綠色生活方式的培育與形成機(jī)制研究

岳牡丹 岳穎

【摘要】現(xiàn)如今，我國(guó)的環(huán)保意識(shí)不斷深入到國(guó)人的日常生產(chǎn)和生活當(dāng)中，綠色的生活方式也越來越為人們所青睞。綠色生活方式的培育與形成是有一定的規(guī)律可循的，相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行恰當(dāng)?shù)难芯俊＿@樣，可以在很大程度上幫助國(guó)人形成綠色生活方式，讓國(guó)家的環(huán)保推進(jìn)更加順利。

【關(guān)鍵詞】綠色生活 培育 形成機(jī)制

一、綠色生活方式概述

所謂“綠色生活方式”，即：指以通過倡導(dǎo)居民使用綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)民眾參與綠色志愿服務(wù)，引導(dǎo)民眾樹立綠色增長(zhǎng)、共建共享的理念，使綠色消費(fèi)、綠色出行、綠色居住成為人們的自覺行動(dòng)，讓人們?cè)诔浞窒硎芫G色發(fā)展所帶來的便利和舒適的同時(shí)，履行好應(yīng)盡的可持續(xù)發(fā)展責(zé)任的方法，實(shí)現(xiàn)廣大人民按自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的方式生活。為了讓我國(guó)的基本國(guó)策得到落實(shí)，我國(guó)國(guó)民應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，踐行綠色的生活方式;相關(guān)工作人員也應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，大力推廣綠色的生活方式，讓綠色的生活方式能夠通過培育，生根在千家萬戶當(dāng)中。

二、綠色生活方式的培育與形成機(jī)制

國(guó)家要想讓綠色生活方式得以真正的培育和落實(shí)，就需要由政府主導(dǎo)，通過政策、執(zhí)法以及各種宣傳教育來激發(fā)群眾的自覺性，從而幫助群眾形成綠色的生活方式，讓群眾能夠身體力行，推動(dòng)我國(guó)環(huán)保政策的實(shí)施與發(fā)展。

（一）政府主導(dǎo)。在綠色生活方式的培育形成過程當(dāng)中，政府要根據(jù)實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用。第一、政府應(yīng)該積極落實(shí)宣傳教育工作。政府可以通過開展各類宣傳活動(dòng)，通過自媒體等途徑發(fā)布文章，通過電視臺(tái)、廣播等途徑進(jìn)行新聞播報(bào)等方式來落實(shí)宣傳政策，提高民眾的環(huán)保積極性[2]。第二、政府應(yīng)當(dāng)加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各種破壞環(huán)境的行為。第三、政府應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策，以固定的政策保障綠色生活方式的推進(jìn)。第四、政府可以購(gòu)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，以此來激發(fā)民眾的綠色生活積極性?？偠灾诰G色生活方式的培育與形成過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)做好自身的主導(dǎo)作用，以此來激發(fā)民眾自覺性，讓綠色生活方式能夠落實(shí)到實(shí)處。

（二）民眾自覺。一個(gè)國(guó)家要想形成綠色的生活方式，一方面要依靠政府的主導(dǎo)作用和監(jiān)督作用，另一方面也需要民眾自身具備相應(yīng)的自覺性和能動(dòng)性。這樣，才能夠真正讓綠色的生活方式進(jìn)入到群眾的生活當(dāng)中。第一、人民群眾應(yīng)當(dāng)充分理解可持續(xù)發(fā)展對(duì)于我國(guó)的重要性，積極響應(yīng)政府發(fā)布的相關(guān)政策。第二、人民群眾應(yīng)該積極響應(yīng)政府的宣傳工作，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)來掌握環(huán)保對(duì)于生活的重要性。第三、人民群眾在日常生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)秉持自覺的原則，從點(diǎn)滴小事來踐行“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的基本國(guó)策。這樣，才能夠讓綠色生活方式得以形成和培育。

三、推動(dòng)綠色生活方式形成與發(fā)展的策略

政府要想推動(dòng)綠色生活方式的發(fā)展，就需要根據(jù)實(shí)際情況，做好自身應(yīng)該做的工作。這樣，才可以進(jìn)一步推動(dòng)綠色生活方式的形成與發(fā)展。

（一）加大宣傳力度，營(yíng)造綠色氛圍。首先，政府應(yīng)該做的是加大宣傳力度，為人民群眾營(yíng)造一個(gè)良好的綠色生活氛圍。這樣，可以在很大程度上為民眾起到一個(gè)營(yíng)造氛圍的作用，激發(fā)民眾的綠色自覺。

第一、政府可以充分利用當(dāng)下自媒體，開設(shè)專門的綠色生活欄目版塊，每日安排專人推送有關(guān)綠色生活的倡導(dǎo)文字。與此同時(shí)，政府還可以充分利用當(dāng)下的自媒體設(shè)備，組織線上活動(dòng)，比如：最美綠色家庭投票、綠色生活文字征集、綠色生活方法征集等等，以此種方式讓人民群眾把自己日常生活當(dāng)中的小事展示出來，進(jìn)而激發(fā)廣大群眾的綠色環(huán)保自覺度。第二、政府可以充分利用當(dāng)下的廣播、電視、宣傳海報(bào)等傳統(tǒng)媒介，通過電視臺(tái)滾動(dòng)播放廣告的方式來加大對(duì)綠色生活的宣傳力度，讓人民群眾能夠通過觀賞廣告了解到綠色生活的必要性。這樣，可以在很大程度上幫助人民群眾身體力行，讓人民群眾能夠在生活當(dāng)中滲透綠色，踐行綠色、低碳、環(huán)保生活。

（二）開展環(huán)保教育，培育綠色自覺。政府除了要開展必要的宣傳之外，而且還要針對(duì)民眾開展環(huán)保教育。政的在開展環(huán)保教育的過程當(dāng)中，應(yīng)該著重注意針對(duì)下一代的教育開展。這樣，才能夠讓可持續(xù)發(fā)展理念進(jìn)一步延續(xù)下去。第一、政府應(yīng)該積極頒布相關(guān)政策，號(hào)召各個(gè)工作單位在單位內(nèi)部對(duì)員工進(jìn)行環(huán)保教育，以此來激發(fā)民眾的自覺性，讓民眾能夠根據(jù)實(shí)際情況踐行環(huán)保政策。第二、政府應(yīng)當(dāng)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，讓學(xué)校能夠通過開展主題班會(huì)、主題團(tuán)課以及課余活動(dòng)等方式，向?qū)W生滲透相關(guān)的環(huán)保概念，讓學(xué)生能夠懂得可持續(xù)發(fā)展的重要性。第三、各個(gè)學(xué)校和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生和單位職工的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)，并采取恰當(dāng)?shù)谋O(jiān)督措施，讓學(xué)生和職工能夠把自己所學(xué)到的綠色環(huán)保知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中，真正踐行綠色生活的概念。

（三）強(qiáng)化執(zhí)法力度，構(gòu)建舉報(bào)平臺(tái)。針對(duì)目前部分企業(yè)依舊違法亂紀(jì)，污染環(huán)境的問題，政府應(yīng)該強(qiáng)化執(zhí)法力度，構(gòu)建相關(guān)的舉報(bào)平臺(tái)[3]。這樣，可以在很大程度上發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。既可以節(jié)省司法資源，又可以提高環(huán)境保護(hù)效率。第一、政府可以以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，構(gòu)建相關(guān)的舉報(bào)平臺(tái)，讓人民群眾能夠通過該平臺(tái)向政府積極反映當(dāng)?shù)匚廴经h(huán)境企業(yè)的問題，政府相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)派出專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行處理。第二、政府應(yīng)該加大執(zhí)法力度，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊部分違法亂紀(jì)的企業(yè)和個(gè)人，以此來保障法律的有效落實(shí)。

結(jié)束語：綜上所述，堅(jiān)持綠色的生活方式對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而言十分重要。相關(guān)工作人員可以通過上述方法，讓綠色生活方式能夠在國(guó)民生活當(dāng)中得以形成和發(fā)展。這樣，可以在很大程度上讓我國(guó)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的基本國(guó)策落實(shí)到實(shí)處，推動(dòng)我國(guó)環(huán)境保護(hù)的建設(shè)與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬文佳.綠色生活方式的休閑內(nèi)蘊(yùn)[J].晉陽學(xué)刊，2019，（06）：136-139.

[2]魏林.綠色發(fā)展方式和生活方式的思考[J].西部大開發(fā)，2019，（11）：84-87.

[3]吳保來.生活方式綠色化的意義及障礙探析[J].數(shù)碼設(shè)計(jì)（下），2019，（12）：190.

注：本文為2019年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題（課題編號(hào)：2019031202005）的階段性研究成果。