播音主持專業(yè)教學(xué)中不可忽視肢體語言的訓(xùn)練

許璐

（山東傳媒職業(yè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250200）

一、肢體語言

（一）內(nèi)涵

肢體語言，顧名思義當(dāng)然離不開肢體，因此肢體語言的另一種說法也叫作身體語言，它是人們借助手、腳、眼睛、頭、肘、肩和身等各個(gè)身體部位的協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)一步表現(xiàn)和傳達(dá)自己思想和情感的一種方式。廣義上的肢體語言不僅包括肢體表達(dá)，同時(shí)面部表情也包含在內(nèi)，而狹義上的肢體語言僅指身體和四肢的動(dòng)作。

談到肢體語言，在我們的習(xí)慣性思維中，有很多特定的表達(dá)，例如聳肩來表現(xiàn)無所謂，垂頭表達(dá)了沮喪，而鼓掌則是傳達(dá)出高興等等，這樣通過一些外在的動(dòng)作，既傳達(dá)了某些情緒，同時(shí)也讓他人能夠感受到你的情感以及想表達(dá)的話語。

（二）播音主持專業(yè)中的肢體語言

播音教學(xué)涉及演員、電視節(jié)目主持人等職業(yè)，他們在不同的角色和背景下，需要借助不同的動(dòng)作和肢體語言來表達(dá)自己的情感變化，這是對(duì)不同角色的最好闡釋，能夠?qū)⑺麄兯椦莸娜宋镆约靶枰憩F(xiàn)的情感表現(xiàn)得更加生動(dòng)形象，因此，肢體語言也是該專業(yè)的必修課之一，可以幫助他們更好地扮演不同角色。例如上世紀(jì)的默片時(shí)代便是肢體語言的生動(dòng)表現(xiàn)。

二、肢體語言在播音主持專業(yè)教學(xué)中的重要性

（一）維持身體姿態(tài)，塑造良好形象

眾所周知，身為播音主持專業(yè)的人，無疑會(huì)與許多娛樂行業(yè)打交道，自然會(huì)成為一名公眾人物，出現(xiàn)在大眾視野下，自身形象將是自己最重要的名片。通過無形的身體語言，塑造自己在觀眾中的良好形象，有助于贏得大眾的喜愛和好感，這也是身為一名公眾人物所必需的群眾基礎(chǔ)，借助肢體語言，表現(xiàn)出良好的身體姿態(tài)，這對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也很關(guān)鍵。

例如，領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，需要同時(shí)借助語言和肢體，如果講話過程中只是傳達(dá)其中的內(nèi)容，表現(xiàn)得平淡，很容易給臺(tái)下的聽眾一種無聊的感受，注意力不集中也是很自然的事情。相反，如果臺(tái)上講話的人不僅在語調(diào)上轉(zhuǎn)變，同時(shí)傳達(dá)一些肢體語言，帶動(dòng)觀眾的情緒，不自覺的將其帶入到講話內(nèi)容中，這也起到了很好的效果。

（二）有助于人際交往

在與他人交往過程中，除了語言上的交流和傳達(dá)外，肢體語言像表情、眼神和動(dòng)作也發(fā)揮重要的作用。同時(shí)，這也是我們心情和態(tài)度的一種表現(xiàn)方式。常言道，眼睛是心靈的窗戶，也是會(huì)說話的眼睛，一個(gè)眼神可以表達(dá)肯定、高興、憤怒和焦急的情緒，因此在日常的人際交往中也對(duì)人際關(guān)系有著不可小覷的作用。

例如，節(jié)目采訪的過程中，與受訪者交談是最主要的內(nèi)容，在詢問受訪者某些問題時(shí)，采訪者要自然地引導(dǎo)受訪者，采用真誠的語言和態(tài)度，讓受訪者能放松自然的加入到談話中，全面的回答問題。采訪者需要借助的就是與受訪者的眼神交流，這樣減少受訪者游離于訪談之外的可能性，盡可能讓訪談更加有趣，降低枯燥和無聊。同時(shí)微笑和真誠的肢體語言讓受訪者感受到誠意，也會(huì)更加積極地參與到訪談的談話過程中，這樣也算是一次成功的訪談。與朋友交往和面試也同樣表現(xiàn)了肢體語言的重要所在。

（三）有利于電視行業(yè)的發(fā)展

通過觀察電視中許多主持類節(jié)目，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些節(jié)目大火的主持人他們往往除了良好語言能力外，還有一個(gè)更重要的表現(xiàn)在豐富的肢體語言上，這樣活躍了節(jié)目氛圍，帶動(dòng)嘉賓的情緒，增加了節(jié)目的樂趣，這樣的電視節(jié)目觀眾當(dāng)然會(huì)喜愛，而主持人也自然就會(huì)獲得觀眾的喜愛。就像湖南衛(wèi)視的快樂大本營，主持擔(dān)當(dāng)何炅和謝娜，在他們的主持過程中，活潑的主持風(fēng)格和搞笑的動(dòng)作不僅帶動(dòng)眾多嘉賓加入到其中的游戲中，也讓觀眾深入其中，感受到更多歡樂，因此該節(jié)目也贏得了觀眾的熱捧和關(guān)注，而主持人本身也收獲了許多粉絲的關(guān)注。

三、播音主持專業(yè)中肢體語言的訓(xùn)練

目前，很多學(xué)校的播音主持專業(yè)將重心放在了語言的訓(xùn)練上，不可否認(rèn)的是，語言很重要，特別是在從事播音主持一類的行業(yè)中，但是在加強(qiáng)語言訓(xùn)練的同時(shí)，我們也不能忽視了肢體語言在其中發(fā)揮的重要作用。既然肢體語言很重要，那我們?nèi)绾魏侠磉\(yùn)用肢體語言，更好地發(fā)揮其作用呢？

首先，肢體語言少不了肢體動(dòng)作，我們要加強(qiáng)肢體動(dòng)作訓(xùn)練，像面部表情，手勢和某些習(xí)慣性動(dòng)作，合理的肢體動(dòng)作可以為語言表達(dá)加分，同時(shí)強(qiáng)化語言內(nèi)容和情感。特別是與該專業(yè)相關(guān)的主持人，更要適應(yīng)目前電視節(jié)目發(fā)展的趨勢，鍛煉和培養(yǎng)身為主持人的能力和素養(yǎng)，使某些肢體語言成為潛意識(shí)的一種習(xí)慣。這就需要加強(qiáng)播音主持專業(yè)中學(xué)生的肢體語言訓(xùn)練。

其次，加強(qiáng)肢體語言訓(xùn)練根本上還是要提高學(xué)生的意識(shí)，讓他們具備這種思維，認(rèn)識(shí)到肢體語言和語言表達(dá)同樣對(duì)該專業(yè)的重要性，使得學(xué)生不僅在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中練習(xí)，更能把這種學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自身習(xí)慣和意識(shí)，自覺鍛煉和培養(yǎng)。

最后，加強(qiáng)訓(xùn)練還可以通過讓學(xué)生自己親身體驗(yàn)肢體語言的方式，感受肢體語言對(duì)于該專業(yè)的作用，以及發(fā)揮的作用，這個(gè)過程中可以借助具體的電視節(jié)目或者訪談節(jié)目來講解和分析其中的主持人角色，讓他們模擬節(jié)目中不同角色，分析是如何演繹的以及評(píng)判不同表現(xiàn)方式的效果。

綜上所述，肢體語言的訓(xùn)練在播音主持專業(yè)中不可或缺，不論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)電視行業(yè)的發(fā)展都將產(chǎn)生重要作用，我們要及時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的肢體語言訓(xùn)練，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)過程中，發(fā)揮其效果。