淺析高三政治備考策略與探究

●甘肅省張掖市高臺(tái)縣第一中學(xué) 盛 毅

2019年高考，我校文科一本上線率再創(chuàng)新高，單科政治在全市第一、二次聯(lián)考中，取得了驕人成績(jī)?；仡櫼荒甑膫淇紡?fù)習(xí)，既充滿了挑戰(zhàn)和壓力，也積累了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，具體如下。

第一，按照年級(jí)要求，制訂科學(xué)、合理、有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。復(fù)習(xí)計(jì)劃是高考復(fù)習(xí)的行動(dòng)指南。為了提高復(fù)習(xí)效率，避免盲目復(fù)習(xí)，我們根據(jù)年級(jí)要求和學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行深入研究與交流，制訂了高考三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，寒暑假補(bǔ)課計(jì)劃，周測(cè)、月考糾錯(cuò)計(jì)劃等。全組教師在復(fù)習(xí)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃，從課堂教學(xué)到綜合訓(xùn)練都統(tǒng)一步調(diào)，有力推動(dòng)了高考復(fù)習(xí)有序、高效進(jìn)行，提高了復(fù)習(xí)的針對(duì)性和計(jì)劃性。

第二，加大教改力度，激發(fā)課堂活力，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)效率。

高考復(fù)習(xí)也需要轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，提質(zhì)增效。高考復(fù)習(xí)的主陣地是課堂。怎樣才能在短短40分鐘內(nèi)提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和復(fù)習(xí)效率呢？我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中苦苦探索，努力解決這個(gè)問題。首先，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用新的教學(xué)理念武裝自己。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法，采取“一驅(qū)三模五環(huán)”教學(xué)新模式，在課堂中明確復(fù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生自主構(gòu)建思維導(dǎo)圖，師生合作共同解決本學(xué)科的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，辨清易錯(cuò)易混淆點(diǎn)，呈現(xiàn)經(jīng)典試題，進(jìn)行限時(shí)鞏固練習(xí)。這樣，既發(fā)揮了學(xué)生在高考復(fù)習(xí)中的主體作用，又解放了教師，提高了復(fù)習(xí)效率。其次，我們?cè)诿抗?jié)課都使用精心制作的PPT，廣泛使用希沃軟件等輔助教學(xué)工具，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，提高課堂的有效性和質(zhì)量。

第三，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共創(chuàng)佳績(jī)。

優(yōu)秀的成績(jī)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)去創(chuàng)造，而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要優(yōu)秀的精神去支撐。我校高三政治備課組，每個(gè)人身上都有一股決不服輸?shù)墓菤夂推磩?，都非常敬業(yè)和富有責(zé)任心，而且能共進(jìn)共退，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，朝一個(gè)目標(biāo)而奮斗。老教師以智慧和責(zé)任帶領(lǐng)著年輕教師，年輕教師以創(chuàng)新和活力感染著老教師，大家相得益彰，努力共進(jìn)，在360多天的復(fù)習(xí)中，辛苦并快樂著。

第四，重視集體備課活動(dòng)。

首先，有計(jì)劃有目的地開展集體備課活動(dòng)，規(guī)范備課活動(dòng)流程，確定集體備課主題，通過發(fā)揮集體智慧，解決高考復(fù)習(xí)中的實(shí)際問題，通過系統(tǒng)的集體備課活動(dòng)突破難點(diǎn)和拓寬重點(diǎn)，科學(xué)地把握了近幾年高考的趨勢(shì)和脈搏，提高了學(xué)科組成員的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。其次，堅(jiān)持組織組內(nèi)聽課，讓教師們通過相互聽課，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在評(píng)課時(shí)，開誠(chéng)布公，直言不諱地指出教學(xué)中的問題和不足。授課教師都能虛心接受，努力改正。

第五，精心選題，科學(xué)訓(xùn)練。

對(duì)于一輪復(fù)習(xí)資料我們精心甄別，增刪替改，大膽取舍，尤其是對(duì)于新舊教材的變動(dòng)部分，我們進(jìn)行系統(tǒng)對(duì)比，并印制成冊(cè)子，制作好PPT，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)復(fù)習(xí)。對(duì)于平時(shí)發(fā)放的練習(xí)卷、模擬卷，老師先做一遍，認(rèn)真挑選，去粗取精，努力降低學(xué)生的做題成本，提高做題效率。對(duì)于周測(cè)、月考、文綜練習(xí)卷的命制，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的命題程序，嚴(yán)把試卷的質(zhì)量和保密關(guān)，提高測(cè)試的科學(xué)性和公正性。

第六，注重過程管理，把學(xué)生放在心里，握在手中。

惰性是人的天性。能自主學(xué)習(xí)的學(xué)生，只是一部分，還有很大一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需要教師督促和管理，所以我們?cè)谡n前、課中、課后，考前、考后，甚至周末和假期，都對(duì)學(xué)生管理到位。有時(shí)通過QQ或微信與學(xué)生或家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)合力管理學(xué)生，讓學(xué)生在高考復(fù)習(xí)中發(fā)揮最大潛能。

第七，每天適量布置作業(yè)，嚴(yán)格檢查，并堅(jiān)持不懈。

政治學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，學(xué)生的政治內(nèi)功也需要日積月累的苦練才能形成。每天我們布置適量的作業(yè)讓學(xué)生獨(dú)立完成，集小流成大河，最終使學(xué)生具備一定的做題能力，在這個(gè)過程中，關(guān)鍵是教師要堅(jiān)持檢查，不能懈怠。若不能堅(jiān)持，就會(huì)前功盡棄。

第八，重視糾錯(cuò)，提高做題準(zhǔn)確率，做好扶優(yōu)促差工作。

一方面讓學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，把錯(cuò)題進(jìn)行分門別類的整理，經(jīng)?；仡^，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。另一方面把在歷次考試中，學(xué)生出錯(cuò)率比較高的試題整理成糾錯(cuò)卷，讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，從而達(dá)到糾錯(cuò)的目的。對(duì)優(yōu)生：嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)學(xué)困生：樹信心，多鼓勵(lì)；對(duì)臨界生：多關(guān)注、多指導(dǎo)。

高考還在繼續(xù)，我們?nèi)孕枧Α３煽?jī)代表過去，未來任重道遠(yuǎn)。在高考復(fù)習(xí)中，我們要不忘初心，奮力前行。我相信憑借我們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、全力拼搏，我校的政治高考成績(jī)將會(huì)更加輝煌。