二胎家庭父母的養(yǎng)育方式及影響因素

王友娟 張奇勇

（揚州大學教育科學學院 江蘇揚州 225009）

前言

上個世紀80年代，根據(jù)中國的國情，政府出臺了計劃生育政策，“獨生子女”成為那個時代的標志，隨著國情的改變，到2016年國家開始全面啟動二胎政策，允許符合條件的家庭生育兩個孩子，目前“獨生子女”那一代人開始成為生育二胎的主力軍，越來越多的家庭開始關注二胎的養(yǎng)育問題。如在生二胎之前要做好頭胎的思想工作，生下二胎后要照顧頭胎的情緒，當頭胎跟二孩發(fā)生沖突時，如何處理等等，面臨很多措手不及的問題。從頭胎到二胎，父母的角色發(fā)生了某些變化，某些家庭關系發(fā)生了重組，父母角色的變化可能開始會讓父母感到不適應或者不能滿足照顧兩個孩子的需求，從而影響父母自身的心理健康。雖然二胎父母比一胎父母，會面臨一些相同的經(jīng)歷，但是由于家庭成員的增多，兩個孩子個體的差異等，會遇到更復雜的情況，父母將會面對新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。本文通過查閱相關文獻并結合心理學相關知識，針對父母的養(yǎng)育問題及影響因素進行分析，進而提出建議。

二胎父母養(yǎng)育方式

二胎父母養(yǎng)育面對的是兩個孩子，除了一般形式的養(yǎng)育方式外，還有二胎家庭中所特有的養(yǎng)育形式，主要表現(xiàn)在：差別對待，處理協(xié)調同胞關系。

差別對待。差別對待，定義為父母在情感投入或者管教等方面更多地指向某個孩子，而更少指向另一個孩子的方式。其實，這樣的差別對待，對兩個孩子身心健康是不利的。無論是偏愛或者忽視哪一孩子，都會對孩子的身心造成不好的影響，被偏愛的有恃無恐，被忽視的唯唯諾諾。

有研究表明，差別對待還會表現(xiàn)在不同的領域，比如情感差別、紀律規(guī)范差別、同胞特權的差別、家務分配差別等。在二胎家庭中，父母在管教方面更多地指向大童，對大童會提更多的要求，比如要帶好頭，做好榜樣，要懂得照顧、關心弟弟或者妹妹。同時，考慮到小童年齡小，父母在情感投入方面相對會比大童多些，會給予更多的關懷與照顧。

二胎家庭中的兩個孩子都不想被批評，都想得到父母的表揚，都想得到父母更多的關愛，不想被比較，更不想被父母差別對待。

處理同胞關系。養(yǎng)育二胎不同于一胎的主要的特征還體現(xiàn)在，處理同胞關系，這往往也是二胎父母養(yǎng)育最頭疼的問題。

有研究表明，父母在面對兩個孩子沖突時，通常有三種解決方式，一是不參與，告訴孩子們自己解決，父母相信他們有能力自主處理好，但這未必適用所有的同胞關系，有因年齡比較小的，根本不知道怎么處理；有因性格差異，也不適合自行處理；對關系比較好的同胞之間可能會起作用。二是干預到?jīng)_突中，使用這種方式的父母往往解決問題的態(tài)度具有強勢性，而這種方式通常會加劇同胞沖突的發(fā)生，不利于同胞關系的改善，治標不治本，但也有研究發(fā)現(xiàn)，父母這樣的干預方式往往是最普遍結束沖突的方式。第三是給出指導性建議，提出如何解決問題的方法，但未能有足夠的實踐數(shù)據(jù)來證實。

同胞關系很復雜，既是競爭者，又是盟友。兩人沒有爭端時，只要一個被批評，另一個會求情，或者沉默，會從中汲取教訓。當兩人有矛盾時，會要求父母狠狠去批評另一方。他們的情緒是復雜變化的，前一秒可能會吵個你死我活，但下一秒秒變回真正的手足，好似一個人，來一致對抗父母。

影響二胎父母養(yǎng)育的主要因素

由于父母是養(yǎng)育主體，兒童是客體，來自父母及兒童多方面的因素都會影響二胎父母養(yǎng)育方式。

父母因素。一是父母協(xié)同養(yǎng)育。父母在面對兩個孩子時，不可能同時兼顧到兩個孩子，如果有任何一方參與度不高，另一方得到的支持就少，就會面臨更多的壓力和挑戰(zhàn)。父母雙方如果能夠共同承擔養(yǎng)育責任，分工協(xié)作，就會相應分擔壓力，緩解焦慮，相對能提高養(yǎng)育質量。二是父母的婚姻質量。隨著孩子的到來，有些家庭聯(lián)系更緊密，有些家庭關系會更緊張，父母關系緊張，婚姻不幸福，平時缺少良性溝通，不能夠理解體諒彼此，斤斤計較，將會導致對婚姻的不滿意，父母就會經(jīng)常表現(xiàn)出不良情緒，當兩個孩子稍有鬧騰，父母就很容易把情緒投射、遷怒到孩子身上，很難跟孩子產(chǎn)生共情，包容性差，相對會出現(xiàn)不恰當?shù)酿B(yǎng)育方式。

兒童因素。在二胎家庭中，由于每個孩子都是獨立的個體，有其個體差異，因此會影響二胎父母的養(yǎng)育。主要體現(xiàn)在：一是年齡差異。父母對待不同年齡的孩子，關注點也不一樣。父母對待年幼的會給予更多的生活照料，對待年長的會給予更多的學業(yè)指導。會給年幼的買玩具，給年長的買學習用品等。二是性別差異。在養(yǎng)育男孩的過程中，做錯事會被嚴厲批評，父母對他們要求會更嚴格，父母對待女孩子可能會給予更多的包容。三是性格特質，對于外向，活潑、乖巧的孩子，父母會給予更多的關注，會在養(yǎng)育過程中表現(xiàn)出更多的偏愛。

在二胎家庭中，父母雙方有沒有承擔起共同的養(yǎng)育責任，父母婚姻是否和諧幸福，在很大程度上會影響父母的養(yǎng)育質量。同時，孩子的個性差異也會反向影響父母的養(yǎng)育。

二胎父母養(yǎng)育建議

養(yǎng)育理念。在二胎家庭中，父母的養(yǎng)育理念非常重要。一是父母育兒觀念要保持一致。在孩子的培養(yǎng)問題上，盡管父母長輩都希望孩子們能夠心理健康、勤勞善良，品學兼優(yōu)。但是不能有過高的期望，要做到張弛有度，松緊結合。由于未來的不可控性，唯有孩子們堅忍不拔，身心健康，才能面對未知的挑戰(zhàn)與困難。二是面對同胞沖突時，如何解決要保持一致。孩子是獨立的個體，兩個孩子之間打鬧是再正常不過的，父母不必過分焦慮。父母要清醒認識到，幫助任何一方都會傷害到另一方，最有效的方式就是，在沖突發(fā)生前，提早干預，實在已經(jīng)不可避免，就給予指導性的建議，讓他們自行處理，但在實際操作中，還取決于父母的威信和孩子的個性。三是孩子有個性差異，對待同胞要科學公平，雖然不可能做到絕對的公平，但應根據(jù)實際情況，合理滿足個體不同的需求。

養(yǎng)育的家庭氛圍。環(huán)境可以塑造一個人，也可以改變一個人，環(huán)境對人的成長與發(fā)展具有深遠的影響。一是給予孩子足夠的溫暖與安全感。為他們提供相對固定、穩(wěn)定的成長環(huán)境，相對穩(wěn)定的養(yǎng)育人，父母應共同承擔養(yǎng)育責任，如果是同性別的二胎，可能同性別的父母養(yǎng)育會比較理想，如果不是同性別的二胎，要分工協(xié)作，爸爸承擔更多男孩子撫養(yǎng)責任，媽媽承擔更多女孩子撫養(yǎng)責任。祖輩一同生活的，祖輩盡量不干涉父母養(yǎng)育。二是要讓孩子感受到他們是被理解，被接納的，給予他們足夠的支持與信任感。在養(yǎng)育兩個孩子的過程中，營造積極的家庭情感氛圍，將有助于建立親密的同胞關系。三是要培養(yǎng)孩子們尊敬長輩，并引導老二尊敬兄長，老大愛護老二，營造互幫互助，團結友愛的家庭氛圍。四是在同胞關系中，不批判，不指責，注重引導同胞間良性的競爭意識，營造積極向上、樂觀的家庭氛圍。

在二胎父母的養(yǎng)育過程中，面對的問題復雜多變，二胎家庭渴望獲得更多針對二胎的育兒知識，因此，本文具有一定的實踐指導意義。二胎家庭父母應根據(jù)實際情況，因勢利導，不斷學習，不斷調整育兒方式，用正向、積極、發(fā)展的心態(tài)去面對二胎養(yǎng)育過程中的新狀況。