中職影視課程教學(xué)的實(shí)踐分析

徐露

（周口交通技師學(xué)院，河南 周口 466000）

目前民眾生活質(zhì)量普遍得到了提升，因此人們對(duì)于精神文化的需求不斷增加，更加看重生活品質(zhì)，這也使得在日常生活中娛樂(lè)項(xiàng)目成為一項(xiàng)重要內(nèi)容。在娛樂(lè)項(xiàng)目中影視需求比例較大，為了能夠滿足人們精神需求，就需要為影視制作行業(yè)提供更加廣闊的發(fā)展空間，而且現(xiàn)階段中職院校學(xué)生對(duì)于影視制作行業(yè)有充足興趣，這就使得很多中職院校都開(kāi)設(shè)了與影視制作相關(guān)的課程，為新時(shí)期中職學(xué)生的發(fā)展提供了更多選擇。

一、影視制作在軟件上的思考

在影視制作的過(guò)程中，軟件是最重要的工具之一，通過(guò)軟件能夠正確播放視頻。在制作視頻時(shí)，要對(duì)視頻進(jìn)行片段剪輯，還要匹配聲音，并且打上字幕，將最新的特效技術(shù)融入到影視制作過(guò)程中，因此需要軟件滿足相關(guān)需求。在中職影視課程教學(xué)中影視制作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)軟件應(yīng)用效果，而且對(duì)于中職院校來(lái)說(shuō)，教學(xué)隊(duì)伍規(guī)模比較小，所以在影視課程方面投入的資源比較有限，所以要選擇性價(jià)比高而且功能較為齊全的應(yīng)用軟件。在選擇軟件是還要考慮不同因素，包括軟件所具備的功能問(wèn)題，需要購(gòu)買軟件花費(fèi)的資金問(wèn)題，學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題等等，而且目前中職院校中所應(yīng)用的軟件大部分都是國(guó)外進(jìn)口軟件，在說(shuō)明以及操作上有很多外國(guó)文字，但是中職院校學(xué)生由于文化素質(zhì)水平比較低，并不具備良好的外語(yǔ)能力，在應(yīng)用這些軟件時(shí)會(huì)存在一定困難，所以要盡量選擇國(guó)產(chǎn)軟件。

二、影視制作其他軟件

在中職影視課程中，制作影視時(shí)如果難度較低，那么通過(guò)相關(guān)軟件就能完成，但是如果比較復(fù)雜，就需要借助其他軟件的幫助，這些軟件就是輔助軟件，指的就是專門(mén)制作影視的軟件，包括文字軟件、圖像處理軟件、音頻軟件等等，它們有著良好的處理功能，可以彌補(bǔ)主應(yīng)用軟件中功能上的缺陷，但不可否認(rèn)，輔助軟件同樣有自身的局限性，但卻能達(dá)到主應(yīng)用軟件難以完成的效果。

（一）專門(mén)的圖像處理軟件

在影視制作中，圖像處理是最常見(jiàn)的操作方式，更是學(xué)習(xí)影視課程中學(xué)生需要掌握的一項(xiàng)技能，包括圖像背景設(shè)計(jì)、人物設(shè)計(jì)、顏色設(shè)計(jì)等編輯工作，都可以通過(guò)圖像處理軟件進(jìn)行。例如我們經(jīng)常看到的影視劇貼圖、寫(xiě)真、宣傳海報(bào)等，甚至自拍照都可以通過(guò)圖像處理軟件來(lái)將其變得更加美觀。在圖像處理軟件中，Photoshop是大家比較耳熟能詳?shù)?，而且這種軟件使用簡(jiǎn)單，可以將其應(yīng)用到中職影視課程教學(xué)中。

（二）音頻軟件

通過(guò)音頻軟件能夠收集更加完整的聲音，并且可以將環(huán)境中的雜音排除。在影視制作中，音頻軟件也是比較常規(guī)的輔助軟件之一，通過(guò)音頻軟件可以對(duì)聲音進(jìn)行編輯，還能夠更好的收集聲音，可以為聲音添加一些特效，讓音頻在特殊環(huán)境下百分百的還原。在中職教師課程教學(xué)中，通過(guò)選擇功能單一、實(shí)用性較高的音頻軟件可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

（三）文字軟件

對(duì)于影視視頻來(lái)說(shuō)，文字字幕是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以影視課程教學(xué)同樣離不開(kāi)文字字幕制作。通過(guò)文字軟件能夠?yàn)橐曨l添加旁白以及文字字幕，還可以改變字幕格式以及字幕顏色，讓視頻品質(zhì)有所提高。通過(guò)Photoshop能夠?qū)ξ淖诌M(jìn)行良好編輯，但不可否認(rèn)，Photoshop在一些功能上還存在不足，隨著科技不斷發(fā)展，3D文字越來(lái)越得到大家認(rèn)可，而且在格式上種類更加豐富，能夠根據(jù)要求設(shè)計(jì)多種形式的文字字幕。

三、中職影視制作教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題

首先是軟件配置方面存在問(wèn)題，對(duì)于中職院校來(lái)說(shuō)，開(kāi)設(shè)影視課程并沒(méi)有投入過(guò)多資源，所以相應(yīng)的軟件配置并不充足。況且在學(xué)校中很少有人真正了解這些軟件，更沒(méi)有對(duì)軟件進(jìn)行有針對(duì)性的管理，軟件版本較低，難以進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，無(wú)法和學(xué)校的硬件設(shè)置相匹配，造成軟件難以發(fā)揮真正功效，會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)存在困難。其次是學(xué)生并不具備良好的學(xué)習(xí)積極性，由于計(jì)算機(jī)已經(jīng)不是奢侈品，所以學(xué)生在生活中也能經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)。而且通過(guò)軟件教學(xué)的方式會(huì)讓學(xué)生感到十分乏味，教師將重點(diǎn)放在如何正確使用軟件上，這樣會(huì)讓學(xué)生漸漸失去學(xué)習(xí)興趣，不利于中職影視課程教學(xué)的開(kāi)展。

四、中職影視制作課程教學(xué)處理措施

（一）增加影視制作課時(shí)

經(jīng)過(guò)相關(guān)調(diào)查顯示，目前我國(guó)很多中職院校都相繼開(kāi)設(shè)了影視課程，但是課程時(shí)間少，難以滿足學(xué)生實(shí)際需求，因此現(xiàn)階段最重要的一項(xiàng)工作就是適當(dāng)增加影視課程教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生能夠多接觸影視課程。而且要讓教學(xué)方式更加多元化，從過(guò)去的膚淺知識(shí)逐步過(guò)渡到軟件多元化教學(xué)中。

（二）教學(xué)硬件配備齊全

要想良好開(kāi)展影視課程教學(xué)，就要讓中職院校在硬件設(shè)施上下功夫，要讓機(jī)房的硬件配置有所提升，這樣可以進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。高配置的硬件可以安裝更高級(jí)別的軟件，而且運(yùn)行流暢不卡頓，不會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，可以讓學(xué)生更好、更快的掌握軟件應(yīng)用能力。

（三）提高師資力量

對(duì)于大部分中職院校來(lái)說(shuō)，影視課程一般是新興課程，缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有雄厚的師資力量，無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化指導(dǎo)，導(dǎo)致實(shí)際教學(xué)中困難重重。所以中職院校應(yīng)該在擴(kuò)大師資力量上下功夫，可以培養(yǎng)自己的人才，也可以引進(jìn)高精尖人才，滿足實(shí)際教學(xué)需求，成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上的指明燈，這樣就能使影視課程開(kāi)展的有聲有色。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，中職院校通過(guò)開(kāi)設(shè)影視課程能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多就業(yè)選擇，現(xiàn)階段的中職院校影視課程剛剛興起，未來(lái)還有很長(zhǎng)一段路要走，所以要在摸索中積累經(jīng)驗(yàn)，完善配套設(shè)施，這樣才能為學(xué)生帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)而為我國(guó)培養(yǎng)更多影視方面的專業(yè)人才。