公共圖書館在鄉(xiāng)村振興中的使命擔當

鄭艷華

摘 要：公共圖書館在鄉(xiāng)村振興中負有義不容辭的使命擔當。強化服務意識，扎實履行服務職能，把知識與信息服務做深做細，讓鄉(xiāng)村越來越美麗越來越富有越來越強盛。

關鍵詞：公共圖書館;鄉(xiāng)村振興;知識與信息服務

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.130

1 前言

鄉(xiāng)村是具有自然、社會、經濟特征的地域綜合體，兼具生產、生活、生態(tài)、文化等多重功能，與城鎮(zhèn)互促互進、共生共存，共同構成人類活動的主要空間。鄉(xiāng)村振興是以鄉(xiāng)村發(fā)展為主要核心，包括農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展的系統(tǒng)性偉大工程。遵循鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略二十字總方針“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！?，圍繞“產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興”五個振興方向，圖書館在鄉(xiāng)村振興中負有義不容辭的使命擔當，那就是提供知識與信息服務，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持和精神支撐，大有可為。

2 公共圖書館的服務職能重申和強化服務意識的必然

2.1 圖書館固有、如宿命般的服務職能

1）推動社會教育開展。近年來，社會發(fā)展速度加快，對從業(yè)者勞動技能以及相關專業(yè)知識的要求愈來愈高，而圖書館則可真正進入平民百姓日常生活中，能夠積極完成對從業(yè)者相關知識、技能等的文化教育任務。而且在當今社會，圖書館教育職能越來越豐富，肩負著更大的責任，始終推動著終身教育以及繼續(xù)教育的發(fā)展。

2）將人類文化遺產進行保存。 鑒于人類社會歷程中所產生的各種文化遺產需要進行保存并不斷傳承下去，圖書館應運而生。如果圖書館不曾存在過，那么在整個社會實踐的過程中，人類獲取的各種知識和豐富經驗、創(chuàng)造的文化等，就很難對其進行系統(tǒng)性保存，將其流傳下來的可能性也會比較小，更不用說如今我們所能享受的這些十分寶貴的精神財富以及文化遺產。

2.2 公共圖書館必須不斷強化服務意識，大力推廣閱讀服務

圖書館通過提供知識與信息服務來履行服務職能，體現(xiàn)存在價值。他理應在知識普及和知識服務中發(fā)揮無可磨滅的作用，為鄉(xiāng)村振興這個偉大工程中擔負起培根鑄魂的使命?！拔囊暂d道，化成天下”，圖書館要完成歷史使命，任重道遠。故此，必須強化服務意識，在創(chuàng)新服務中，扎實履行服務職能，把知識與信息服務做深

做細。

2.2.1 公共圖書館為鄉(xiāng)村振興服務的方式方法：大力推進全面閱讀

高舉全民閱讀的大旗，充分發(fā)揮閱讀推廣的作用，宣傳我們的資源，推廣我們的服務，讓閱讀走進每一位公民的生活，成為每一位公民的一種生活方式，讓書香飄灑千家萬戶，全面營造濃厚的全民閱讀氛圍，使“愛讀書、讀好書、善讀書”蔚然成為新時代的社會新

風尚。

2.2.2 公共圖書館為鄉(xiāng)村振興服務的根本內容：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提供向上向善的智力支持和精神支撐

習近平總書記指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土”，它是“中華民族的基因”“民族文化血脈”和“中華民族的精神命脈”，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，是實踐鄉(xiāng)村振興的根本性力量。多年前，原國家圖書館館長任繼愈就提出，我國需要脫貧，同時需要脫愚。脫愚需要多方面下手，其中不能無視的一條就是讀書，因為書是文化的載體，是思想的薈萃，是智慧與品德的結晶，是精神遺產的集大成，是人類發(fā)展自身的精神品質、精神能力，提高自身精神境界、改善自身精神面貌的必由之路。當然，僅僅讀書是不夠的，人需要總結實踐經驗，需要融合貫通，需要實事求是，需要通情達理，需要以世界為師、以自然為師、以人民為師，同時，你仍然找不到比讀書更重要更切近更普及的走上智慧與文明的入口。

3 細微之處見真情，龍海市圖書館為鄉(xiāng)村振興服務自帶特效的服務舉措

1）龍海市圖書館2001年就被省委宣傳部、文化廳授予“全省農村文化工作先進集體”，為鄉(xiāng)村服務一向是我們一以貫之的服務目標。建館以來，圖書館注重抓好優(yōu)質文明服務和業(yè)務基礎建設。圍繞以優(yōu)秀的作品鼓舞人，加強信息資源建設，使館藏圖書信息逐步形成適應讀者需要又具有地方特色的信息資源體系，另一方面通過舉辦文化閱讀活動豐富群眾文化生活。服務方面，通過制定文明服務公約，延長開放時間，開展延時服務，簡化辦證手續(xù)，實行圖書流通全開架，電腦自動化管理以及購買勞務服務等辦法，方便讀者借閱，提高書刊利用率，促進“全民閱讀“的有效落實。””在特色服務方面，我們以發(fā)展農村經濟和培育“四有”新人為目標，在石碼建立了有4094人參加的課余讀書小組859個，在學校設立班級紅領巾圖書角139個，每年發(fā)展紅讀小組200人，推薦課外優(yōu)秀讀物400多種，組織各種講座、知識競賽和學習讀書活動等每年達1萬多人次，配合學校教學和理想、道德教育、“三熱愛”教育等活動，舉辦各種講座、閱讀輔導、報告會、學習心得等每年十幾場。

圍繞上述任務，重點抓好以下工作：

開放型辦館，向全社會免費開放，“一證在手，全家共享”;開放基本書庫，開展館際互借，網上預約、電話續(xù)借、通借通還服務;設立“讀者意見簿”。

配合市文體局，通過文化共享工程，利用互聯(lián)網向全市基層文化單位提供文化資源的共建共享服務。

在社區(qū)、農村、學校、部隊等設立流通點，開展送書服務。

開辦各種講座、競賽、閱讀指導、讀書交流、圖片展覽等讀者

活動。

設立“龍海市圖書館政府信息公開查閱中心”，開展政府信息公開查閱服務。

通過購買勞務服務和數(shù)字資源服務免費為讀者提供圖書借閱和文獻信息數(shù)字資源檢索服務，開展以科技查詢、定題服務為主導的咨詢服務。

2）持續(xù)推進總分館制建設，將閱讀服務下沉到最基層，讓基層群眾在家門口就能滿足閱讀需求，這是為鄉(xiāng)村振興服務的基礎設施

保障。

龍海市圖書館連續(xù)被評為龍海市文明單位，并被省文化廳授予“為社會主義兩個文明建設服務工作優(yōu)勝館”，1989年被文化部評為“全國文明圖書館”，1994年被省文化廳授予“十佳圖書館”，1995年被省文化廳評為“福建省先進圖書館”，2000年和2003年分別被漳州市、龍海市授予“巾幗文明崗”，2017年被文化和旅游部評估定級為“國家一級圖書館”。

2017年8月，漳州市首家鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館—龍海市圖書館東園分館試運行，為東園、海澄、東泗、浮宮、白水、港尾和隆教鄉(xiāng)的讀者提供便利的閱讀服務。，輻射33.4萬人口，首批藏書近3000冊，為讀者提供免費在館閱讀，辦理借書證和自助借還書服務，總館與分館圖書通借通還，通過圖書館網站、微信公眾號發(fā)布最新活動資訊、新書推薦和最新公告等館務信息，積極推動全民閱讀，努力營造書香龍海。2019年10月，龍海市圖書館港尾分館正式投入運行，為港尾鎮(zhèn)周邊讀者提供閱讀服務，豐富精神文化生活;榜山分館也在積極籌辦中。加上作為總分館服務的補充和延伸的卓崎村圖書室、東寶村圖書室、翠林村圖書室和全市十多家農村書屋，市區(qū)市委辦公室流通點、市消防大隊流通點、市財政局流通點、紫泥下樓邊防派出所、石碼解南社區(qū)流通點總計五個流通點，全市已形成市、鄉(xiāng)、村三級公共文化服務設施網格化體系，打通了閱讀服務到達基層“”最后一公里“，讓閱讀服務盡最大可能覆蓋龍海全域。各類圖書館組合成相對固定、聯(lián)系緊密的共享型關系，構建空間上零距離、時間上不設限、服務上無差別的均衡服務模式，從而實現(xiàn)“家門口的閱讀”，并定期舉辦各種閱讀推廣活動，滿足廣大市民就近就便休閑閱覽的多元化需求。

3）精準對接鄉(xiāng)村閱讀需求，參與“十萬圖書下農村”活動，，為鄉(xiāng)村振興抱柴添薪。當前漳州全市正在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。開展“興起學習大熱潮，十萬圖書下農村”活動意義重大，旨在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開拓創(chuàng)新、主動作為，為農村基層解難題、增服務、辦實事好事;加強農村宣傳文化陣地建設，進一步豐富農村精神文化生活;擴大農村文化服務，推動鄉(xiāng)村文明建設，提升農村群眾文明水平。

此次活動規(guī)模大，影響廣。市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級聯(lián)動，向漳州全市近500家農村基層綜合性文化服務中心（農家書屋或文化中心戶）贈送10萬冊圖書。贈送的圖書包括政治思想、文明建設、農村建設政策、農村科技衛(wèi)生、漳州歷史文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等六大類二十五種。鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂;既要“顏值”，更要“內涵”。十萬圖書將化為“文化軟實力”、為鄉(xiāng)村振興提供強大精神支柱和文化滋養(yǎng)，成為鄉(xiāng)村振興的“硬支撐”。

市領導強調，各級各有關部門要以此次活動為契機，嚴格按照有關要求，精心組織實施，層層狠抓落實，加快推進農村宣傳文化陣地“六個一”建設，深入開展系列主題讀書活動，努力激發(fā)農村群眾參與閱讀的積極性和主動性，在廣大農村基層營造學思想、學技術、學文化的濃厚氛圍.

4）精準服務地標產品，擦亮鄉(xiāng)村金字招牌，促進農民增收，推動鄉(xiāng)村發(fā)展?！案m牌”楊梅是龍海市地理標志產品。浮宮鎮(zhèn)楊梅種植已經有八百多年歷史，種植面積、產量、產值均占全省60%以上，是福建楊梅第一鎮(zhèn)?，F(xiàn)在，浮宮楊梅地理標志產品保護范圍為福建省龍海市浮宮鎮(zhèn)、港尾鎮(zhèn)、白水鎮(zhèn)、東園鎮(zhèn)、東泗鄉(xiāng)、海澄鎮(zhèn)、榜山鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)轄行政區(qū)域。“浮宮牌楊梅”是龍海市名副其實的金字招牌。龍海市圖書館作為區(qū)域文化信息中心，跟“浮宮楊梅”有關的圖書，視頻、地方文獻都收藏頗多，;微信公共號線上欄目“文化龍?！币灿袑ｎ}推介;制作“悠游龍?！毙麄髌?，在圖書館大門口的大型LED顯示屏滾動播放“浮宮楊梅”宣傳視頻;館里的“政府信息公開查詢”還能進行定題跟蹤服務，科技信息查新、查全、查準有保障。例如，讀者來館進行“浮宮楊梅”參考咨詢，能查到龍海市農業(yè)標準規(guī)范ZLH/T01-2001《浮宮楊梅栽培規(guī)范》和浮宮鎮(zhèn)水果開發(fā)中心企業(yè)標準LFG/01-2001《浮宮楊梅》和其他信息。如果以標準規(guī)范為參考，組織實施楊梅生產，能提高楊梅的品質和市場競爭力。過去以一家一戶為主的單打獨斗、粗放型管理，一直會存在大、小年現(xiàn)象，果實也大小不均，不易采摘等問題。自從有了種植管理規(guī)范，推廣矮化種植、嫁接換種，修剪控梢，疏杈疏果，科學施肥，病蟲害綜合防治等一套較完整的楊梅栽培技術，“浮宮楊梅”年年豐收，“浮宮牌”楊梅越來越響亮?？梢?，知識就是力量，科技就是生產力。

4 結語

以全民閱讀為抓手，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為推廣內容，尤其是以那些體現(xiàn)社會主義核心價值觀的優(yōu)秀圖書為推廣內容，以“全免費開放、全社會共享、全方位服務”為辦館理念，以“傳承、服務、創(chuàng)新”為辦館宗旨，以“讀者第一 服務至上”為服務宗旨，打造龍海一流的知識服務中心，久久為功，善作善成，就能在鄉(xiāng)村振興中勇于擔當，不辱使命。