山東省平度市中小學(xué)生課余游泳活動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究

陳福龍，慶賀琴

（1. 武夷山第三中學(xué)，福建 武夷山 354301；2. 太原師范學(xué)院體育系，山西 晉中 030619）

游泳是一項集休閑娛樂、強身健體于一體的運動項目，深受廣大中小學(xué)生的喜愛。中小學(xué)開展游泳運動，對豐富學(xué)生課外活動、實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、推動游泳運動普及和發(fā)展起到非常重要的作用。目前，由于地區(qū)發(fā)展水平的不同，家長和學(xué)校對游泳的認知情況也各不相同，導(dǎo)致很大一部分地區(qū)的游泳運動發(fā)展受到限制。本文通過對山東省平度市中小學(xué)生課余游泳活動的調(diào)查，了解了平度市課外游泳活動的發(fā)展現(xiàn)狀，以期為平度市游泳運動的普及和推廣提供參考。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

以山東省平度市中小學(xué)課游泳活動的開展現(xiàn)狀為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等途徑，查找了大量的文獻資料，并進行分析與總結(jié)，以了解當(dāng)前我國課余游泳活動的現(xiàn)狀。

1.2.2 問卷調(diào)查法本文根據(jù)研究目的和內(nèi)容，設(shè)計了調(diào)查問卷。問卷信度檢驗，采用重測的方法，2 次的問卷調(diào)查結(jié)果相關(guān)系數(shù)在0.85 以上。對山東省平度市4 所學(xué)校學(xué)生隨機發(fā)放“平度市中小學(xué)生對游泳活動的認知情況和行為的調(diào)查問卷”共400 份，共回收調(diào)查問卷383 份，回收率為99.75%，剔除無效問卷3 份，最后有效問卷有380 份，有效回收率為95%。其中，男生188份，女生192 份。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法采用Excel 軟件對回收的調(diào)查數(shù)據(jù)進統(tǒng)計處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 山東省平度市中小學(xué)生課余游泳活動的開展現(xiàn)狀

2.1.1 山東省平度市中小學(xué)生課余游泳活動情況（1）山東省平度市中小學(xué)生課余游泳活動頻率。在所調(diào)查的中小學(xué)生中，每周參與游泳活動的次數(shù)在1 ～2 次的有190 人，占總調(diào)查人數(shù)的50%；每周參與游泳活動的次數(shù)在2 次以上的有72 人，占總調(diào)查人數(shù)的18.9%；沒參加課余游泳活動的人數(shù)為118 人，占總調(diào)查人數(shù)的31.1%。其中，在沒參加課余游泳活動的學(xué)生中，有男生52 人、女生66 人，男女比例相差不大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生不參加課余游泳活動的主要原因是學(xué)生對水的畏懼心理和不會游泳。此外，學(xué)生壓力大、學(xué)習(xí)時間緊張、課余活動時間較少也是導(dǎo)致中小學(xué)生課余游泳活動頻率較少的原因之一。

（2）山東省平度市中小學(xué)生課余游泳活動時間與形式。通過對中小學(xué)生參與課余游泳活動的持續(xù)時間進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生每次參加游泳活動持續(xù)時間為1 h 以內(nèi)的有235 人，占61.8%；1 ～2 h 的有114 人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的30%；2 h 以上的有31 人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8.2%。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因主要在于中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大，大多數(shù)家長希望自己的孩子擁有較好文化課成績，因此中小學(xué)生的大部分時間都用于學(xué)習(xí)文化知識，沒有多余的時間參與課余游泳活動。再加之游泳運動對體能消耗較大，中小學(xué)生體能普遍較差也是導(dǎo)致中小學(xué)生課余游泳活動持續(xù)較短的一大原因。所以，游泳運動在平度市發(fā)展?fàn)顩r并不理想。本文通過對學(xué)生參加游泳活動的形式進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加正規(guī)游泳培訓(xùn)班的人數(shù)較多，可以看出一部分家長對專業(yè)化游泳培訓(xùn)的認可和支持不理想。

（3）山東省平度市中小學(xué)生了解游泳活動的途徑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，山東省平度市中小學(xué)生主要是通過電視、網(wǎng)絡(luò)，以及教師和同學(xué)的講解來了解游泳活動。由此可見，除了電視、網(wǎng)絡(luò)外，教師對學(xué)生了解、認知游泳運動起到非常重要的作用。因此，中小學(xué)教師要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，最大限度地為中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，產(chǎn)生良性影響。

2.1.2 山東省平度市中小學(xué)生對課余游泳活動的態(tài)度調(diào)查顯示，多數(shù)中小學(xué)生表示非常喜歡游泳運動，大多學(xué)生通過正規(guī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和練習(xí)游泳，從中體會游泳的樂趣。也有一部分中小學(xué)生不喜歡游泳，且女生比男生人數(shù)多。分析其原因可能是因為畏水心理，導(dǎo)致其從沒有接觸過游泳運動。同時，調(diào)查問卷中設(shè)置了“學(xué)生參與游泳活動動機”這一問題，包含興趣愛好、訓(xùn)練要求、緩解學(xué)習(xí)壓力、休閑放松、減肥塑形、玩耍娛樂6 個選項。統(tǒng)計結(jié)果顯示，中小學(xué)生參加游泳活動的動機各不相同，其中因為興趣愛好參與游泳活動的學(xué)生較多，還有一部分中小學(xué)生是為了玩耍娛樂而參加游泳活動。因此，應(yīng)激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的興趣，使其能主動參加游泳活動，逐漸體會游泳活動的樂趣和意義并愛上游泳運動。

2.1.3 山東省平度市中小學(xué)生參加游泳活動的目的調(diào)查顯示，依據(jù)目的驅(qū)動性原則，一部分中小學(xué)生參加游泳運動是為了增強體質(zhì)，說明這部分學(xué)生對游泳的認知比較高，認知到游泳可以促進其身心全面發(fā)展、增強其抵抗力；另一部分中小學(xué)生是為了畢業(yè)考試而學(xué)習(xí)。近年來，國家一直在推進增加游泳考試這一環(huán)節(jié)，迫使學(xué)生去學(xué)習(xí)這一必要的求生技能，促進了游泳活動的發(fā)展。

2.2 影響山東省平度市游泳活動開展的因素

2.2.1 山東省平度市游泳場所的現(xiàn)狀游泳場所的短缺很大限度上影響了游泳活動的發(fā)展和普及。調(diào)查顯示，平度市內(nèi)游泳場所只有8 個，無法滿足中小學(xué)生課余游泳活動的需求，而且市區(qū)外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有3 個游泳活動場所。游泳場所是開展游泳活動必要的硬件設(shè)施，游泳場所的缺乏極大地限制了山東省平度市中小學(xué)游泳活動的開展。

2.2.2 山東省平度市中小學(xué)生對游泳場所的滿意程度調(diào)查顯示，有近67%的中小學(xué)生對平度市場館持非常不滿意的態(tài)度。了解得知，場地匱乏、場館簡陋、衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)較低及場館使用費用高等因素是影響山東省平度市中小學(xué)生滿意度的重要指標(biāo)。游泳場地是實施游泳運動項目的前提，現(xiàn)有的場所無法滿足中小學(xué)生游泳活動的需求，很大程度上限制了中小學(xué)生課余游泳活動的發(fā)展。

2.2.3 山東省平度市家長對課余游泳活動的支持力度家校共育是當(dāng)代素質(zhì)教育的重要途徑。從家長對學(xué)生課余游泳活的支持情況調(diào)查中得知，不支持的家長人數(shù)為116 人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的30.5%。原因是中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、學(xué)習(xí)時間較緊張，且游泳屬于高危運動項目。大多數(shù)家長還是支持學(xué)生課余游泳活動的。其原因是游泳不僅可以增進中小學(xué)生的體質(zhì)健康，還可以緩解其學(xué)習(xí)壓力。加之近年來國家逐漸重視游泳運動的重要性，多數(shù)家長還是希望孩子盡早學(xué)會游泳，并且熟練掌握這門技能，為將來的中考測試打下良好的基礎(chǔ)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1山東省平度市中小學(xué)生每周參加游泳活動的頻率較低，且每次活動的時間較短，無法達到活動的效果。山東省平度市大多數(shù)中小學(xué)生了解游泳運動是通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，缺乏正確的引導(dǎo)和專業(yè)的指導(dǎo)。由于山東省平度市中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較重，參加課余運動的時間較少，無法得到家長的大力支持。

3.1.2山東省平度市中小學(xué)生課余時間參加游泳活動的目的各不相同，參與游泳活動的動機包含興趣愛好、訓(xùn)練要求、緩解學(xué)習(xí)壓力、休閑放松、減肥塑形等，活動的動機較多傾向于興趣愛好和緩解學(xué)習(xí)壓力，使課余游泳活動開展的并不是非常順利。

3.1.3目前山東省平度市課余游泳活動的開展受到了較大的阻礙，主要的因素是游泳場所的短缺、專業(yè)教練員的短缺。

3.2 建 議

3.2.1加強山東省平度市學(xué)校和家長對游泳活動的認知。學(xué)校應(yīng)加大對運動場所的投入，完善中小學(xué)生的運動設(shè)施，為中小學(xué)生游泳運動發(fā)展提供硬件設(shè)施保障。

3.2.2提高山東省平度市中小學(xué)生對游泳的興趣，加強其對游泳的全面認識，排解中小學(xué)生對水的恐懼心理，讓中小學(xué)生加入游泳這項運動，讓中小學(xué)生真正地喜歡上這項運動。

3.2.3轉(zhuǎn)變山東省平度市家長和中小學(xué)生對課余游泳活動的態(tài)度，要讓中小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，不僅要注重中小學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，還要使家長和中小學(xué)生重視體育活動、重視游泳活動，從而加入游泳運動。

3.2.4山東省平度市學(xué)校應(yīng)大力改善學(xué)校游泳場所，積極組織開展游泳活動，提高游泳氛圍，提高中小學(xué)生對游泳的積極性。家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)政府對游泳活動的大力支持，引導(dǎo)中小學(xué)生的游泳學(xué)習(xí)興趣。