公共圖書館全民閱讀推廣活動研究

霍蕾

摘 要：當前，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)得到了極大的提高，廣大人民逐漸重視精神文化的建設，而閱讀作為精神文明建設的主要途徑，得到了社會各界的廣泛關注，因此，全民閱讀推廣活動在社會的建設中具有重要的意義，可以有效的提高人民群眾的閱讀素養(yǎng)，營造文明的社會氛圍，促進學習型社會的建設，對于個人的素質(zhì)提升以及全社會的進步都有著重要影響。公共圖書館是開展全民閱讀推廣活動中的中堅力量，利用圖書館的優(yōu)質(zhì)資源以及社會影響力，可以使得全民閱讀推廣活動得以更加順利的開展。但是，當前，公共圖書館基于全民閱讀的推廣活動開展仍存在一些問題，需要我們進一步的探究。

關鍵詞：公共圖書館;全民閱讀;推廣活動;現(xiàn)狀;策略

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.158

全民閱讀已經(jīng)成為當下社會的發(fā)展趨勢，這也是我國建設學習型社會的重要途徑。當前，國家支持全民閱讀的推廣活動，在有關部門以及社會各界的組織和支持，全民閱讀已經(jīng)取得了初步的成效，公共圖書館能夠開展相應的全民閱讀推廣活動，對于此，我們需要發(fā)揮公共圖書館的優(yōu)勢，結合當下全民閱讀推廣活動的現(xiàn)狀，制定更好的策略，使得公共圖書館可以在全民閱讀推廣活動中發(fā)揮更加中堅的力量。

1 公共圖書館在全民閱讀推廣活動中的優(yōu)勢

1）公共圖書館具有公信力和凝聚力。公共圖書館是大家社會廣為認可的讀書、學習的地方，因此在社會中具有公信力和凝聚力。同時，作為國家建設的項目，許多地區(qū)都建立了省級、市級、縣級的圖書館，同時這些圖書館實現(xiàn)了不以盈利為目的的免費開發(fā)，并且公共圖書館的建設與服務也成為政府公共服務體系的一部分，使得公共圖書館的建設具有極大的公信力，使讀者充分感受到閱讀的樂趣，把閱讀作為生活的一部分，進而促進全民閱讀的發(fā)展。

2）公共圖書館擁有良好的推廣平臺。公共圖書館的建設在隨著社會的建設不斷完善中，尤其是科學技術的發(fā)展，使得圖書館的建設更加現(xiàn)代化，也能夠給讀者更好的服務。尤其是國家越來越重視對于國民精神文明的建設，因此，對公共圖書館的建設也有了更多的投入，使得公共圖書館更加的面向社會，擁有了良好的推廣平臺，比如說公共圖書館可以舉辦讀書日、讀書沙龍等活動吸引讀者閱讀。

3）公共圖書館擁有豐富的資源。公共圖書館作為面向廣大社會的機構，雖然藏書、文獻等不能做到應有盡有，滿足所有人的需求，但是比起個人的藏書來說，公共圖書館還是更加豐富。隨著國家對于圖書館建設的重視，各級政府也加大了對圖書館的投資力度，尤其是一些公共圖書館也開始和書店進行合作，極大的增加了公共圖書館的資源，使得公共圖書館具有更加豐厚的藏書、文獻等，能夠滿足不同的讀者的不同閱讀需求。

2 公共圖書館在全民閱讀推廣活動中的現(xiàn)狀

1）缺失有效的全民閱讀推廣活動體系。當前，全民閱讀的興起使得公共圖書館也開始加入到促進全民閱讀的活動中，但是其在組織推廣活動時，并沒有完善的體系，導致推廣活動開展并不連貫。例如，一些公共圖書館為了響應全民閱讀活動，在一些節(jié)日等特殊日子舉辦閱讀活動，但是這些活動持續(xù)并不持久，多數(shù)為短期活動，閱讀推廣沒有接續(xù)進行，導致推廣活動的不連貫，人們并沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

2）推廣活動與讀者的實際閱讀脫節(jié)。推廣活動與讀者的實際閱讀脫節(jié)也是公共圖書館在進行全民閱讀推廣活動中的一大問題，即公共圖書館只重視如何開展活動，而沒有真正的讓讀者進行行之有效的閱讀。當下，一些公共圖書館會開展各類豐富多彩的活動，甚至運用促銷手段，吸引了一部分的讀者進行閱讀，但是，有些讀者在進行閱讀的時候，卻沒有感受到與相符的閱讀內(nèi)容和氛圍，閱讀的過程中就會失去閱讀的興趣，使得良好的閱讀習慣無法養(yǎng)成。

3）缺乏品牌整合和營銷策略。品牌效應對于公共圖書館全民閱讀推廣活動的開展具有重要的積極意義，公共圖書館可以建立相應的品牌，并對品牌進行管理和營銷，使得社會認可公共圖書館，并且能夠具有一定的影響力，成為閱讀推廣形象代言。但是，當前許多公共圖書館并沒有品牌整合的意義，仍是采用傳統(tǒng)的方式管理圖書館，導致圖書館的品牌效益不佳，使得相應的推廣活動沒有積極的響應。

3 公共圖書館在全民閱讀推廣活動中的策略

1）完善閱讀推廣體系。為了使全民閱讀推廣活動更加順利的基于公共圖書館進行開展，需要在公共圖書館中建立完整的推廣體系和機構，使得推廣活動可以有效的開展。設立專門的機構，建設專門的體系，必須要依據(jù)全面閱讀的要求來進行，那么全民閱讀推廣活動就可以由專人負責，公共圖書館需要聘用或培養(yǎng)閱讀專家、閱讀推廣活動的策劃人等，在體系的指導下進行有序的開展工作，并且在工作中積累經(jīng)驗，完善體系，不斷提高工作效率。

2）推進全面閱讀的大眾化發(fā)展。閱讀活動的開展不能為了活動而活動，而是需要滿足讀者的需要，通過一定的推廣活動，來讓讀者享受閱讀，因此公共圖書館在進行全民閱讀推廣活動時，需要面向大眾，進行大眾化的發(fā)展，了解社會上不同人們的不同閱讀需要，以及當下流行的文本內(nèi)容，針對所了解的內(nèi)容，進行閱讀推廣，使得讀者在進行閱讀時，能夠被內(nèi)容多吸引，切實感受到閱讀的樂趣，那么長久以來，就會幫助讀者形成良好的閱讀習慣。

3）推廣品牌，建立相應的推廣平臺。公共圖書館要重視自身品牌的建設，以此來增加自身的公信力和影響力，同時，由于科學技術的發(fā)展，在進行品牌建設和推廣時，公共圖書館也可以借助互聯(lián)網(wǎng)資源，建立相應的推廣平臺，打造自身的品牌。比如說，公共圖書館可以建設自身的網(wǎng)站，并完善數(shù)字資源，使得讀者可以在網(wǎng)站上也能夠找到自身想要閱讀的資源;同時建立自身的微博號、微信公眾號等，并進行相應活動的推送以及開展一些互動內(nèi)容;也可以利用當?shù)氐囊恍┳悦襟w進行閱讀推廣活動的宣傳。

4）提升工作人員的知識修養(yǎng)。工作人員的素質(zhì)也對于全民閱讀推廣活動的開展具有影響，因此公共圖書館在進行人員聘用和培養(yǎng)時，要注重提升其知識修養(yǎng)。首先，需要工作人員自身認識到閱讀的意義，并且自身對閱讀有著極大的興趣，同時也有想應得閱讀能力。其次，需要工作人員能夠有著良好的交流能力，可以與讀者進行及時溝通，潛移默化得影響讀者，使讀者感受到閱讀的樂趣。最后，推廣人員要有著積極向上的工作態(tài)度，不能再工作中出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象，否則會影響推廣工作的順利進行。

4 結束語

當前，隨著我國教育的發(fā)展以及經(jīng)濟的建設，全民閱讀的規(guī)模和范圍也越來越大，對于社會的建設也有著更加重要的作用。公共圖書館在全民閱讀推廣活動中具有重要作用，為廣大人民群眾提供了豐富的資源，也為書友提供了交流的空間，為全民閱讀創(chuàng)造了有利的條件，使得全民閱讀成為可能。

參考文獻

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