高校圖書館在大學(xué)生思想政治教育中的作用

大學(xué)生是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的中堅力量，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)是大學(xué)生立志、成才、奉獻的前提條件。中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出：加強和改進大學(xué)生思想政治教育要以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標，胡錦濤總書記要求，加強和改進對未成年人的思想道德建設(shè)和大學(xué)生的思想政治教育，需要家庭、學(xué)校和社會共同努力，共同創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。作為大學(xué)生第二課堂的高校圖書館，不僅具有傳播知識的教育、情報職能，而且具有良好的育人環(huán)境，對大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成和轉(zhuǎn)變起著“潤物細無聲”的潛移默化的作用。如何使大學(xué)生在德智與人格方面全面發(fā)展，成為一項緊迫而又長期的任務(wù)。

一、 高校圖書館應(yīng)當為加強大學(xué)生思想政治教育發(fā)揮積極作用

（一）高校圖書館文化對大學(xué)生具有引導(dǎo)、熏陶和約束作用

高校圖書館文化是經(jīng)過精心挑選、長期積累的古今中外一切知識和智慧的文獻資源的積淀，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美德，能引導(dǎo)大學(xué)生追求真善美，啟迪思想、開發(fā)智力、鍛煉能力和激發(fā)創(chuàng)造力，它體現(xiàn)了積極向上、樂觀健康的主導(dǎo)意識，對大學(xué)生具有強烈的引導(dǎo)作用。它還具有較大的自由度和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不是通過灌輸、紀律等外部強制力來完成，而是通過它所營造的氛圍和相應(yīng)的文化載體、功能，于潛移默化中感染大學(xué)生的情緒，使大學(xué)生在和諧、愉快、濃郁的文化氛圍中調(diào)節(jié)自我，培養(yǎng)自我約束意識，形成一種自覺的、內(nèi)在的驅(qū)動力，自然地融入到圖書館文化之中。因此，圖書館是社會主義精神文明建設(shè)的重要窗口和陣地，是大學(xué)生進行思想政治教育的大課堂。

（二）高校圖書館環(huán)境對大學(xué)生道德教育有著潛移默化的作用

環(huán)境對人的思想品德和心理發(fā)展的影響作用是巨大的，它能影響人的行為,它的影響勝于說教。它對人的思想道德既有顯性的約束力又有隱性的約束力。圖書館的環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境是指圖書館美觀大方的建筑、先進的服務(wù)設(shè)置、具有文化品味的裝飾、整潔優(yōu)雅的閱覽環(huán)境等。理想的物質(zhì)環(huán)境是圖書館文明的載體，直接反映了圖書館的精神風(fēng)貌，對大學(xué)生起著潛在的陶冶作用。人文環(huán)境指圖書館的學(xué)習(xí)氛圍和精神環(huán)境,主要指人際環(huán)境，體現(xiàn)在圖書館員的精神風(fēng)貌上，是圖書館員思想道德素質(zhì)的外化。圖書館員的人格、形象、作風(fēng)、語言、儀表、行為，都對大學(xué)生思想產(chǎn)生一種無形而有力的影響。

（三）高校圖書館對大學(xué)生的政治素質(zhì)起著重要的作用

圖書是政治文化的載體,圖書館則是“移植”這種政治文化的集散地。凡是優(yōu)秀的文藝作品,都具有提高人們精神境界、陶冶心靈、提高道德水平、喚起人的尊嚴感和審美感的作用。圖書館的思想政治教育功能正是通過優(yōu)秀書刊的作用來體現(xiàn)的。比如，讀者通過圖書的閱讀和學(xué)習(xí),能夠形成一定的政治觀念,進而對提高人的政治素質(zhì)發(fā)揮重要的作用。別林斯基認為:“圖書館啟迪人們的理性,陶冶心靈,以偉大之著作培養(yǎng)高尚的情操?！睍?、刊物作為人類文化知識的載體和人們的精神食糧,具有知識和審美等多方面的教育作用,在“消遣娛樂”過程中潛移默化地進行著人們的善惡、美丑觀念,道德觀,甚至整個人生觀,都不可避免地要受到各種書刊的影響。

書籍給予大學(xué)生很多直接和間接的人生體驗和人生哲學(xué),幫助大學(xué)生了解世界和社會，是提升大學(xué)生的公民意識和社會責任感、塑造完美人格的基礎(chǔ)。一本書的優(yōu)劣，對于大學(xué)生影響很大。比如，在建國初期，《鋼鐵是怎樣煉成的》《母親》《牛虻》等優(yōu)秀作品對當時青年道德品質(zhì)的形成起了不可估量的作用。古往今來,多少革命領(lǐng)袖和科學(xué)家、發(fā)明家的成長,都是靠在圖書館這所自修大學(xué)里刻苦鉆研,辛勤耕耘,吸取精神營養(yǎng),思想上得到啟發(fā)和教益,從而確立了正確的人生觀,走上了革命的道路,或?qū)W有所成,成為知名的學(xué)者、發(fā)明家,為人類做出卓越的貢獻。如毛澤東等偉人曾在圖書館經(jīng)常自學(xué)研究。由此可見，優(yōu)秀書刊在不同程度上所具有的思想政治教育作用,使圖書館在大學(xué)生德育教育中占有特殊的地位。

大學(xué)生，雖然有馬列主義理論課、思想政治課的教育和黨團組織的教育，但這并不意味著學(xué)校思想政治工作不需要其他部門的協(xié)作,配合學(xué)校做好大學(xué)生的思想政治工作也是圖書館不可缺少的一個職能。其職能的發(fā)揮是在為讀者提供服務(wù)的各項活動中體現(xiàn)出來的。圖書館以其豐富的館藏文獻、網(wǎng)絡(luò)等多種形式、載體的現(xiàn)代化服務(wù)手段為基礎(chǔ)而開展的各項服務(wù)活動,其間滲透著育人的內(nèi)容。這種獨特的思想政治教育方式和特點是課堂教育所無法比擬的。

二、如何發(fā)揮高校圖書館在大學(xué)生思想政治教育中的作用

實踐證明，圖書館在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著重要的作用，為此，我們應(yīng)當進一步研究和探討圖書館在大學(xué)生思想政治教育中的方式方法以及具體途徑。

（一）發(fā)揮豐富學(xué)術(shù)館藏的優(yōu)勢，為大學(xué)生思想政治教育提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧

從古到今，文獻資源一直是社會政治教化的重要工具，具有明顯的思想政治教育功能，文獻資源的好壞直接影響著對大學(xué)生進行思想政治教育作用的發(fā)揮。優(yōu)質(zhì)而豐富的文獻資源能激發(fā)他們的求知欲，對他們思想政治教育的作用很大。因此，為配合對大學(xué)生進行思想政治教育，在采購工作中應(yīng)特別注重選好書籍，要選擇那些科學(xué)性強、引人向上、鑄造美好心靈、格調(diào)高雅的優(yōu)秀書刊。如《毛澤東選集》《鄧小平文選》《中國特色社會主義建設(shè)》《“三個代表”重要思想》《黨的十七大報告》等著作。好書是人生的無聲導(dǎo)師,是改造靈魂的工具，通過多進好書、好刊、好報,讓大學(xué)生有機會接觸豐富的思想政治教育的材料，使他們提高修養(yǎng)、提高個人品位和鑒賞力,認清社會上的各種現(xiàn)象,從而形成正確的人生觀和世界觀。

（二）利用多載體文獻和網(wǎng)絡(luò)資源，強化思想政治教育職能

在傳統(tǒng)思想政治教育的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)手段，豐富的數(shù)字館藏資源和多載體文獻，如錄音帶、錄像帶、VCD、DVD光盤等形式，個性化服務(wù)方式，提高大學(xué)生的閱讀興趣和速度，擴大教育面和攝入量，使大學(xué)生在感受當代科技迅速發(fā)展的同時受到思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)是青年學(xué)生最樂于接受的教育載體,是傳播信息、交流思想、抒發(fā)情感的重要平臺。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,迅速、準確地為大學(xué)生提供思想政治教育的資料；充分利用網(wǎng)絡(luò)的開放性和交流性,把思想政治教育的內(nèi)容放在網(wǎng)上進行交流、討論。

在自己的網(wǎng)站上弘揚時代主旋律,宣傳“三個代表”重要思想,開展愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育，開展時事思想政治教育，開展人生觀、價值觀教育，科學(xué)發(fā)展觀教育,開展專題網(wǎng)頁設(shè)計大賽、熱點答疑、書評、名人名言以及心理咨詢、建立圖書館紅色網(wǎng)站等活動，對重大問題、熱點問題進行討論，針對某些大學(xué)生對西方思想政治意識的困惑做好教育疏導(dǎo)工作；對于資本主義思想政治意識的敏感問題，要旗幟鮮明地發(fā)表評論，以弘揚正氣，營造一個和諧、健康、向上的環(huán)境。對網(wǎng)上一些“灰色”討論，要積極進行正面引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)共享思想政治文獻信息資源,建立與國內(nèi)相關(guān)思想政治教育網(wǎng)站的聯(lián)系,為大學(xué)生開展網(wǎng)上思想政治教育導(dǎo)航，營造更好更多的思想政治教育氛圍。

（三）豐富導(dǎo)讀內(nèi)容, 提高導(dǎo)讀質(zhì)量

導(dǎo)讀是圖書館育人服務(wù)的重要途徑之一,也是開展思想道德教育的主要形式。在導(dǎo)讀內(nèi)容上,要改變以往偏重專業(yè)書籍、文藝書籍的導(dǎo)讀傾向,增加德育書刊的導(dǎo)讀,如有關(guān)馬列主義理論知識和人生觀、價值觀方面的文獻以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)成為思想政治教育導(dǎo)讀的重要內(nèi)容。在導(dǎo)讀形式上,要在傳統(tǒng)導(dǎo)讀方式的基礎(chǔ)上,盡快融入具有直觀生動性、大學(xué)生喜聞樂見的現(xiàn)代化教育媒體。激發(fā)大學(xué)生多讀書、讀好書的熱情,切實起到宣傳圖書、指導(dǎo)閱讀的作用,使大學(xué)生在博覽中增長知識、啟迪智慧。在導(dǎo)讀方法上,要準確把握大學(xué)生的思想現(xiàn)狀和動向,以不同的內(nèi)容和形式載體，滿足大學(xué)生不同層面的要求,使思想道德教育的內(nèi)容和要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的需要。

（四）通過宣傳教育開展形式多樣的文化活動

圖書館在板報、櫥窗宣傳教育方面具有得天獨厚的優(yōu)勢?？梢栽诖髲d、走廊、過道等處設(shè)立板報欄、櫥窗欄,懸掛一些科學(xué)家、政治家的肖像、名言、名人字畫等,還可以發(fā)布各種最新消息,引導(dǎo)大學(xué)生思考和學(xué)習(xí)。通過辦宣傳窗介紹新書,甚至可以編寫新書內(nèi)容摘要,便于讀者有選擇地閱讀。通過書評、書展向大學(xué)生推薦一些領(lǐng)袖著作、政治書刊、世界名著,以提高他們的思想政治素養(yǎng)。通過經(jīng)常了解大學(xué)生的愛好興趣,推薦有關(guān)優(yōu)秀書刊,以優(yōu)秀的作品鼓舞、教育大學(xué)生。總之,應(yīng)當充分利用圖書館的展覽廳、圖書目錄和書評等形式組織讀書交流會、演講會以及學(xué)術(shù)討論會等等,做好讀者閱讀輔導(dǎo)工作。

（五）樹立以人為本理念，體現(xiàn)服務(wù)至上思想

胡錦濤關(guān)懷著青年的生活和成長,要求“思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人,又要關(guān)心人、幫助人”,要努力解決青年成長中遇到的實際問題。根據(jù)大學(xué)生的思想政治意識與心理特點，樹立以人為本的理念，教育、引導(dǎo)、鼓舞、關(guān)心、理解他們；既重視思想政治教育，又重視人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)；要充分營造民主、平等、和諧、適宜大學(xué)生發(fā)展的服務(wù)環(huán)境，讓每位大學(xué)生人格都受到應(yīng)有的尊重、個性得到充分的發(fā)展。圖書館以人為本的理念，主要體現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度和布局方面，不斷滿足大學(xué)生的全面需求，積極制定與“以人為本”理念相適應(yīng)的工作思路，使“讀者第一、服務(wù)至上”的思想在圖書館的工作中得到充分的體現(xiàn)。

去年8月26日，教育部追授蔣小波、趙小亭同學(xué)“全國無私奉獻優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號，在報告會上，各高校大學(xué)生代表們紛紛表示：“蔣小波是我們80后、90后的驕傲，他身處逆境卻又力爭上游，身患絕癥卻又心存大愛，為我們當代大學(xué)生樹立了榜樣，在他身上有著太多的閃光點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！” 湖南省委教育工委宣傳部部長曾力勤聽完報告流下了熱淚。他說,從蔣小波身上我們看到了一個80后優(yōu)秀黨員的高尚品德，努力做好大學(xué)生的思想政治工作，為全面培養(yǎng)祖國需要的高素質(zhì)人才做出應(yīng)有的貢獻。還有23歲的女大學(xué)生村官趙小芬是創(chuàng)業(yè)典范，諸多大學(xué)生的感人事跡屢見不鮮。這說明高校對大學(xué)生的思想政治教育起著重要的、關(guān)鍵性的作用，而高校教育又離不開圖書館的輔助教育功能。

總之,圖書館對大學(xué)生的思想政治教育功能與生俱來，是通過服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人、內(nèi)容育人來實現(xiàn)的, 是大學(xué)生思想政治教育工作不可缺少的一塊陣地，各有關(guān)部門應(yīng)予以支持和幫助,全面提高思想政治教育的實力。隨著思想政治教育形式、載體的多樣化和網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代化，圖書館必將越來越顯示出它的優(yōu)勢。

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（作者簡介：高媛(1965-)女，大學(xué)本科，青海師范大學(xué)圖書館副研究館員。）