鄭永花
(江西省撫州市中共樂(lè)安縣委黨校,江西 樂(lè)安 344300)
社會(huì)治理是國(guó)家治理的重要組成部分,同時(shí)也是建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家體系的重要構(gòu)成,黨的報(bào)告明確提出要打造共建共治共享的社會(huì)治理格局,是建設(shè)具有中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的又一重大進(jìn)程。報(bào)告指出,要從資源整合、治理過(guò)程和成果分配三個(gè)方面構(gòu)建社會(huì)治理的新格局。改變傳統(tǒng)模式下,僅僅依靠政府職能或行政手段運(yùn)作下的社會(huì)管理模式,以“共建”實(shí)現(xiàn)資源的放大和整合,以“共治”實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新治理,以“共享”優(yōu)化成果分配的嶄新社會(huì)治理格局,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、健康、向上發(fā)展。
以深化社會(huì)領(lǐng)域改革為宗旨和指導(dǎo),以開(kāi)放的姿態(tài)吸納更多的社會(huì)主體參與到社會(huì)治理中來(lái),改變長(zhǎng)期以來(lái)政府作為社會(huì)治理唯一主體的思維定勢(shì),堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、市場(chǎng)、公眾參與的多元共建體制,充分發(fā)揮不同主體的優(yōu)勢(shì)及作用。
打破部門壁壘和界限,實(shí)現(xiàn)多領(lǐng)域、多系統(tǒng)的社會(huì)治理網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)各個(gè)區(qū)塊之間的交流和聯(lián)系,在系統(tǒng)化整合的基礎(chǔ)上,規(guī)范政府部門、市場(chǎng)主體、公眾的權(quán)力和義務(wù),保障各區(qū)塊之間的有序高效運(yùn)行。不斷提升黨委對(duì)社會(huì)治理的領(lǐng)導(dǎo),將地方黨政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核中加入社會(huì)治理,同時(shí)堅(jiān)持政府在社會(huì)治理中的主導(dǎo)地位,厘清黨委、政府、市場(chǎng)與公眾在社會(huì)治理中扮演的角色,以及所要發(fā)揮的作用,不斷推進(jìn)社會(huì)協(xié)同治理。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)共治機(jī)制,規(guī)范社會(huì)治理制度,保證信息的流通順暢,充分運(yùn)用信息化手段,及時(shí)獲取在社會(huì)治理中存在的矛盾點(diǎn),逐步形成預(yù)防預(yù)警機(jī)制。了解和把握社會(huì)矛盾存在的源頭,探究其存在的根本原因,進(jìn)而做出反應(yīng),化解矛盾。
建立重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,對(duì)直接關(guān)系人民群眾切身利益的重大問(wèn)題要給予密切關(guān)注,及時(shí)傾聽(tīng)民聲、了解民意,以高效的手段解決群眾面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,贏得民眾的尊重和信任。與此同時(shí),構(gòu)建利于民眾發(fā)聲的渠道,在矛盾處于萌芽狀態(tài)就給予關(guān)注,避免由于不作為導(dǎo)的社會(huì)問(wèn)題,通過(guò)多種方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)系群眾利益的事件進(jìn)行跟蹤和裁定。加大專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè),吸收來(lái)自不同領(lǐng)域,具有特殊管理才能的人才加入社會(huì)共治體系,高效快速化解社會(huì)矛盾,解決社會(huì)問(wèn)題。
共享社會(huì)發(fā)展的成果,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革的重要組成部分,不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往,尤其是農(nóng)村、西部、邊疆、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等重點(diǎn)治理區(qū)域的奮斗目標(biāo)。共享機(jī)制的構(gòu)建,前提是要有成果,而成果的形成離不開(kāi)社會(huì)各界的共同努力。各級(jí)黨委、政府機(jī)關(guān)要能夠在立足當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)上,不斷確立和更新奮斗目標(biāo),指引人民群眾的奮斗方向。
不斷完善社會(huì)分配制度,構(gòu)建公平合理的社會(huì)保障制度,讓人民群眾在奮斗的道路上無(wú)后顧之憂,提高弱勢(shì)群體的社會(huì)福利,結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況,適當(dāng)提高農(nóng)民工、老年人、殘疾人 以及兒童等弱勢(shì)群體的福利待遇,不斷增強(qiáng)社會(huì)救助體系的構(gòu)建,將社會(huì)共享的范圍覆蓋到全體人民群眾,使民眾感受到社會(huì)發(fā)展的日新月異,也能在社會(huì)發(fā)展中得到實(shí)實(shí)在在的好處。
共建共治共享社會(huì)治理格局的形成,離不開(kāi)和諧有序的大環(huán)境,離不開(kāi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的局面。以黨委、政府、市場(chǎng)、民眾為一體的社會(huì)治理格局的構(gòu)建,需要在這一大前提下進(jìn)行。通過(guò)樹(shù)立安全發(fā)展理念,健全公共安全體系;加快社會(huì)治安防控體系建設(shè),保護(hù)人民的各項(xiàng)權(quán)益;推動(dòng)基層社會(huì)治理發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)治理多元生態(tài);以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,培育良好社會(huì)風(fēng)氣等措施,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定局面的出現(xiàn)。
在對(duì)弱勢(shì)群體及困難群體提供物質(zhì)幫助的同時(shí),還要有精神幫助和建設(shè)。針對(duì)社會(huì)上存在的特定人群,要有一定規(guī)模的心理援建,對(duì)其進(jìn)行心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo),提升人民群眾感受美好生活的能力。為人民群眾提供精神食糧,養(yǎng)成良好的品格,不斷提高自身的精神文化水平,進(jìn)而提高整個(gè)社會(huì)的精神文明水平,促進(jìn)社會(huì)健康穩(wěn)定向上局面的形成。
綜上所述,將“共建”“共治”“共享”進(jìn)行先分解后組合的方式,明確它們?cè)谏鐣?huì)治理中的定位和作用,采取科學(xué)合理有效的方式有計(jì)劃、有步驟、有邏輯地逐步完成,是堅(jiān)持和完善共建共治共享的社會(huì)治理制度的最佳途徑,也是構(gòu)建現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路。