《民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)

（河北省石家莊市第十中學(xué)，河北 石家莊 050091）

導(dǎo)入：展示福布斯中國(guó)富豪排行榜，讓同學(xué)們看排名第一的“紅色資本家”榮智健。然后引用毛主席的一段話：“榮家是中國(guó)民族資本家的首戶，中國(guó)在世界上真正稱得上是財(cái)團(tuán)的，就只有他們一家?！泵飨癁槭裁慈绱嗽u(píng)價(jià)榮氏家族呢？讓我們走進(jìn)“走進(jìn)榮氏企業(yè) 尋找歷史足跡?！?/p>

設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，用圖片的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情。

展示情景一：1895 底年，面對(duì)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，榮氏兄弟(榮宗敬與榮德生)變賣了所有的家田得到了3000 元,于1896 年在上海開設(shè)廣生銀莊。鑒于大量免稅外國(guó)面粉進(jìn)口，銷路甚廣，且投資小，見效快，遂決定籌辦面粉廠。在辦廠審批時(shí)因?yàn)闆]有送禮遭到地方當(dāng)?shù)厥考澋姆磳?duì)，兩江總督劉坤一，一連下了七道批示要求地方官支持實(shí)業(yè)。1900 年10 月，他們以6000 元錢莊盈利作資本，與人合伙創(chuàng)辦了第一個(gè)面粉廠——保興面粉廠，產(chǎn)品極受歡迎。1903 年獨(dú)資經(jīng)營(yíng)。1905 年又開設(shè)振新紗廠，隨后陸續(xù)在上海、無錫、漢口開設(shè)多家面粉廠，榮氏取得初步發(fā)展。

設(shè)置問題一：1895 年，榮氏兄弟遇到了怎樣的社會(huì)危機(jī)呢？

問題二：榮氏兄弟“棄農(nóng)從商”，分析中國(guó)民族工業(yè)初步發(fā)展的原因？

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生從材料中獲取信息和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)復(fù)習(xí)上一課中關(guān)于民族資本主義的初步發(fā)展。

展示情景二：1911 年辛亥革命的爆發(fā)，著實(shí)讓榮氏兄弟歡欣鼓舞了一陣子，政府也大力倡導(dǎo)實(shí)業(yè)。不久，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，西方列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)無暇東顧，還紛紛向中國(guó)訂購(gòu)面粉，中國(guó)進(jìn)口棉紗銳減。榮氏看準(zhǔn)了面粉，棉紗工業(yè)大發(fā)展的苗頭，不失時(shí)機(jī)地大力擴(kuò)充。1915 年“二十一條”后國(guó)內(nèi)“抵制日貨，愛用國(guó)貨”更是推動(dòng)了榮氏企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。1914—1920 年6 年間，面粉系統(tǒng)和紡織系統(tǒng)迅速發(fā)展，榮氏企業(yè)己穩(wěn)操“面粉大王”和“棉紗大王”的桂冠。

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合材料及教材思考，榮氏的企業(yè)在此期間獲得了大發(fā)展，你知道他們遇到了什么機(jī)遇嗎？

（1）政治環(huán)境：辛亥革命為民族工業(yè)發(fā)展掃清了一些障礙

（2）社會(huì)環(huán)境：群眾性反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)（愛用國(guó)貨抵制日貨）

（3）外部條件：一戰(zhàn)期間，歐洲暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略.

（4）實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的推動(dòng)。

同時(shí)，通過一組圖片、表格等，讓同學(xué)們感受當(dāng)時(shí)的情景，并概括民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其特點(diǎn)，并對(duì)實(shí)業(yè)救國(guó)這一概念進(jìn)行闡釋。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生落實(shí)教材的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)對(duì)重要名詞進(jìn)行解讀，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋的史學(xué)素養(yǎng)。

展示情景三：1920 年后，洋廠、洋貨再次鋪天而至，生意銳減，大量的華廠倒閉。榮氏企業(yè)也從盈余轉(zhuǎn)為虧損。1923 至1924 年間，申新紡織各廠虧損百余萬元?？嗫嘀瘟藥啄旰?，隨著1927 年南京國(guó)民政府的建立，開展“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”，一系列鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)措施的出臺(tái)，榮氏企業(yè)再一次大放異彩。1932 年,榮氏兄弟控制下面粉、紡織系統(tǒng)在全國(guó)民族資本面粉廠、紡織的比重，分別占30.7%，29.4%，“面粉大王”和“棉紗大王”兩項(xiàng)光彩奪目的桂冠，再次落在兄弟倆的頭上。榮氏企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。

南京國(guó)民政府建立后，榮氏企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何？出現(xiàn)這種狀況的主要原因、表現(xiàn)及結(jié)果是什么？并重點(diǎn)解釋“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”“幣制改革”“官僚資本”等名詞。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生落實(shí)教材的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)對(duì)重要名詞進(jìn)行解讀，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋的史學(xué)素養(yǎng)。

展示情景四：就在榮氏企業(yè)王國(guó)全力擴(kuò)張時(shí)，1937 年的一聲炮響又改變了他的命運(yùn)：各地榮氏工廠橫遭洗劫，有的化為一片焦土。而且國(guó)民黨官僚階層借此控制經(jīng)濟(jì)命脈，壓榨民族企業(yè)，官僚資本迅速膨脹，榮氏企業(yè)日益萎縮。8 年抗戰(zhàn)中，約有1/3 的紗錠、一半以上的布機(jī)及1/5 的粉磨被破毀，幸存下來的機(jī)器和設(shè)備，也大都被敵人“軍管”劫奪。

一聲炮響指的是什么事件？榮氏企業(yè)在此時(shí)期發(fā)展?fàn)顩r如何？我國(guó)民族工業(yè)的命運(yùn)如何？并重點(diǎn)解釋，民族資本主義工業(yè)的西遷。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生落實(shí)教材的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)對(duì)重要名詞進(jìn)行解讀，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋的史學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)通過民族資本主義工業(yè)的西遷，這一悲壯與艱難的遷徙歷程則成為愛國(guó)主義教育財(cái)富，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。

展示情景五：全民族的八年抗戰(zhàn)后，奄奄一息的榮氏集團(tuán)劫后余生，試圖重整旗鼓，東山再起。但繼之而來的是同根相煎，中國(guó)卷入全面內(nèi)戰(zhàn)之中，再加上美國(guó)產(chǎn)品的大量涌入，官僚資本的經(jīng)濟(jì)壟斷，以及各種苛捐雜稅和通貨膨脹，榮氏企業(yè)終難恢復(fù)戰(zhàn)前的輝煌。1946 年，榮德生遭到綁架。榮家為了救他，竟被上海國(guó)民黨當(dāng)局敲詐了60多萬美元。榮德生對(duì)國(guó)民黨政府的幻想完全破滅了。

抗戰(zhàn)勝利后榮氏企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何？導(dǎo)致這種狀況的主要原因又是什么？

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生落實(shí)教材的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。了解民族資本主義陷入困境。

合作探究：影響民族資本主義發(fā)展的因素。

設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生合作探究調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生辯證分析影響資本主義發(fā)展的因素，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中的唯物史觀。

最后，感悟提升：只有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，才能實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)。

本課的創(chuàng)新分析：本課通過榮氏集團(tuán)的興衰史，以榮氏集團(tuán)為線，課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，重難點(diǎn)突出。問題設(shè)計(jì)凸顯層次性，使學(xué)生概念清晰；課堂材料以文字、圖片、漫畫、表格、視頻、歷史地圖等多種形式呈現(xiàn)，學(xué)生參與性強(qiáng)；本課的亮點(diǎn)在于通過學(xué)生積極參與，教師對(duì)民族資本主義企業(yè)不同時(shí)期的企業(yè)發(fā)展的分析，培養(yǎng)學(xué)生在歷史解釋、歷史理解、唯物史觀、家國(guó)情懷、史料實(shí)證方面的史學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生真正的適應(yīng)高考。