讓生命幸福成長(zhǎng)

何歡 郭維易

習(xí)近平總書記曾指出：“把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策?！绷?xí)近平總書記精神脫貧理念的最重要體現(xiàn)，就是大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育。繁峙縣多年來(lái)以課改為切入點(diǎn)，堅(jiān)持五育并重、多措并舉，縣質(zhì)量顯著提升，教育生態(tài)從根本上得到改善，鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)方面卓有成效。

2020年9月27日，繁峙縣教育科技局在筆峰寄宿制小學(xué)舉辦了繁峙縣農(nóng)村寄宿制小學(xué)課程改革交流研討暨培訓(xùn)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)旨在深入貫徹落實(shí)《教育部等六部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2020〕5號(hào)）精神，總結(jié)全縣近年來(lái)農(nóng)村寄宿制小學(xué)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、實(shí)施全面育人的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理隊(duì)伍、師資隊(duì)伍的整體提升。

當(dāng)天上午8點(diǎn)，筆峰小學(xué)彩旗飄飄，熱鬧非凡。參會(huì)人員在學(xué)生威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的表演中，健步走進(jìn)美麗的筆峰小學(xué)校園報(bào)到，領(lǐng)取資料、觀看展板、參觀訪問(wèn)。隨后，參會(huì)人員觀摩了學(xué)校15節(jié)學(xué)科類課程的課堂教學(xué)和14節(jié)綜合實(shí)踐類課程教學(xué)，以及筆峰小學(xué)和下茹越小學(xué)師生們的文藝節(jié)目。老師和同學(xué)們都努力展現(xiàn)出自己最好的一面。

接著，與會(huì)人員就全縣農(nóng)村寄宿制小學(xué)課程改革進(jìn)行了交流研討?？h教科局對(duì)筆峰小學(xué)、下茹越小學(xué)、齊城小學(xué)、興旺莊小學(xué)、元山小學(xué)等10所農(nóng)村寄宿制小學(xué)進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)“寄宿制模范學(xué)?！豹?jiǎng)牌。筆峰小學(xué)校長(zhǎng)張培紅作了《寄宿制學(xué)校管理與課程改革》的經(jīng)驗(yàn)介紹，下茹越小學(xué)校長(zhǎng)楊維山、齊城小學(xué)副校長(zhǎng)任碩燕各自就本校教學(xué)管理工作作了介紹，興旺莊小學(xué)副校長(zhǎng)劉荷荷介紹了自己的教學(xué)管理心得和此次觀摩心得，元山小學(xué)楊雪梅老師就自己的教學(xué)心得與大家進(jìn)行了交流。

忻州市教育局教研室副主任馬鋒在會(huì)上表示，繁峙縣近年來(lái)緊緊圍繞“打造繁峙教育品牌，建設(shè)晉北教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，穩(wěn)妥有序、高位推進(jìn)教育改革，大手筆優(yōu)化學(xué)校布局、改善辦學(xué)條件，大幅度補(bǔ)充教師數(shù)量、提升教師質(zhì)量，大舉措更新教育理念、深化課堂改革，大力推動(dòng)全縣教育從量的發(fā)展向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變、從全市爭(zhēng)先向全省爭(zhēng)先轉(zhuǎn)變，成效十分明顯。

繁峙縣教科局局長(zhǎng)張占羽在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：一要關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，關(guān)注學(xué)困學(xué)生，辦好農(nóng)村寄宿制小學(xué)。二要縮小城鄉(xiāng)差距，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)均衡教育。三要深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)未來(lái)合格的公民和優(yōu)秀人才。

縣教科局綜合黨委書記王恒志在總結(jié)會(huì)上提出，本次活動(dòng)后各學(xué)校要在本校組織研討交流，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步理順推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、強(qiáng)化學(xué)校管理、提升課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的工作思路，并提出具體舉措，爭(zhēng)取在辦人民滿意的教育的征程上繼續(xù)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。