基于數(shù)字媒體技術(shù)的秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)研究

韓坤 趙巍 董彥榮

摘要：5G背景下數(shù)字內(nèi)容的爆發(fā)性增長(zhǎng)必將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新發(fā)展和新業(yè)態(tài)。數(shù)字媒體技術(shù)是解決5G數(shù)字內(nèi)容的關(guān)鍵技術(shù)，基于數(shù)字媒體技術(shù)的視頻、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等應(yīng)用都將滋生出新的業(yè)態(tài)和衍生產(chǎn)品。秦皇島作為國(guó)家歷史文化名城，蘊(yùn)含著2000多年的文化歷史，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處于由傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)向數(shù)字產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)渡期。本文著眼于5G背景下數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)，構(gòu)建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新生態(tài)，通過(guò)組建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟，對(duì)接秦皇島地區(qū)高校、企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)，通過(guò)聯(lián)盟讓院校與區(qū)域內(nèi)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)加速融合，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)外資源整合，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)緊密對(duì)接。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體技術(shù);秦皇島;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);建設(shè)研究

一、5G的發(fā)展背景

2019年中國(guó)正式進(jìn)入5G商用元年?；仡櫭恳粋€(gè)通信時(shí)代的發(fā)展都對(duì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變革。我們告別了1G的“大哥大的時(shí)代”，迎來(lái)了2G的數(shù)字通信時(shí)代，我們的手機(jī)不再只有語(yǔ)音、短信這樣單一的業(yè)務(wù)，還可以更有效率的連入互聯(lián)網(wǎng)。3G時(shí)代的擴(kuò)頻給我們帶來(lái)了更高的網(wǎng)絡(luò)的傳輸率，微博、QQ改變了我們的社交方式。4G的興起帶來(lái)了新媒體、自媒體和短視頻的爆發(fā)，打破了廣播、電視、紙媒等傳統(tǒng)媒體的平衡。

5G時(shí)代帶來(lái)了更高的數(shù)據(jù)速率、更少的延遲、更大的數(shù)據(jù)量，真正的實(shí)現(xiàn)物物相連，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等相關(guān)技術(shù)的成熟應(yīng)用，將帶來(lái)數(shù)字內(nèi)容的爆發(fā)性增長(zhǎng)，必將帶來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)和新動(dòng)能。

二、秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

秦皇島作為國(guó)家歷史文化名城，蘊(yùn)含著2000多年的文化歷史，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處在由傳統(tǒng)“+互聯(lián)網(wǎng)”的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)向“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的升級(jí)過(guò)渡期。乘5G之浪潮，連接秦皇島的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，塑造秦皇島的城市IP形象，大力發(fā)展秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新生態(tài)勢(shì)在必行。

數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代信息技術(shù)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸融合而產(chǎn)生的一種新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，通過(guò)技術(shù)、創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)化的方式進(jìn)行數(shù)字內(nèi)容開(kāi)發(fā)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、策劃和創(chuàng)意服務(wù)。5G背景下，數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的視頻、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等應(yīng)用都將滋生出新的業(yè)態(tài)和衍生產(chǎn)品。

秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處于從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式到數(shù)字產(chǎn)業(yè)模式的轉(zhuǎn)型期。目前已經(jīng)培育出的1984文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、秦皇島中瑞工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心、數(shù)谷等新銳文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和信息科技園區(qū)對(duì)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將起到很大的助力作用。但是，產(chǎn)業(yè)模式依然停留在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式階段或正處于數(shù)字經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型的萌芽期。特別是數(shù)字媒體作為物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)的傳播載體，國(guó)內(nèi)缺乏相關(guān)專業(yè)人才填補(bǔ)人才需求的缺口。秦皇島作為京津冀輻射區(qū)域城市，受到周邊大型城市虹吸效應(yīng)的影響，數(shù)字媒體技術(shù)人才的缺口更為嚴(yán)峻。在數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用上還比較缺乏，亟待升級(jí)轉(zhuǎn)型為數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)賦能。

三、數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政策支持

（一）國(guó)家對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策支持

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，人民對(duì)精神生活品質(zhì)的要求也在不斷提升，帶來(lái)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。2014年國(guó)家出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見(jiàn)》中要求地方政府必須重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。國(guó)內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)增強(qiáng)，但傳播模式有待升級(jí)，需要結(jié)合5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體等新興技術(shù)，為傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)賦能，促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。

（二）國(guó)家對(duì)產(chǎn)教融合的政策支持

國(guó)務(wù)院辦公廳2017年12月發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》，2019年2月發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等相關(guān)政策中產(chǎn)教融合已成為國(guó)家統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革的一項(xiàng)重要制度安排，成為近年來(lái)促進(jìn)職業(yè)教育、高等教育發(fā)展，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才和技術(shù)技能人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要方針。

（三）秦皇島市政府對(duì)5G技術(shù)的政策支持

秦皇島市政府2019年8月28日召開(kāi)了“中國(guó)軟件創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”，提出了秦皇島市人民政府“關(guān)于加快軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的十條措施”，為發(fā)展秦皇島市信息產(chǎn)業(yè)和5G技術(shù)的發(fā)展吹響了號(hào)角。

（四）國(guó)家對(duì)高等學(xué)校人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新要求

從2017年起，國(guó)家把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入培養(yǎng)方案的必修課程，明確提出了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》、《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程作為必須課程。如何在現(xiàn)有教學(xué)資源和師資力量的前提下，保證學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的高質(zhì)量的培養(yǎng)成了高等教育面對(duì)的新問(wèn)題，也是廣大高校教師面臨的新挑戰(zhàn)。高校教師再也不能講講課本、做做科研就可以完成任務(wù)了。以本課題組為例，現(xiàn)在每天都要幫著學(xué)生找企業(yè)，談項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生做課題，搞創(chuàng)業(yè)，從專業(yè)課任課教師轉(zhuǎn)變成了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。高校比以往更需要企業(yè)和社會(huì)的支持，高校迫切地需要一個(gè)平臺(tái)，改變一家一家地找企業(yè)的困境，實(shí)現(xiàn)更大范圍的高校和企業(yè)的對(duì)接和更深度的融合。

在國(guó)家、地方的各項(xiàng)政策支持下，抓住發(fā)展的歷史機(jī)遇，發(fā)揮秦皇島市高校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)科技人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用，發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)特色優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合秦皇島市高校和企業(yè)成立“秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟”，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)打造合作平臺(tái)，為產(chǎn)業(yè)賦能，深化和推動(dòng)產(chǎn)教融合，打造秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新時(shí)代。

四、秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)的實(shí)施路徑

（一）總體思路：打造秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟

通過(guò)組建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟，對(duì)接秦皇島地區(qū)高校、企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)，如圖1所示。利用聯(lián)盟的平臺(tái)作用，讓院校與區(qū)域內(nèi)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)加速融合，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)外資源整合，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)緊密對(duì)接。加快資源引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)媒體融合，用數(shù)字媒體技術(shù)為產(chǎn)業(yè)賦能，推進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合，提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新力。發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，打造“創(chuàng)意秦皇島、數(shù)字秦皇島、文化秦皇島、智慧秦皇島、大美秦皇島、虛擬秦皇島”等一系列特色項(xiàng)目，“做好秦皇島的事業(yè)，做強(qiáng)秦皇島的企業(yè)，講好秦皇島的故事，傳承秦皇島的文化”。

（二）實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的對(duì)接

在秦皇島市委相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，組建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，發(fā)揮秦皇島地方高校的資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮高校技術(shù)、智庫(kù)和人才培養(yǎng)在引領(lǐng)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用，聯(lián)合企業(yè)資源，圍繞秦皇島市智能制造、商業(yè)、旅游、文化、教育、影視、動(dòng)漫、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、海洋、港口等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和資源進(jìn)行深度合作。

利用視頻、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字媒體技術(shù)，通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)、數(shù)字連接、文化融合、科技引領(lǐng)，加快催生IP孵化、流量帶貨、直播電商、網(wǎng)紅代言、場(chǎng)景經(jīng)濟(jì)等新型業(yè)態(tài)，為產(chǎn)業(yè)賦能，打造以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式為核心的數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)模式，打造秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新生態(tài)。

（三）明確“秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新動(dòng)能”的主體市場(chǎng)

第一，新一代經(jīng)濟(jì)的定位主要特征是“新”字，市場(chǎng)的目標(biāo)定位和爆發(fā)點(diǎn)應(yīng)該明確在年輕一代，著眼于90后、00后，青年人才是未來(lái)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的主體，他們是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的原住民。

第二，通過(guò)產(chǎn)教融合培養(yǎng)適應(yīng)秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才。秦皇島作為國(guó)家創(chuàng)新型城市試點(diǎn)，高等教育資源豐富，擁有8所本科以上高校，5所?？聘咝＃?所成人教育院校。數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要跨學(xué)科門(mén)類的綜合性人才，既能夠做技術(shù)研發(fā)，又能做文案創(chuàng)意，還要有設(shè)計(jì)思維，因此對(duì)人才的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求較高。

以河北科技師范學(xué)院為例，該校為省屬首批應(yīng)用型本科大學(xué)，建設(shè)有秦皇島市唯一的數(shù)字媒體技術(shù)本科專業(yè)。該校綜合性學(xué)科建設(shè)較多，覆蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、教育、旅游、藝術(shù)、文化等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，基本能滿足秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才供給需求。

第三，秦皇島的高校肩負(fù)著為秦皇島地方發(fā)展培養(yǎng)人才的使命。制定適應(yīng)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，制定培養(yǎng)方案，研發(fā)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生積極參與秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，聯(lián)合企業(yè)進(jìn)行文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目孵化，為宣傳秦皇島文化、服務(wù)秦皇島地方企業(yè)發(fā)展提供持久的智力支持。

（四）打造適應(yīng)秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)盟協(xié)作平臺(tái)

第一，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要在黨和國(guó)家相關(guān)職能部門(mén)的規(guī)范、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)制定發(fā)展方向，從屬于中國(guó)的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。地方政府必須參與地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展需要。

第二，5G技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展確保數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為可能。秦皇島市人民政府2019年8月28日召開(kāi)的“中國(guó)軟件創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”中明確提出了“關(guān)于加快軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的十條措施”的號(hào)召，開(kāi)啟了秦皇島市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)代。抓住5G發(fā)展的新機(jī)遇，深化和推動(dòng)“政產(chǎn)教”深度融合的專業(yè)人才教育新體系和產(chǎn)業(yè)人才培育新生態(tài)。

第三，秦皇島市高等教育資源具有較強(qiáng)的區(qū)域集中性，人才密度居全省之前列，大部分位于城市的西部地區(qū)的河北大街西段沿線，便于實(shí)現(xiàn)管理和協(xié)作。通過(guò)政府搭臺(tái)，聯(lián)合燕山大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、河北科技師范學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北環(huán)境學(xué)院等高校的文化創(chuàng)意資源和企業(yè)資源，成立秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟。通過(guò)與秦皇島地方企業(yè)對(duì)接，建立創(chuàng)新合作平臺(tái)和聯(lián)系機(jī)制，了解企業(yè)需求，明確人才培養(yǎng)方向，構(gòu)建人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，促進(jìn)三方合作，走“政產(chǎn)教”深度融合的創(chuàng)新之路。

第四，各個(gè)高校在校內(nèi)成立秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新中心，整合校內(nèi)人力和智力資源，支持產(chǎn)教聯(lián)盟工作常態(tài)化。各個(gè)高校內(nèi)部的聯(lián)合二級(jí)學(xué)院或者系部，組建校內(nèi)協(xié)同創(chuàng)新中心，聯(lián)合校內(nèi)數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)、中文、主播、新聞、傳媒、營(yíng)銷、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、電商等多種學(xué)科的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，組成校內(nèi)強(qiáng)大的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)和孵化器。

第五，依托秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新中心成立品牌工作室，常態(tài)化為對(duì)接的企業(yè)和機(jī)關(guān)單位提供文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供人力和智力支持。由高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建品牌工作室，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)施文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，圍繞實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才。

第六，高校完善學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分考評(píng)機(jī)制，為參與秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目的同學(xué)制定學(xué)分認(rèn)定辦法，計(jì)入學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核的學(xué)分銀行，為學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全方位、多角度、多維度的考評(píng)機(jī)制。

第七，聯(lián)合運(yùn)營(yíng)商和IT企業(yè)開(kāi)辟產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在5G技術(shù)應(yīng)用背景下的全國(guó)示范基地。

（五）打造基于數(shù)字媒體技術(shù)的秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目

第一，深入研判秦皇島的歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、藝術(shù)背景，明確秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，打造多維城市名片，多角度樹(shù)立秦皇島形象。

第二，建設(shè)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟企業(yè)名錄。

第三，并聯(lián)合京津冀一體化城市群，一帶一路沿線城市帶，長(zhǎng)三角文化帶等多區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，攜手打造秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大秦皇島文化產(chǎn)業(yè)輸出和影響力。

第四，由秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟對(duì)接高校、企業(yè)和機(jī)關(guān)單位協(xié)商對(duì)接項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā)。圍繞秦皇島市智能制造、商業(yè)、旅游、文化、教育、影視、動(dòng)漫、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、海洋、港口等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和資源進(jìn)行深度合作。

第五，通過(guò)聯(lián)盟高校與企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的對(duì)接開(kāi)展合作，創(chuàng)建對(duì)接的工作室。工作室通過(guò)與企業(yè)對(duì)接項(xiàng)目可以對(duì)秦皇島傳統(tǒng)文化、旅游產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)紅景點(diǎn)、數(shù)字化城市名片、品牌IP價(jià)值打造、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型賦能、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、數(shù)字化科普、數(shù)字化鄉(xiāng)村文化、長(zhǎng)城文化推廣、文化創(chuàng)意大賽等多個(gè)方面進(jìn)行合作。

結(jié)語(yǔ)：本文通過(guò)對(duì)5G背景下秦皇島傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、技術(shù)背景、人才需求的分析結(jié)合當(dāng)前高校人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)在需求，提出了構(gòu)建秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)盟的構(gòu)想，通過(guò)發(fā)揮聯(lián)盟協(xié)作平臺(tái)的作用，加快資源引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)媒體融合，用數(shù)字媒體技術(shù)為產(chǎn)業(yè)賦能，推進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)教融合，提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新力。發(fā)揮高校在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，與秦皇島地方企業(yè)對(duì)接，建立創(chuàng)新合作平臺(tái)和聯(lián)系機(jī)制，了解企業(yè)需求，明確人才培養(yǎng)方向，構(gòu)建人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，促進(jìn)三方合作，走“政產(chǎn)教”深度融合的創(chuàng)新之路。打造“創(chuàng)意秦皇島、數(shù)字秦皇島、文化秦皇島、智慧秦皇島、大美秦皇島、虛擬秦皇島”等一系列特色項(xiàng)目，為“做好秦皇島的事業(yè)，講好秦皇島的故事，傳承秦皇島的文化”做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王康友，鄭念，王麗慧.我國(guó)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].科普研究，2018，13（03）：5-11+105.

基金項(xiàng)目：2020年度秦皇島市社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究立項(xiàng)課題“基于數(shù)字媒體技術(shù)的秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)研究”（2020-065）。

作者簡(jiǎn)介：韓坤（1977- ），女，遼寧寬甸人，碩士，副教授，主要從事物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作。