我在中國西部支教

文|黃泰盛[美國]

這個世界并不完美，但我們還有改變和選擇的能力。我聽到另外一種單調(diào)質(zhì)樸的聲音，循聲踏步尋去，尋得豁然一片山明水凈……

2019 年7 月7 日，我踏上了前往中國西部的旅程，到甘肅省蘭州市臨夏回族自治州康樂縣城南小學(xué)進行為期14 天的支教活動，同行的還有其他10 位志愿者。這是我在北京理工大學(xué)、也是在中國留下的屬于青春、屬于支教的珍貴回憶。

臨夏回族自治州是中國兩大回族自治州之一，位于甘肅省中部西南面，黃河上游，北與蘭州市接壤，東臨洮河與定西市相望, 西倚積石山與青海省海東地區(qū)毗鄰，南靠太子山與甘南藏族自治州搭界。

我們乘坐綠皮火車慢慢悠悠從北京出發(fā)，坐了整整16 個小時的硬座，車上雖然喧鬧，可我的靈魂已與窗外的大地融為一體。戈壁、高山、大河無不令人神往。我沿著鐵路，輕輕撫摸著華夏大地的脊梁……

到達目的地后，在高原上感覺心神思緒能與晴空交融。當?shù)氐睦蠋熡恿宋覀?，我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，一位老師和藹可親地向我走來，問我能不能幫她們修一下多媒體的電腦……于是，那天我修了6 臺多媒體電腦，搞定了廣播室的大音響與控制臺。

第二天清晨，氣溫不到10 度，我們睡的是鋪了地墊的教室地板，被生生凍醒后，便開始忙里忙外準備開營儀式。當?shù)氐暮⒆觽円淮笤缇团吭诖箬F門上急急地等待著，當大門一開，他們呼啦一下歡笑著沖向教室，此情此景，讓我再次理解了我們存在的意義……不同地區(qū)的孩子擁有的教育資源是不平衡的，美國如此，中國也如此。這個世界并不完美，但我們還有改變和選擇的能力。我們竭盡所能為孩子們帶去高質(zhì)量的課程，帶著他們眺望遠方，幫助他們了解山外的世界，暢談奇思異想，培養(yǎng)他們的興趣，讓他們的思緒飄向遠方。通過平等的對話與探討，幫助他們樹立正確的觀念，向他們普及基本的科學(xué)知識。在做完“獼猴桃-檸檬發(fā)電實驗”后，望著孩子們好奇的眼神，我告訴他們：“作為21 世紀的現(xiàn)代人，不能沒有基本的科學(xué)素養(yǎng)，以及科學(xué)精神、獨立人格和創(chuàng)新思維，科學(xué)并不是遙不可及的，它潛藏在我們的日常生活里，等待著你們?nèi)ヌ骄俊?/p>

在某個夜晚，我曾為孩子們設(shè)計趣味英語課程，修修改改教案直至黎明初曉；曾在下課放學(xué)后與我的伙伴們在廚房里一起嗆過油煙，做出一盤盤難以下口的黑暗料理；曾為了幫助某個不聽話的孩子而在晚上的例會中和大家一起煩惱操心、出謀劃策；曾在每天清晨被凍醒，為我身邊的同學(xué)蓋上踢掉的被子，喝下別人泡的熱豆奶；也曾徒步幾公里去市場采購，在大街小巷中穿行，只為買到最新鮮便宜的蔬菜。那時我們真像一家人，有著共同的理想，心懷一樣的公益理念，為同一件事齊心協(xié)力，我真正體會到青春的活力及其含義，在對的時間和對的人做對的事，能遇到這樣好的他們，我心存感激。由衷感謝中國的開放與包容，能讓我有一段特別有意義的時光。

在臨夏回族自治州康樂縣城南小學(xué)，記錄著中國扶貧事業(yè)的縮影：多媒體設(shè)備是各個不同省份援助的，操場上的籃球架是央視CCTV 專項扶貧組援建的……我實實在在地看到了資源的傾斜，那些關(guān)于公平、互助的理想在中國貧困地區(qū)正在變成現(xiàn)實。2020 年是中國決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，我成為了當初那支支教隊的隊長，雖然有新冠肺炎疫情阻隔，但我們?nèi)匀辉诨I劃線上課程，期望能為更多地區(qū)送去一份來自我們的溫暖，在此沒有中外之分。我們都是青年志愿者，正如北理工青年志愿者的宗旨：青年服務(wù)國家。

我在中國西部留下了今生難忘的回憶，我想將世上所有善念的支流匯聚成愛的暖流，注入到每個人的心中……