加強(qiáng)公寓陣地建設(shè)，強(qiáng)化公寓育人功能

肖群　王循聰

摘 要：如今的“95后”、“00后”大學(xué)生因受自身?xiàng)l件、成長(zhǎng)環(huán)境和教育等多方面因素影響而存在著較大的個(gè)體差異，學(xué)生個(gè)性越來(lái)越鮮明，在這種新形勢(shì)下高校思想政治工作正面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員通過(guò)進(jìn)宿舍，在宿舍開展思想政治工作，牢牢抓住學(xué)生宿舍這一有利陣地，可改變傳統(tǒng)的教育管理模式，能更加有效地提升思想政治教育的效果，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

關(guān)鍵詞：思想政治工作;學(xué)生宿舍;立德樹人

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的最主要場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)的最基本單位，學(xué)生在宿舍的行為是其道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)的最真實(shí)表現(xiàn)。

深入宿舍一線，更能夠掌握學(xué)生的真實(shí)情況，更能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、生涯規(guī)劃、人際交往等方面存在的問(wèn)題[1]。在宿舍開展思想政治教育工作、生涯指導(dǎo)、就業(yè)促進(jìn)，氛圍更加輕松，學(xué)生更能夠接受，效果更加顯著。

一、當(dāng)前“95后”、“00后”大學(xué)生存在如下特點(diǎn)

（一）以自我為中心，對(duì)外界事物冷漠，人際關(guān)系矛盾突出

當(dāng)前大學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，剛剛脫離高中的應(yīng)試教育階段，對(duì)社會(huì)了解較少，思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己、看待社會(huì)，還生活在自己的“小圈子”中。在這種情況下，很多學(xué)生難以在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活。表現(xiàn)為出現(xiàn)各種心理健康問(wèn)題，對(duì)學(xué)校、學(xué)院開展的各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生抵觸心理，更容易活在自我世界里。

（二）尋求獨(dú)立，集體意識(shí)較差

大學(xué)是一個(gè)新階段，大學(xué)更加注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因此大學(xué)的教育管理方法與高中有很大的不同。大學(xué)更尊重學(xué)生自己的意愿，對(duì)學(xué)生的硬性要求較少，約束較少，讓學(xué)生產(chǎn)生大學(xué)更自由的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。再加上與高中相比，學(xué)生沒有固定的教室、班級(jí)。這也直接導(dǎo)致了學(xué)生集體意識(shí)較差，以自我為中心，組織紀(jì)律性差。

（三）目標(biāo)模糊，規(guī)劃不清晰，行動(dòng)力較差

新生入學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)學(xué)生沒有明確的目標(biāo)，未來(lái)規(guī)劃不清晰，四年的大學(xué)任務(wù)不明確，行動(dòng)主動(dòng)性差，僅僅按照學(xué)校、家長(zhǎng)的要求在做。沒有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，自然無(wú)法形成驅(qū)使學(xué)生努力的動(dòng)力，沒有動(dòng)力會(huì)直接導(dǎo)致大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中感到迷茫，行動(dòng)力差。很多學(xué)生由此迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，一有時(shí)間就宅在宿舍玩游戲，導(dǎo)致晚上不睡覺，玩游戲;早上不起床，睡懶覺。

（四）行為養(yǎng)成困難，自制力差

大學(xué)生從高中進(jìn)入大學(xué)，從一個(gè)完全他律的環(huán)境進(jìn)入更多以自律為主的環(huán)境，存在很多不適應(yīng)，這種不適應(yīng)表現(xiàn)在大學(xué)生活中就是學(xué)生自我控制能力差，缺少堅(jiān)持和毅力，常常無(wú)法完成既定目標(biāo)。對(duì)自我要求逐漸放松，表現(xiàn)為學(xué)生逃課、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)業(yè)成績(jī)下滑、個(gè)人衛(wèi)生形象差等。

為做好新形勢(shì)下高校思想政治工作，落實(shí)學(xué)校培育“五有人才”目標(biāo)，山東理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院貼近學(xué)院學(xué)生實(shí)際，突出把學(xué)生公寓建設(shè)放在重要位置，堅(jiān)持把思想政治教育工作、生涯指導(dǎo)、就業(yè)促進(jìn)與公寓建設(shè)管理融合，緊緊圍繞“以思想引領(lǐng)為核心，以制度建設(shè)為保障，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以文化建設(shè)為支撐”的工作思路，建章立制，突出思想引領(lǐng)，抓隊(duì)伍，搭平臺(tái)，集思廣益，凝心聚力，努力構(gòu)建融合“教育、管理、服務(wù)”功能于一體的公寓社區(qū)工作模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓建設(shè)的自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我監(jiān)督，形成“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、有修養(yǎng)、共和諧、同發(fā)展”的健康向上育人氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)I造安定有序、文明健康的宿舍環(huán)境，更好地提升思想政治教育的效果，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)[3]。

二、以思想引領(lǐng)為引領(lǐng)，強(qiáng)化宿舍思想育人功能

學(xué)院結(jié)合重大歷史事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，牢牢抓住學(xué)生公寓社區(qū)這一有利陣地，做好大學(xué)生思想引領(lǐng)工作。組織學(xué)生以宿舍為單位學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，并結(jié)合“學(xué)校大發(fā)展，我該干什么”進(jìn)行討論。結(jié)合建國(guó)70周年，引導(dǎo)學(xué)生宿舍門懸掛國(guó)旗，以“我愛祖國(guó)”為主題在宿舍樓前辦黑板報(bào)，厚植學(xué)生愛國(guó)主義情懷。以勵(lì)志為主題，舉辦“你書我畫”活動(dòng)，將優(yōu)秀書法和繪畫作品，懸掛在宿舍樓道內(nèi)。學(xué)院輔導(dǎo)員謝婕老師創(chuàng)作了宿舍文明四字歌，張貼在宿舍大廳，強(qiáng)化宿舍思想育人功能。強(qiáng)化典型引領(lǐng)，選樹先進(jìn)集體和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡，在公寓上墻，注重朋輩引領(lǐng)。強(qiáng)化公寓樓道文化建設(shè)，創(chuàng)作《電氣學(xué)院宿舍文明“十不”》，對(duì)宿舍內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的不文明、不安全、不衛(wèi)生等現(xiàn)象進(jìn)行概括列舉，在宿舍樓道進(jìn)行宣傳，注重學(xué)生自身行為養(yǎng)成。

三、以制度建設(shè)為保障，強(qiáng)化宿舍制度建設(shè)，完善公寓建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)

學(xué)院廣泛醞釀，充分討論，反復(fù)論證、修改、完善，先后制定了《電氣與電子工程學(xué)院關(guān)于宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生管理的規(guī)定》、《宿舍安全隱患處理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院文明宿舍評(píng)選辦法》等公寓規(guī)章制度，對(duì)宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生及七項(xiàng)安全隱患做了重點(diǎn)要求;修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生綜合考評(píng)實(shí)施細(xì)則》，將學(xué)生宿舍社區(qū)表現(xiàn)在綜合考評(píng)中加以全面反映;制定了《電氣學(xué)院班級(jí)建設(shè)實(shí)施辦法》，通過(guò)班級(jí)之間評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)的方式，動(dòng)員班級(jí)力量促進(jìn)學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)熄燈等日常宿舍行為養(yǎng)成;出臺(tái)《關(guān)于簽訂學(xué)生宿舍公約的實(shí)施辦法》，動(dòng)員學(xué)生宿舍成員討論制定本宿舍公約，學(xué)院整合各宿舍公約制定學(xué)院文明宿舍公約，引導(dǎo)學(xué)生在制定宿舍公約時(shí)，不僅安排值日等日常事項(xiàng)，還要求確定宿舍成員共同約定的行為準(zhǔn)則，這種由下至上的公約制定工程，提升了學(xué)生自我教育、自我管理的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)維護(hù)宿舍秩序、保持宿舍和諧的重要性，效果明顯。

公寓建設(shè)頂層設(shè)計(jì)的完善有三個(gè)特點(diǎn)：一是規(guī)范細(xì)致，把宿舍行為要求具體化;二是把個(gè)人綜合考評(píng)、班級(jí)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)、輔導(dǎo)員工作職責(zé)通盤綜合考慮，力爭(zhēng)做到宿舍行為規(guī)范與個(gè)人綜合成績(jī)、班級(jí)建設(shè)成績(jī)和輔導(dǎo)員工作業(yè)績(jī)?nèi)呔o密結(jié)合，通過(guò)學(xué)生個(gè)人努力、班級(jí)帶動(dòng)和輔導(dǎo)員推動(dòng)，使宿舍日常管理教育工作做到有部署有督促有落實(shí);三是督促學(xué)生融入宿舍、班級(jí)圈子，營(yíng)造良好人際關(guān)系和朋輩教育環(huán)境。

四、強(qiáng)化公寓隊(duì)伍建設(shè)，努力形成融合輔導(dǎo)員、公寓管理人員、公寓學(xué)生干部等全員參與的工作格局

學(xué)院成立了由黨總支副書記、輔導(dǎo)員、公寓管理人員、公寓學(xué)生干部等組成的宿舍工作組。學(xué)院實(shí)行了“公寓一小時(shí)工作法”，即工作日早8點(diǎn)至9點(diǎn)為輔導(dǎo)員進(jìn)公寓時(shí)間，學(xué)院黨總支副書記帶頭，全體輔導(dǎo)員參加，深入宿舍開展衛(wèi)生檢查、安全隱患排查、思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)督導(dǎo)、生涯指導(dǎo)、就業(yè)促進(jìn)等工作，深入推進(jìn)“六進(jìn)宿舍”工程即理論宣講進(jìn)宿舍、日常行為養(yǎng)成進(jìn)宿舍、職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)宿舍、心理健康教育進(jìn)宿舍、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)宿舍、談心談話進(jìn)宿舍，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好宿舍環(huán)境。2019年學(xué)院輔導(dǎo)員共走進(jìn)宿舍1000余次，排查治理宿舍學(xué)生吸煙、私拉亂扯電線等安全隱患28個(gè)，督查學(xué)生曠課等問(wèn)題22例，檢查并整治臟亂差宿舍37個(gè)，努力推動(dòng)安定有序、文明健康的宿舍環(huán)境。

強(qiáng)化公寓宿管部和安全管理部工作隊(duì)伍建設(shè)，組建由樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)等學(xué)生代表組成的樓管會(huì)，樓管會(huì)成員每周開展安全衛(wèi)生大檢查。學(xué)院輔導(dǎo)員、樓管會(huì)成員建立“宿管跑操信息匯總”QQ群，熄燈情況每天檢查通報(bào)，宿舍衛(wèi)生成績(jī)、夜不歸宿、違規(guī)使用電器等情況每周定期檢查通報(bào)。以班級(jí)建設(shè)為抓手，以班干部、宿舍長(zhǎng)、學(xué)生黨員等為責(zé)任主體，積極推動(dòng)各項(xiàng)公寓規(guī)章制度落實(shí)，帶領(lǐng)班級(jí)宿舍扎實(shí)開展文明宿舍建設(shè)。建立“宿舍班級(jí)建設(shè)”QQ群，及時(shí)向班干部通報(bào)每天不按時(shí)熄燈宿舍、每周和累計(jì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)宿舍及違反安全用電情況，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理。

密切同公寓管理人員之間的溝通聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)院輔導(dǎo)員經(jīng)常同公寓管理人員交流學(xué)生宿舍情況，形成全方位宿舍建設(shè)的工作格局。

五、以文化建設(shè)為支撐，努力為學(xué)生搭建多姿多彩的宿舍文化生活平臺(tái)

以創(chuàng)建“衛(wèi)生、舒適、文明、和諧、綠色”的宿舍文化環(huán)境為目標(biāo)，學(xué)院每年5月、11月舉辦宿舍文化節(jié)。文化節(jié)期間，積極開展“匠心筑寢，寓滿和風(fēng)”文明宿舍評(píng)比活動(dòng)、面向?qū)W生和家長(zhǎng)舉行“宿舍衛(wèi)生直播”活動(dòng)、開展“迎畢業(yè)季，展青春夢(mèng)”宿舍展報(bào)設(shè)計(jì)文化活動(dòng)、開展“全心全意——行李搬運(yùn)小助手”服務(wù)畢業(yè)生活動(dòng)、開展“公寓VLOG”微視頻大賽、開展宿舍3V3籃球賽等文化活動(dòng)，展示宿舍成員特長(zhǎng)才藝、宿舍風(fēng)采和學(xué)生精神風(fēng)貌，提高宿舍成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，融洽宿舍同學(xué)關(guān)系。學(xué)院對(duì)公寓文化展示重新設(shè)計(jì)，為每個(gè)宿舍門窗統(tǒng)一制作了宣傳畫和包含宿舍成員班級(jí)、姓名、鋪位的門牌。學(xué)院還利用微信公眾號(hào)制作“宿舍安全知識(shí)學(xué)習(xí)”模塊，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握宿舍內(nèi)防火、防盜、防災(zāi)害，報(bào)警、滅火和逃生等自防自救的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院宿舍安全工作。為保證宿舍考研學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院在學(xué)生公寓開辟考研自習(xí)室，成為眾多考研學(xué)生的學(xué)習(xí)好去處。多措并舉，加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)，營(yíng)造公寓社區(qū)和諧向上育人環(huán)境。

通過(guò)構(gòu)建融合“教育、管理、服務(wù)”功能于一體的公寓社區(qū)工作模式的不斷探索，學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍積極投入，學(xué)生組織認(rèn)真履職，學(xué)生個(gè)體逐步自覺參與，群策群力，2019年學(xué)院學(xué)生公寓建設(shè)取得顯著成效：（1）學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績(jī)不斷提升，學(xué)院宿舍衛(wèi)生成績(jī)合格率達(dá)到95%以上，名列全校前茅。（2）宿舍違紀(jì)尤其是違章電器使用現(xiàn)象大幅減少，按時(shí)熄燈率和按時(shí)起床率走在了學(xué)校前列。（3）宿舍公約簽訂張貼率達(dá)100%，自我管理、自我協(xié)調(diào)取得明顯成效。（4）重視宿舍文化建設(shè)，積極開展宿舍文化活動(dòng)，學(xué)生宿舍內(nèi)部氛圍融洽，學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力不斷提升，學(xué)院獲得2019年度宿舍文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。（5）實(shí)施輔導(dǎo)員“公寓一小時(shí)工作法”，成效顯著。學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到規(guī)范，早晨8：00學(xué)生全部起床，2019年度學(xué)生宿舍未發(fā)生任何安全事故。（6）“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、有修養(yǎng)、共和諧、同發(fā)展”的學(xué)生公寓社區(qū)育人氛圍不斷濃厚，任課老師反饋學(xué)生曠課率基本杜絕，學(xué)生上課瞌睡、開小差等現(xiàn)象大幅減少，極大促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。（7）輔導(dǎo)員實(shí)行“一線工作法”，真正做到情況在一線掌握、問(wèn)題在一線解決、感情在一線增進(jìn)、形象在一線樹立，促進(jìn)了學(xué)生工作有效開展。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：肖群（1992- ），助教，研究方向：學(xué)生公寓建設(shè)。