• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      酸堿中和滴定曲線分析及溶液中粒子濃度大小的比較難點剖析

      2020-12-15 04:03:44山西張建東
      高中數(shù)理化 2020年21期
      關(guān)鍵詞:溶質(zhì)電離選項

      ◇ 山西 張建東

      酸堿中和滴定反應(yīng)曲線分析及反應(yīng)過程中溶液所含粒子濃度大小的比較是高考化學(xué)的必考題型之一,試題以酸堿中和反應(yīng)、電離平衡、鹽類水解等為素材,考查變化觀念與平衡思想、證據(jù)推理與模型認知等核心素養(yǎng).近年來高考對該題型的考查有以下特點:1)與圖象結(jié)合,并且圖象中常涉及多條曲線.2)定性分析與定量計算相結(jié)合,涉及化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的判斷、物質(zhì)的濃度化學(xué)平衡常數(shù)的計算等.解題步驟為:先分析反應(yīng)過程,確定圖象上特定點的溶質(zhì)成分,再運用電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒等原理確定溶液中粒子濃度間的關(guān)系.常見難點及解題策略如下:

      1)等物質(zhì)的量的CH3COONa和CH3COOH存在于同一溶液中,判斷溶液的酸堿性要抓主要矛盾及矛盾的主要方面.

      圖1

      例125℃時,將0.1mol·L-1NaOH溶液加入20mL0.1 mol·L-1CH3COOH溶液中,所加入溶液體積(V)和混合液的pH關(guān)系曲線如圖1所示.下列結(jié)論正確的是( ).

      A.pH=7時,c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+)

      B.a點所示的溶液中c(CH3COOH)>c(CH3COO-)

      C.b點所示的溶液中c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)

      D.a、b兩點所示的溶液中水的電離程度相同

      解析

      pH=7時,c(H+)=c(OH-),此時溶液中電荷守恒,即

      得c(Na+)=c(CH3COO-),所以

      c(CH3COO-)+c(CH3COOH)>c(Na+),選項A錯誤.a點溶質(zhì)為CH3COONa和CH3COOH,且物質(zhì)的量的比為1∶1,存在CH3COOH的電離和CH3COO-的水解:

      由圖可知pH=4時,溶液顯酸性,說明CH3COOH的電離程度大于CH3COO-的水解程度(CH3COOH的減少量大于增加量,CH3COO-的增加量大于減少量),所以c(CH3COOH)<c(CH3COO-),選項B錯誤.b點溶質(zhì)為 CH3COONa,質(zhì)子守恒式為c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-),選項 C正確.a點溶液顯酸性,說明溶液中起主導(dǎo)作用的是CH3COOH對水電離的抑制,繼續(xù)加入NaOH溶液到b點,b點溶液為CH3COONa溶液,CH3COO-的水解促進了水的電離,所以,a、b兩點所示的溶液中水的電離程度不同,選項D錯誤.答案為C.

      點評

      比較c(CH3COOH)和c(CH3COO-)的相對大小,主要看CH3COOH電離程度和CH3COO-水解程度的相對大小,溶液的pH<7說明CH3COOH電離起主導(dǎo)作用;比較a、b兩點所示的溶液中水的電離程度,a點CH3COOH對水電離的抑制起主導(dǎo)作用,b點CH3COO-對水電離的促進起主導(dǎo)作用.所以,抓主要矛盾及矛盾的主要方面,能確定事物發(fā)展的方向.

      2)二元弱酸的兩步電離,一般情況中存在特殊情況,用證據(jù)推理來驗證假設(shè).

      例2(2020年全國卷Ⅰ)以酚酞為指示劑,用0.1000mol·L-1的NaOH溶液滴定20.00mL未知濃度的二元酸H2A溶液.溶液中,pH、分布系數(shù)δ隨滴加NaOH溶液體積V(NaOH)的變化關(guān)系如圖2所示.下列敘述正確的是( )[A2-的分布系數(shù):.

      圖2

      A.曲線①代表δ(H2A),曲線②代表δ(HA-)

      B.H2A溶液的濃度為0.2000mol·L-1

      C.HA-的電離常數(shù)Ka=1.0×10-2

      D.滴定終點時,溶液中

      解析

      由圖可知,曲線①、②代表分布系數(shù)δ與V(NaOH)的關(guān)系圖;曲線③代表pH與V(NaOH)的關(guān)系圖.當V(NaOH)=40mL時,溶液的pH發(fā)生突躍,說明達到滴定終點,根據(jù)反應(yīng)

      選項B錯誤;當V(NaOH)=40mL時,曲線②代表的粒子的分布系數(shù)δ達到最大值(接近1),恰好完全反應(yīng)時,包含A的粒子中,A2-最多,說明曲線②代表δ(A2-);由曲線③可知,當V(NaOH)=0時,H2A溶液pH為1,c(H+)=0.1mol·L-1,假設(shè)曲線①代表δ(H2A),其數(shù)值為0.9,H2A的電離度為0.1,計算得電離出的c(H+)=0.01mol·L-1<0.1mol·L-1,與題給信息不符,所以假設(shè)錯誤,曲線①代表δ(HA-),選項 A 錯誤;由圖可知,當V(NaOH)=0時,δ(HA-)=0.9,δ(A2-)=0.1,此時溶液的pH=1,溶液中,c(H+)=c(H2A)=0.1mol·L-1,說明此時溶液中不存在H2A,所以,H2A第一步完全電離,因為HA-、A2-共同存在于同一溶液中,所以,第二步部分電離.則HA-的電離平衡常數(shù)

      選項C正確;用酚酞作指示劑,酚酞變色的pH范圍為8.2~10,終點時溶液呈堿性,c(OH-)>c(H+),溶液中的電荷守恒為

      則c(Na+)>2c(A2-)+c(HA-),選項D錯誤.答案為C.

      點評

      ①關(guān)于H2A的電離也可以這樣判斷:當V(NaOH)=0時,曲線①、②的分布系數(shù)之和為1,說明溶液中包含A的粒子只有2種,說明H2A第一步完全電離,第二步部分電離,我們常見的二元弱酸(例如H2CO3、H2S等)的兩步電離均為部分電離,而本題中的H2A則不同,這就說明一般情況中存在特殊情況,我們要用證據(jù)推理來驗證假設(shè).

      ② 關(guān)于Ka的計算還有第二種方法:根據(jù)圖象,當V(NaOH)=25mL 時,δ(HA-)=δ(A2-),c此時的c(H+)計算依據(jù)為V(NaOH)=25mL時對應(yīng)的pH曲線上的值,得到Ka=c(H+)=1.0×10-2.(易錯提醒:pH曲線上,pH=5時對應(yīng)的V(NaOH)=40mL)兩種方法均可計算Ka,比較而言,方法1(見解析)更容易理解弱酸的電離過程,方法2更好計算.方法2中,V(NaOH)=25mL時,發(fā)生的反應(yīng)為HA-+OH-=A2-+H2O,還存在 HA-?H++A2-、A2-+H2O?HA-+H+,同時存在于一個反應(yīng)體系中,溶液中c(A2-)、c(HA-)、c(H+)即為 HA-電離平衡體系中平衡時的濃度.

      3)pH相同的溶液中,水的電離程度是否相等.抓本質(zhì)、析變量,用證據(jù)推理判斷.

      圖3

      例325℃時,向10mL 0.10mol·L-1的一元弱酸HA(Ka=1.0×10-3)中逐滴加入0.10mol·L-1NaOH 溶液,溶液pH隨加入NaOH溶液體積的變化關(guān)系如圖3所示.下列說法正確的是( ).

      A.a點時,c(HA)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)

      B.溶液在a點和b點時水的電離程度相同

      C.b點時,c(Na+)=c(HA)+c(A-)+c(OH-)

      D.V=10mL時,c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(HA)

      解析

      HA+NaOH=NaA+H2O,a點的溶質(zhì)為HA、NaA.pH=3時,

      a點電荷守恒:c(A-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),可知c(HA)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),選項A正確.a點溶質(zhì)為HA和NaA,溶液中OH-全部來自水的電離,

      b點溶質(zhì)為NaOH和NaA,溶液中H+全部來自水的電離,H2O?H++OH-,A-+H2O?HA+OH-,H2O電離出的H+中的一部分會與A-結(jié)合存在于HA中.溶液pH=11,溶液中剩余的c(H+)=1.0×10-11mol·L-1,H2O電離出的 H+:c水(H+)>1.0×10-11mol·L-1,任何水溶液中c水(H+)=c水(OH-),所以溶液在a點和b點時水的電離程度不相同,選項B錯誤.b點溶質(zhì)為NaOH和NaA,電荷守恒:

      顯然,c(Na+)<c(HA)+c(A-)+c(OH-),選項C錯誤.V=10mL時,HA與NaOH恰好完全反應(yīng)生成NaA,存在水解反應(yīng):A-+H2O?HA+OH-,水的電離:H2O?H++OH-,水解后溶液顯堿性,所以,離子濃度大小為:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(HA)>c(H+),選項D錯誤.

      點評

      ①選項C的另一種解法如下:b點溶質(zhì)為NaOH和NaA,電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),假設(shè)選項 C正確,將c(Na+)=c(HA)+c(A-)+c(OH-)代入上式中,得c(HA)+c(H+)=0,與客觀事實不符,所以,選項C錯誤.②本題中a,b兩點的pH之和為14,a,b兩點溶液中水的電離程度并不相等,關(guān)鍵要區(qū)分由水電離出的總的離子及溶液中現(xiàn)存的來自水電離的離子,這也說明了一般情況中存在特殊情況.

      4)滴定反應(yīng)過程中溶質(zhì)在不斷變化,要用運動變化的觀點分析問題,分析反應(yīng)原理、物質(zhì)變化(哪些物質(zhì)發(fā)生了變化,變化的量為多少)、曲線變化(點、斜率、線段的長短),通過分析、計算得出結(jié)論.

      例如,通過分析25℃時將NaOH溶液滴入CH3COOH溶液反應(yīng)過程,可確定曲線的不同階段溶質(zhì)成分,為分析溶液中的粒子濃度關(guān)系提供依據(jù),如表1所示.

      表1

      例4(2019年全國卷Ⅰ)用NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀(鄰苯二甲酸H2A的Ka1=1.1×10-3,Ka2=3.9×10-6)溶液,混合溶液的相對導(dǎo)電能力變化曲線如圖4所示,其中b點為反應(yīng)終點.下列敘述錯誤的是( ).

      圖4

      A.混合溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度和種類有關(guān)

      B.Na+與A2-的導(dǎo)電能力之和大于HA-的

      C.b點的混合溶液pH=7

      D.c點的混合溶液中,c(Na+)>c(K+)>c(OH-)

      解析

      混合溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度及離子所帶的電荷數(shù)有關(guān),選項A正確.由圖可知,b點時二者恰好完全反應(yīng),2KHA+2NaOH=Na2A+K2A+2H2O,為便于理解,可設(shè)a點的成分為2mol KHA,b點的成分為1molNa2A和1molK2A,b點溶液的導(dǎo)電能力大于a點,所以,Na+與A2-的導(dǎo)電能力之和大于HA-的,選項B正確.A2-為弱酸根離子,易發(fā)生水解,使得b點的混合溶液顯堿性,pH>7,選項 C錯誤.c點溶液的成分為 Na2A、K2A、NaOH,且n(Na2A)=n(K2A),所以c(Na+)>c(K+);由圖可知,bc段消耗V(NaOH)小于ab段,所以,c(K+)>c(OH-),選項D正確.答案為C.

      點評

      ① 類比思維.鄰苯二甲酸H2A為二元弱酸,類比H2CO3,NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;② 運動變化思想.物質(zhì)變化:a→bKHA與NaOH反應(yīng),b點恰好完全反應(yīng);b→cNaOH過量;曲線變化:ab段斜率小于bc段,說明bc段導(dǎo)電能力增大程度大;比長短:線段ab>bc,說明ab段消耗n(NaOH)多,可知c(K+)>c(OH-).

      5)以已有熟悉知識為生長點,將復(fù)雜變量轉(zhuǎn)化為熟悉的簡單變量分析其變化趨勢.

      例5(2017年全國卷Ⅰ)常溫下將NaOH溶液添加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖5.下列敘述錯誤的是( ).

      A.Ka2(H2X)的數(shù)量級為10-6

      B.曲線N表示pH與的變化關(guān)系

      C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-)

      D.當混合溶液呈中性時,c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-)=c(H+)

      圖5

      解析

      又因為函數(shù)y=lgx為增函數(shù),所以,當c(H+)相等(pH相等)時所以,曲線M、N分別表示pH與的變化關(guān)系,選項B正確.在曲線M上取點(0,5.4),,則

      可知Ka2(H2X)的數(shù)量級為10-6,選項A正確.曲線M上(0,5.4)點,c(HX-)=c(X2-),此時溶液顯酸性,可知HX-電離程度大于X2-水解程度,則NaHX溶液呈酸性,溶液中c(H+)>c(OH-),選項C正確.曲線M上當溶液的,所以,c(X2-)>c(HX-),選項D錯誤.答案為D.

      點評

      用運動變化的觀點比較離子濃度大小:當c(HX-)=c(X2-)時,溶液顯酸性,若要使溶液顯中性,就需要加 NaOH,發(fā)生反應(yīng) HX-+OH-=X2-+H2O,使得c(HX-)<c(X2-).

      以科學(xué)素養(yǎng)為主要考查目標的試題重在考查學(xué)生思維的全面性、靈活性、深刻性,用證據(jù)推理得出結(jié)論,用變化的觀點分析化學(xué)過程,用平衡的思想判斷溶液中粒子濃度間的關(guān)系.解題過程中,我們既要充分發(fā)掘題給信息,找到突破口,又要通過分析、計算,用科學(xué)的理論、準確的數(shù)據(jù)、嚴密的推理得出結(jié)論.

      猜你喜歡
      溶質(zhì)電離選項
      有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
      電離與離子反應(yīng)高考探源
      滴水成“冰”
      溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)考點突破
      水的電離平衡問題解析
      跟蹤導(dǎo)練(四)
      閱讀理解
      跟蹤導(dǎo)練(5)
      如何復(fù)習(xí)“水的電離”
      “溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)”計算歸類解析
      图片| 鄂托克旗| 万源市| 山丹县| 兴安盟| 临潭县| 罗定市| 南宫市| 乐至县| 建瓯市| 高唐县| 延长县| 尚志市| 定陶县| 措勤县| 呼伦贝尔市| 家居| 保德县| 民县| 和田市| 罗城| 灌南县| 吉木萨尔县| 杭锦旗| 滨海县| 淄博市| 宜丰县| 湘乡市| 梧州市| 河池市| 永德县| 田林县| 新宁县| 东平县| 安庆市| 白城市| 容城县| 区。| 旬阳县| 新郑市| 竹溪县|