，造成了人才培養(yǎng)的時(shí)候雖然有充分的理論知識(shí)，沒有可以實(shí)際操作的地方，那也不利于他們的進(jìn)步與發(fā)展。

（三）創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不足

但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新能力的高低，直接影響了這個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。所以說，工商管理人才必須具備較高的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，企業(yè)才能更好更快的發(fā)展，這樣的話，目前重視理論培養(yǎng)的模式就不能夠?yàn)槠髽I(yè)提供優(yōu)秀的工商管理人才。另外，因?yàn)檫@些人才在進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候，給他們傳輸?shù)闹皇抢碚撝R(shí)，所以當(dāng)他們遇到問題，要分析和解決的時(shí)候，不能夠有效的聯(lián)系，實(shí)際只會(huì)生搬硬套，這樣的話更難為企業(yè)提供優(yōu)秀的工商管理人才。

■加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工商管理類人才的應(yīng)用能力的培養(yǎng)

通過上面的分析，我們可以知道現(xiàn)階段的工商管理人才根本不能滿足目前市場(chǎng)的需要，因此，對(duì)于管理人才的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，就必須要加強(qiáng)，這樣才能更有效地提高企業(yè)的工商管理水平。如何培養(yǎng)企業(yè)需要的工商管理人才提出了以下幾點(diǎn)：

（一）對(duì)于工商管理人才的培養(yǎng)，要有明確的目標(biāo)

就當(dāng)前來(lái)說，企業(yè)的工商管理人才大致分為技術(shù)型和理論型。既然有不同的分類，那在培養(yǎng)的時(shí)候應(yīng)該有針對(duì)性，這樣才能為企業(yè)提供更加優(yōu)秀的人才。首先來(lái)說理論型人才，對(duì)于這方面人才的培養(yǎng)，就需要加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重視，重點(diǎn)在于培養(yǎng)管理人才，在進(jìn)行實(shí)際的工商管理工作時(shí)能充分的運(yùn)用理論知識(shí)；而對(duì)于技術(shù)性人才這方面的培養(yǎng)，就需要他們?cè)谡莆粘渥愕睦碚撝R(shí)的同時(shí)，還要具有一定的實(shí)際操作能力，這樣他們?cè)诿鎸?duì)實(shí)際問題的時(shí)候，才能夠更加快速有效的解決問題，更重要的是，他們也必須具備很好的創(chuàng)新力和創(chuàng)新思維，這樣對(duì)于解決問題來(lái)說是最有效的。所以說，我們?cè)谂囵B(yǎng)人才的時(shí)候一定要有明確的目標(biāo)，企業(yè)必須要根據(jù)自身不同的需要，來(lái)培養(yǎng)相應(yīng)的人才?？梢哉f，針對(duì)目前的市場(chǎng)需要，企業(yè)必須要培養(yǎng)出的是一個(gè)能夠掌握理論知識(shí)還有實(shí)踐能力，還要有較強(qiáng)的創(chuàng)新力和創(chuàng)新思想的綜合性工商管理人才。

（二）與工商管理人才的培養(yǎng)，要有系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃

如何制定人才培養(yǎng)計(jì)劃大致有三個(gè)方面內(nèi)容，第一個(gè)就是要確定明確的培養(yǎng)目標(biāo)和基本的思路，要想培養(yǎng)人才，首先要了解市場(chǎng)是需要哪些方面的人才只有充分了解市場(chǎng)的需求，才能培養(yǎng)出相應(yīng)的有用的人才，所以根據(jù)市場(chǎng)的需要，可以制定相關(guān)的合理的課程，進(jìn)行人才培養(yǎng)，前面也強(qiáng)調(diào)過了人才的創(chuàng)新力和創(chuàng)新思維很重要，所以在設(shè)置課程進(jìn)行人才培養(yǎng)的時(shí)候可以充分的融入一些相關(guān)方面的教學(xué)內(nèi)容。另外，在培養(yǎng)人才的時(shí)候，要培養(yǎng)人才的實(shí)踐教學(xué)，還有就是目前所需要的管理技術(shù)，這方面的教學(xué)也需要引起重視。其次，在培養(yǎng)計(jì)劃中，可以設(shè)立一個(gè)交叉學(xué)科的計(jì)劃，這個(gè)的主要目的是為了培養(yǎng)人才的綜合實(shí)踐能力，以此來(lái)滿足市場(chǎng)的需要，因此，在設(shè)置課程的時(shí)候，我們必須了解企業(yè)和社會(huì)兩者之間的聯(lián)系，還要對(duì)其進(jìn)行分析，這樣可以在學(xué)科專業(yè)知識(shí)中有效的加入企業(yè)的管理知識(shí)。另外，現(xiàn)在是信息化的時(shí)代，企業(yè)工商管理人員的計(jì)算機(jī)操作能力的培養(yǎng)也尤為重要。以說在培養(yǎng)人才的時(shí)候融入一些市場(chǎng)所需要的知識(shí)，培養(yǎng)出的人才才更適合市場(chǎng)的需要。最后就是在進(jìn)行培養(yǎng)教學(xué)的時(shí)候要系統(tǒng)的和模塊式的。目前來(lái)說，工商管理人才對(duì)企業(yè)的影響是巨大的，因此，對(duì)于人才的綜合方面能力的培養(yǎng)，企業(yè)必須足夠的重視，采用模塊式的教學(xué)，可以針對(duì)不同的能力培養(yǎng)進(jìn)行有效的教學(xué)。還有就是一個(gè)企業(yè)要培養(yǎng)工商管理人才，就必須要與企業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，這樣培養(yǎng)出的人才，才能夠適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)期的發(fā)展需要，促進(jìn)企業(yè)快速的穩(wěn)定的發(fā)展。

（三）要加強(qiáng)企業(yè)工商管理人才的創(chuàng)新力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

當(dāng)前是21世紀(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有了飛快的發(fā)展，因此也推動(dòng)了企業(yè)的不斷成長(zhǎng)與發(fā)展，在面對(duì)日新月異的今天，企業(yè)的工商管理人才就必須要具備足夠的創(chuàng)造力和創(chuàng)造思維，才能使企業(yè)在快速發(fā)展的今天立于不敗之地，滿足企業(yè)自身的需要，所以企業(yè)要想更好的發(fā)展，就必須要重視，對(duì)于管理人才的創(chuàng)造力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。一個(gè)企業(yè)是否重視對(duì)工商管理人才的培養(yǎng)，也取決于一個(gè)企業(yè)的高層管理人員是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，能夠看到創(chuàng)新人才為企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。在培養(yǎng)起工商管理人才的時(shí)候，可以充分的吸收國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)和國(guó)外企業(yè)的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，對(duì)于信息技術(shù)的使用也要加強(qiáng)。在設(shè)置相關(guān)課程的時(shí)候就可以融入有關(guān)創(chuàng)新力和創(chuàng)新思維的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)工商管理人才的實(shí)踐能力就能夠更好的進(jìn)行培養(yǎng)，最重要的是在實(shí)踐過程中要推陳出新，不能一直固守原有的理論基礎(chǔ)，要在原有的基礎(chǔ)上不斷的加以創(chuàng)新。還有就是企業(yè)在進(jìn)行人才培養(yǎng)的時(shí)候，一定要綜合參考社會(huì)等各方面的，對(duì)于人才的需要，將教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的完善，還有就是在培養(yǎng)人才的時(shí)候，思路要不斷創(chuàng)新，不能以前是怎樣培養(yǎng)的現(xiàn)在還是怎樣培養(yǎng)，這就不能符合市場(chǎng)和企業(yè)的要求?？偟膩?lái)說，如果在培養(yǎng)企業(yè)工商管理人才的時(shí)候能夠?qū)⒁陨系倪@些都融入，才能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的工商管理人才。

（四）要加強(qiáng)企業(yè)工商管理人才的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。

當(dāng)前來(lái)說，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的人才缺乏社交能力的情況，他們雖然說擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)能力，但是并不能與同伴或其他人進(jìn)行很好的合作與交流，所以對(duì)于這些人才的社交能力的培養(yǎng)也十分重要。只有能夠充分融入社會(huì)的人，在進(jìn)行工作的時(shí)候才更有優(yōu)勢(shì)，更加方便。試想一下，一個(gè)不愿意與同伴與領(lǐng)導(dǎo)交流的人，怎么可以把工作做好。所以說企業(yè)在培養(yǎng)工商管理人才的時(shí)候，一定要重視他們的社會(huì)交往能力，不能夠只培養(yǎng)一些只會(huì)自己工作的人，這樣也是不利于企業(yè)更好的發(fā)展。

■結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)說人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，可以想到一個(gè)人才對(duì)于社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。綜合以上所說的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展企業(yè)也要相應(yīng)的進(jìn)步，在培養(yǎng)工商管理人才的時(shí)候，一定要重視培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力，只有滿足了市場(chǎng)的需求，才能使企業(yè)立于不敗之地。不管是專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)、實(shí)踐能力還是社會(huì)交往能力，這些都需要企業(yè)更加的重視。眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)多思考結(jié)合實(shí)際，建立優(yōu)秀的企業(yè)工商人才培養(yǎng)模式，讓企業(yè)擁有更多的優(yōu)秀的工商管理人才，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。