韓坤 趙巍 董彥榮
摘要:5G背景下數(shù)字內(nèi)容的爆發(fā)性增長(zhǎng)必將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新發(fā)展和新業(yè)態(tài)。數(shù)字媒體技術(shù)是解決5G數(shù)字內(nèi)容的關(guān)鍵技術(shù),基于數(shù)字媒體技術(shù)的視頻、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等應(yīng)用都將滋生出新的業(yè)態(tài)和衍生產(chǎn)品。秦皇島作為國(guó)家歷史文化名城,蘊(yùn)含著2000多年的文化歷史,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處于由傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)向數(shù)字產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)渡期。本文著眼于5G背景下數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì),構(gòu)建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新生態(tài),通過(guò)組建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟,對(duì)接秦皇島地區(qū)高校、企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu),通過(guò)聯(lián)盟讓院校與區(qū)域內(nèi)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)加速融合,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)外資源整合,產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)緊密對(duì)接。
關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);秦皇島;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);建設(shè)研究
一、5G的發(fā)展背景
2019年中國(guó)正式進(jìn)入5G商用元年?;仡櫭恳粋€(gè)通信時(shí)代的發(fā)展都對(duì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變革。我們告別了1G的“大哥大的時(shí)代”,迎來(lái)了2G的數(shù)字通信時(shí)代,我們的手機(jī)不再只有語(yǔ)音、短信這樣單一的業(yè)務(wù),還可以更有效率的連入互聯(lián)網(wǎng)。3G時(shí)代的擴(kuò)頻給我們帶來(lái)了更高的網(wǎng)絡(luò)的傳輸率,微博、QQ改變了我們的社交方式。4G的興起帶來(lái)了新媒體、自媒體和短視頻的爆發(fā),打破了廣播、電視、紙媒等傳統(tǒng)媒體的平衡。
5G時(shí)代帶來(lái)了更高的數(shù)據(jù)速率、更少的延遲、更大的數(shù)據(jù)量,真正的實(shí)現(xiàn)物物相連,隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等相關(guān)技術(shù)的成熟應(yīng)用,將帶來(lái)數(shù)字內(nèi)容的爆發(fā)性增長(zhǎng),必將帶來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)和新動(dòng)能。
二、秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
秦皇島作為國(guó)家歷史文化名城,蘊(yùn)含著2000多年的文化歷史,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處在由傳統(tǒng)“+互聯(lián)網(wǎng)”的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)向“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的升級(jí)過(guò)渡期。乘5G之浪潮,連接秦皇島的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),塑造秦皇島的城市IP形象,大力發(fā)展秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),構(gòu)建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新生態(tài)勢(shì)在必行。
數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代信息技術(shù)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸融合而產(chǎn)生的一種新經(jīng)濟(jì)形態(tài),通過(guò)技術(shù)、創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)化的方式進(jìn)行數(shù)字內(nèi)容開(kāi)發(fā)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、策劃和創(chuàng)意服務(wù)。5G背景下,數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的視頻、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等應(yīng)用都將滋生出新的業(yè)態(tài)和衍生產(chǎn)品。
秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處于從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式到數(shù)字產(chǎn)業(yè)模式的轉(zhuǎn)型期。目前已經(jīng)培育出的1984文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、秦皇島中瑞工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心、數(shù)谷等新銳文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和信息科技園區(qū)對(duì)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將起到很大的助力作用。但是,產(chǎn)業(yè)模式依然停留在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式階段或正處于數(shù)字經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型的萌芽期。特別是數(shù)字媒體作為物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)的傳播載體,國(guó)內(nèi)缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才填補(bǔ)人才需求的缺口。秦皇島作為京津冀輻射區(qū)域城市,受到周邊大型城市虹吸效應(yīng)的影響,數(shù)字媒體技術(shù)人才的缺口更為嚴(yán)峻。在數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用上還比較缺乏,亟待升級(jí)轉(zhuǎn)型為數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)賦能。
三、數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政策支持
(一)國(guó)家對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策支持
隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,人民對(duì)精神生活品質(zhì)的要求也在不斷提升,帶來(lái)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。2014年國(guó)家出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見(jiàn)》中要求地方政府必須重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。國(guó)內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)增強(qiáng),但傳播模式有待升級(jí),需要結(jié)合5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體等新興技術(shù),為傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)賦能,促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。
(二)國(guó)家對(duì)產(chǎn)教融合的政策支持
國(guó)務(wù)院辦公廳2017年12月發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》,2019年2月發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等相關(guān)政策中產(chǎn)教融合已成為國(guó)家統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革的一項(xiàng)重要制度安排,成為近年來(lái)促進(jìn)職業(yè)教育、高等教育發(fā)展,加強(qiáng)創(chuàng)新型人才和技術(shù)技能人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要方針。
(三)秦皇島市政府對(duì)5G技術(shù)的政策支持
秦皇島市政府2019年8月28日召開(kāi)了“中國(guó)軟件創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”,提出了秦皇島市人民政府“關(guān)于加快軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的十條措施”,為發(fā)展秦皇島市信息產(chǎn)業(yè)和5G技術(shù)的發(fā)展吹響了號(hào)角。
(四)國(guó)家對(duì)高等學(xué)校人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新要求
從2017年起,國(guó)家把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入培養(yǎng)方案的必修課程,明確提出了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》、《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程作為必須課程。如何在現(xiàn)有教學(xué)資源和師資力量的前提下,保證學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的高質(zhì)量的培養(yǎng)成了高等教育面對(duì)的新問(wèn)題,也是廣大高校教師面臨的新挑戰(zhàn)。高校教師再也不能講講課本、做做科研就可以完成任務(wù)了。以本課題組為例,現(xiàn)在每天都要幫著學(xué)生找企業(yè),談項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生做課題,搞創(chuàng)業(yè),從專(zhuān)業(yè)課任課教師轉(zhuǎn)變成了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。高校比以往更需要企業(yè)和社會(huì)的支持,高校迫切地需要一個(gè)平臺(tái),改變一家一家地找企業(yè)的困境,實(shí)現(xiàn)更大范圍的高校和企業(yè)的對(duì)接和更深度的融合。
在國(guó)家、地方的各項(xiàng)政策支持下,抓住發(fā)展的歷史機(jī)遇,發(fā)揮秦皇島市高校數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)科技人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用,發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)特色優(yōu)勢(shì),聯(lián)合秦皇島市高校和企業(yè)成立“秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟”,為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)打造合作平臺(tái),為產(chǎn)業(yè)賦能,深化和推動(dòng)產(chǎn)教融合,打造秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新時(shí)代。
四、秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)的實(shí)施路徑
(一)總體思路:打造秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟
通過(guò)組建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟,對(duì)接秦皇島地區(qū)高校、企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu),如圖1所示。利用聯(lián)盟的平臺(tái)作用,讓院校與區(qū)域內(nèi)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)加速融合,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)外資源整合,產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)緊密對(duì)接。加快資源引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),促進(jìn)媒體融合,用數(shù)字媒體技術(shù)為產(chǎn)業(yè)賦能,推進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合,提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新力。發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì),打造“創(chuàng)意秦皇島、數(shù)字秦皇島、文化秦皇島、智慧秦皇島、大美秦皇島、虛擬秦皇島”等一系列特色項(xiàng)目,“做好秦皇島的事業(yè),做強(qiáng)秦皇島的企業(yè),講好秦皇島的故事,傳承秦皇島的文化”。
(二)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的對(duì)接
在秦皇島市委相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,組建秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,發(fā)揮秦皇島地方高校的資源優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮高校技術(shù)、智庫(kù)和人才培養(yǎng)在引領(lǐng)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用,聯(lián)合企業(yè)資源,圍繞秦皇島市智能制造、商業(yè)、旅游、文化、教育、影視、動(dòng)漫、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、海洋、港口等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和資源進(jìn)行深度合作。
利用視頻、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字媒體技術(shù),通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)、數(shù)字連接、文化融合、科技引領(lǐng),加快催生IP孵化、流量帶貨、直播電商、網(wǎng)紅代言、場(chǎng)景經(jīng)濟(jì)等新型業(yè)態(tài),為產(chǎn)業(yè)賦能,打造以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式為核心的數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)模式,打造秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新生態(tài)。
(三)明確“秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新動(dòng)能”的主體市場(chǎng)
第一,新一代經(jīng)濟(jì)的定位主要特征是“新”字,市場(chǎng)的目標(biāo)定位和爆發(fā)點(diǎn)應(yīng)該明確在年輕一代,著眼于90后、00后,青年人才是未來(lái)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的主體,他們是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的原住民。
第二,通過(guò)產(chǎn)教融合培養(yǎng)適應(yīng)秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才。秦皇島作為國(guó)家創(chuàng)新型城市試點(diǎn),高等教育資源豐富,擁有8所本科以上高校,5所專(zhuān)科高校,1所成人教育院校。數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要跨學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性人才,既能夠做技術(shù)研發(fā),又能做文案創(chuàng)意,還要有設(shè)計(jì)思維,因此對(duì)人才的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求較高。
以河北科技師范學(xué)院為例,該校為省屬首批應(yīng)用型本科大學(xué),建設(shè)有秦皇島市唯一的數(shù)字媒體技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)。該校綜合性學(xué)科建設(shè)較多,覆蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、教育、旅游、藝術(shù)、文化等多個(gè)產(chǎn)業(yè),基本能滿(mǎn)足秦皇島數(shù)字文化創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才供給需求。
第三,秦皇島的高校肩負(fù)著為秦皇島地方發(fā)展培養(yǎng)人才的使命。制定適應(yīng)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,制定培養(yǎng)方案,研發(fā)教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生積極參與秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,聯(lián)合企業(yè)進(jìn)行文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目孵化,為宣傳秦皇島文化、服務(wù)秦皇島地方企業(yè)發(fā)展提供持久的智力支持。
(四)打造適應(yīng)秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)盟協(xié)作平臺(tái)
第一,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要在黨和國(guó)家相關(guān)職能部門(mén)的規(guī)范、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)下,根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)制定發(fā)展方向,從屬于中國(guó)的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。地方政府必須參與地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展需要。
第二,5G技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展確保數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為可能。秦皇島市人民政府2019年8月28日召開(kāi)的“中國(guó)軟件創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”中明確提出了“關(guān)于加快軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的十條措施”的號(hào)召,開(kāi)啟了秦皇島市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)代。抓住5G發(fā)展的新機(jī)遇,深化和推動(dòng)“政產(chǎn)教”深度融合的專(zhuān)業(yè)人才教育新體系和產(chǎn)業(yè)人才培育新生態(tài)。
第三,秦皇島市高等教育資源具有較強(qiáng)的區(qū)域集中性,人才密度居全省之前列,大部分位于城市的西部地區(qū)的河北大街西段沿線,便于實(shí)現(xiàn)管理和協(xié)作。通過(guò)政府搭臺(tái),聯(lián)合燕山大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、河北科技師范學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北環(huán)境學(xué)院等高校的文化創(chuàng)意資源和企業(yè)資源,成立秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟。通過(guò)與秦皇島地方企業(yè)對(duì)接,建立創(chuàng)新合作平臺(tái)和聯(lián)系機(jī)制,了解企業(yè)需求,明確人才培養(yǎng)方向,構(gòu)建人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道,促進(jìn)三方合作,走“政產(chǎn)教”深度融合的創(chuàng)新之路。
第四,各個(gè)高校在校內(nèi)成立秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新中心,整合校內(nèi)人力和智力資源,支持產(chǎn)教聯(lián)盟工作常態(tài)化。各個(gè)高校內(nèi)部的聯(lián)合二級(jí)學(xué)院或者系部,組建校內(nèi)協(xié)同創(chuàng)新中心,聯(lián)合校內(nèi)數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)、中文、主播、新聞、傳媒、營(yíng)銷(xiāo)、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、電商等多種學(xué)科的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),組成校內(nèi)強(qiáng)大的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì),為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)和孵化器。
第五,依托秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新中心成立品牌工作室,常態(tài)化為對(duì)接的企業(yè)和機(jī)關(guān)單位提供文化創(chuàng)意設(shè)計(jì),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供人力和智力支持。由高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建品牌工作室,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,實(shí)施文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,圍繞實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
第六,高校完善學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分考評(píng)機(jī)制,為參與秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目的同學(xué)制定學(xué)分認(rèn)定辦法,計(jì)入學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核的學(xué)分銀行,為學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全方位、多角度、多維度的考評(píng)機(jī)制。
第七,聯(lián)合運(yùn)營(yíng)商和IT企業(yè)開(kāi)辟產(chǎn)業(yè)學(xué)院,打造數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在5G技術(shù)應(yīng)用背景下的全國(guó)示范基地。
(五)打造基于數(shù)字媒體技術(shù)的秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目
第一,深入研判秦皇島的歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、藝術(shù)背景,明確秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo),打造多維城市名片,多角度樹(shù)立秦皇島形象。
第二,建設(shè)秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟企業(yè)名錄。
第三,并聯(lián)合京津冀一體化城市群,一帶一路沿線城市帶,長(zhǎng)三角文化帶等多區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),攜手打造秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大秦皇島文化產(chǎn)業(yè)輸出和影響力。
第四,由秦皇島文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟對(duì)接高校、企業(yè)和機(jī)關(guān)單位協(xié)商對(duì)接項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā)。圍繞秦皇島市智能制造、商業(yè)、旅游、文化、教育、影視、動(dòng)漫、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、海洋、港口等相關(guān)產(chǎn)業(yè)和資源進(jìn)行深度合作。
第五,通過(guò)聯(lián)盟高校與企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的對(duì)接開(kāi)展合作,創(chuàng)建對(duì)接的工作室。工作室通過(guò)與企業(yè)對(duì)接項(xiàng)目可以對(duì)秦皇島傳統(tǒng)文化、旅游產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)紅景點(diǎn)、數(shù)字化城市名片、品牌IP價(jià)值打造、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型賦能、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、數(shù)字化科普、數(shù)字化鄉(xiāng)村文化、長(zhǎng)城文化推廣、文化創(chuàng)意大賽等多個(gè)方面進(jìn)行合作。
結(jié)語(yǔ):本文通過(guò)對(duì)5G背景下秦皇島傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、技術(shù)背景、人才需求的分析結(jié)合當(dāng)前高校人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)在需求,提出了構(gòu)建秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)盟的構(gòu)想,通過(guò)發(fā)揮聯(lián)盟協(xié)作平臺(tái)的作用,加快資源引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),促進(jìn)媒體融合,用數(shù)字媒體技術(shù)為產(chǎn)業(yè)賦能,推進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)教融合,提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新力。發(fā)揮高校在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì),與秦皇島地方企業(yè)對(duì)接,建立創(chuàng)新合作平臺(tái)和聯(lián)系機(jī)制,了解企業(yè)需求,明確人才培養(yǎng)方向,構(gòu)建人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道,促進(jìn)三方合作,走“政產(chǎn)教”深度融合的創(chuàng)新之路。打造“創(chuàng)意秦皇島、數(shù)字秦皇島、文化秦皇島、智慧秦皇島、大美秦皇島、虛擬秦皇島”等一系列特色項(xiàng)目,為“做好秦皇島的事業(yè),講好秦皇島的故事,傳承秦皇島的文化”做出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
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基金項(xiàng)目:2020年度秦皇島市社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究立項(xiàng)課題“基于數(shù)字媒體技術(shù)的秦皇島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)研究”(2020-065)。
作者簡(jiǎn)介:韓坤(1977- ),女,遼寧寬甸人,碩士,副教授,主要從事物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作。