新時期做好高校學生黨員發(fā)展工作的思考

張惠 那家強

摘要：高校不僅肩負著為國家培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重擔，還承擔著“立德樹人”的根本任務。新時期高校黨建工作的重要內(nèi)容是做好高校學生黨員發(fā)展和教育管理工作，提高大學生黨員隊伍整體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：高校;黨員發(fā)展;程序

一、新時期高校學生黨員發(fā)展工作的重要性

大學生是國家寶貴的人力資源，是國家的未來、民族的希望。切實加強高校學生黨員發(fā)展工作，做好大學生思想政治工作，把符合黨員要求的優(yōu)秀學生吸納到黨的隊伍和事業(yè)中來，培養(yǎng)一批高素質(zhì)人才，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，具有重要意義。

二、當前高校學生黨員發(fā)展工作存在的問題

按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》中“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”十六字方針的要求，高校發(fā)展黨員工作已經(jīng)取得一定成效。但高校發(fā)展學生黨員有與其他行業(yè)不同的特征，高校發(fā)展黨員存在學生黨員數(shù)量較多、入黨動機多樣性、入黨后在教育力度弱化以及基層黨務工作力量不足、流動性較大（畢業(yè)離校）以及基層黨務工作力量不足等問題[1]。這就要求高校各級黨組織充分認識到學生黨員發(fā)展工作的重要性，把好入口關(guān)，規(guī)范發(fā)展程序，保證發(fā)展質(zhì)量，吸收真正優(yōu)秀的學生到我們黨的隊伍中來。

三、優(yōu)化大學生黨員發(fā)展質(zhì)量工作的舉措

當今社會是一個價值觀多元化、社會經(jīng)濟市場化的時代，高等教育的廣泛普及使得高校大學生黨員質(zhì)量與現(xiàn)狀問題必須得到高度重視，高校開展大學生黨員工作，要提高認識、制度和方法，切實加強大學生黨員質(zhì)量。

嚴控發(fā)展入口

新黨章第一章第五條規(guī)定：“發(fā)展黨員，必須把政治標準放在首位”。政治歷來是我們黨對黨員的第一位要求。當前社會形勢深刻變化，社會思潮多元多樣，大學生容易收到各種錯誤思潮的影響和不良傾向的干預。如果發(fā)展黨員“入口關(guān)”把不住，致使某些理想信念不堅定、政治品質(zhì)不過關(guān)、入黨動機不純的大學生混入黨組織，將直接影響高校學生黨員隊伍的整體素質(zhì)。新時期只有把政治標準放在首位從源頭上把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，才能保證黨的先進性和純潔性，為黨組織注入新鮮健康的血液。

嚴格發(fā)展程序

依照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，在發(fā)展黨員各個環(huán)節(jié)上加強審核和把關(guān)，逐級審核，職責到人，使發(fā)展黨員審核工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。發(fā)展黨員必須嚴格履行培養(yǎng)人推薦、團支部推優(yōu)、黨校培訓、群眾座談、函調(diào)政審、發(fā)展公示、支部討論、黨委（黨總支）審批（審查）新黨員宣誓等程序[2]。對發(fā)展黨員工作每個階段的情況都要進行如實詳細的記載，將質(zhì)量監(jiān)控貫穿于學生黨員發(fā)展的整個過程。

優(yōu)化培養(yǎng)方法

充分利用網(wǎng)絡載體。網(wǎng)絡載體的基礎(chǔ)是網(wǎng)絡信息技術(shù)，利用網(wǎng)絡信息技術(shù)的智能化和互動化優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新教育載體和手段，通過現(xiàn)代科技手段如微信、微博、QQ、黨建宣傳教育平臺等發(fā)送具有實效性、針對性及多樣化學習內(nèi)容，及時傳送黨的聲音，正確闡釋黨的方針政策。突出接地氣，打破傳統(tǒng)線下教育制約壁壘，營造新型網(wǎng)絡學習氛圍讓同學們在互動中掌握知識，在學習中收到熏陶和感染。通過網(wǎng)絡載體的合理運用，不僅使黨組織對廣大黨員和群眾的吸引力、凝聚力得到增強，同時使黨建工作效果和作用得到進一步提升。

完善培養(yǎng)機制。建立健全大學生黨員永葆先進性、長期受教育的良性機制。高校黨校要分類別、分層次地開展各類培訓活動，制定科學合理的培訓計劃，統(tǒng)籌安排課程，保證學生參加集中學習時間和內(nèi)容。在培訓的內(nèi)容方面，堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為學習教育的重點，通過學習培訓，使廣大黨員的黨性修養(yǎng)得到進一步提升，理想信念更加堅定。

開辦黨員課堂，由支部書記和優(yōu)秀黨員輪流講黨課，結(jié)合時事新聞、系列講話、先進典型等分享學習感悟，引導學生黨員在學習和實踐中領(lǐng)悟真諦，提高政治站位，增強過硬本領(lǐng)。

充分利用各種紀念日進行黨史宣傳教育，緬懷革命先烈事跡，讓黨員干部群眾不忘黨的艱辛奮斗歷程，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強責任意識和使命意識。

加強支部建設。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織體系的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。加強學生黨支部建設直接關(guān)系發(fā)展大學生黨員工作的質(zhì)量。一方面選擇適合的學生黨支部書記。學生黨支部書記必須具有良好的政治素質(zhì)、較高的群眾威信、較強的工作能力，既熱愛黨務工作又熟悉學生事務管理工作。一方面加強支部學習教育，鼓勵學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，自主參與到發(fā)展黨員一些具體工作中，讓學生黨員直觀深入地了解到發(fā)展黨員的操作流程，既擴大了發(fā)展黨員的監(jiān)督范圍，又在實際工作中鍛煉提升了學生黨員的管理能力，同時通過參與新時代文明實踐活動、志愿實踐活動等讓黨員在實踐中錘煉黨性，踐行初心，從而提高黨建工作質(zhì)量。同時高校要不斷完善學生黨支部建設的經(jīng)費和物質(zhì)保障機制，改善工作條件，確保支部各項工作順利進行。

高校學生黨員發(fā)展工作任重道遠。新時期只有嚴格把控發(fā)展黨員政治標準，不斷優(yōu)化黨員培養(yǎng)模式，才能切實提高學生黨員發(fā)展的質(zhì)量，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的組織保障。

參考文獻

[1]周京.提升高校學生黨員發(fā)展工作的實效性思考[J]文化創(chuàng)新比較研究，2019（15）：200-201.

[2]張麗娟.論高校學生黨建工作質(zhì)量的提升方法[J]好家長， 2017（58）：1-1.