父母婚姻沖突對青少年發(fā)展的不良影響

孟思佳

哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150025

有關(guān)父母婚姻沖突對青少年發(fā)展的影響近些年逐漸興起。父母婚姻沖突指的就是因?yàn)楦改搁g的意見發(fā)生歧義或者一些其他的原因出現(xiàn)爭議，而引發(fā)的言語爭執(zhí)，甚至是人體攻擊，往往通過爭議的出現(xiàn)頻率、強(qiáng)度或者是否被有效解決等方面來進(jìn)行界定［1］。父母婚姻沖突往往會作為生活中常見的壓力源，對青少年的身心發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為，青少年的發(fā)展受到了家庭、同伴等多個(gè)相互嵌套的子系統(tǒng)的共同影響。由此可見，家庭是生態(tài)系統(tǒng)最為關(guān)鍵的一部分，其中婚姻沖突能夠很大程度的影響到家庭當(dāng)中其他的子系統(tǒng)，特別是親情子系統(tǒng)［2］。彭厚鵬等人發(fā)現(xiàn)，父母在家庭中發(fā)生沖突頻率高會導(dǎo)致子女出現(xiàn)人格缺陷、心理功能不良、社會適應(yīng)障礙、問題行為和各種心理疾病的概率更高，如果子女在幼兒時(shí)期就經(jīng)常暴露于父母間的沖突、攻擊乃至是婚姻的破裂也會使其成年后抑郁、焦慮等心理癥狀的發(fā)生率增大［3］。本文將從以下幾個(gè)方面闡述父母婚姻沖突對青少年的影響。

一、青少年同伴關(guān)系受父母婚姻沖突的影響

父母是兒童的第一任老師，往往會通過言傳身教的方式對青少年產(chǎn)生潛移默化的影響。根據(jù)班杜拉的替代學(xué)習(xí)理論，孩子會通過觀察父母的說話和行為方式形成自己的語言和行為特點(diǎn)。通過Cummings 等人的研究發(fā)現(xiàn)，兒童的攻擊行為與父母婚姻沖突的頻率、強(qiáng)度顯著正相關(guān)。根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論，經(jīng)常暴露于父母間的婚姻沖突中的青少年，會從中學(xué)習(xí)到自己處理問題的方式。因此，在其面對矛盾時(shí)會更傾向于以攻擊的形式解決問題、釋放自身不良情緒。

（一）對同伴溝通的影響

研究表明，在父母婚姻沖突過多的家庭中，其子女與同伴發(fā)生沖突的頻率也更高，并且更容易被同伴拒絕和欺負(fù)。根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論，個(gè)體在幼兒時(shí)期就會以替代學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)于其他人的相處模式，從而發(fā)展自己的人際關(guān)系。而早期兒童觀察學(xué)習(xí)的重要對象之一就是父母［4］。而這種人際交往模式會延續(xù)到青少年時(shí)期甚至成年之后。父母間的沖突關(guān)系和攻擊行為會對兒童產(chǎn)生強(qiáng)化作用，并會在處理自己于同伴間的關(guān)系時(shí)也傾向于運(yùn)用此類行為模式。崔穎等人的研究表明，男孩受父母婚姻沖突的影響會明顯大于女孩，這可能是由于男孩在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)問題上的表現(xiàn)與女孩相比都會稍顯遜色，使得父母不得不采取一些強(qiáng)制性措施；男孩的攻擊行為也顯著高于女孩，此情況很可能受男女同伴群體差異的影響，男生的同伴群體相對較大，同時(shí)競爭性也較強(qiáng)，因此發(fā)生攻擊行為的可能性更大。

（二）對同伴交往的影響

其中不良同伴交往指的是和不遵守校規(guī)、社會道德或者法律的年齡相仿人員交往［5］。父母間的沖突關(guān)系不利于其子女在兒童期與他人關(guān)系的建立，進(jìn)入青少年時(shí)期也更容易偏離主流社交圈，尋找不良甚至是有危機(jī)行為的同伴。群體社會化發(fā)展理論認(rèn)為同伴對于在青少年的發(fā)展和社會化的影響是不容忽視的，交往不良同伴的青少年更容易產(chǎn)生行為問題

［2］。因此父母婚姻沖突會通過影響孩子對同伴的選擇從而對其行為問題產(chǎn)生影響。

二、父母婚姻沖突對青少年內(nèi)化問題的影響

（一）基本心理需求滿足在父母婚姻沖突之間對青少年內(nèi)化問題的影響［6］

Deci 與Ryan 給出了自我決定的理論，其中便提出了個(gè)體通常具有3 種基本心理需求，即勝任、自主以及歸屬此三種需求［7］。首先，勝任需求。它是指個(gè)體想要完成具有較大難度的任務(wù)。其次，自主需求。它是指個(gè)體按照自己的想法做出決定，以控制自己的行為和需求。最后，歸屬需求。其是指個(gè)體通過他人的關(guān)心、愛護(hù)與支持，來感受到歸屬需求。因此，自我決定理論就提出了基本心理需求滿足具有中介的作用［8］。一般個(gè)體的心理問題均是源于基本心理需求未獲得滿足，而父母婚姻沖突又給其成長帶來了重要的壓力，則產(chǎn)生了重要的影響。同時(shí)基本心理需求滿足還和性別有關(guān)，通常女孩會比男孩的心思更加敏感和強(qiáng)烈［9］。所以女孩對感情的需求與重視度會更大［10］；對每種人際關(guān)系的敏感程度也會更加的強(qiáng)烈。女孩在家庭中與成年人的聯(lián)系也往往更為密切，所以會更加容易感知到家庭內(nèi)化問題。

（二）心理韌性在父母婚姻沖突之間對青少年抑郁情緒的影響

一般心理韌性在父母婚姻沖突之間對青少年的抑郁情緒會具有中介的作用。其中心理韌性指的是當(dāng)個(gè)體遇到困難或者身處逆境的時(shí)候，其仍可以具有很好的適應(yīng)能力和戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)心理［10］。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)父母婚姻沖突和青少年的心理韌性具有負(fù)相關(guān)的關(guān)系［11］。同時(shí)心理韌性還可以起到保護(hù)的作用，能夠有效地避免個(gè)體存在自殺的想法與傾向，并且與社會適應(yīng)情況呈顯著正相關(guān)［12］，與抑郁呈顯著負(fù)相關(guān)［13］。因此當(dāng)家庭里的父母之間感情不協(xié)調(diào)、婚姻不幸福，便會為孩子營造出一個(gè)不良的成長環(huán)境，進(jìn)而就會降低孩子的心理韌性，使得青少年適應(yīng)能力變?nèi)?，?dǎo)致其抑郁情緒的增加。按照社會所打造的動態(tài)效應(yīng)模型，能夠發(fā)現(xiàn)社會支持及心理壓力均和心理健康之間存在著復(fù)雜的關(guān)系，他們之間既互相關(guān)聯(lián)，又互相影響，一起影響著心理健康。社會支持所指的是被支持者察覺到其他人員或者其他群體的重視、關(guān)愛和幫助［14］。通常社會支持對于個(gè)體心理健康起到保護(hù)的效果［15］；社會支持對心理韌性水平發(fā)展存在促進(jìn)效果［16］；并且能夠減弱青少年的不良情緒問題。為此，Cohen 與Wills 便研究出了社會支持緩沖器模型，其有力的證實(shí)了社會支持能夠很大程度的對個(gè)體心理健康受生活的壓力影響而發(fā)揮出緩沖的效果，進(jìn)而避免不良情緒出現(xiàn)［17］。

三、父母婚姻沖突對青少年執(zhí)行功能的影響

執(zhí)行功能指的是當(dāng)個(gè)體執(zhí)行完畢目標(biāo)以及任務(wù)的時(shí)候，其通過靈活和優(yōu)化的形式來管控認(rèn)知與加工當(dāng)中對操作的認(rèn)知神經(jīng)功能［18］。執(zhí)行功能屬于大腦前額葉的關(guān)鍵內(nèi)容，其和大腦前額葉灰質(zhì)的厚度、體積等方面有著很大的關(guān)聯(lián)［19］。從執(zhí)行功能的本質(zhì)上看，其異常屬于對認(rèn)知調(diào)節(jié)方面的異常，主要為：解決問題、能力控制、彈性認(rèn)知以及決策抑制等等［20］。

情緒狀態(tài)會對執(zhí)行功能產(chǎn)生影響，一般情緒的部分主要存在于前額葉范圍，與執(zhí)行功能相同，其的出現(xiàn)和成長的時(shí)期為兒童與青春時(shí)期。父母婚姻沖突在孩子成長中是長期的影響因素，并且孩子作為家庭結(jié)構(gòu)中重要的一部分能夠直接地感受到父母間的不融洽關(guān)系，上文提到父母間的沖突會引發(fā)青少年抑郁情緒，同時(shí)父母間語言或行為上的攻擊有時(shí)也會遷怒于孩子，也會使青少年產(chǎn)生消極情緒。這種消極情緒會由于對其大腦的前額葉產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致青少年執(zhí)行功能的下降。

四、研究展望

綜上所述，父母間的關(guān)系會關(guān)乎每個(gè)個(gè)體與家庭，父母的不良關(guān)系會影響青少年的健康成長，甚至?xí)蔀橐恍┥鐣栴}的成因。已有研究中，對于兒童及青少年的個(gè)體發(fā)展現(xiàn)狀與其父母婚姻關(guān)系的研究較多，而對于如何干預(yù)父母婚姻關(guān)系及父母婚姻沖突給青少年帶來的影響的研究較少，可作為未來研究的方向。同時(shí)，父母婚姻的沖突對于子女婚姻觀的影響也應(yīng)當(dāng)是不容忽視的，也可作為未來研究關(guān)注的重點(diǎn)。

宏觀而言，青少年是國家未來的希望，他們的發(fā)展對于國家來說會有一定的影響，家庭的和睦也能極大促進(jìn)個(gè)體的主觀幸福感，對于國家和民族的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定有著不容忽視的作用。微觀來看，為了青少年的健康著想，應(yīng)當(dāng)把父母對于子女的影響作用放在重要的地位重視起來，應(yīng)是未來心理學(xué)、社會學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域共同關(guān)注的問題。