基于多元文化的大學(xué)生思想政治教育策略研究

王成

摘要：伴隨著我國持續(xù)加大對外開放力度，社會經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)改變以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識的廣泛應(yīng)用，社會文化的組成以及形式，表現(xiàn)出了多樣性的特點(diǎn)，從根本上影響著大學(xué)生的信念宗旨、價(jià)值理念、生活方式以及生活態(tài)度。本篇文章深入研究了可能影響大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)因素，并給出了多樣性文化條件下，相關(guān)的思想教育方式。

關(guān)鍵詞：多元文化;大學(xué)生;思想政治教育;建構(gòu)路徑

現(xiàn)階段，多元文化是當(dāng)今中國社會文化的顯著特點(diǎn)，其對人們的生活起居都存在一定程度上的影響。高等院校是大學(xué)生思想政治教育的主要陣地，所以，在這樣的文化背景下，教育者們應(yīng)當(dāng)不斷地積極探索如何拓寬大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新路徑，促進(jìn)大學(xué)生思想發(fā)展。

一、多元文化對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的影響

伴隨著逐漸進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)社會以及不斷深入的全球化程度，多元化文化彼此間的交融與滲透力度，也有了一定程度的加大，給大學(xué)生思想教育的過程，提供了強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。首先，伴隨著多元文化的持續(xù)進(jìn)步，高校對思想政治教育的過程進(jìn)行了一定的調(diào)整，逐漸添加了有關(guān)先進(jìn)文化的教學(xué)內(nèi)容，將文化的引領(lǐng)功能，充分呈現(xiàn)出來了，不斷加大校園中文化占據(jù)的比重，精準(zhǔn)地將時(shí)代的主體抓住，才能夠更好引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的人生觀以及價(jià)值觀。其次，高效進(jìn)一步加大了課堂教學(xué)中有關(guān)文化的內(nèi)容，拉近了學(xué)生與世界各國文化彼此間的距離，讓學(xué)生能夠清楚感受到先進(jìn)文化的獨(dú)特色彩，提高大學(xué)生的感知能力，持續(xù)擴(kuò)增大學(xué)生的眼界，從根本上增強(qiáng)大學(xué)生的整體水平。再次，在社會思想方面，因?yàn)槲覈诎l(fā)展的過程中，文化存在較強(qiáng)的誘導(dǎo)性，存在很大的幾率被西方分化戰(zhàn)略所影響，缺乏對本國文化的認(rèn)知，會從根本上影響我國主流文化的發(fā)展，除此之外，還會進(jìn)一步加大我國主流文化意識形態(tài)受到挑戰(zhàn)的力度。最后，在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過程中，高校還必須要盡可能加大教育思想的創(chuàng)新性，不僅如此，還要對教學(xué)的形式進(jìn)行一定的調(diào)整，杜絕拜金主義、享受主義以及小團(tuán)體主義等低級趣味文化的存在，要避免此種文化對大學(xué)生思想造成改變，從而最大程度通過思想政治教育，來對大學(xué)生的價(jià)值觀念進(jìn)行調(diào)整與引領(lǐng)。

二、多元文化視域下大學(xué)生思想政治教育的建構(gòu)路徑

（一）牢牢把握時(shí)代脈搏，夯實(shí)思想政治教育的基石

高校在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的過程中，必須要嚴(yán)格將大學(xué)生作為中心，本著順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的原則，持續(xù)性地對思想政治教育思維進(jìn)行調(diào)整，并對思想政治教育的內(nèi)容進(jìn)行完善，除此之外，對思想政治教學(xué)的方式進(jìn)行調(diào)整也是非常重要的一步，對傳統(tǒng)的教育形式進(jìn)行改進(jìn)，并提高大學(xué)生的認(rèn)知思維，盡可能把多元文化的內(nèi)涵，添加到高校的思想政治教育過程中，讓思想政治具有時(shí)代特征，讓大學(xué)生們深入體會，引發(fā)大學(xué)生思考，從而起到提高大學(xué)生認(rèn)知能力的目的。高校若想加大思想政治教育的有效性，便必須要牢牢把握時(shí)代的發(fā)展脈搏，依靠先進(jìn)的文化內(nèi)容，完善校園的文化建設(shè)。

（二）豐富教育內(nèi)容，建立多元文化的選擇機(jī)制

高校在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的過程中，必須要盡可能將文化具有的引導(dǎo)功能體現(xiàn)出來，讓思想教育具有的本質(zhì)含義深入大學(xué)生心理，即較強(qiáng)的教育性、強(qiáng)烈的時(shí)代特征以及深厚的價(jià)值等，除此之外，還必須要不斷對思想政治教育的內(nèi)容，進(jìn)行一定程度的創(chuàng)新。高校必須要對社會主流文化的傳遞進(jìn)行關(guān)注，要讓主流文化具有的民族性以及科學(xué)性，印刻在更多的大學(xué)生心中，不斷加大大學(xué)生社會主義核心價(jià)值思想的培養(yǎng)，提高大學(xué)生對國家的熱愛，不斷傳播民族精神，盡可能減小不良文化對學(xué)生造成的影響，依靠先進(jìn)的文化內(nèi)容，不斷提高大學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。

（三）創(chuàng)新教育方法，完善多元文化的監(jiān)管體制

高校在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的過程中，必須要對學(xué)校精神文明方面的建設(shè)，加大關(guān)注力度，要依靠不斷發(fā)展的多元文化，不斷完善教育的重點(diǎn)內(nèi)容，從而進(jìn)一步提高高校的教育能力。然而，對教育的方式進(jìn)行創(chuàng)新，不斷健全多元文化的監(jiān)督制度也是非常重要的，加強(qiáng)教育過程的趣味性，讓教育富有娛樂性，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而使大學(xué)生們能夠在感受快樂的同時(shí)，學(xué)習(xí)到各種知識。

（四）增加教育渠道，加大校園文化陣地建設(shè)

世界不同文化之間的不斷融合是世界發(fā)展的必然趨勢，也是我們不得不承認(rèn)的一個事實(shí)。高校也要正視這一點(diǎn)，將大學(xué)生作為中心，按照時(shí)代的發(fā)展特征，來采取針對性的教育方式，讓他們避免在這種潮流下迷失了自己。課程一定要具有針對性，并要采用一些相對具有趣味性的話題，來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)學(xué)校還要注重對校內(nèi)文化氛圍的建設(shè)，不斷更新教育的內(nèi)容，將文化同生活實(shí)際相結(jié)合，讓文化激發(fā)出新的活力;高校要定期宣傳黨的政策，黨的最新動態(tài)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取西方文化精華，同國內(nèi)實(shí)際情況相結(jié)合，更好建設(shè)國內(nèi)文化氛圍，重點(diǎn)要傳承紅色革命文化、工匠精神以及讓大學(xué)生充滿文化自豪感，樹立文化自信，讓中華文化深入人心。

三、結(jié)語

總而言之，在多元文化視域下，高等院校應(yīng)當(dāng)跟上時(shí)代的步伐，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，加大教育范圍，加強(qiáng)師資力量等等，制訂有效方案，從而建立多元化的文化機(jī)制，進(jìn)一步完善相關(guān)監(jiān)管體制，打下堅(jiān)定的思想政治教育基石，并且充分發(fā)揮思想政治的教育作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 羅威.新媒體環(huán)境下大學(xué)生思政教育載體合力——評《多元文化背景下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》[J].高教探索，2020（07）：141.

[2] 沈遠(yuǎn)泉.多元文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性提升路徑研究[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2020，33（05）：78-79.

[3] 邵菊欣.基于多元文化的高校思想政治教育改革[J].中學(xué)政治教學(xué)參考，2019（36）：99.