羅芬
摘 要:當(dāng)前階段,加大對(duì)年輕干部培養(yǎng)選拔力度是保持干部隊(duì)伍充滿活力的關(guān)鍵,同時(shí)也是加快企業(yè)發(fā)展的保障。在培養(yǎng)符合新時(shí)代要求年輕干部的過(guò)程中,必須樹(shù)立新型目標(biāo),將培養(yǎng)鍛煉當(dāng)成重點(diǎn),嚴(yán)格監(jiān)督和管理,從而為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的人才保障。在本文中,論述了強(qiáng)化企業(yè)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔的思考策略。
關(guān)鍵詞:企業(yè)優(yōu)秀年輕干部;培養(yǎng)選擇策略
近年來(lái),黨和國(guó)家加大了對(duì)年輕干部隊(duì)伍的建設(shè)力度,習(xí)近平總書(shū)記明確提出,培養(yǎng)選拔年輕干部和黨事業(yè)發(fā)展有著密切的聯(lián)系,從國(guó)有企業(yè)干部年輕化工作開(kāi)展顯現(xiàn)來(lái)看,雖然已經(jīng)產(chǎn)生了極高的效果,可是在歷史階段中,面對(duì)于新形勢(shì)和新要求的時(shí)候,依舊面臨著諸多的問(wèn)題。所以,正確了解到干部隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀和存在的各項(xiàng)問(wèn)題,加深對(duì)干部年輕化的了解程度,制定健全體系,加快年輕化進(jìn)程,有利于企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
1、對(duì)于選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部工作存在問(wèn)題的分析
從人員調(diào)配實(shí)際現(xiàn)象來(lái)看,在選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部工作人員實(shí)際情況來(lái)看,還有著諸多的問(wèn)題,具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1.1沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮。年齡干部在成長(zhǎng)期間面臨著最佳的使用期限,處于該項(xiàng)階段中,不管是能力、素質(zhì)還是身體等,都是最佳的狀態(tài),擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)的時(shí)機(jī)逐漸成熟,在該項(xiàng)時(shí)期內(nèi)找尋最佳機(jī)會(huì),進(jìn)行提拔應(yīng)用有利于將潛力激發(fā)出來(lái),當(dāng)和該項(xiàng)時(shí)期錯(cuò)過(guò)以后,必定會(huì)消耗年輕干部的自身潛能,不利于干部良好成長(zhǎng)。在人員調(diào)動(dòng)方面,當(dāng)越優(yōu)秀的人才越無(wú)法進(jìn)行調(diào)動(dòng),產(chǎn)生該種現(xiàn)象的實(shí)際原因是因?yàn)轫?xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)存在著沒(méi)有從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮工作的情況,重視局部而忽視全局,年輕干部在本項(xiàng)目中十分的優(yōu)秀,就會(huì)舍不得放任,無(wú)法為年輕干部成長(zhǎng)提供良好條件,導(dǎo)致原本十分優(yōu)秀的年輕干部逐漸失去了最佳使用時(shí)期。
1.2缺少正確的用人理念。該項(xiàng)現(xiàn)象表現(xiàn)為不放心、不放手和不放寬三方面心態(tài),所謂不放心,主要是指年輕干部缺少豐富的經(jīng)驗(yàn),一旦用人出現(xiàn)失誤的話,將會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。在不放手是指不敢給年輕干部壓重?fù)?dān),僅僅是安排副職和助理,從客觀方面對(duì)年輕干部手腳產(chǎn)生了約束,不利于發(fā)揮出年輕干部的創(chuàng)造性。不放寬是指對(duì)年輕干部要求全責(zé)備,對(duì)老同志一般可以原諒,而對(duì)于年輕干部要求十分嚴(yán)格,完全增加了年輕干部的心理壓力,導(dǎo)致其不敢放手去嘗試。
1.3年輕領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自身要求不嚴(yán)格。新一代的年輕領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槌砷L(zhǎng)期間經(jīng)驗(yàn)缺失,理論功底不扎實(shí),缺少黨內(nèi)政治生活鍛煉,黨性理念非常薄弱,周?chē)砷L(zhǎng)環(huán)境十分優(yōu)越,使得自身的吃苦奉獻(xiàn)精神不充足,沒(méi)有將自身勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)理念體現(xiàn)出來(lái)。還有的年輕干部在成長(zhǎng)環(huán)節(jié)中考入了重點(diǎn)高中和大學(xué),一次又一次的獲勝使其非常重視眼前的現(xiàn)實(shí)成就,意志力缺失,對(duì)失敗和挫折的承擔(dān)力不足。
1.4備用脫節(jié),選拔制度不完善。從客觀方面進(jìn)行分析,因?yàn)槭艿搅祟I(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)的限制,不能超編配備,干部能上能下的機(jī)制不完善。從主觀方面來(lái)看,沒(méi)有加大對(duì)選拔年輕干部的重視力度,缺失危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)沒(méi)有制定健全的培養(yǎng)選拔體系,缺少規(guī)范性操作,存在著過(guò)于重視選拔而忽視管理的現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔的思考策略
當(dāng)對(duì)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行選拔和培養(yǎng)期間,還有著一些問(wèn)題,除了思想方面之外,還有工作體系方面的問(wèn)題,所以,加強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀干部培養(yǎng)選擇思考策略制定是很有必要的。
2.1引進(jìn)合理方式對(duì)優(yōu)秀年輕員工進(jìn)行挖掘。其一,加強(qiáng)觀察和了解。在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀年輕干部的過(guò)程中,不可以一昧的搞突擊,同時(shí)也不可以憑借印象,必須做好平時(shí)管理工作,在日常生活中進(jìn)行觀察和發(fā)現(xiàn)。我們都知道,日久才可以見(jiàn)人心,只有對(duì)日常工作表現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì)和能力進(jìn)行不斷觀察,才可以了解到技能高低,尤其是完成重點(diǎn)任務(wù)以后,可以根據(jù)重大事情中的第一反應(yīng)對(duì)年輕干部進(jìn)行評(píng)價(jià)和衡量。其二,重視組織掌握人員情況。當(dāng)對(duì)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行選拔期間,不宜將有關(guān)的結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)和公示,重視組織掌握,以免出現(xiàn)優(yōu)秀年輕干部被標(biāo)簽化現(xiàn)象,防止對(duì)后期工作產(chǎn)生不良的影響。同時(shí)避免年輕干部產(chǎn)生浮躁的情緒。
2.2從多方面對(duì)年輕優(yōu)秀干部進(jìn)行培養(yǎng)。其一,重視黨性修養(yǎng)方面的教育工作。對(duì)于年輕干部來(lái)講,普遍存在著掌握的馬克思主義理論知識(shí)點(diǎn)不充足現(xiàn)象,缺少黨內(nèi)政治生活鍛煉,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)政治風(fēng)浪考驗(yàn),基于此,必須加大對(duì)年輕干部理論素養(yǎng)和黨性方面的培養(yǎng)力度,樹(shù)立爭(zhēng)取的紀(jì)律意識(shí)。企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)和組織人事部門(mén)定期進(jìn)行培訓(xùn),加深和年輕干部之間的交流力度,掌握好思想動(dòng)態(tài),紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)還必須大力開(kāi)展年輕干部的廉政教育,對(duì)于存在的問(wèn)題快速解決。其二,做好基層一線鍛煉工作。目前,只有將年輕的干部放在市場(chǎng)前沿,經(jīng)由基層單位、困難企業(yè)和重點(diǎn)工程等鍛煉,從基層一線內(nèi)歷經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)才干,鍛煉自身意志力,增強(qiáng)抗壓和抵御失敗的韌性,才可以將問(wèn)題徹底解決。所以,經(jīng)過(guò)基層考驗(yàn)的年輕干部可以為企業(yè)發(fā)展提供一定動(dòng)力。其三,做好多崗位輪崗交流工作。目前,大多數(shù)年齡干部面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),其愿意主動(dòng)接受新的事物和觀點(diǎn),同時(shí)也非常重視自身能力的提升,不過(guò),長(zhǎng)時(shí)間處于用一工作崗位內(nèi)進(jìn)行同一項(xiàng)工作的話,將會(huì)產(chǎn)生一定的厭倦心理,所以,企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際情況制定健全的輪崗交流體系,為年輕干部提供輪崗交流的機(jī)會(huì),保持職業(yè)新鮮感,在拓展眼界、豐富自身經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)技能。
2.3利用多種形式關(guān)心優(yōu)秀年輕干部。其一,激發(fā)年輕干部的才能。企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)建良好的機(jī)遇,緩解年輕干部的日常工作壓力,為其提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓年輕干部從工作中感受到自身成長(zhǎng),使用新型知識(shí)點(diǎn)和技能徹底解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的提高。其二,進(jìn)一步激勵(lì)年輕干部。當(dāng)前,對(duì)年輕干部能力和貢獻(xiàn)相匹配的物質(zhì)激勵(lì)是最為基本的一項(xiàng)激勵(lì),不過(guò)此種現(xiàn)象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,還必須明確企業(yè)使命,積極感性和號(hào)召年輕干部,激發(fā)積極性,遵循年輕干部,摒棄以往單一的管理模式,聽(tīng)取提出的意見(jiàn)和想法,使其感受到自身價(jià)值,給予一定的信任,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)性平臺(tái),進(jìn)而從工作中獲取成就感。其三,多關(guān)心年輕干部。目前,加強(qiáng)和年輕干部之間的交流,真正意義的了解年輕干部,從思想、生活和工作等方面入手,加大關(guān)懷力度,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,激發(fā)積極主動(dòng)性,遇到困難勇于面對(duì),發(fā)揮年輕干部的工作熱情,生活上給予一定的幫助。
2.4積極任用優(yōu)秀的年輕干部。其一,解放思想。對(duì)于年輕干部來(lái)講,不可以全責(zé)備,應(yīng)當(dāng)遵循揚(yáng)長(zhǎng)避短的基本原則,依照專(zhuān)業(yè)特征將其安排到與其相符的崗位中,對(duì)于需要重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀干部來(lái)講,必須大膽的任用,解決平衡照顧理念,徹底消除顧慮,構(gòu)建輕松的環(huán)境,從實(shí)踐中積極嘗試,健康成長(zhǎng)。其二,注重因人而異的基本原則。首先,提升年輕干部的工作技能,激發(fā)積極性,將其安排到與之相符的工作崗位中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從廣闊平臺(tái)中展現(xiàn)自身的聰明才智,幫助年輕干部增長(zhǎng)才干,鍛煉心智,使其健康成長(zhǎng),進(jìn)而積極主動(dòng)參與到工作中。
3、結(jié)語(yǔ)
當(dāng)前階段,我們必須拓展來(lái)源、改進(jìn)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新方式,提升質(zhì)量方面的要求,在加大培養(yǎng)力度的基礎(chǔ)上完善優(yōu)秀年輕干部的選拔和培養(yǎng)體系,定期進(jìn)行培訓(xùn),從而構(gòu)建企業(yè)各級(jí)黨組織關(guān)心年輕干部成長(zhǎng)和優(yōu)秀年輕干部不斷涌現(xiàn)的良好局面。
參考文獻(xiàn)
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