黨員干部素質提升“四堂課”

付倩

黨員干部思想教育是激發(fā)企業(yè)黨組織生機活力的長期必修課，也是著力做大做優(yōu)做強國有企業(yè)的基礎工程，持之以恒上好政治理論、革命傳統(tǒng)、知識技能和形勢任務“四堂課”可作為打造政治可靠、素質優(yōu)良、作用突出的黨員隊伍的有效抓手。

一、政治理論課——為黨員干部“補鈣”“加油”

加強理論武裝，注重從思想上建黨，是我們黨加強自身建設的基本原則和重要法寶。學習的目的全在于運用。理論武裝就是要讓廣大黨員干部系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，學會用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題、解決問題，做到學用相長、知行合一。要堅持問題導向，推動全黨帶著問題學，聚焦改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、職工群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，學習好、運用好科學理論這個強大思想武器，強化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，真正把馬克思主義理論素養(yǎng)的提高轉化為開拓創(chuàng)新、攻堅克難、化解矛盾的能力，把理論學習成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效。

要始終把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務、第一議題制度，以黨委中心組學習為基礎，創(chuàng)新建立黨委中心組“制度講堂”，各職能部室把制度和工作實例結合進行授課講解，在豐富學習形式和內容的同時，促進了各級領導班子綜合掌握企業(yè)制度要求和企業(yè)發(fā)展整體情況，實現(xiàn)了學以致用、以學促行。

建立健全黨員干部政治理論學習長效機制的實施方案、專題實施方案等制度體系，以理論學習制度建立健全強化首要政治任務的責任落實。不斷健全理論學習先進典型的選樹推介機制，宣傳基層優(yōu)秀課堂、推介典型經(jīng)驗，為持續(xù)推進政治理論學習提供了重要保障。通過舉辦“黨的創(chuàng)新理論宣講進基層”等活動，把黨的創(chuàng)新理論送給井下、車間一線黨員職工。

二、革命傳統(tǒng)課——傳承國有企業(yè)“紅色基因”

傳承紅色基因，既是國有企業(yè)重要政治任務和獨特政治優(yōu)勢，也是促進國有企業(yè)做大做強做優(yōu)的力量源泉。國有企業(yè)除了在國民經(jīng)濟的發(fā)展和工業(yè)體系的建立過程中扮演著極其重要的角色之外，對于弘揚愛國主義、繼承艱苦奮斗精神、傳承紅色基因的領域中，也發(fā)揮著不可或缺的重要歷史作用。紅色是國有企業(yè)最鮮亮的底色。紅色基因是國有企業(yè)永恒不變的傳承，傳承紅色基因，既是國有企業(yè)的獨特政治優(yōu)勢，也是國有企業(yè)肩負的重要政治任務。我們必須清醒認識到，只有不斷傳承國企紅色基因，自覺融入改革發(fā)展，國有企業(yè)的政治功能才能得到最大程度彰顯，國有企業(yè)也才能具備源源不斷的發(fā)展推動力。要充分利用企業(yè)周邊紅色教育基地，作為黨員入黨宣誓、黨員過政治生日的地點之一，讓革命傳統(tǒng)教育成為新黨員的必修課。同時，通過“引進來”“走出去”等方式，開辦紅色教育實踐培訓班，組織各級黨員干部和黨務工作者，特別是青年黨務干部開展沉浸式、體驗式紅色實踐教育，堅定黨員干部理想信念，提高黨員干部的理論素養(yǎng)和政治素質。同時應發(fā)揮青年黨務干部特長，緊跟時代脈搏，開展“革命傳統(tǒng)隨手拍”“紅色教育微視頻”等新媒體平臺線上活動，進一步提升紅色教育的趣味性和傳播力。

三、知識技能課——政治思想和業(yè)務水平“雙提升”

黨員知識技能教育是提高黨員綜合能力、履職能力、服務能力的重要渠道。通過日常崗位培訓、警示教育、崗位大練兵、技能競賽等工作，不斷提高各級黨員干部業(yè)務知識、科技知識、實用技術，還借助“黨建+”工程，把黨員教育融入中心工作，實現(xiàn)黨員干部政治思想和業(yè)務水平雙提升;通過黨員思想教育與日常安全生產經(jīng)營結合，創(chuàng)新實施“微黨課”黨員教育，構建起了黨員教育提升新平臺，將“亮、做、悟”的實踐，再現(xiàn)到“看、議、評”的課堂，達到“學、促、改”的效果。同時應不斷加強黨員活動陣地建設，把黨員活動室作為“實景課堂”，通過標準化、常態(tài)化使用陣地，為黨員干部工作、學習提供了便利場所。要充分運用多樣化的形式，著眼于引導黨員深入思考、相互啟發(fā)、學用相長，研究問題、解決問題。要適應信息社會條件下信息傳播和人們接受習慣的新變化，做好“微”文章，充分運用“兩微一端”等新媒體平臺，積極探索“微學習”“微黨課”“微宣講”等新的工作形式，讓我們的思想政治工作更富時代性、更具針對性、更有實效性。

四、形勢政策課——凝聚企業(yè)高質量發(fā)展強大合力

統(tǒng)一思想、凝心聚力是形勢政策教育的中心環(huán)節(jié)。隨著手機、5G等信息技術的普及與提高，職工獲得的信息量越來越多，對一些問題的理解更加透徹，這就要求我們在教育形式上進一步豐富，在教育方式上進一步創(chuàng)新，把上級的精神與企業(yè)的實際工作相結合，讓人易于接受，心底里信服。要緊密結合不同時期的重點工作，以舉辦黨員職工各種喜聞樂見的活動為抓手，有聲有色地開展形勢任務教育工作，把形勢講清、壓力講透、任務講明、措施講實，引導全體職工心往一處想，勁往一處使，立足本職崗位，干好本職工作。要結合企業(yè)實際開展“嚴峻形勢怎么看，應對危機怎么辦，立足崗位怎么干”“安全為了誰”“工資靠自己打拼”等形勢任務宣教活動，引導全體干部員工進一步把思想統(tǒng)一到企業(yè)決策部署上來，促改革、謀發(fā)展、保穩(wěn)定。