構(gòu)式化和語法化的異同：以漢語增量比較構(gòu)式“越來越……”的演變?yōu)槔?/h1>
2020-12-06 10:26:30詹芳瓊ElizabethTraugott韓笑
辭書研究 2020年6期 關(guān)鍵詞：語法化
詹芳瓊 Elizabeth Traugott 韓笑
摘?要?文章在Traugott和Trousdale（2013）的構(gòu)式化理論基礎(chǔ)上梳理了該理論的主要觀點(diǎn)，并給出了當(dāng)前構(gòu)式化理論研究的最新概覽。文章認(rèn)為構(gòu)式化是在語法化理論基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，因此，語法化理論對語言演變的主要分析同樣也適用于構(gòu)式化，如語言演變的漸變性、重新分析、語境及詞頻的重要性等。同時，構(gòu)式化在形式和意義的綜合演變、功能的擴(kuò)展、圖式網(wǎng)絡(luò)以及多重來源的可能性等方面做出了創(chuàng)新。文章從構(gòu)式化角度論述了“越來越……”（漢語增量比較構(gòu)式）的產(chǎn)生和發(fā)展。大多數(shù)前人研究均基于語法化理論，主要關(guān)注句法結(jié)構(gòu)的演變，然而構(gòu)式化的架構(gòu)強(qiáng)調(diào)形式和意義的綜合分析?；跇?gòu)式化，文章認(rèn)為“越……越……”（關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式）和“越來越……”（增量比較構(gòu)式）是兩個不同的構(gòu)式，而非同一構(gòu)式的兩個類型。文章梳理了“越來越……”的演變軌跡，并認(rèn)為“越……越……”并非其唯一來源，因此“越來越……”的發(fā)展應(yīng)考慮構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的重組及多重來源的重要性。
關(guān)鍵詞?構(gòu)式化?語法化?多重來源?構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)?增量比較構(gòu)式?關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式
一、 序言
構(gòu)式語法起源于20世紀(jì)80年代，近年來日益受到語言學(xué)界的關(guān)注。構(gòu)式語法雖有不同的分支，但都以兩個假設(shè)作為其研究前提： 第一，構(gòu)式由約定俗成的形式—意義配對構(gòu)成，處于詞匯（內(nèi)容性構(gòu)式）—句法（程序性構(gòu)式）的連續(xù)統(tǒng)上;第二，構(gòu)式語法是非模塊化的語法理論，不存在諸如句法這樣的核心。（Hoffmann & Trousdale2013）
以往構(gòu)式語法研究大多采取共時角度，如今越來越多的學(xué)者著手對歷時構(gòu)式語法展開研究（見Bardal et al.2015）。構(gòu)式語法種類繁多，因而存在多種不同的歷時演變途徑。歷時構(gòu)式語法囊括了構(gòu)式語法的各種歷史研究： 構(gòu)式重建（如Bardal et al.2013），基于伯克利構(gòu)式語法的歷時研究（如Fried2008），以及構(gòu)式化。構(gòu)式化源于Traugott和Trousdale（2013）的研究，該書中均為英語語料，主要依據(jù)的是以Goldberg（1995，2006）的研究為基礎(chǔ)的認(rèn)知構(gòu)式語法（Boas2013）。此方法也已應(yīng)用到了跨語言領(lǐng)域，比如漢語中系動詞“是”的發(fā)展。（Zhan & Traugott2015，2019）
本文的研究目的為兩方面： a） 以漢語和英語語料為例，在Traugott和Trousdale（2013）的構(gòu)式化理論基礎(chǔ)上給出該理論最新概覽;b） 對構(gòu)式化和語法化的區(qū)分研究加以補(bǔ)充，重點(diǎn)關(guān)注兩者如何引發(fā)特定的語法表達(dá)。
本文第二部分對認(rèn)知構(gòu)式語法的若干特點(diǎn)加以概述。第三部分給出構(gòu)式化理論的實(shí)用性定義和構(gòu)式演變的特征。第四部分探討語法化與構(gòu)式化的關(guān)系。第五部分是案例分析，從構(gòu)式化角度分析漢語增量比較構(gòu)式“越來越……”的演變路徑。第六部分為總結(jié)。
二、 認(rèn)知構(gòu)式語法的若干特點(diǎn)
20世紀(jì)80年代，Charles Fillmore及其同事們對當(dāng)時欠缺考慮的一些語法問題進(jìn)行了研究，比如Whats that fly doing in my soup？（那只蒼蠅在我的湯里做什么？）Fillmore et al.（1988）表示此句式（Whats X doing Y？）應(yīng)用廣泛，且與復(fù)雜的語用有關(guān)。構(gòu)式語法應(yīng)運(yùn)而生。他們后期的研究重點(diǎn)在于框架和構(gòu)式一體化（Fillmore2013），后者也稱為伯克利構(gòu)式語法（Hoffmann & Trousdale2013）。
Goldberg（1995）在研究認(rèn)知構(gòu)式語法的過程中，著重關(guān)注可用于語言學(xué)習(xí)和使用的構(gòu)式，這一點(diǎn)可以從論元結(jié)構(gòu)中得到印證，比如雙及物致使接受構(gòu)式（如He gave his sister a violin.他送給了妹妹一把小提琴。），與介詞雙及物構(gòu)式的關(guān)系（He gave a violin to his sister.他把一把小提琴送給了妹妹。），以及后者與致使動作構(gòu)式的關(guān)系（He sent her to the market.他送她去了市場。）。以上三種都是當(dāng)代英語中根深蒂固的語言句式，[1]可以從大多數(shù)句法理論中得到解釋，因而沒有被邊緣化。Goldberg（1995）204同時關(guān)注一些被多數(shù)句法理論邊緣化的構(gòu)式，如致使動作構(gòu)式（Pat sneezed the napkin off the table.帕特一個噴嚏把餐巾紙吹到了桌子下。），不及物動詞sneeze加上賓語及動作路徑的形式產(chǎn)生了致使動作的語義，這個語義不是sneeze這個不及物動詞帶來的，而是整個構(gòu)式帶來的。Croft（2001）在此基礎(chǔ)上提出了激進(jìn)構(gòu)式語法，將構(gòu)式語法從一些論元結(jié)構(gòu)和被邊緣化的構(gòu)式擴(kuò)展至整個語言結(jié)構(gòu)[2]。自此，現(xiàn)代認(rèn)知構(gòu)式語法大多以構(gòu)式存在可復(fù)制的常規(guī)化特征（Goldberg2006）為前提，從語法角度來處理形式—意義配對問題。
Goldberg（2003，2006，2013），Croft（2001）和Bybee（2010）等人提出的構(gòu)式語法的特點(diǎn)對本文的討論具有重要意義，如：
a） 原則上，語法理論應(yīng)當(dāng)能夠表現(xiàn)說話者語言知識的方方面面。（Boas2013）
b） 說話者語言知識的基本單位是形式—意義配對（即“符號”）。
c） 構(gòu)式由許多屬性組成。雖然構(gòu)式的基本單位是符號，但它至少具有以下屬性： 從意義方面來講，包括語義，語用和語篇功能;從形式方面來講，包括句法，形態(tài)和韻律。（Croft2001）換句話說，構(gòu)式存在內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
d） 小到詞綴，大到復(fù)雜句，構(gòu)式可以為任意規(guī)模。相關(guān)示例將在下文給出。
e） 構(gòu)式具有具體性或圖式性。[3]前者具備完全明確的韻律，稱為“具體構(gòu)式”，如/blk/。后者帶有抽象性和普遍性。圖式性可以是完全的，如雙及物致使接受構(gòu)式SUBJ V OBJ1 OBJ2（例如： Kim gave John a book.金給了約翰一本書。），也可以是部分的，如X is the new Y（例如： Fake is the new real.虛假是新的真實(shí)。），但所有圖式都包含帶變量的結(jié)構(gòu)槽。
f） 具體構(gòu)式和圖式構(gòu)式都儲存在“構(gòu)式庫”的總藏中。
g） 構(gòu)式類型可以在相互兼容的前提下進(jìn)行組合（“統(tǒng)一”）。
h） 構(gòu)式在語言使用者的頭腦中形成網(wǎng)絡(luò)。
Saussure（1983/1916）將認(rèn)知構(gòu)式語法中形式—意義配對的符號概念從詞匯分別擴(kuò)展到更小的單位（語素）和更大的單位（短語、從句和倒置結(jié)構(gòu)）（Goldberg2003），而且尤其關(guān)注后者?；緢D式可表示為[F * M]，其中F代表構(gòu)式形式，M代表構(gòu)式義，*代表兩者之間的聯(lián)系。示例如下：
a. 語素構(gòu)式
英[/li/?*?‘a(chǎn)dverbial marker狀語標(biāo)記]（如： swift-ly迅速-地）
漢[/le/?*?‘perfective marker完成體標(biāo)記]（如： chi-le吃-了）
b. 詞構(gòu)式
英[/swIft/?*?‘fast快]
漢[/chi/?*?‘eat吃]
c. 短語構(gòu)式
英[/al bt/ X?*?‘nearly X幾乎X]（如： She all but won.她幾乎贏了。）
漢[V/de liɑo/?*?‘be able to V有能力V]（如： 她吃得了。）
d. 雙及物構(gòu)式
英[SUBJ V OB1 OBJ2?*?‘X cause Y to receive Z]（如： She gave Kim a book.）
漢[SUBJ V OB1 OBJ2?*?‘X cause Y to receive Z]（如： 她給了金一本書。）
e. 無標(biāo)記條件構(gòu)式
英[X+rising prosody Y?*?‘if X， Y]（如： You quit now， youll regret it.]
漢[X+rising prosody Y?*?‘if X， Y]（如： 你現(xiàn)在放棄，你會后悔。）
f. 助動詞倒裝疑問
英[AUX SUBJ V+rising prosody?*?interrogative]（如： Did she win？）
g. 疑問標(biāo)記疑問
漢[SUBJ V+Q?*?interrogative]（如： 她贏了嗎？）
（a—g）中的例子都在某種程度上表現(xiàn)出特殊性，盡管跨語言間可能存在相似之處，但構(gòu)式本身因語言而異。[4]-ly是英語中具有強(qiáng)能產(chǎn)性的狀語標(biāo)記，但在法語中-ment才是首選。英語中助動詞倒裝是典型的疑問方式，尤其是do-support形式，法語口語中表現(xiàn)為est-ce que X（字面含義為“是X嗎？”），漢語中則由句末疑問標(biāo)記“嗎”和升調(diào)構(gòu)成（見上文g）。如（c—e）所示，通過歸納特定實(shí)例可以獲得更多的復(fù)雜構(gòu)式，其中變量用X，Y，Z來表示。
在產(chǎn)出話語/寫作句子時，假定說話者/作者將相互兼容的構(gòu)式加以組合。那么Hasnt she won？（她沒贏嗎？）便是將單數(shù)代詞she，現(xiàn)在完成時、及物動詞win的不及物用法、疑問、否定和倒裝進(jìn)行了結(jié)合。De Smet（2013）41認(rèn)為這一過程同時涉及一系列選擇性標(biāo)準(zhǔn)，比如選擇現(xiàn)在完成時而非過去時，nt而非not，代詞而非人名。
本文探討構(gòu)式語法認(rèn)知模式的基本前提是“語言經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造并影響語言的認(rèn)知表現(xiàn)”（Bybee2013）。構(gòu)式反映了說話者的語言知識。這種知識因語言而異，且會發(fā)生部分變異和演變。構(gòu)式的形式—意義配對相對靈活，其意義可通過上下文來調(diào)整（如，在a heap of dishes一堆盤子、a heap of mud一堆泥和a heap of nonsense一堆廢話中，對名量詞heap的理解盡管有所差異，但在所有情形下該詞都表示“很多”）?！皹?gòu)式庫”即構(gòu)式清單，構(gòu)式儲存在其中，有組織地與使用選項(xiàng)交互存在于規(guī)則網(wǎng)絡(luò)中。該網(wǎng)絡(luò)中最常用的類型是由一系列構(gòu)式的普遍規(guī)律所構(gòu)成的分類層次。[5]這種普遍規(guī)律稱為圖式。圖式由子圖式（圖式的子集）組成，子圖式由微觀構(gòu)式組成。微觀構(gòu)式是一種具有特定類型的抽象概念，能夠在實(shí)際使用中得以體現(xiàn)（即“構(gòu)例”）。為使認(rèn)知模式更加具體，我們可以把它看作描述程度修飾短語的分類層次結(jié)構(gòu)，如a lot/bit/shred of X（許多/少量/極少量的X），再通過歸納得到程度修飾圖式。英語中該圖式至少包含兩種子圖式，一種為“偏高（uptoning）”，即將X置于天平的高處（如a lot of joy非常高興），另一個為“偏低（downtoning）”，將X置于天平的低處（如a bit of joy有點(diǎn)高興）。因此微觀構(gòu)式包括兩種類型a lot of X（許多X）和a bit of X（少量X）。構(gòu)例即在實(shí)際應(yīng)用中被實(shí)體化的構(gòu)式。上述關(guān)系可通過建模來描述，如圖1[6]所示。
現(xiàn)代漢語的比較構(gòu)式，如例（1），一般以微觀構(gòu)式“更+動詞短語/形容詞”的單謂語簡單形式來表示：
（1） 小李比小明更帥
我們稱之為“普通比較構(gòu)式”，可將其表示成[更X*more SEMx]，SEMx代表變量X的意義（此處代表動詞短語或形容詞）。其他比較副詞如“還”“越發(fā)”“略”與“更”比較起來使用頻率較低。相關(guān)的單謂語簡單構(gòu)式還包括一種“增量比較”構(gòu)式，可表示成[越來越X*more and more SEMx]，如例（2）：
（2） 現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)速度越來越快
另外還有一種帶有兩個謂語的復(fù)雜關(guān)聯(lián)構(gòu)式，此處表示為[越X越Y(jié)*the more SEMx， the more SEMy]：
（3） 小明[越吃][越胖]
通過總結(jié)可知，比較圖式包括兩種子圖式，分別為結(jié)構(gòu)單句和（與前者相關(guān)的）結(jié)構(gòu)復(fù)雜句。結(jié)構(gòu)簡單的子圖式可進(jìn)一步劃分子類型，分別為普通構(gòu)式和增量構(gòu)式。圖2展示了現(xiàn)代漢語比較構(gòu)式的部分層次網(wǎng)絡(luò)：
三、 構(gòu)式化與構(gòu)式演變
關(guān)于將構(gòu)式語法應(yīng)用于歷時研究，Traugott和Trousdale（2013）提出了兩個問題：
a） 構(gòu)式角度可以為研究語言演變提供哪些信息？
b） 構(gòu)式是如何產(chǎn)生的？
第一個問題的答案是： 許多關(guān)于形態(tài)句法演變的前期研究都應(yīng)當(dāng)重新思考，許多新的語料也值得繼續(xù)探討。因?yàn)闃?gòu)式語法的理論架構(gòu)要求學(xué)者平等考慮其形式和意義，除了結(jié)構(gòu)以外，還要接受說話者的語言知識中相對邊緣的方面。第二個問題的答案是： 形式或意義上的任何微小變化（即“構(gòu)式演變”）都可能累積起來并最終導(dǎo)致“構(gòu)式化”（形式意義均有變化）。構(gòu)式化的定義如下：
構(gòu)式化是指形式新—意義新（組合）符號的產(chǎn)生。它在一定數(shù)量說話者的語言網(wǎng)絡(luò)中形成新的類型節(jié)點(diǎn)，這些節(jié)點(diǎn)有新的句法或形態(tài)并有新的語義。它的產(chǎn)生伴隨著不同程度的圖式性、能產(chǎn)性和組合性的變化。（Traugott & Trousdale2013）22
許多學(xué)者將構(gòu)式演變等同于內(nèi)部語法變化和個別語言使用者的創(chuàng)新行為，尤其是由Kiparsky（1968）開啟的生成傳統(tǒng)，這其實(shí)是一個誤區(qū)。個人思維的創(chuàng)新無疑是演變的起點(diǎn)，但只有一部分創(chuàng)新能為其他語言使用者所復(fù)制，而這些可復(fù)制的用法才是真正的研究對象。（Croft2000）因此，如文本材料所證（見第五部分），語言演變與常規(guī)化有關(guān)，也就是將創(chuàng)新融入說話或?qū)懽鞯牧?xí)慣中。這意味著構(gòu)式演變不存在“精確的起點(diǎn)”（如Brjars et al.2015;Hilpert2018）。
假設(shè)構(gòu)式演變始于構(gòu)例的產(chǎn)生和演繹。說話者/作家的意圖與聽者/讀者的理解之間的不匹配往往會導(dǎo)致創(chuàng)新，一旦這些創(chuàng)新得以復(fù)制，那么微觀構(gòu)式就有常規(guī)化的可能。歸納和類推現(xiàn)有范本的過程可能使得一系列構(gòu)式或圖式發(fā)生內(nèi)化。這些圖式便是能夠形成新構(gòu)式的模板。新的微觀構(gòu)式通常是逐步產(chǎn)生的，是微小離散變化累積的結(jié)果。[7]
圖式的構(gòu)式化往往要經(jīng)歷一系列微觀步驟，因此也是循序漸進(jìn)的。這一結(jié)論對程序性圖式和內(nèi)容性圖式同樣適用。內(nèi)容性圖式可以為宿主類型擴(kuò)展（見第四部分）提供模板。然而，以構(gòu)詞過程為例，特定內(nèi)容性微觀構(gòu)式的構(gòu)式化通常是瞬時過程，因此在構(gòu)式化發(fā)生之前不需要進(jìn)行漸變轉(zhuǎn)換。一旦新詞產(chǎn)生，在擴(kuò)展聚集環(huán)境中使用，其形式就可能進(jìn)一步發(fā)生縮減。
四、 語法化研究與構(gòu)式化研究的關(guān)系
許多最初致力于研究語法化的學(xué)者后轉(zhuǎn)而研究歷時構(gòu)式語法，并從以往的研究中獲取觀點(diǎn)和案例，于是構(gòu)式化與語法化的關(guān)系便成了一個非常常見的問題（如Nol2007;Trousdale2010;Traugott & Trousdale201394-148;Traugott2014;Heine et al.2016）。由于“構(gòu)式化”和“語法化”兩者都涉及研究范式和演變過程[8]，那么便有兩個問題需要考慮： 兩種范式之間有何關(guān)聯(lián)？兩種演變過程之間又有何關(guān)聯(lián)？隨著時間的推移，越來越多的研究得以完成，歷時構(gòu)式語法的研究范圍也得以擴(kuò)大，問題的答案愈加清晰。
要理解兩者之間的聯(lián)系，關(guān)鍵在于清楚兩者關(guān)注的是不同的問題。語法化關(guān)注“語法成分是怎樣產(chǎn)生的或?yàn)槭裁磿a(chǎn)生？”而構(gòu)式化關(guān)注的則是“構(gòu)式是如何產(chǎn)生的？”（另見Heine et al.2016）。本節(jié)主要從研究方法和數(shù)據(jù)范圍兩方面來進(jìn)行探討。
語法化的定義不盡相同（見Narrog & Heine2011），不同學(xué)者的研究目標(biāo)也有區(qū)別，不過在研究實(shí)踐中存在幾個共同點(diǎn)。如下所示（為方便與構(gòu)式化研究做區(qū)分，此處列為Ga—Ge）：
Ga） 關(guān)注形式上的演變（如Lehmann2015）或意義/功能上的演變（Bybee et al.1991）。Bybee et al.（1994）研究中一部分人側(cè)重于形式演變，另一部分人側(cè)重于意義，兩者并未以高度整合的方式來處理。
Gb） 關(guān)注形態(tài)句法的發(fā)展。[9]標(biāo)準(zhǔn)例子可從Meillet（1958）中獲得，該例是一個內(nèi)容性詞匯成分從主要范疇（名詞，形容詞，動詞）歸屬到次要范疇的過程，其主要功能是調(diào)節(jié)語法結(jié)構(gòu)和語法關(guān)系，比如漢語了liɑo“to finish”>完成時了le，就“to approach”>副詞“just”。[10]有時固定短語中的完整動詞會縮減成屈折形式，如拉丁文dicere habes“say-INF have-2SG”>法語dirais“say-FUT-2SG”。在某些語境中，動詞habe-的含義由“屬于、在場”變成了“義務(wù)”（比照英語have to不得不）。這種短語必須隨時間的推移經(jīng)過大量重復(fù)使用，以使不定式中的-r-和詞根habe-的使用頻率降低，并最終成為將來時標(biāo)記。像小句組合這樣較大規(guī)模的結(jié)構(gòu)也應(yīng)考慮在內(nèi)，比如Lehmann（2008）關(guān)注于將復(fù)雜的比較小句縮減為簡單的主題標(biāo)記從句。
Gc） 關(guān)注語法狀態(tài)由較少向較多的單向性轉(zhuǎn)移，并將其理論化，該過程通常表現(xiàn)為語音或語義方面的符號縮減（導(dǎo)致“語義漂白”），[11]如上文Gb中的示例所述（見Lehmann2015）。
Gd） 關(guān)注跨語言類型研究。Heine和Kuteva（2005）提出了一種極具價(jià)值的跨語言示例列表，當(dāng)中的示例按照原因、確定、下降、上升和結(jié)束等概念來排列。[12]
Ge） 拒絕將類推作為語法化過程中的主要機(jī)制。比如Lehmann（2004）提到的“不存在類推的純語法化”。
近年來，下述三項(xiàng)語法化研究進(jìn)展有助于語法化學(xué)者向構(gòu)式化的思維轉(zhuǎn)向：
?。?語法化引發(fā)“在新語境中的擴(kuò)展使用”（Heine & Kuteva2002）。例如，拉丁文V-INF habe-字符串中的動詞范圍最初僅限于一小部分，通常是引入句子補(bǔ)語的非言語行為動詞（Pinkster1987），不過一旦habe-的內(nèi)容意義發(fā)生縮減，其可使用的動詞受限程度也會降低，稱為“宿主類型擴(kuò)展”（Himmelmann2004）。Himmelmann（2004）通過將符號的縮減（尤其是內(nèi)容意義的缺失）形式化，從而擴(kuò)展了語法化語境。
ⅱ） Fischer（2007）認(rèn)為類推是形態(tài)句法演變的基本機(jī)制，也是語言演變的基本機(jī)制（另見Anttila2003）。
ⅲ） 有一種爭議性理論指出，語用標(biāo)記的發(fā)展可能是語法化現(xiàn)象的案例之一（Brinton2008）。語用標(biāo)記例如after all（畢竟）、I think（我想）、please（請）、surely（當(dāng)然）的主要功能是組織語篇或指明說話者對文本或聽者的立場。語用標(biāo)記通常源于內(nèi)容性成分，并且都經(jīng)過了語義縮減，具備一些演變的特點(diǎn)，比如漢語中了liɑo>le的發(fā)展過程。然而，語用標(biāo)記在句法上并未和與之伴隨的小句或語篇相互融合，由此可知它其實(shí)是語用化現(xiàn)象的實(shí)例。（Beeching2009，Beijering2012等）
由上述討論可知構(gòu)式化與語法化存在部分重疊。特別是以下幾方面：
a） 關(guān)注語言演變的語境。Diewald（2002，2006）、Diewald和Smirnova（2010）提出了四個語法化階段。第一階段為“非典型語境（untypical context）”，是一種“將詞匯語素分布到全新語境中的非特定擴(kuò)展”（Diewald & Smirnova2010）。非典型語境可能被復(fù)制并應(yīng)用到關(guān)鍵語境（critical context）[13]（第二階段）中。該階段具有高度不透明性，“具有多重結(jié)構(gòu)和語義不透明的特點(diǎn)，從而會產(chǎn)生一些包括新的語法意義在內(nèi)的不同理解”。處于此階段的演變結(jié)構(gòu)存在多種“潛在意義”。關(guān)鍵語境可能會催化語法化進(jìn)程。第三階段中的“隔絕”語境（isolating context），包含內(nèi)容明確且可能為具有舊含義的多義結(jié)構(gòu)，在此語境下，新語法化成分與舊成分存在區(qū)別，這也使新的分布成為可能。Diewald 和Smirnova（2010）認(rèn)為在語法化過程之后存在第四個階段，即新語法成分“遇到與之對立的成分，……逐漸將所有語法成分的共同特征整合到更加抽象的語法意義中”。學(xué)者們認(rèn)為這種整合過程即為“范例化”，也是語法化的一種標(biāo)志?！胺独奔匆粋€整體被概念化為圖式。Zhan和Traugott（2020）認(rèn)為Diewald和Smirnova（2010）提出的語法化四個階段同樣適用于構(gòu)式化，其中第一、第二階段為先構(gòu)式化構(gòu)式演變（Traugott & Trousdale2013），第三階段為構(gòu)式化本身，而第四階段為后構(gòu)式化構(gòu)式演變。后構(gòu)式化構(gòu)式演變從第四階段的語法整合和“范例化”角度入手，重點(diǎn)研究聚集擴(kuò)展（Hilpert 2008，2013）和擴(kuò)散演變，后者指“逐步單向擴(kuò)展某一既定成分或既定構(gòu)式的分布”（De Smet20132，2016）。除此之外，構(gòu)式化過程之后可能還會出現(xiàn)形式和意義的淘汰與縮減。
b） 演變和使用頻率密切相關(guān)（如Bybee2013;Hilpert2013）。
c） 兩者考察的部分語料數(shù)據(jù)可能相同，這種現(xiàn)象大多由于歷史因素而發(fā)生在早期研究中，如Traugott（2014）對BE going to（將要）的研究?！罢Z法構(gòu)式化”一詞的確被廣泛使用（如Nol2007，Traugott & Trousdale201394-148），但是這種表達(dá)具有誤導(dǎo)性，因?yàn)樗凳菊Z法化與構(gòu)式化之間的關(guān)系比實(shí)際上要近。如下文所述，事實(shí)上兩者考察的數(shù)據(jù)范圍存在很大差異?！俺绦蛐詷?gòu)式化”一詞在表達(dá)語言關(guān)系這一功能方面所涵蓋的范圍更廣，如語用標(biāo)記等，因而比“語法構(gòu)式化”更適用。
但是，構(gòu)式化與語法化在上文Ga—Ge中提到的幾個方面也存在很大差異。兩者在特征方面的差異列為Ca—Ce，與上文的Ga—Ge一一對應(yīng)：
Ca） 構(gòu)式是形式—意義配對，對形式和意義的演變給予同等關(guān)注。
Cb） 研究語言知識的方方面面，不僅僅是形態(tài)句法的發(fā)展。下面簡略列出部分研究方向來顯示構(gòu)式化研究的范圍之廣：
?。?論元結(jié)構(gòu)。論元結(jié)構(gòu)始終是Goldberg的研究重點(diǎn)（如1995，2006），也自然成為了構(gòu)式語法研究的主題。Colleman和De celerck（2001）致力于研究雙及物，Petré（2014）則關(guān)注早期英語中系動詞become和wax的發(fā)展，及其與結(jié)果和其他構(gòu)式的關(guān)系。可考證的最早關(guān)于歷時構(gòu)式語法的文章就對way構(gòu)式進(jìn)行的討論，如： They elbowed their way into the room.（他們擠進(jìn)房間。）。（Israel1996）
ⅱ） 以that從句，to不定式，-ing動名詞為標(biāo)記或（無標(biāo)記）的補(bǔ)足語，如： It should cause you to think/make you think/set you thinking.（這應(yīng)該引發(fā)你的思考。）。（De Smet2013）
ⅲ） 度量構(gòu)式。如： a lot/bit of chalk（許多/少量粉筆）。（Brems2011）
ⅳ） 語用標(biāo)記。如： after all（畢竟）。（Traugott2004）
Cc） 方向性研究重點(diǎn)關(guān)注宿主類型擴(kuò)展（Hilpert2008）和擴(kuò)散（De Smet2013）而非單向性的縮減（盡管縮減現(xiàn)象確實(shí)存在）。研究重點(diǎn)還包括另外三種屬性的增強(qiáng)（Traugott & Trousdale2013）：
i） 圖式性，或抽象性。
ii） 能產(chǎn)性，即構(gòu)式“可擴(kuò)展”的程度，以及對其他構(gòu)式的批準(zhǔn)程度。
iii） 組合性，形式和意義之間的關(guān)聯(lián)程度大多具有透明性。[14]
Cd） 構(gòu)式因語言而異，因而關(guān)于類型學(xué)或跨語言比較的現(xiàn)行研究比較少，不過這種現(xiàn)狀隨著對比分析（如Nol & Colleman2010）以及語言接觸和多語言現(xiàn)象（Hilpert & stman2015）的研究已有所改觀。
Ce） 構(gòu)式語法與模本有關(guān)，因此采取范本類推來進(jìn)行研究，如De Smet（2013）、Busse和Mhlig-Falke（2019）。
Cf—Cg是構(gòu)式化注重而語法化研究不考慮的方面：
Cf） 圖式的產(chǎn)生及其演變，如Colleman和De Clerck（2011）。
Cg） 網(wǎng)絡(luò)的重要性及其演變，如Zehentner（2018）研究了雙及物從上古到中古英語的變化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，Torrent（2015）研究了巴西葡萄牙語para INF“for to”（為了）構(gòu)式發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)重組。
Ch） 多種來源的可能性（Van de Velde et al.2013），例如介詞雙及物可以追溯到兩種來源： 雙及物結(jié)構(gòu)和動作方向的指向義（Zehentner2018）。
Ci） 構(gòu)詞圖式的產(chǎn)生，以及此領(lǐng)域及其與詞匯化各方面的關(guān)系的研究，見Traugott和Trousdale（2013149-194）、Hüning和Booij（2014）、Schmid和Mantlik（2015）。
下文是案例分析，我們將從構(gòu)式角度來分析漢語增量比較構(gòu)式，重點(diǎn)考察上述的Cf—Ch。
五、 漢語增量比較構(gòu)式的構(gòu)式化
龍國富（2013）指出漢語增量比較構(gòu)式的語法化路徑為： 越+處所名詞>越+普通名詞>小句，越……>越……越……>越來越……。這一過程可細(xì)分為三個語法化階段：
語法化Ⅰ： 動詞“越”變化為副詞（公元800年）
語法化Ⅱ： 關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越……越……）產(chǎn)生（公元1270年）
語法化Ⅲ： 增量比較構(gòu)式（越來越……）產(chǎn)生（公元1850年）
根據(jù)龍文，此三個階段為線性單向發(fā)展，即副詞“越”為關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越……越……）的單一來源，關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越……越……）為增量比較構(gòu)式（越來越……）的單一來源。我們重點(diǎn)考察上述語法化過程中的第三階段，即增量比較構(gòu)式（越來越……）的演變過程，從構(gòu)式角度出發(fā)，得出不同于龍文的觀點(diǎn)。第四部分中已經(jīng)提到，盡管構(gòu)式化研究與語法化研究在程序性構(gòu)式化領(lǐng)域有重疊，但兩者存在很大區(qū)別。構(gòu)式化視角強(qiáng)調(diào)對形式和意義的整合處理，此外，還關(guān)注其功能、網(wǎng)絡(luò)、圖式的擴(kuò)展。
從構(gòu)式角度看，關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式產(chǎn)生之前，復(fù)雜的關(guān)聯(lián)圖式構(gòu)式已經(jīng)建立起來。條件關(guān)聯(lián)構(gòu)式在古漢語中出現(xiàn)的頻率非常高，例如例（4），讓步關(guān)聯(lián)構(gòu)式也在約公元400年的早期中古漢語中得到證實(shí)，見例（5）。
（4） 若將亡之，則亦皆亡。（《左傳》，公元前400年）
（5） 雖好水草長養(yǎng)其膚，但促其命無益于己。（《出曜經(jīng)》，公元400年）
關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式具有關(guān)聯(lián)功能，與復(fù)雜的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連接到一起。關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)不斷擴(kuò)展，到19世紀(jì)末已經(jīng)包含了我們在現(xiàn)代漢語中所能見到的幾乎所有關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)，比如對比、選擇、比較、讓步和條件。
盡管增量比較構(gòu)式（越來越……）與關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式有部分相同的形式，但因其沒有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)義，因而無法將增量比較構(gòu)式納入關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。如果說增量比較構(gòu)式的形式（越來越Y(jié)）來源于關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越X越Y(jié)），那么它的增量語義是從哪里來的呢？
（6） 掌柜的果然把李三德找來，酒飯座越來越多，都沖著李三德和氣。（《濟(jì)公全傳》，1850年）
例（6）是文獻(xiàn)中能夠驗(yàn)證的最早的增量比較構(gòu)式的實(shí)例之一。龍文將其中的“來”看作是代動詞，指代前面已經(jīng)出現(xiàn)的動詞。我們認(rèn)為這一觀點(diǎn)欠妥，因?yàn)樯舷挛闹胁]有出現(xiàn)合適的動詞能夠被“來”指代。我們認(rèn)為，例（6）就是上一節(jié)中所述的先構(gòu)式化構(gòu)式演變中的關(guān)鍵語境（critical context）。由于關(guān)鍵語境具有多重結(jié)構(gòu)和語義不透明的特點(diǎn)，例（6）中的“越來越多”可有多種理解，包括即存的關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式和新的增量比較構(gòu)式。第一種理解，“越來越多”仍為雙謂語的關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式，其中“來”是個動作動詞，形容詞“多”為另一個謂語，其義為“（客人）來得多了，酒飯座也就多了。（客人）都沖著李三德和氣”（這里的話題酒飯座是相對于主語客人而言的，具有關(guān)聯(lián)義，沒有增量義）;第二種理解，“越來越多”已經(jīng)是單一謂語的增量比較構(gòu)式，其中“酒飯座”是主語，“越來越”是副詞成分修飾唯一謂語形容詞“多”，表達(dá)的是數(shù)量上的增量義。例（7）不再體現(xiàn)關(guān)鍵語境，其中的“來”不能理解為動作動詞，因而只能是第二種理解，即“越來越重”已經(jīng)構(gòu)式化為增量比較構(gòu)式。
（7） 若不依我那藥方行，他的病是越來越重。（《濟(jì)公全傳》，1850年）
由此可見，增量比較構(gòu)式的形式是由動作動詞“來”占了關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式第一個“越”之后的槽位，同時形容詞占了第二個“越”之后的槽位而產(chǎn)生的，然而這個形式上的解釋仍然不能回答我們關(guān)于意義的問題： 它的增量義是從哪里來的？
我們觀察到在增量比較構(gòu)式產(chǎn)生之前，上古漢語和中古漢語中已經(jīng)存在一種增量比較的子圖式，這種子圖式是比較圖式構(gòu)式的一種類型。增量比較的子圖式有三種表達(dá)方式： a） 副詞“漸”+形容詞，如例（8）所示;b） 時間名詞+比較副詞+形容詞，如例（9）所示。c） 比較副詞+形容詞，如例（10）中的益、愈+形容詞。
（8） 久而漸大。（《抱樸子》，約公元400年）
（9） 秦日益大。（《呂氏春秋》，公元前239年）
（10） 以益愈強(qiáng)之秦，而割愈弱之趙。（《戰(zhàn)國策》，公元前77—前6年）
增量副詞“漸+形容詞”在古漢語中使用頻率非常高，“時間名詞+比較副詞+形容詞”也很普遍，其中以時間名詞“日”加比較副詞“益”最為多見。通過搜索北京大學(xué)CCL古代漢語語料庫，我們找到1500條左右的語料與“時間名詞+比較副詞”相關(guān)，其中“日益”就達(dá)793條。例（8）和例（9）的增量義非常直觀，而例（10）的增量義則比較隱晦，因?yàn)樵摼浯嬖谄缌x，其中的“愈”既可以理解為簡單比較義“更”，也可以表示增量比較“越來越”。該句的語境如下： 秦國與趙國交戰(zhàn)（公元前260年）。趙王說：“如果我們不采取任何措施，而選擇追隨秦國，那么秦軍將不戰(zhàn)而勝，秦國也會因此而愈加強(qiáng)大，但我們趙國卻將日益衰弱?！彪S后趙王講出了例（10）中的話語，并表示其后果難以預(yù)計(jì)。秦國與趙國是當(dāng)時（公元前457—221年）最強(qiáng)大的兩個國家，但趙王這里并非簡單比較兩國的力量孰強(qiáng)孰弱，而是對戰(zhàn)敗的后果做出了分析。因此例（10）應(yīng)當(dāng)是一個增量比較的語例，而非簡單比較。
我們認(rèn)為，增量比較的子圖式均可帶有形容詞，使對增量比較構(gòu)式的類推思維成為可能，因?yàn)樽畛醍a(chǎn)生的增量比較構(gòu)式都是“越來越+形容詞”。19世紀(jì)時，比較副詞如“愈”和“益”發(fā)生衰退，其普通比較義最終被“更”替代，而“越來越”最終代替了其所表達(dá)的增量義。
由此可見，增量比較構(gòu)式并非如龍文所述僅有關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式這一個來源。假設(shè)在大約1850年，形容詞出現(xiàn)在Y槽位中的關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（[越X越Y(jié)*the more SEMx， the more SEMy]），同時動作動詞“來”被選擇了填充X槽位。而增量比較構(gòu)式的意義則是由經(jīng)增量比較子圖式的類推而得到。增量比較構(gòu)式的兩種來源如圖4所示：
增量比較構(gòu)式產(chǎn)生以后，逐步開始與時間連詞“隨著”搭配使用。在北京大學(xué)CCL現(xiàn)代漢語語料庫中，我們搜索到了45060個增量比較構(gòu)式的語例，其中6986個與“隨著”連用（15.5%），如例（11）所示：
（11） 隨著賓客往來的增加，她的身價(jià)也越來越高。（《古今情?！?，1928年）
（12） 隨著社會的發(fā)展，教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系越來越密切。（《教育研究》，1990年）
由于最初產(chǎn)生的增量比較構(gòu)式均表達(dá)數(shù)量上的增量[如例（6）中的“越來越多”]，和“隨著”的搭配使用說明其宿主類型擴(kuò)展到了“隨著”引導(dǎo)的小句或短語，其語義從數(shù)量擴(kuò)展到了時間，其時間性增量義得以加強(qiáng)[如例（12）]。這也說明該構(gòu)式經(jīng)過了后構(gòu)式化的整合過程。
基于上述討論，可從構(gòu)式化的角度對增量比較構(gòu)式的發(fā)展進(jìn)行分析。我們認(rèn)為增量比較構(gòu)式的產(chǎn)生是形式新—意義新配對的程序性構(gòu)式化[如例（7）]。程序性構(gòu)式化不是瞬時過程，正如上一節(jié)所述，同語法化一樣，程序性構(gòu)式化需要一系列中間發(fā)展過程，比如在“非典型”或“關(guān)鍵”語境中[如例（6）]進(jìn)行使用等。此為先構(gòu)式化構(gòu)式演變。然而后構(gòu)式化構(gòu)式演變與前者相比存在顯著區(qū)別，主要包括宿主類型擴(kuò)展及語義的擴(kuò)展[如例（11）、例（12）]。
構(gòu)式化與語法化在圖式化和組合性層面存在顯著區(qū)別。例如，當(dāng)關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式構(gòu)式化后，其作為比較圖式的新子圖式也隨之產(chǎn)生，并且會形成帶有復(fù)雜關(guān)聯(lián)構(gòu)式的網(wǎng)絡(luò)連接。當(dāng)增量比較構(gòu)式開始與“隨著”連用時，將逐漸確立一種組合性集合。圖式的形成過程也說明傳統(tǒng)語法化的單向性假說值得商榷。
六、 結(jié)論
本文希望能為相關(guān)研究者提供新的研究思路：
a） 平等考慮形式和意義的發(fā)展;
b） 關(guān)注形式新—語義新配對的發(fā)展過程，對先構(gòu)式化和后構(gòu)式化過程加以區(qū)分;
c） 構(gòu)式類型與作為言語者語言知識一部分的語言實(shí)例之間的關(guān)系。
本文中提出的認(rèn)知模式需要經(jīng)過跨語言的驗(yàn)證，但其在漢語和英語（兩種不相關(guān)的語言）上的應(yīng)用已表明其極強(qiáng)的可行性。
程序性和內(nèi)容性構(gòu)式化所涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本文的案例范圍。例如，可將去語法化（degrammaticalization）的某些方面看作構(gòu)式化案例來進(jìn)行重新解讀（Trousdale & Norde2013）。我們希望證明語言演變中的一系列現(xiàn)象可以通過構(gòu)式化理論來解釋。構(gòu)式演變與特定的語法化演變之間確實(shí)存在重疊，尤其是宿主類型擴(kuò)展和形態(tài)韻律的縮減。需要指出的是，目前的語法化研究還比較關(guān)注個別語法成分的形成以及路徑，即構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的偏底部的直接組合的形成和發(fā)展，對于構(gòu)式化強(qiáng)調(diào)的整體網(wǎng)絡(luò)的把握和各網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)聯(lián)，語法化并不涉及。我們認(rèn)為，這是語法化和構(gòu)式化的最大區(qū)別。也因?yàn)闃?gòu)式化強(qiáng)調(diào)不同構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)聯(lián)，在演變的過程中就有可能出現(xiàn)多個來自不同構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的來源，而語法化還是傾向于演變的單向性以及單一來源。因此構(gòu)式化并不完全包含語法化，即使在分析方法上存在重疊，因兩者在研究中提出了不同的問題，其觀點(diǎn)和部分語料數(shù)據(jù)也不同。形式—意義配對在其相關(guān)構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的產(chǎn)生和發(fā)展是歷時構(gòu)式語法和構(gòu)式化研究中的主要問題。
附?注
[1] 但是這些句式在語義上都受到了約束，比如雙及物Bob told Joe a story（鮑勃給喬講了一個故事）意為： 鮑勃原本打算將故事告訴喬，喬也確實(shí)聽到了;“此處含義不可能是： 鮑勃把這個故事告訴了別人，而喬碰巧聽到了”（Goldberg 1995）143。
[2] 目前，國內(nèi)許多學(xué)者仍僅接受Goldberg（1995）提出的所謂狹義的構(gòu)式（即具有語法空槽且語義不可從字面推測得到）。
[3] 如果“圖式性”在構(gòu)式語法中指抽象且普遍的特征，那么在諸如語法化的其他研究中，則可能表示具有抽象意義的“非指稱功能”。（Heine et al.2016）
[4] Croft（2001）認(rèn)為，即便涉及諸如名詞、形容詞和動詞這樣的主要語法范疇，構(gòu)式也因語言而異，而非普遍存在。
[5] 除了分層網(wǎng)絡(luò)，水平網(wǎng)絡(luò)近期也收獲了較多關(guān)注，它展示了與其他圖式相關(guān)的多義鏈接類型（如Van de Velde2014）和包括文化類型在內(nèi)的多功能鏈接類型（stman & Fried2005）。
[6] 抽象層的數(shù)量取決于任意特定圖式中的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，因此一些僅限定于三層的早期術(shù)語（宏觀構(gòu)式、中觀構(gòu)式和微觀構(gòu)式）（見Traugott2008）在此處并不適用。
[7] 需要注意的是，漸變過程由一系列微小步驟組成。每個說話者都要重新學(xué)習(xí)語言，因而不存在連續(xù)性變化，但是這一事實(shí)常常被具有連續(xù)性的頻率變化所掩蓋。
[8] 目前，國內(nèi)許多學(xué)者認(rèn)為構(gòu)式化即為構(gòu)式的語法化，且此處的構(gòu)式均為狹義構(gòu)式。
[9] 形態(tài)句法的發(fā)展一直是國內(nèi)大部分語法化研究關(guān)注的重點(diǎn)。
[10] Meillet也提到了將固定詞序作為語法化案例，比如，法語（也包括英語）從以主題信息結(jié)構(gòu)為著眼點(diǎn)來組織詞序，到以主語謂詞結(jié)構(gòu)來組織的轉(zhuǎn)變。
[11] 如Givón（1979）指出的語法化的階段： 語篇→句法→構(gòu)詞→構(gòu)詞音位→零。
[12] 第二版正在籌備中，其中包括漢語和日語語料等大量補(bǔ)充資料。
[13] Heine（2002）稱該過程為“橋梁語境”。
[14] Traugott和Trousdale（2013）將此處所說的“不透明性增強(qiáng)”稱作“組合性降低”。
參考文獻(xiàn)
1. 龍國富.“越來越……”構(gòu)式的語法化—從語法化的視角看語法構(gòu)式的顯現(xiàn)，中國語文，2013（1）.
2. 呂叔湘.現(xiàn)代漢語八百詞.商務(wù)印書館，1980.
3. 邢福義.“越X，越Y(jié)”句式.中國語文，1985（3）.
4. Anttila R. Analogy： The Warp and Woof of Cognition. ∥Joseph B D， Richard D J. （eds.） The Handbook of Historical Linguistics. Oxford： Blackwell， 2003： 435-440.
5. Bardal J， Bjarnadóttir V， Danesi S， et al. The Story of ‘Woe. Journal of European Studies， 2013，41（3）： 321-377.
6. Bardal J， Smirnova E， Sommerer L， et al.（eds.） Diachronic Construction Grammar. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2015.
7. Busse B， Mhlig-Falke R. （eds.） Patterns in Language and Linguistics： Crossing the Boundaries in Interdisciplinary Discourse. Berlin： De Gruyter Mouton， 2019.
8. Beeching K. Sociolinguistic Factors and the Pragmaticalization of Bon in Contemporary Spoken French. ∥Beeching K， Armstrong N， Gadet F. （eds.） Sociolinguistic Variation in Contemporary French. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2009： 215-229.
9. Beijering K. Expressions of Epistemic Modality in Mainland Scandinavian： A Study into the Lexicalization Grammaticalization-pragmaticalization Interface. Rijksuniversiteit Groningen PhD dissertation， 2012.
10. Boas H C. Cognitive Construction Grammar. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 233-254.
11. Brjars K， Vincent N， Walden G. On Constructing a Theory of Grammatical Change. Transactions of the Philological Society， 2015，113（3）： 363-382.
12. Brems L. Layering of Size and Type Noun Constructions in English. Berlin： Mouton de Gruyter， 2011.
13. Brinton L J. The Comment Clause in English： Syntactic Origins and Pragmatic Development. Cambridge： Cambridge University Press， 2008.
14. Bybee J L. Language， Usage and Cognition. Cambridge： Cambridge University Press， 2010.
15. Bybee J L. Usage-based Theory and Exemplar Representation. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 49-69，499.
16. Bybee J L， Pagliuca W， Perkins R. Back to the Future. ∥Elizabeth C T， Bernd H. （eds.） Approaches to Grammaticalization. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Pubishing Company， 1991： 17-58.
17. Bybee J L， Revere P， William P. The Evolution of Grammar： Tense， Aspect， and Modality in the Languages of the World. Chicago： University of Chicago Press， 1994.
18. Colleman T， De Clerck B. Constructional Semantics on the Move： On Semantic Specialization in the English Double Object Constructions. Cognitive Linguistics， 2011（22）： 183-209.
19. Croft W. Explaining Language Change. Harlow Essex： Longman， Pearson Education， 2000.
20. Croft W. Radical Construction Grammar： Syntactic Theory in Typological Perspective. Oxford： Oxford University Press， 2001.
21. De Smet H. Spreading Patterns： Diffusional Change in the English System of Complementation. Oxford： Oxford University Press， 2013.
22. De Smet H. How Gradual Change Progresses： The Interaction between Convention and Innovation. Language Variation and Change， 2016，28（1）： 83-102.
23. Diewald G. A Model for Relevant Types of Contexts in Grammaticalization. ∥Ilse Wischer I， Diewald G.（eds.） New Reflections on Grammaticalization. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2002： 103-120.
24. Diewald G. Context Types in Grammaticalization as Constructions. Constructions SV， 2006： 1-9. http：∥elanguage.net/journals/index.php/constructions/article/viewFile/24/29.
25. Diewald G， Smirnova E. Evidentiality in German： Linguistic Realization and Regularities in Grammaticalization. Berlin： De Gruyter Mouton， 2010： 145-151.
26. Fillmore C J. Berkeley Construction Grammar. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 111-132.
27. Fillmore C J， Kay P， OConnor M C. Regularity and Idiomaticity in Grammatical Constructions. Language， 1988，64（3）： 501-538.
28. Fischer O. Morphosyntactic Change： Functional and Formal Perspectives. Oxford： Oxford University Press， 2007.
29. Fried M. Constructions and Constructs： Mapping a Shift Between Predication and Attribution. ∥Bergs A， Diewald G. （eds.） Constructions and Language Change. Berlin： Mouton de Gruyter， 2008： 47-79.
30. Givón T. On Understanding Grammar （Perspectives in Neurolinguistics and Psycholinguistics）. New York： Academic Press， 1979： 209.
31. Goldberg A E. Constructions： A Construction Grammar Approach to Argument Structure. Chicago： University of Chicago Press， 1995.
32. Goldberg A E. Constructions： A New theoretical Approach to Language. Trends in Cognitive Sciences，2003，7（5）： 219-224.
33. Goldberg A E. Constructions at Work： The Nature of Generalization in Language. Oxford： Oxford University Press， 2006： 5.
34. Goldberg A E. Constructionist Approaches. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.）， The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 15-33.
35. Heine B， Narrog H， Long H. Constructional Change vs. Grammaticalization： From Compounding to Derivation. Studies in Language， 2016， 40（1）： 137-175.
36. Heine B. On the Role of Context in Grammaticalization. ∥Wischer I， Diewald G. （eds.） New Reflections on Grammaticalization. Amsterdam： John Benjamins Publishing Company， 2002： 83-101.
37. Heine B， Kuteva T. World Lexicon of Grammaticalization. Cambridge： Cambridge University Press， 2002： 2.
38. Heine B， Kuteva T. Language Contact and Grammatical Change. Cambridge： Cambridge University Press， 2005.
39. Hilpert M. Germanic Future Constructions： A Usage-based Approach to Language Change. Amsterdam： John Benjamins Publishing Company， 2008.
40. Hilpert M. Constructional Change in English： Developments in Allomorphy， Word-Formation and Syntax. Cambridge： Cambridge University Press， 2013.
41. Hilpert M. Three Open Questions in Diachronic Construction Grammar. ∥Coussé E， Olofsson J， Andersson P. （eds.） Grammaticalization Meets Construction Grammar. Amsterdam： John Benjamin Publishing Company， 2018： 22-39.
42. Hilpert M， stman J-O. （eds.） Reflections on Constructions across Grammars. Amsterdam： John Benjamins Publishing Company， 2015.
43. Himmelmann N P. Lexicalization and Grammaticization： Opposite or Orthogonal？ ∥Bisang W， Himmelmann N P， Wiemer B. （eds.）， What Makes Grammaticalization — A Look from Its Fringes and its Components. Berlin： Mouton de Gruyter， 2004： 21-42.
44. Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013.
45. Hüning ?M， Booij G. From Compounding to Derivation： The Rise of Derivational Affixes through Constru-ctionalization. ∥Mengden F von， Simon H， （eds.） Folia Linguistica， 2014， 48（2）： 579-604.
46. Israel M. The Way Constructions Grow. ∥Goldberg A. （ed.） Conceptual Structure， Discourse and Language. Stanford： CSLI， 1996： 217-230.
47. Kiparsky P. Linguistic Universals and Linguistic Change. ∥Bach E， Harms R T. （eds.） Universals in Linguistic Theory. New York： Holt， Rinehart and Winston， 1968： 171-202.
48. Lehmann C. Theory and Method in Grammaticalization. ∥Diewald G. （ed.） Grammatikalisierung， Special Isue of Zeitschrift für Germanistische Linguistik， 2004，32（2）： 152-187.
49. Lehmann C. Information Structure and Grammaticalization. ∥Seoane E，López-Couso M J. （eds.） Theoretical and Empirical Issues in Grammaticalization. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2008： 207-229.
50. Lehmann C. Thoughts on Grammaticalization. Berlin： Language Science Press， 2015.
51. Meillet A. Lévolution des Formes Grammaticales. ∥Meillet A. Linguistique Historique et Linguistique Générale. Paris： Champion， 1958： 130-148.
52. Narrog H， Heine B （eds.） The Oxford Handbook of Grammaticalization. New York： Oxford University Press， 2011.
53. Nol D. Diachronic Construction Grammar and Grammaticalization Theory. Functions of Language， 2007（14）： 177-202.
54. Nol D， Colleman T. Believe-type Raising-to-object and Raising-to-subject Verbs in English and Dutch： A Contrastive Investigation in Diachronic Construction Grammar. International Journal of Corpus Linguistics， 2010（15）： 157-182.
55. stman J-O， Fried M. （eds.） Construction Grammars： Cognitive Grounding and Theoretical Extension. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2005.
56. Petré P. Constructions and Environments： Copular， Passive， and Related Constructions in Old and Middle English. Oxford： Oxford University Press， 2014.
57. Pinkster H. The Strategy and Chronology of the Development of Future and Perfect Tense Auxiliaries in Latin. ∥Harris M， Ramat P. （eds.） The Historical Development of Auxiliaries. Berlin： Mouton de Gruyter， 1987： 193-223.
58. Saussure F De. Course in General Linguistics. Translated by Roy Harris. Chicago： Open Court，1983.
59. Schmid H-J， Mantlik A. Entrenchment in Historical Corpora？ Reconstructing Dead Authors Minds from Their Usage Profile. Anglia， 2015，133（4）： 583-623.
60. Torrent T T. On the Relation between Inheritance and Change： The Constructional Convergence and Construction Network Reconfiguration hypotheses. ∥Bardal J， Smirnova E， Sommerer L， et al. （eds.） Diachronic Construction Grammar， Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2015： 173-211.
61. Traugott E C. Historical Pragmatics. ∥Laurence R H， Ward G. （eds.） The Handbook of Pragmatics. Oxford： Blackwell， 2004： 538-561.
62. Traugott E C. Grammaticalization，Constructions and the Incremental Development of Language： Suggestions from the Development of Degree Modifiers in English. ∥Eckardt R， Jger G， Veenstra T. （eds.） Variation， Selection， Development — Probing the Evolutionary Model of Language Change. Berlin： Mouton de Gruyter， 2008： 219-250.
63. Traugott E C. Toward a Constructional Framework for Research on Language Change. Cognitive Linguistic Studies. 1.1： 3-21. ∥Hancil S， Knig E. （eds.） Grammaticalization — Theory and Data. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2014： 87-105.
64. Traugott E C， Trousdale G. Constructionalization and Constructional Changes. Oxford： Oxford University Press， 2013： 28.
65. Trousdale G. Issues in Constructional Approaches to Grammaticalization in English. ∥Stathi K， Gehweiler E， Knig E.（eds.） Grammaticalization： Current Views and Issues. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2010： 51-72.
66. Trousdale G， Norde M. Degrammaticalization and Constructionalization： Two Case Studies. ∥Norde M， Lenz A， Beijering K. （eds.） Special Issue on Current Trends in Grammaticalization Research， Language Sciences， 2013（36）： 32-46.
67. Van de Velde F. Degeneracy： The Maintenance of Constructional Networks. ∥Boogaart R， Timothy C， Gijsbert G. （eds.） Extending the Scope of Construction Grammar. Berlin： Mouton de Gruyter， 2014： 141-179.
68. Van de Velde F， De Smet H， Ghesquière L. On Multiple Source Constructions in Language Change. Studies in Language， 2013，37（3）： 473-488.
69. Zehentner E. Ditransitives in Middle English： On Semantic Specialization and the Rise of the Dative Alternation. English Language and Linguistics， 2018， 22（1）： 149-175.
70. Zhan Fangqiong， Traugott E C. The Constructionalization of the Chinese Cleft Construction. Studies in Language， 2015， 39（2）： 459-491.
71. Zhan Fangqiong， Traugott E C. The Development of the Shì Copula Construction： A Constructional Perspective. Functions of Language， 2019， 26（2）： 139-176.
72. Zhan Fangqiong， Traugott E C. A Study of the Development of the Chinese Correlative Comparative Construction from the Perspective of Constructionalization. Diachronica， 2020，37（1）： 83-126.
（詹芳瓊?香港城市大學(xué)?香港?999077）
（Elizabeth Traugott?斯坦福大學(xué)?加利福尼亞?94305）
（韓?笑?香港城市大學(xué)?香港?999077）
（責(zé)任編輯?劉?博）
猜你喜歡
“所有”的語法化微征北方文學(xué)·下旬(2016年10期)2017-03-03 01:52:06 清代土默特歷史檔案中因果連詞的語法化及其動因北方文學(xué)·下旬(2016年10期)2017-03-03 01:28:28 淺析隱喻和轉(zhuǎn)喻在詞義演變中的作用讀與寫·教育教學(xué)版(2017年1期)2017-02-05 18:11:11 介詞“依據(jù)”的詞匯化與語法化安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版(2016年6期)2017-01-16 10:58:10 貴港方言“爹”的多功能用法課外語文·下(2016年10期)2016-12-07 12:22:48 上古漢語“之”的詞性及用法考試周刊(2016年86期)2016-11-11 03:00:47 《漢語史論集》述評求知導(dǎo)刊(2016年18期)2016-08-10 18:43:11 淺論雙音短語固化對“被字句”語法化的影響青春歲月(2015年21期)2015-12-15 11:52:15 俄漢情態(tài)詞語法化特征對比研究山東青年(2014年7期)2014-09-01 10:41:31 湖南祁東話復(fù)數(shù)標(biāo)記“一各”的功能及語法化湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào)(2014年3期)2014-06-24 16:12:06
詹芳瓊 Elizabeth Traugott 韓笑
摘?要?文章在Traugott和Trousdale（2013）的構(gòu)式化理論基礎(chǔ)上梳理了該理論的主要觀點(diǎn)，并給出了當(dāng)前構(gòu)式化理論研究的最新概覽。文章認(rèn)為構(gòu)式化是在語法化理論基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，因此，語法化理論對語言演變的主要分析同樣也適用于構(gòu)式化，如語言演變的漸變性、重新分析、語境及詞頻的重要性等。同時，構(gòu)式化在形式和意義的綜合演變、功能的擴(kuò)展、圖式網(wǎng)絡(luò)以及多重來源的可能性等方面做出了創(chuàng)新。文章從構(gòu)式化角度論述了“越來越……”（漢語增量比較構(gòu)式）的產(chǎn)生和發(fā)展。大多數(shù)前人研究均基于語法化理論，主要關(guān)注句法結(jié)構(gòu)的演變，然而構(gòu)式化的架構(gòu)強(qiáng)調(diào)形式和意義的綜合分析?；跇?gòu)式化，文章認(rèn)為“越……越……”（關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式）和“越來越……”（增量比較構(gòu)式）是兩個不同的構(gòu)式，而非同一構(gòu)式的兩個類型。文章梳理了“越來越……”的演變軌跡，并認(rèn)為“越……越……”并非其唯一來源，因此“越來越……”的發(fā)展應(yīng)考慮構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的重組及多重來源的重要性。
關(guān)鍵詞?構(gòu)式化?語法化?多重來源?構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)?增量比較構(gòu)式?關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式
一、 序言
構(gòu)式語法起源于20世紀(jì)80年代，近年來日益受到語言學(xué)界的關(guān)注。構(gòu)式語法雖有不同的分支，但都以兩個假設(shè)作為其研究前提： 第一，構(gòu)式由約定俗成的形式—意義配對構(gòu)成，處于詞匯（內(nèi)容性構(gòu)式）—句法（程序性構(gòu)式）的連續(xù)統(tǒng)上;第二，構(gòu)式語法是非模塊化的語法理論，不存在諸如句法這樣的核心。（Hoffmann & Trousdale2013）
以往構(gòu)式語法研究大多采取共時角度，如今越來越多的學(xué)者著手對歷時構(gòu)式語法展開研究（見Bardal et al.2015）。構(gòu)式語法種類繁多，因而存在多種不同的歷時演變途徑。歷時構(gòu)式語法囊括了構(gòu)式語法的各種歷史研究： 構(gòu)式重建（如Bardal et al.2013），基于伯克利構(gòu)式語法的歷時研究（如Fried2008），以及構(gòu)式化。構(gòu)式化源于Traugott和Trousdale（2013）的研究，該書中均為英語語料，主要依據(jù)的是以Goldberg（1995，2006）的研究為基礎(chǔ)的認(rèn)知構(gòu)式語法（Boas2013）。此方法也已應(yīng)用到了跨語言領(lǐng)域，比如漢語中系動詞“是”的發(fā)展。（Zhan & Traugott2015，2019）
本文的研究目的為兩方面： a） 以漢語和英語語料為例，在Traugott和Trousdale（2013）的構(gòu)式化理論基礎(chǔ)上給出該理論最新概覽;b） 對構(gòu)式化和語法化的區(qū)分研究加以補(bǔ)充，重點(diǎn)關(guān)注兩者如何引發(fā)特定的語法表達(dá)。
本文第二部分對認(rèn)知構(gòu)式語法的若干特點(diǎn)加以概述。第三部分給出構(gòu)式化理論的實(shí)用性定義和構(gòu)式演變的特征。第四部分探討語法化與構(gòu)式化的關(guān)系。第五部分是案例分析，從構(gòu)式化角度分析漢語增量比較構(gòu)式“越來越……”的演變路徑。第六部分為總結(jié)。
二、 認(rèn)知構(gòu)式語法的若干特點(diǎn)
20世紀(jì)80年代，Charles Fillmore及其同事們對當(dāng)時欠缺考慮的一些語法問題進(jìn)行了研究，比如Whats that fly doing in my soup？（那只蒼蠅在我的湯里做什么？）Fillmore et al.（1988）表示此句式（Whats X doing Y？）應(yīng)用廣泛，且與復(fù)雜的語用有關(guān)。構(gòu)式語法應(yīng)運(yùn)而生。他們后期的研究重點(diǎn)在于框架和構(gòu)式一體化（Fillmore2013），后者也稱為伯克利構(gòu)式語法（Hoffmann & Trousdale2013）。
Goldberg（1995）在研究認(rèn)知構(gòu)式語法的過程中，著重關(guān)注可用于語言學(xué)習(xí)和使用的構(gòu)式，這一點(diǎn)可以從論元結(jié)構(gòu)中得到印證，比如雙及物致使接受構(gòu)式（如He gave his sister a violin.他送給了妹妹一把小提琴。），與介詞雙及物構(gòu)式的關(guān)系（He gave a violin to his sister.他把一把小提琴送給了妹妹。），以及后者與致使動作構(gòu)式的關(guān)系（He sent her to the market.他送她去了市場。）。以上三種都是當(dāng)代英語中根深蒂固的語言句式，[1]可以從大多數(shù)句法理論中得到解釋，因而沒有被邊緣化。Goldberg（1995）204同時關(guān)注一些被多數(shù)句法理論邊緣化的構(gòu)式，如致使動作構(gòu)式（Pat sneezed the napkin off the table.帕特一個噴嚏把餐巾紙吹到了桌子下。），不及物動詞sneeze加上賓語及動作路徑的形式產(chǎn)生了致使動作的語義，這個語義不是sneeze這個不及物動詞帶來的，而是整個構(gòu)式帶來的。Croft（2001）在此基礎(chǔ)上提出了激進(jìn)構(gòu)式語法，將構(gòu)式語法從一些論元結(jié)構(gòu)和被邊緣化的構(gòu)式擴(kuò)展至整個語言結(jié)構(gòu)[2]。自此，現(xiàn)代認(rèn)知構(gòu)式語法大多以構(gòu)式存在可復(fù)制的常規(guī)化特征（Goldberg2006）為前提，從語法角度來處理形式—意義配對問題。
Goldberg（2003，2006，2013），Croft（2001）和Bybee（2010）等人提出的構(gòu)式語法的特點(diǎn)對本文的討論具有重要意義，如：
a） 原則上，語法理論應(yīng)當(dāng)能夠表現(xiàn)說話者語言知識的方方面面。（Boas2013）
b） 說話者語言知識的基本單位是形式—意義配對（即“符號”）。
c） 構(gòu)式由許多屬性組成。雖然構(gòu)式的基本單位是符號，但它至少具有以下屬性： 從意義方面來講，包括語義，語用和語篇功能;從形式方面來講，包括句法，形態(tài)和韻律。（Croft2001）換句話說，構(gòu)式存在內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
d） 小到詞綴，大到復(fù)雜句，構(gòu)式可以為任意規(guī)模。相關(guān)示例將在下文給出。
e） 構(gòu)式具有具體性或圖式性。[3]前者具備完全明確的韻律，稱為“具體構(gòu)式”，如/blk/。后者帶有抽象性和普遍性。圖式性可以是完全的，如雙及物致使接受構(gòu)式SUBJ V OBJ1 OBJ2（例如： Kim gave John a book.金給了約翰一本書。），也可以是部分的，如X is the new Y（例如： Fake is the new real.虛假是新的真實(shí)。），但所有圖式都包含帶變量的結(jié)構(gòu)槽。
f） 具體構(gòu)式和圖式構(gòu)式都儲存在“構(gòu)式庫”的總藏中。
g） 構(gòu)式類型可以在相互兼容的前提下進(jìn)行組合（“統(tǒng)一”）。
h） 構(gòu)式在語言使用者的頭腦中形成網(wǎng)絡(luò)。
Saussure（1983/1916）將認(rèn)知構(gòu)式語法中形式—意義配對的符號概念從詞匯分別擴(kuò)展到更小的單位（語素）和更大的單位（短語、從句和倒置結(jié)構(gòu)）（Goldberg2003），而且尤其關(guān)注后者?；緢D式可表示為[F * M]，其中F代表構(gòu)式形式，M代表構(gòu)式義，*代表兩者之間的聯(lián)系。示例如下：
a. 語素構(gòu)式
英[/li/?*?‘a(chǎn)dverbial marker狀語標(biāo)記]（如： swift-ly迅速-地）
漢[/le/?*?‘perfective marker完成體標(biāo)記]（如： chi-le吃-了）
b. 詞構(gòu)式
英[/swIft/?*?‘fast快]
漢[/chi/?*?‘eat吃]
c. 短語構(gòu)式
英[/al bt/ X?*?‘nearly X幾乎X]（如： She all but won.她幾乎贏了。）
漢[V/de liɑo/?*?‘be able to V有能力V]（如： 她吃得了。）
d. 雙及物構(gòu)式
英[SUBJ V OB1 OBJ2?*?‘X cause Y to receive Z]（如： She gave Kim a book.）
漢[SUBJ V OB1 OBJ2?*?‘X cause Y to receive Z]（如： 她給了金一本書。）
e. 無標(biāo)記條件構(gòu)式
英[X+rising prosody Y?*?‘if X， Y]（如： You quit now， youll regret it.]
漢[X+rising prosody Y?*?‘if X， Y]（如： 你現(xiàn)在放棄，你會后悔。）
f. 助動詞倒裝疑問
英[AUX SUBJ V+rising prosody?*?interrogative]（如： Did she win？）
g. 疑問標(biāo)記疑問
漢[SUBJ V+Q?*?interrogative]（如： 她贏了嗎？）
（a—g）中的例子都在某種程度上表現(xiàn)出特殊性，盡管跨語言間可能存在相似之處，但構(gòu)式本身因語言而異。[4]-ly是英語中具有強(qiáng)能產(chǎn)性的狀語標(biāo)記，但在法語中-ment才是首選。英語中助動詞倒裝是典型的疑問方式，尤其是do-support形式，法語口語中表現(xiàn)為est-ce que X（字面含義為“是X嗎？”），漢語中則由句末疑問標(biāo)記“嗎”和升調(diào)構(gòu)成（見上文g）。如（c—e）所示，通過歸納特定實(shí)例可以獲得更多的復(fù)雜構(gòu)式，其中變量用X，Y，Z來表示。
在產(chǎn)出話語/寫作句子時，假定說話者/作者將相互兼容的構(gòu)式加以組合。那么Hasnt she won？（她沒贏嗎？）便是將單數(shù)代詞she，現(xiàn)在完成時、及物動詞win的不及物用法、疑問、否定和倒裝進(jìn)行了結(jié)合。De Smet（2013）41認(rèn)為這一過程同時涉及一系列選擇性標(biāo)準(zhǔn)，比如選擇現(xiàn)在完成時而非過去時，nt而非not，代詞而非人名。
本文探討構(gòu)式語法認(rèn)知模式的基本前提是“語言經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造并影響語言的認(rèn)知表現(xiàn)”（Bybee2013）。構(gòu)式反映了說話者的語言知識。這種知識因語言而異，且會發(fā)生部分變異和演變。構(gòu)式的形式—意義配對相對靈活，其意義可通過上下文來調(diào)整（如，在a heap of dishes一堆盤子、a heap of mud一堆泥和a heap of nonsense一堆廢話中，對名量詞heap的理解盡管有所差異，但在所有情形下該詞都表示“很多”）?！皹?gòu)式庫”即構(gòu)式清單，構(gòu)式儲存在其中，有組織地與使用選項(xiàng)交互存在于規(guī)則網(wǎng)絡(luò)中。該網(wǎng)絡(luò)中最常用的類型是由一系列構(gòu)式的普遍規(guī)律所構(gòu)成的分類層次。[5]這種普遍規(guī)律稱為圖式。圖式由子圖式（圖式的子集）組成，子圖式由微觀構(gòu)式組成。微觀構(gòu)式是一種具有特定類型的抽象概念，能夠在實(shí)際使用中得以體現(xiàn)（即“構(gòu)例”）。為使認(rèn)知模式更加具體，我們可以把它看作描述程度修飾短語的分類層次結(jié)構(gòu)，如a lot/bit/shred of X（許多/少量/極少量的X），再通過歸納得到程度修飾圖式。英語中該圖式至少包含兩種子圖式，一種為“偏高（uptoning）”，即將X置于天平的高處（如a lot of joy非常高興），另一個為“偏低（downtoning）”，將X置于天平的低處（如a bit of joy有點(diǎn)高興）。因此微觀構(gòu)式包括兩種類型a lot of X（許多X）和a bit of X（少量X）。構(gòu)例即在實(shí)際應(yīng)用中被實(shí)體化的構(gòu)式。上述關(guān)系可通過建模來描述，如圖1[6]所示。
現(xiàn)代漢語的比較構(gòu)式，如例（1），一般以微觀構(gòu)式“更+動詞短語/形容詞”的單謂語簡單形式來表示：
（1） 小李比小明更帥
我們稱之為“普通比較構(gòu)式”，可將其表示成[更X*more SEMx]，SEMx代表變量X的意義（此處代表動詞短語或形容詞）。其他比較副詞如“還”“越發(fā)”“略”與“更”比較起來使用頻率較低。相關(guān)的單謂語簡單構(gòu)式還包括一種“增量比較”構(gòu)式，可表示成[越來越X*more and more SEMx]，如例（2）：
（2） 現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)速度越來越快
另外還有一種帶有兩個謂語的復(fù)雜關(guān)聯(lián)構(gòu)式，此處表示為[越X越Y(jié)*the more SEMx， the more SEMy]：
（3） 小明[越吃][越胖]
通過總結(jié)可知，比較圖式包括兩種子圖式，分別為結(jié)構(gòu)單句和（與前者相關(guān)的）結(jié)構(gòu)復(fù)雜句。結(jié)構(gòu)簡單的子圖式可進(jìn)一步劃分子類型，分別為普通構(gòu)式和增量構(gòu)式。圖2展示了現(xiàn)代漢語比較構(gòu)式的部分層次網(wǎng)絡(luò)：
三、 構(gòu)式化與構(gòu)式演變
關(guān)于將構(gòu)式語法應(yīng)用于歷時研究，Traugott和Trousdale（2013）提出了兩個問題：
a） 構(gòu)式角度可以為研究語言演變提供哪些信息？
b） 構(gòu)式是如何產(chǎn)生的？
第一個問題的答案是： 許多關(guān)于形態(tài)句法演變的前期研究都應(yīng)當(dāng)重新思考，許多新的語料也值得繼續(xù)探討。因?yàn)闃?gòu)式語法的理論架構(gòu)要求學(xué)者平等考慮其形式和意義，除了結(jié)構(gòu)以外，還要接受說話者的語言知識中相對邊緣的方面。第二個問題的答案是： 形式或意義上的任何微小變化（即“構(gòu)式演變”）都可能累積起來并最終導(dǎo)致“構(gòu)式化”（形式意義均有變化）。構(gòu)式化的定義如下：
構(gòu)式化是指形式新—意義新（組合）符號的產(chǎn)生。它在一定數(shù)量說話者的語言網(wǎng)絡(luò)中形成新的類型節(jié)點(diǎn)，這些節(jié)點(diǎn)有新的句法或形態(tài)并有新的語義。它的產(chǎn)生伴隨著不同程度的圖式性、能產(chǎn)性和組合性的變化。（Traugott & Trousdale2013）22
許多學(xué)者將構(gòu)式演變等同于內(nèi)部語法變化和個別語言使用者的創(chuàng)新行為，尤其是由Kiparsky（1968）開啟的生成傳統(tǒng)，這其實(shí)是一個誤區(qū)。個人思維的創(chuàng)新無疑是演變的起點(diǎn)，但只有一部分創(chuàng)新能為其他語言使用者所復(fù)制，而這些可復(fù)制的用法才是真正的研究對象。（Croft2000）因此，如文本材料所證（見第五部分），語言演變與常規(guī)化有關(guān)，也就是將創(chuàng)新融入說話或?qū)懽鞯牧?xí)慣中。這意味著構(gòu)式演變不存在“精確的起點(diǎn)”（如Brjars et al.2015;Hilpert2018）。
假設(shè)構(gòu)式演變始于構(gòu)例的產(chǎn)生和演繹。說話者/作家的意圖與聽者/讀者的理解之間的不匹配往往會導(dǎo)致創(chuàng)新，一旦這些創(chuàng)新得以復(fù)制，那么微觀構(gòu)式就有常規(guī)化的可能。歸納和類推現(xiàn)有范本的過程可能使得一系列構(gòu)式或圖式發(fā)生內(nèi)化。這些圖式便是能夠形成新構(gòu)式的模板。新的微觀構(gòu)式通常是逐步產(chǎn)生的，是微小離散變化累積的結(jié)果。[7]
圖式的構(gòu)式化往往要經(jīng)歷一系列微觀步驟，因此也是循序漸進(jìn)的。這一結(jié)論對程序性圖式和內(nèi)容性圖式同樣適用。內(nèi)容性圖式可以為宿主類型擴(kuò)展（見第四部分）提供模板。然而，以構(gòu)詞過程為例，特定內(nèi)容性微觀構(gòu)式的構(gòu)式化通常是瞬時過程，因此在構(gòu)式化發(fā)生之前不需要進(jìn)行漸變轉(zhuǎn)換。一旦新詞產(chǎn)生，在擴(kuò)展聚集環(huán)境中使用，其形式就可能進(jìn)一步發(fā)生縮減。
四、 語法化研究與構(gòu)式化研究的關(guān)系
許多最初致力于研究語法化的學(xué)者后轉(zhuǎn)而研究歷時構(gòu)式語法，并從以往的研究中獲取觀點(diǎn)和案例，于是構(gòu)式化與語法化的關(guān)系便成了一個非常常見的問題（如Nol2007;Trousdale2010;Traugott & Trousdale201394-148;Traugott2014;Heine et al.2016）。由于“構(gòu)式化”和“語法化”兩者都涉及研究范式和演變過程[8]，那么便有兩個問題需要考慮： 兩種范式之間有何關(guān)聯(lián)？兩種演變過程之間又有何關(guān)聯(lián)？隨著時間的推移，越來越多的研究得以完成，歷時構(gòu)式語法的研究范圍也得以擴(kuò)大，問題的答案愈加清晰。
要理解兩者之間的聯(lián)系，關(guān)鍵在于清楚兩者關(guān)注的是不同的問題。語法化關(guān)注“語法成分是怎樣產(chǎn)生的或?yàn)槭裁磿a(chǎn)生？”而構(gòu)式化關(guān)注的則是“構(gòu)式是如何產(chǎn)生的？”（另見Heine et al.2016）。本節(jié)主要從研究方法和數(shù)據(jù)范圍兩方面來進(jìn)行探討。
語法化的定義不盡相同（見Narrog & Heine2011），不同學(xué)者的研究目標(biāo)也有區(qū)別，不過在研究實(shí)踐中存在幾個共同點(diǎn)。如下所示（為方便與構(gòu)式化研究做區(qū)分，此處列為Ga—Ge）：
Ga） 關(guān)注形式上的演變（如Lehmann2015）或意義/功能上的演變（Bybee et al.1991）。Bybee et al.（1994）研究中一部分人側(cè)重于形式演變，另一部分人側(cè)重于意義，兩者并未以高度整合的方式來處理。
Gb） 關(guān)注形態(tài)句法的發(fā)展。[9]標(biāo)準(zhǔn)例子可從Meillet（1958）中獲得，該例是一個內(nèi)容性詞匯成分從主要范疇（名詞，形容詞，動詞）歸屬到次要范疇的過程，其主要功能是調(diào)節(jié)語法結(jié)構(gòu)和語法關(guān)系，比如漢語了liɑo“to finish”>完成時了le，就“to approach”>副詞“just”。[10]有時固定短語中的完整動詞會縮減成屈折形式，如拉丁文dicere habes“say-INF have-2SG”>法語dirais“say-FUT-2SG”。在某些語境中，動詞habe-的含義由“屬于、在場”變成了“義務(wù)”（比照英語have to不得不）。這種短語必須隨時間的推移經(jīng)過大量重復(fù)使用，以使不定式中的-r-和詞根habe-的使用頻率降低，并最終成為將來時標(biāo)記。像小句組合這樣較大規(guī)模的結(jié)構(gòu)也應(yīng)考慮在內(nèi)，比如Lehmann（2008）關(guān)注于將復(fù)雜的比較小句縮減為簡單的主題標(biāo)記從句。
Gc） 關(guān)注語法狀態(tài)由較少向較多的單向性轉(zhuǎn)移，并將其理論化，該過程通常表現(xiàn)為語音或語義方面的符號縮減（導(dǎo)致“語義漂白”），[11]如上文Gb中的示例所述（見Lehmann2015）。
Gd） 關(guān)注跨語言類型研究。Heine和Kuteva（2005）提出了一種極具價(jià)值的跨語言示例列表，當(dāng)中的示例按照原因、確定、下降、上升和結(jié)束等概念來排列。[12]
Ge） 拒絕將類推作為語法化過程中的主要機(jī)制。比如Lehmann（2004）提到的“不存在類推的純語法化”。
近年來，下述三項(xiàng)語法化研究進(jìn)展有助于語法化學(xué)者向構(gòu)式化的思維轉(zhuǎn)向：
?。?語法化引發(fā)“在新語境中的擴(kuò)展使用”（Heine & Kuteva2002）。例如，拉丁文V-INF habe-字符串中的動詞范圍最初僅限于一小部分，通常是引入句子補(bǔ)語的非言語行為動詞（Pinkster1987），不過一旦habe-的內(nèi)容意義發(fā)生縮減，其可使用的動詞受限程度也會降低，稱為“宿主類型擴(kuò)展”（Himmelmann2004）。Himmelmann（2004）通過將符號的縮減（尤其是內(nèi)容意義的缺失）形式化，從而擴(kuò)展了語法化語境。
ⅱ） Fischer（2007）認(rèn)為類推是形態(tài)句法演變的基本機(jī)制，也是語言演變的基本機(jī)制（另見Anttila2003）。
ⅲ） 有一種爭議性理論指出，語用標(biāo)記的發(fā)展可能是語法化現(xiàn)象的案例之一（Brinton2008）。語用標(biāo)記例如after all（畢竟）、I think（我想）、please（請）、surely（當(dāng)然）的主要功能是組織語篇或指明說話者對文本或聽者的立場。語用標(biāo)記通常源于內(nèi)容性成分，并且都經(jīng)過了語義縮減，具備一些演變的特點(diǎn)，比如漢語中了liɑo>le的發(fā)展過程。然而，語用標(biāo)記在句法上并未和與之伴隨的小句或語篇相互融合，由此可知它其實(shí)是語用化現(xiàn)象的實(shí)例。（Beeching2009，Beijering2012等）
由上述討論可知構(gòu)式化與語法化存在部分重疊。特別是以下幾方面：
a） 關(guān)注語言演變的語境。Diewald（2002，2006）、Diewald和Smirnova（2010）提出了四個語法化階段。第一階段為“非典型語境（untypical context）”，是一種“將詞匯語素分布到全新語境中的非特定擴(kuò)展”（Diewald & Smirnova2010）。非典型語境可能被復(fù)制并應(yīng)用到關(guān)鍵語境（critical context）[13]（第二階段）中。該階段具有高度不透明性，“具有多重結(jié)構(gòu)和語義不透明的特點(diǎn)，從而會產(chǎn)生一些包括新的語法意義在內(nèi)的不同理解”。處于此階段的演變結(jié)構(gòu)存在多種“潛在意義”。關(guān)鍵語境可能會催化語法化進(jìn)程。第三階段中的“隔絕”語境（isolating context），包含內(nèi)容明確且可能為具有舊含義的多義結(jié)構(gòu)，在此語境下，新語法化成分與舊成分存在區(qū)別，這也使新的分布成為可能。Diewald 和Smirnova（2010）認(rèn)為在語法化過程之后存在第四個階段，即新語法成分“遇到與之對立的成分，……逐漸將所有語法成分的共同特征整合到更加抽象的語法意義中”。學(xué)者們認(rèn)為這種整合過程即為“范例化”，也是語法化的一種標(biāo)志?！胺独奔匆粋€整體被概念化為圖式。Zhan和Traugott（2020）認(rèn)為Diewald和Smirnova（2010）提出的語法化四個階段同樣適用于構(gòu)式化，其中第一、第二階段為先構(gòu)式化構(gòu)式演變（Traugott & Trousdale2013），第三階段為構(gòu)式化本身，而第四階段為后構(gòu)式化構(gòu)式演變。后構(gòu)式化構(gòu)式演變從第四階段的語法整合和“范例化”角度入手，重點(diǎn)研究聚集擴(kuò)展（Hilpert 2008，2013）和擴(kuò)散演變，后者指“逐步單向擴(kuò)展某一既定成分或既定構(gòu)式的分布”（De Smet20132，2016）。除此之外，構(gòu)式化過程之后可能還會出現(xiàn)形式和意義的淘汰與縮減。
b） 演變和使用頻率密切相關(guān)（如Bybee2013;Hilpert2013）。
c） 兩者考察的部分語料數(shù)據(jù)可能相同，這種現(xiàn)象大多由于歷史因素而發(fā)生在早期研究中，如Traugott（2014）對BE going to（將要）的研究?！罢Z法構(gòu)式化”一詞的確被廣泛使用（如Nol2007，Traugott & Trousdale201394-148），但是這種表達(dá)具有誤導(dǎo)性，因?yàn)樗凳菊Z法化與構(gòu)式化之間的關(guān)系比實(shí)際上要近。如下文所述，事實(shí)上兩者考察的數(shù)據(jù)范圍存在很大差異?！俺绦蛐詷?gòu)式化”一詞在表達(dá)語言關(guān)系這一功能方面所涵蓋的范圍更廣，如語用標(biāo)記等，因而比“語法構(gòu)式化”更適用。
但是，構(gòu)式化與語法化在上文Ga—Ge中提到的幾個方面也存在很大差異。兩者在特征方面的差異列為Ca—Ce，與上文的Ga—Ge一一對應(yīng)：
Ca） 構(gòu)式是形式—意義配對，對形式和意義的演變給予同等關(guān)注。
Cb） 研究語言知識的方方面面，不僅僅是形態(tài)句法的發(fā)展。下面簡略列出部分研究方向來顯示構(gòu)式化研究的范圍之廣：
?。?論元結(jié)構(gòu)。論元結(jié)構(gòu)始終是Goldberg的研究重點(diǎn)（如1995，2006），也自然成為了構(gòu)式語法研究的主題。Colleman和De celerck（2001）致力于研究雙及物，Petré（2014）則關(guān)注早期英語中系動詞become和wax的發(fā)展，及其與結(jié)果和其他構(gòu)式的關(guān)系。可考證的最早關(guān)于歷時構(gòu)式語法的文章就對way構(gòu)式進(jìn)行的討論，如： They elbowed their way into the room.（他們擠進(jìn)房間。）。（Israel1996）
ⅱ） 以that從句，to不定式，-ing動名詞為標(biāo)記或（無標(biāo)記）的補(bǔ)足語，如： It should cause you to think/make you think/set you thinking.（這應(yīng)該引發(fā)你的思考。）。（De Smet2013）
ⅲ） 度量構(gòu)式。如： a lot/bit of chalk（許多/少量粉筆）。（Brems2011）
ⅳ） 語用標(biāo)記。如： after all（畢竟）。（Traugott2004）
Cc） 方向性研究重點(diǎn)關(guān)注宿主類型擴(kuò)展（Hilpert2008）和擴(kuò)散（De Smet2013）而非單向性的縮減（盡管縮減現(xiàn)象確實(shí)存在）。研究重點(diǎn)還包括另外三種屬性的增強(qiáng)（Traugott & Trousdale2013）：
i） 圖式性，或抽象性。
ii） 能產(chǎn)性，即構(gòu)式“可擴(kuò)展”的程度，以及對其他構(gòu)式的批準(zhǔn)程度。
iii） 組合性，形式和意義之間的關(guān)聯(lián)程度大多具有透明性。[14]
Cd） 構(gòu)式因語言而異，因而關(guān)于類型學(xué)或跨語言比較的現(xiàn)行研究比較少，不過這種現(xiàn)狀隨著對比分析（如Nol & Colleman2010）以及語言接觸和多語言現(xiàn)象（Hilpert & stman2015）的研究已有所改觀。
Ce） 構(gòu)式語法與模本有關(guān)，因此采取范本類推來進(jìn)行研究，如De Smet（2013）、Busse和Mhlig-Falke（2019）。
Cf—Cg是構(gòu)式化注重而語法化研究不考慮的方面：
Cf） 圖式的產(chǎn)生及其演變，如Colleman和De Clerck（2011）。
Cg） 網(wǎng)絡(luò)的重要性及其演變，如Zehentner（2018）研究了雙及物從上古到中古英語的變化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，Torrent（2015）研究了巴西葡萄牙語para INF“for to”（為了）構(gòu)式發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)重組。
Ch） 多種來源的可能性（Van de Velde et al.2013），例如介詞雙及物可以追溯到兩種來源： 雙及物結(jié)構(gòu)和動作方向的指向義（Zehentner2018）。
Ci） 構(gòu)詞圖式的產(chǎn)生，以及此領(lǐng)域及其與詞匯化各方面的關(guān)系的研究，見Traugott和Trousdale（2013149-194）、Hüning和Booij（2014）、Schmid和Mantlik（2015）。
下文是案例分析，我們將從構(gòu)式角度來分析漢語增量比較構(gòu)式，重點(diǎn)考察上述的Cf—Ch。
五、 漢語增量比較構(gòu)式的構(gòu)式化
龍國富（2013）指出漢語增量比較構(gòu)式的語法化路徑為： 越+處所名詞>越+普通名詞>小句，越……>越……越……>越來越……。這一過程可細(xì)分為三個語法化階段：
語法化Ⅰ： 動詞“越”變化為副詞（公元800年）
語法化Ⅱ： 關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越……越……）產(chǎn)生（公元1270年）
語法化Ⅲ： 增量比較構(gòu)式（越來越……）產(chǎn)生（公元1850年）
根據(jù)龍文，此三個階段為線性單向發(fā)展，即副詞“越”為關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越……越……）的單一來源，關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越……越……）為增量比較構(gòu)式（越來越……）的單一來源。我們重點(diǎn)考察上述語法化過程中的第三階段，即增量比較構(gòu)式（越來越……）的演變過程，從構(gòu)式角度出發(fā)，得出不同于龍文的觀點(diǎn)。第四部分中已經(jīng)提到，盡管構(gòu)式化研究與語法化研究在程序性構(gòu)式化領(lǐng)域有重疊，但兩者存在很大區(qū)別。構(gòu)式化視角強(qiáng)調(diào)對形式和意義的整合處理，此外，還關(guān)注其功能、網(wǎng)絡(luò)、圖式的擴(kuò)展。
從構(gòu)式角度看，關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式產(chǎn)生之前，復(fù)雜的關(guān)聯(lián)圖式構(gòu)式已經(jīng)建立起來。條件關(guān)聯(lián)構(gòu)式在古漢語中出現(xiàn)的頻率非常高，例如例（4），讓步關(guān)聯(lián)構(gòu)式也在約公元400年的早期中古漢語中得到證實(shí)，見例（5）。
（4） 若將亡之，則亦皆亡。（《左傳》，公元前400年）
（5） 雖好水草長養(yǎng)其膚，但促其命無益于己。（《出曜經(jīng)》，公元400年）
關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式具有關(guān)聯(lián)功能，與復(fù)雜的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連接到一起。關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)不斷擴(kuò)展，到19世紀(jì)末已經(jīng)包含了我們在現(xiàn)代漢語中所能見到的幾乎所有關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)，比如對比、選擇、比較、讓步和條件。
盡管增量比較構(gòu)式（越來越……）與關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式有部分相同的形式，但因其沒有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)義，因而無法將增量比較構(gòu)式納入關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。如果說增量比較構(gòu)式的形式（越來越Y(jié)）來源于關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（越X越Y(jié)），那么它的增量語義是從哪里來的呢？
（6） 掌柜的果然把李三德找來，酒飯座越來越多，都沖著李三德和氣。（《濟(jì)公全傳》，1850年）
例（6）是文獻(xiàn)中能夠驗(yàn)證的最早的增量比較構(gòu)式的實(shí)例之一。龍文將其中的“來”看作是代動詞，指代前面已經(jīng)出現(xiàn)的動詞。我們認(rèn)為這一觀點(diǎn)欠妥，因?yàn)樯舷挛闹胁]有出現(xiàn)合適的動詞能夠被“來”指代。我們認(rèn)為，例（6）就是上一節(jié)中所述的先構(gòu)式化構(gòu)式演變中的關(guān)鍵語境（critical context）。由于關(guān)鍵語境具有多重結(jié)構(gòu)和語義不透明的特點(diǎn)，例（6）中的“越來越多”可有多種理解，包括即存的關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式和新的增量比較構(gòu)式。第一種理解，“越來越多”仍為雙謂語的關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式，其中“來”是個動作動詞，形容詞“多”為另一個謂語，其義為“（客人）來得多了，酒飯座也就多了。（客人）都沖著李三德和氣”（這里的話題酒飯座是相對于主語客人而言的，具有關(guān)聯(lián)義，沒有增量義）;第二種理解，“越來越多”已經(jīng)是單一謂語的增量比較構(gòu)式，其中“酒飯座”是主語，“越來越”是副詞成分修飾唯一謂語形容詞“多”，表達(dá)的是數(shù)量上的增量義。例（7）不再體現(xiàn)關(guān)鍵語境，其中的“來”不能理解為動作動詞，因而只能是第二種理解，即“越來越重”已經(jīng)構(gòu)式化為增量比較構(gòu)式。
（7） 若不依我那藥方行，他的病是越來越重。（《濟(jì)公全傳》，1850年）
由此可見，增量比較構(gòu)式的形式是由動作動詞“來”占了關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式第一個“越”之后的槽位，同時形容詞占了第二個“越”之后的槽位而產(chǎn)生的，然而這個形式上的解釋仍然不能回答我們關(guān)于意義的問題： 它的增量義是從哪里來的？
我們觀察到在增量比較構(gòu)式產(chǎn)生之前，上古漢語和中古漢語中已經(jīng)存在一種增量比較的子圖式，這種子圖式是比較圖式構(gòu)式的一種類型。增量比較的子圖式有三種表達(dá)方式： a） 副詞“漸”+形容詞，如例（8）所示;b） 時間名詞+比較副詞+形容詞，如例（9）所示。c） 比較副詞+形容詞，如例（10）中的益、愈+形容詞。
（8） 久而漸大。（《抱樸子》，約公元400年）
（9） 秦日益大。（《呂氏春秋》，公元前239年）
（10） 以益愈強(qiáng)之秦，而割愈弱之趙。（《戰(zhàn)國策》，公元前77—前6年）
增量副詞“漸+形容詞”在古漢語中使用頻率非常高，“時間名詞+比較副詞+形容詞”也很普遍，其中以時間名詞“日”加比較副詞“益”最為多見。通過搜索北京大學(xué)CCL古代漢語語料庫，我們找到1500條左右的語料與“時間名詞+比較副詞”相關(guān)，其中“日益”就達(dá)793條。例（8）和例（9）的增量義非常直觀，而例（10）的增量義則比較隱晦，因?yàn)樵摼浯嬖谄缌x，其中的“愈”既可以理解為簡單比較義“更”，也可以表示增量比較“越來越”。該句的語境如下： 秦國與趙國交戰(zhàn)（公元前260年）。趙王說：“如果我們不采取任何措施，而選擇追隨秦國，那么秦軍將不戰(zhàn)而勝，秦國也會因此而愈加強(qiáng)大，但我們趙國卻將日益衰弱?！彪S后趙王講出了例（10）中的話語，并表示其后果難以預(yù)計(jì)。秦國與趙國是當(dāng)時（公元前457—221年）最強(qiáng)大的兩個國家，但趙王這里并非簡單比較兩國的力量孰強(qiáng)孰弱，而是對戰(zhàn)敗的后果做出了分析。因此例（10）應(yīng)當(dāng)是一個增量比較的語例，而非簡單比較。
我們認(rèn)為，增量比較的子圖式均可帶有形容詞，使對增量比較構(gòu)式的類推思維成為可能，因?yàn)樽畛醍a(chǎn)生的增量比較構(gòu)式都是“越來越+形容詞”。19世紀(jì)時，比較副詞如“愈”和“益”發(fā)生衰退，其普通比較義最終被“更”替代，而“越來越”最終代替了其所表達(dá)的增量義。
由此可見，增量比較構(gòu)式并非如龍文所述僅有關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式這一個來源。假設(shè)在大約1850年，形容詞出現(xiàn)在Y槽位中的關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式（[越X越Y(jié)*the more SEMx， the more SEMy]），同時動作動詞“來”被選擇了填充X槽位。而增量比較構(gòu)式的意義則是由經(jīng)增量比較子圖式的類推而得到。增量比較構(gòu)式的兩種來源如圖4所示：
增量比較構(gòu)式產(chǎn)生以后，逐步開始與時間連詞“隨著”搭配使用。在北京大學(xué)CCL現(xiàn)代漢語語料庫中，我們搜索到了45060個增量比較構(gòu)式的語例，其中6986個與“隨著”連用（15.5%），如例（11）所示：
（11） 隨著賓客往來的增加，她的身價(jià)也越來越高。（《古今情?！?，1928年）
（12） 隨著社會的發(fā)展，教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系越來越密切。（《教育研究》，1990年）
由于最初產(chǎn)生的增量比較構(gòu)式均表達(dá)數(shù)量上的增量[如例（6）中的“越來越多”]，和“隨著”的搭配使用說明其宿主類型擴(kuò)展到了“隨著”引導(dǎo)的小句或短語，其語義從數(shù)量擴(kuò)展到了時間，其時間性增量義得以加強(qiáng)[如例（12）]。這也說明該構(gòu)式經(jīng)過了后構(gòu)式化的整合過程。
基于上述討論，可從構(gòu)式化的角度對增量比較構(gòu)式的發(fā)展進(jìn)行分析。我們認(rèn)為增量比較構(gòu)式的產(chǎn)生是形式新—意義新配對的程序性構(gòu)式化[如例（7）]。程序性構(gòu)式化不是瞬時過程，正如上一節(jié)所述，同語法化一樣，程序性構(gòu)式化需要一系列中間發(fā)展過程，比如在“非典型”或“關(guān)鍵”語境中[如例（6）]進(jìn)行使用等。此為先構(gòu)式化構(gòu)式演變。然而后構(gòu)式化構(gòu)式演變與前者相比存在顯著區(qū)別，主要包括宿主類型擴(kuò)展及語義的擴(kuò)展[如例（11）、例（12）]。
構(gòu)式化與語法化在圖式化和組合性層面存在顯著區(qū)別。例如，當(dāng)關(guān)聯(lián)比較構(gòu)式構(gòu)式化后，其作為比較圖式的新子圖式也隨之產(chǎn)生，并且會形成帶有復(fù)雜關(guān)聯(lián)構(gòu)式的網(wǎng)絡(luò)連接。當(dāng)增量比較構(gòu)式開始與“隨著”連用時，將逐漸確立一種組合性集合。圖式的形成過程也說明傳統(tǒng)語法化的單向性假說值得商榷。
六、 結(jié)論
本文希望能為相關(guān)研究者提供新的研究思路：
a） 平等考慮形式和意義的發(fā)展;
b） 關(guān)注形式新—語義新配對的發(fā)展過程，對先構(gòu)式化和后構(gòu)式化過程加以區(qū)分;
c） 構(gòu)式類型與作為言語者語言知識一部分的語言實(shí)例之間的關(guān)系。
本文中提出的認(rèn)知模式需要經(jīng)過跨語言的驗(yàn)證，但其在漢語和英語（兩種不相關(guān)的語言）上的應(yīng)用已表明其極強(qiáng)的可行性。
程序性和內(nèi)容性構(gòu)式化所涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本文的案例范圍。例如，可將去語法化（degrammaticalization）的某些方面看作構(gòu)式化案例來進(jìn)行重新解讀（Trousdale & Norde2013）。我們希望證明語言演變中的一系列現(xiàn)象可以通過構(gòu)式化理論來解釋。構(gòu)式演變與特定的語法化演變之間確實(shí)存在重疊，尤其是宿主類型擴(kuò)展和形態(tài)韻律的縮減。需要指出的是，目前的語法化研究還比較關(guān)注個別語法成分的形成以及路徑，即構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的偏底部的直接組合的形成和發(fā)展，對于構(gòu)式化強(qiáng)調(diào)的整體網(wǎng)絡(luò)的把握和各網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)聯(lián)，語法化并不涉及。我們認(rèn)為，這是語法化和構(gòu)式化的最大區(qū)別。也因?yàn)闃?gòu)式化強(qiáng)調(diào)不同構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)聯(lián)，在演變的過程中就有可能出現(xiàn)多個來自不同構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)的來源，而語法化還是傾向于演變的單向性以及單一來源。因此構(gòu)式化并不完全包含語法化，即使在分析方法上存在重疊，因兩者在研究中提出了不同的問題，其觀點(diǎn)和部分語料數(shù)據(jù)也不同。形式—意義配對在其相關(guān)構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)中的產(chǎn)生和發(fā)展是歷時構(gòu)式語法和構(gòu)式化研究中的主要問題。
附?注
[1] 但是這些句式在語義上都受到了約束，比如雙及物Bob told Joe a story（鮑勃給喬講了一個故事）意為： 鮑勃原本打算將故事告訴喬，喬也確實(shí)聽到了;“此處含義不可能是： 鮑勃把這個故事告訴了別人，而喬碰巧聽到了”（Goldberg 1995）143。
[2] 目前，國內(nèi)許多學(xué)者仍僅接受Goldberg（1995）提出的所謂狹義的構(gòu)式（即具有語法空槽且語義不可從字面推測得到）。
[3] 如果“圖式性”在構(gòu)式語法中指抽象且普遍的特征，那么在諸如語法化的其他研究中，則可能表示具有抽象意義的“非指稱功能”。（Heine et al.2016）
[4] Croft（2001）認(rèn)為，即便涉及諸如名詞、形容詞和動詞這樣的主要語法范疇，構(gòu)式也因語言而異，而非普遍存在。
[5] 除了分層網(wǎng)絡(luò)，水平網(wǎng)絡(luò)近期也收獲了較多關(guān)注，它展示了與其他圖式相關(guān)的多義鏈接類型（如Van de Velde2014）和包括文化類型在內(nèi)的多功能鏈接類型（stman & Fried2005）。
[6] 抽象層的數(shù)量取決于任意特定圖式中的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，因此一些僅限定于三層的早期術(shù)語（宏觀構(gòu)式、中觀構(gòu)式和微觀構(gòu)式）（見Traugott2008）在此處并不適用。
[7] 需要注意的是，漸變過程由一系列微小步驟組成。每個說話者都要重新學(xué)習(xí)語言，因而不存在連續(xù)性變化，但是這一事實(shí)常常被具有連續(xù)性的頻率變化所掩蓋。
[8] 目前，國內(nèi)許多學(xué)者認(rèn)為構(gòu)式化即為構(gòu)式的語法化，且此處的構(gòu)式均為狹義構(gòu)式。
[9] 形態(tài)句法的發(fā)展一直是國內(nèi)大部分語法化研究關(guān)注的重點(diǎn)。
[10] Meillet也提到了將固定詞序作為語法化案例，比如，法語（也包括英語）從以主題信息結(jié)構(gòu)為著眼點(diǎn)來組織詞序，到以主語謂詞結(jié)構(gòu)來組織的轉(zhuǎn)變。
[11] 如Givón（1979）指出的語法化的階段： 語篇→句法→構(gòu)詞→構(gòu)詞音位→零。
[12] 第二版正在籌備中，其中包括漢語和日語語料等大量補(bǔ)充資料。
[13] Heine（2002）稱該過程為“橋梁語境”。
[14] Traugott和Trousdale（2013）將此處所說的“不透明性增強(qiáng)”稱作“組合性降低”。
參考文獻(xiàn)
1. 龍國富.“越來越……”構(gòu)式的語法化—從語法化的視角看語法構(gòu)式的顯現(xiàn)，中國語文，2013（1）.
2. 呂叔湘.現(xiàn)代漢語八百詞.商務(wù)印書館，1980.
3. 邢福義.“越X，越Y(jié)”句式.中國語文，1985（3）.
4. Anttila R. Analogy： The Warp and Woof of Cognition. ∥Joseph B D， Richard D J. （eds.） The Handbook of Historical Linguistics. Oxford： Blackwell， 2003： 435-440.
5. Bardal J， Bjarnadóttir V， Danesi S， et al. The Story of ‘Woe. Journal of European Studies， 2013，41（3）： 321-377.
6. Bardal J， Smirnova E， Sommerer L， et al.（eds.） Diachronic Construction Grammar. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2015.
7. Busse B， Mhlig-Falke R. （eds.） Patterns in Language and Linguistics： Crossing the Boundaries in Interdisciplinary Discourse. Berlin： De Gruyter Mouton， 2019.
8. Beeching K. Sociolinguistic Factors and the Pragmaticalization of Bon in Contemporary Spoken French. ∥Beeching K， Armstrong N， Gadet F. （eds.） Sociolinguistic Variation in Contemporary French. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2009： 215-229.
9. Beijering K. Expressions of Epistemic Modality in Mainland Scandinavian： A Study into the Lexicalization Grammaticalization-pragmaticalization Interface. Rijksuniversiteit Groningen PhD dissertation， 2012.
10. Boas H C. Cognitive Construction Grammar. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 233-254.
11. Brjars K， Vincent N， Walden G. On Constructing a Theory of Grammatical Change. Transactions of the Philological Society， 2015，113（3）： 363-382.
12. Brems L. Layering of Size and Type Noun Constructions in English. Berlin： Mouton de Gruyter， 2011.
13. Brinton L J. The Comment Clause in English： Syntactic Origins and Pragmatic Development. Cambridge： Cambridge University Press， 2008.
14. Bybee J L. Language， Usage and Cognition. Cambridge： Cambridge University Press， 2010.
15. Bybee J L. Usage-based Theory and Exemplar Representation. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 49-69，499.
16. Bybee J L， Pagliuca W， Perkins R. Back to the Future. ∥Elizabeth C T， Bernd H. （eds.） Approaches to Grammaticalization. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Pubishing Company， 1991： 17-58.
17. Bybee J L， Revere P， William P. The Evolution of Grammar： Tense， Aspect， and Modality in the Languages of the World. Chicago： University of Chicago Press， 1994.
18. Colleman T， De Clerck B. Constructional Semantics on the Move： On Semantic Specialization in the English Double Object Constructions. Cognitive Linguistics， 2011（22）： 183-209.
19. Croft W. Explaining Language Change. Harlow Essex： Longman， Pearson Education， 2000.
20. Croft W. Radical Construction Grammar： Syntactic Theory in Typological Perspective. Oxford： Oxford University Press， 2001.
21. De Smet H. Spreading Patterns： Diffusional Change in the English System of Complementation. Oxford： Oxford University Press， 2013.
22. De Smet H. How Gradual Change Progresses： The Interaction between Convention and Innovation. Language Variation and Change， 2016，28（1）： 83-102.
23. Diewald G. A Model for Relevant Types of Contexts in Grammaticalization. ∥Ilse Wischer I， Diewald G.（eds.） New Reflections on Grammaticalization. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2002： 103-120.
24. Diewald G. Context Types in Grammaticalization as Constructions. Constructions SV， 2006： 1-9. http：∥elanguage.net/journals/index.php/constructions/article/viewFile/24/29.
25. Diewald G， Smirnova E. Evidentiality in German： Linguistic Realization and Regularities in Grammaticalization. Berlin： De Gruyter Mouton， 2010： 145-151.
26. Fillmore C J. Berkeley Construction Grammar. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 111-132.
27. Fillmore C J， Kay P， OConnor M C. Regularity and Idiomaticity in Grammatical Constructions. Language， 1988，64（3）： 501-538.
28. Fischer O. Morphosyntactic Change： Functional and Formal Perspectives. Oxford： Oxford University Press， 2007.
29. Fried M. Constructions and Constructs： Mapping a Shift Between Predication and Attribution. ∥Bergs A， Diewald G. （eds.） Constructions and Language Change. Berlin： Mouton de Gruyter， 2008： 47-79.
30. Givón T. On Understanding Grammar （Perspectives in Neurolinguistics and Psycholinguistics）. New York： Academic Press， 1979： 209.
31. Goldberg A E. Constructions： A Construction Grammar Approach to Argument Structure. Chicago： University of Chicago Press， 1995.
32. Goldberg A E. Constructions： A New theoretical Approach to Language. Trends in Cognitive Sciences，2003，7（5）： 219-224.
33. Goldberg A E. Constructions at Work： The Nature of Generalization in Language. Oxford： Oxford University Press， 2006： 5.
34. Goldberg A E. Constructionist Approaches. ∥Hoffmann T， Trousdale G. （eds.）， The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013： 15-33.
35. Heine B， Narrog H， Long H. Constructional Change vs. Grammaticalization： From Compounding to Derivation. Studies in Language， 2016， 40（1）： 137-175.
36. Heine B. On the Role of Context in Grammaticalization. ∥Wischer I， Diewald G. （eds.） New Reflections on Grammaticalization. Amsterdam： John Benjamins Publishing Company， 2002： 83-101.
37. Heine B， Kuteva T. World Lexicon of Grammaticalization. Cambridge： Cambridge University Press， 2002： 2.
38. Heine B， Kuteva T. Language Contact and Grammatical Change. Cambridge： Cambridge University Press， 2005.
39. Hilpert M. Germanic Future Constructions： A Usage-based Approach to Language Change. Amsterdam： John Benjamins Publishing Company， 2008.
40. Hilpert M. Constructional Change in English： Developments in Allomorphy， Word-Formation and Syntax. Cambridge： Cambridge University Press， 2013.
41. Hilpert M. Three Open Questions in Diachronic Construction Grammar. ∥Coussé E， Olofsson J， Andersson P. （eds.） Grammaticalization Meets Construction Grammar. Amsterdam： John Benjamin Publishing Company， 2018： 22-39.
42. Hilpert M， stman J-O. （eds.） Reflections on Constructions across Grammars. Amsterdam： John Benjamins Publishing Company， 2015.
43. Himmelmann N P. Lexicalization and Grammaticization： Opposite or Orthogonal？ ∥Bisang W， Himmelmann N P， Wiemer B. （eds.）， What Makes Grammaticalization — A Look from Its Fringes and its Components. Berlin： Mouton de Gruyter， 2004： 21-42.
44. Hoffmann T， Trousdale G. （eds.） The Oxford Handbook of Construction Grammar. New York： Oxford University Press， 2013.
45. Hüning ?M， Booij G. From Compounding to Derivation： The Rise of Derivational Affixes through Constru-ctionalization. ∥Mengden F von， Simon H， （eds.） Folia Linguistica， 2014， 48（2）： 579-604.
46. Israel M. The Way Constructions Grow. ∥Goldberg A. （ed.） Conceptual Structure， Discourse and Language. Stanford： CSLI， 1996： 217-230.
47. Kiparsky P. Linguistic Universals and Linguistic Change. ∥Bach E， Harms R T. （eds.） Universals in Linguistic Theory. New York： Holt， Rinehart and Winston， 1968： 171-202.
48. Lehmann C. Theory and Method in Grammaticalization. ∥Diewald G. （ed.） Grammatikalisierung， Special Isue of Zeitschrift für Germanistische Linguistik， 2004，32（2）： 152-187.
49. Lehmann C. Information Structure and Grammaticalization. ∥Seoane E，López-Couso M J. （eds.） Theoretical and Empirical Issues in Grammaticalization. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2008： 207-229.
50. Lehmann C. Thoughts on Grammaticalization. Berlin： Language Science Press， 2015.
51. Meillet A. Lévolution des Formes Grammaticales. ∥Meillet A. Linguistique Historique et Linguistique Générale. Paris： Champion， 1958： 130-148.
52. Narrog H， Heine B （eds.） The Oxford Handbook of Grammaticalization. New York： Oxford University Press， 2011.
53. Nol D. Diachronic Construction Grammar and Grammaticalization Theory. Functions of Language， 2007（14）： 177-202.
54. Nol D， Colleman T. Believe-type Raising-to-object and Raising-to-subject Verbs in English and Dutch： A Contrastive Investigation in Diachronic Construction Grammar. International Journal of Corpus Linguistics， 2010（15）： 157-182.
55. stman J-O， Fried M. （eds.） Construction Grammars： Cognitive Grounding and Theoretical Extension. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2005.
56. Petré P. Constructions and Environments： Copular， Passive， and Related Constructions in Old and Middle English. Oxford： Oxford University Press， 2014.
57. Pinkster H. The Strategy and Chronology of the Development of Future and Perfect Tense Auxiliaries in Latin. ∥Harris M， Ramat P. （eds.） The Historical Development of Auxiliaries. Berlin： Mouton de Gruyter， 1987： 193-223.
58. Saussure F De. Course in General Linguistics. Translated by Roy Harris. Chicago： Open Court，1983.
59. Schmid H-J， Mantlik A. Entrenchment in Historical Corpora？ Reconstructing Dead Authors Minds from Their Usage Profile. Anglia， 2015，133（4）： 583-623.
60. Torrent T T. On the Relation between Inheritance and Change： The Constructional Convergence and Construction Network Reconfiguration hypotheses. ∥Bardal J， Smirnova E， Sommerer L， et al. （eds.） Diachronic Construction Grammar， Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2015： 173-211.
61. Traugott E C. Historical Pragmatics. ∥Laurence R H， Ward G. （eds.） The Handbook of Pragmatics. Oxford： Blackwell， 2004： 538-561.
62. Traugott E C. Grammaticalization，Constructions and the Incremental Development of Language： Suggestions from the Development of Degree Modifiers in English. ∥Eckardt R， Jger G， Veenstra T. （eds.） Variation， Selection， Development — Probing the Evolutionary Model of Language Change. Berlin： Mouton de Gruyter， 2008： 219-250.
63. Traugott E C. Toward a Constructional Framework for Research on Language Change. Cognitive Linguistic Studies. 1.1： 3-21. ∥Hancil S， Knig E. （eds.） Grammaticalization — Theory and Data. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2014： 87-105.
64. Traugott E C， Trousdale G. Constructionalization and Constructional Changes. Oxford： Oxford University Press， 2013： 28.
65. Trousdale G. Issues in Constructional Approaches to Grammaticalization in English. ∥Stathi K， Gehweiler E， Knig E.（eds.） Grammaticalization： Current Views and Issues. Amsterdam and Philadephia： John Benjamins Publishing Company， 2010： 51-72.
66. Trousdale G， Norde M. Degrammaticalization and Constructionalization： Two Case Studies. ∥Norde M， Lenz A， Beijering K. （eds.） Special Issue on Current Trends in Grammaticalization Research， Language Sciences， 2013（36）： 32-46.
67. Van de Velde F. Degeneracy： The Maintenance of Constructional Networks. ∥Boogaart R， Timothy C， Gijsbert G. （eds.） Extending the Scope of Construction Grammar. Berlin： Mouton de Gruyter， 2014： 141-179.
68. Van de Velde F， De Smet H， Ghesquière L. On Multiple Source Constructions in Language Change. Studies in Language， 2013，37（3）： 473-488.
69. Zehentner E. Ditransitives in Middle English： On Semantic Specialization and the Rise of the Dative Alternation. English Language and Linguistics， 2018， 22（1）： 149-175.
70. Zhan Fangqiong， Traugott E C. The Constructionalization of the Chinese Cleft Construction. Studies in Language， 2015， 39（2）： 459-491.
71. Zhan Fangqiong， Traugott E C. The Development of the Shì Copula Construction： A Constructional Perspective. Functions of Language， 2019， 26（2）： 139-176.
72. Zhan Fangqiong， Traugott E C. A Study of the Development of the Chinese Correlative Comparative Construction from the Perspective of Constructionalization. Diachronica， 2020，37（1）： 83-126.
（詹芳瓊?香港城市大學(xué)?香港?999077）
（Elizabeth Traugott?斯坦福大學(xué)?加利福尼亞?94305）
（韓?笑?香港城市大學(xué)?香港?999077）
（責(zé)任編輯?劉?博）
猜你喜歡
北方文學(xué)·下旬(2016年10期)2017-03-03 01:52:06
北方文學(xué)·下旬(2016年10期)2017-03-03 01:28:28
讀與寫·教育教學(xué)版(2017年1期)2017-02-05 18:11:11
安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版(2016年6期)2017-01-16 10:58:10
課外語文·下(2016年10期)2016-12-07 12:22:48
考試周刊(2016年86期)2016-11-11 03:00:47
求知導(dǎo)刊(2016年18期)2016-08-10 18:43:11
青春歲月(2015年21期)2015-12-15 11:52:15
山東青年(2014年7期)2014-09-01 10:41:31
湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào)(2014年3期)2014-06-24 16:12:06
