唐 鈺
(南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院,江蘇 南京 210023)
面對(duì)新的改革發(fā)展形勢(shì),高校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的開展也要從創(chuàng)新的角度出發(fā),從整體上提升安全管理的質(zhì)量水平,為實(shí)際工作的良好落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過從安全管理體系的構(gòu)建環(huán)節(jié)加強(qiáng)重視,才能真正有助于提升實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的開展質(zhì)量。
高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理發(fā)展過程中,安全責(zé)任的壓力愈來愈大,國(guó)家對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室的安全工作比較重視,安全檢查的次數(shù)愈來愈頻繁,在安全檢查的力度上不斷加大,制定了危險(xiǎn)化學(xué)品安全治理的方案等相應(yīng)措施,作為保障實(shí)驗(yàn)室安全管理質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室安全管理層面的責(zé)任愈來愈嚴(yán)峻[1]。高校在實(shí)驗(yàn)室安全管理方面,環(huán)保意識(shí)不斷強(qiáng)化,建立了實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全科等保障實(shí)驗(yàn)室的安全,也在具體的安全管理工作開展方面進(jìn)一步強(qiáng)化,安全環(huán)保的意識(shí)也在不斷提高。除此之外,安全健康的要求也在不斷提升,營(yíng)造安全健康以及溫馨的工作環(huán)境以及條件逐漸成熟化。
從當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的現(xiàn)狀能發(fā)現(xiàn),其中存在的問題是比較多樣的,從以下幾點(diǎn)進(jìn)行闡述.
1.2.1 安全管理意識(shí)有待強(qiáng)化
高校在實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作開展過程中,由于思想觀念沒有加強(qiáng)重視,具體的落實(shí)實(shí)驗(yàn)室的安全管理舉措時(shí)候積極性不高,存在僥幸的心理。實(shí)驗(yàn)室安全管理的職能部門沒有明確,有多頭管理的現(xiàn)象,責(zé)任不明以及安全管理的意識(shí)不強(qiáng),這就必然會(huì)影響實(shí)驗(yàn)室安全管理的最終效果。安全管理技能教育的工作沒有做好,安全事故的發(fā)生很大程度是操作不當(dāng)以及對(duì)危險(xiǎn)品的存放不當(dāng)所致,設(shè)備操作上沒有掌握正確的方法,從而造成了安全管理效率低下的問題。這些都是由于在安全管理的意識(shí)層面沒有加強(qiáng)所致。
1.2.2 安全管理制度沒有完善建立
保障實(shí)驗(yàn)室安全管理工作良好推進(jìn),這就需要從安全管理制度的完善建立方面充分重視,但從實(shí)際的現(xiàn)狀能發(fā)現(xiàn),高校在安全管理制度的制定中沒有和實(shí)際的安全管理需要相結(jié)合,使得安全管理制度的制定存在著不適應(yīng)以及不完善之處,這就必然會(huì)影響安全管理工作的良好開展。高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作開展當(dāng)中,沒有在制度的制定方面得以完善,從而影響了實(shí)際安全管理工作的良好推進(jìn),不利于實(shí)際工作的有效開展。
1.2.3 安全管理隊(duì)伍建設(shè)問題
高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的工作質(zhì)量提升,需要有強(qiáng)大的管理隊(duì)伍作為支撐,才能真正有助于將各方面的安全管理工作得以落實(shí)。但在具體安全管理隊(duì)伍的建設(shè)現(xiàn)狀來看,由于在科室的設(shè)置上以及安全管理人員的配置方面沒有達(dá)到實(shí)際要求,使得實(shí)驗(yàn)室總量以及設(shè)備總量和安全管理的工作要求沒有緊密契合,這就造成了安全管理工作的效率低下的問題發(fā)生[2]。人員的崗位設(shè)置方面存在一崗雙責(zé)的問題,安全責(zé)任沒有得到有效落實(shí),這就必然會(huì)影響安全管理工作的開展效果。
1.2.4 安全管理監(jiān)督機(jī)制沒有完善
為保障高校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的良好推進(jìn),這就需要從安全管理監(jiān)督方面加強(qiáng)重視,只有做好相應(yīng)的監(jiān)督工作才能真正有助于將安全管理的質(zhì)量得以控制。而在實(shí)際安全管理監(jiān)督機(jī)制的建立當(dāng)中,沒有針對(duì)性的監(jiān)督制度作為支持,影響了實(shí)驗(yàn)室的安全,在這一基礎(chǔ)工作方面沒有完善,必然會(huì)影響實(shí)際工作的高效開展。
高校在實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的構(gòu)建過程中,要從多角度進(jìn)行考慮,以下幾個(gè)要點(diǎn)需要加強(qiáng)重視。
保障實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的良好推進(jìn),這就需要從安全管理體系的構(gòu)建方面加強(qiáng)重視,明確職能,做好頂層組織設(shè)計(jì)工作。實(shí)驗(yàn)室有著不同的學(xué)科交叉,所以在安全管理方面要能有側(cè)重點(diǎn),結(jié)合不同學(xué)科的特征開展相應(yīng)的管理活動(dòng),從整體上提升安全管理工作的質(zhì)量水平,才能真正為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。安全管理體系的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出全面性,將各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作的落實(shí),都需要有相對(duì)應(yīng)的管理體系作為支撐,從而才能真正有助于將安全管理工作得以良好推進(jìn)。頂層的設(shè)計(jì)中要注重從安全管理組織體系,安全核心價(jià)值提心,安全管理文化體系,安全管理制度體系,安全管理教育體系,安全管理保障體系,進(jìn)行積極完善,為實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的良好推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圖1 實(shí)驗(yàn)室安全管理體系框架
為提升實(shí)驗(yàn)室安全管理的工作效率和質(zhì)量,這就需要從組織建設(shè)方面進(jìn)行積極強(qiáng)化,將安全管理的責(zé)任得以有效落實(shí),從這些基礎(chǔ)工作方面得以強(qiáng)化,才能真正有助于各項(xiàng)工作的良好推進(jìn)[3]。要注重將歸口管理部門以及協(xié)助管理部門的職責(zé)明確化,從而形成聯(lián)防聯(lián)治的管理模式,通過齊抓共管以及失職追責(zé)的要求落實(shí),從而才能將實(shí)驗(yàn)室安全管理的質(zhì)量得以有效控制。構(gòu)建學(xué)校學(xué)院實(shí)驗(yàn)室三級(jí)管理的責(zé)任體系,通過將責(zé)任得以層層落實(shí),統(tǒng)一化領(lǐng)導(dǎo),才能真正有助于提升實(shí)驗(yàn)室安全管理的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的實(shí)施中,從制度體系的完善落實(shí)方面要充分重視,處在當(dāng)前的工作開展背景下,要利用好信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),通過信息化技術(shù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制的完善建立,保障實(shí)驗(yàn)室安全管理工作按照制度進(jìn)行落實(shí),從而才能真正有助于將實(shí)驗(yàn)室安全管理的整體水平有效提升。通過登錄信息管理平臺(tái)對(duì)實(shí)驗(yàn)物品檢索篩查,訂單確認(rèn)后數(shù)據(jù)信息共享給監(jiān)管機(jī)構(gòu)審核,從實(shí)驗(yàn)物品的采購(gòu)流程方面進(jìn)行規(guī)范,以及應(yīng)用流程規(guī)范處理,保障安全管理的工作能實(shí)現(xiàn)信息化,從這些基礎(chǔ)工作方面對(duì)強(qiáng)化和完善,才能真正有助于提升安全管理質(zhì)量。另外,學(xué)校成要注重一級(jí)制度的完善化制定,以及將基層的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度以及技術(shù)規(guī)范進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范,按照規(guī)章制度進(jìn)行落實(shí)安全管理,才能真正有助于提升安全管理的質(zhì)量水平。
實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的良好開展,要充分注重從安全保障體系的完善方面加強(qiáng)重視,注重做好日常的運(yùn)行維護(hù),做好實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)態(tài)化安全管理工作,營(yíng)造良好的安全管理文化氛圍,從而保障實(shí)驗(yàn)室能夠正?;倪\(yùn)行。還要注重從安全設(shè)施的建設(shè)工作方面加強(qiáng)重視,做好環(huán)境以及設(shè)備的相關(guān)布局等工作,以及消防設(shè)施和消毒潔凈設(shè)施的管理,按照安全檢查制度的完善落實(shí),為實(shí)際管理工作的推進(jìn)提供保障。學(xué)校日常的自查工作要能得以完善,督導(dǎo)專家每周進(jìn)行督查,以及學(xué)校要每月進(jìn)行實(shí)施安全檢查,通過層層檢查制度的科學(xué)化落實(shí),有效避免安全事故發(fā)生。
總之,高校在實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的推進(jìn)過程中,要與實(shí)際工作的要求相結(jié)合,針對(duì)實(shí)際安全管理的現(xiàn)狀進(jìn)行積極優(yōu)化,從整體上制定完善管理制度,保障安全管理工作的有效落實(shí)。通過上文對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理的研究分析,能為實(shí)際安全管理工作的推進(jìn)起到積極作用,促進(jìn)實(shí)際工作的良好推進(jìn),實(shí)現(xiàn)既定管理目標(biāo)。