高校體育教育中的德育教育

周蘭

摘 ?要：隨著時代的發(fā)展和我國教育事業(yè)的進步，當前人們對于體育教學的質量有了更高的要求。高校體育教育，對學生的體質狀況、心理素質、思想道德品質等多方面都有著較為直接的影響。根據(jù)筆者的了解可知，近年來，很多高校對提升學生的整體身體素質有較高的要求，但是在某種程度上忽視了德育教育，因此這也在客觀上使得學生認為進行體育鍛煉僅僅是為了提升自己的身體素質，并沒有充分認識到體育與德育之間的關系，因此高校在進行體育教學的過程中還應該對德育教育進行更大的研究。該文結合自身的實際經(jīng)驗以及相關的理論分析對當前肥胖大學生體育教學德育教育問題進行一定的分析，希望能夠為后期的研究者提供一定的參考。

關鍵詞：高校體育教育 ?肥胖大學生體育教學 ?德育教育 ?德育內容 ?實施途徑

中圖分類號：G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2020）10（a）-0132-03

Abstract： With the development of The Times and the progress of China's education， the current people have higher requirements for the quality of physical education. Physical education in colleges and universities has a direct impact on students' physical condition， psychological quality， ideological and moral quality and other aspects. According to the author's understanding， in recent years， many colleges and universities to have higher demand to enhance the overall physical quality of the students， but ignored the moral education to some extent， this also objectively make students think exercise is just in order to improve their physical quality， did not fully understand the relationship between physical education and moral education， therefore in the process of sports teaching in colleges and universities moral education should also be more research. This paper combines its own practical experience and relevant theoretical analysis to analyze the current problem of moral education in the physical education of obese college students， hoping to provide some reference for later researchers.

Key Words： College physical education; Physical education for obese college students; Moral education; Content of moral education; Implement way

眾所周知，隨著我國教學改革工作的進行，人們越來越認識到我國人才培養(yǎng)的重點應放在德育教育方面，從實際情況分析可知，德育教育能夠幫助引導學生逐漸形成明辨是非的能力，并且有助于學生接受中國傳統(tǒng)文化，幫助學生在學習的過程中形成正確的人生觀以及價值觀，德育教育不能是空話，不能是套話，教師在進行實際德育教育的過程中應該善于走進學生的內心，并且教師應該清醒地意識到教師團隊是高校實施德育教學的主要力量，教師應該盡可能地幫助創(chuàng)造有利于學生培養(yǎng)自身情感素養(yǎng)的環(huán)境，并且通過感染學生的心靈，使學生的內心活動能夠得到更好的激發(fā)。因此我們必須認識到在高校進行德育教學是十分必要的，我們也應該著力研究如何能夠盡快通過改變教學模式來提升體育教學與德育教學的質量。

1 ?當代大學生體育教學中德育教育的內容

眾所周知，我國文化綿延數(shù)千年，并且我國文化也正是在不斷的辯證中實現(xiàn)進步的，中國傳統(tǒng)文化已有五千多年的歷史。它是不斷繼承和遺棄的辯證運動的產(chǎn)物。早在秦漢時期，中國傳統(tǒng)文化和科學的基礎就達到了黃金時代，如醫(yī)學、天文學、哲學、體育、舞蹈、雜技、歌劇等都達到了很高的發(fā)展水平。因此，體育是在中國傳統(tǒng)文化的基礎上發(fā)展起來的，因此學生在成長為世界體育強國需要的人才時必須熱愛祖國并增強民族自豪感。

德育如何在體育教學中滲透是我們要研究的工作，首先，德育要在競爭意識中體現(xiàn)。競爭意識是指對外界活動所做出的積極、奮發(fā)、不甘落后的心理反應?，F(xiàn)代化社會節(jié)奏快、效率高、追求質量卓越，工作具有競爭性，這就要求現(xiàn)代人要具備勇于競爭的精神，而競爭是體育運動中最突出的特點。為培養(yǎng)大學生的積極向上的良好道德品質，德育要在團隊合作意識中體現(xiàn)，而體育教學有許多體育項目屬于群體行為，如籃球、排球、足球、接力、拔河等，都需要互相幫助、互相關心團結一致，從而培養(yǎng)大學生的集體主義思想。其次，教師在教學中利用什么教學方法和手段去調動大學生的主觀能動性。體育教學是在嚴密的組織和紀律的約束下進行的活動，教師針對大學的生理和心理特點運用啟發(fā)引導教學，培養(yǎng)學生勇敢、頑強拼搏、堅忍不拔的思想品質以及團結奮斗的集體主義精神。例如在上籃球課時，教師用趣味性的籃球游戲調動大學生學習積極性，在體育運動中培養(yǎng)了學生們的奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的拼搏精神和高度的責任感、榮譽感。教師根據(jù)教材的性質和特點對學生進行有目的、有計劃的教育，在進行游戲、耐力跑、體操等運動時，對大學生進行了團結友愛、互相合作、自覺遵守規(guī)則、吃苦耐勞、果斷、機智的優(yōu)良品質教育和培養(yǎng)，使學生深深懂得在人生旅途上必須具備這些優(yōu)良的意志和品格，才能不斷進步、勇往直前。

2 ?對高校肥胖學生采用運動加營養(yǎng)減肥方法

隨著當前人們生活水平的提升，部分學生不考慮身體健康，暴飲暴食，加上學生熬夜成為常態(tài)，垃圾食品攝入逐漸增多，使得部分學生出現(xiàn)身體肥胖的現(xiàn)象，為幫助學生養(yǎng)成更加健康的身體，學校在進行體育教學的過程中就應該更加具有針對性。

首先，教師應該有淺入深，幫助肥胖學生喜歡上運動。根據(jù)筆者的了解可知，肥胖學生之所以肥胖，很大程度上是由于對運動的抗拒，沒有從運動中獲取快樂，因此在進行教學的過程中教師就應該通過設計更加合理的教學方案幫助學生養(yǎng)成喜愛運動的習慣。在設置運動難度的過程中，應該循序漸進，同時不斷鼓勵學生，當學生在體育運動方面取得進步時及時表揚學生。其次，對肥胖學生的教育應該有針對性，對一群學生進行教學，同時每隔一個階段就公布學生的減肥成果并對其進行排名，使得學生能夠通過自主運動來達到健康減肥的目的。

需要注意的是，教學方法對學生的教學質量有著極大的影響，在進行教學之前，教師應該詳細講解該節(jié)體育課涉及的動作，并且逐步對學生進行分解教學，幫助學生能夠盡快掌握教學動作，提升自信心。

其次，教師可以設置比賽，激發(fā)學生好勝心。最好的健康減肥方法就是讓學生自愿進行減肥。在教學的過程中，教師可以通過設置一定的比賽，并且需要保證比賽設置與學生步調一致，使學生的運動能夠受到監(jiān)督，同時加強學生對運動的喜好。

最后，教師的行為要優(yōu)雅，給學生美的感受。另外，體育教師還要以淵博的體育知識和技能激發(fā)學生的進取心。教師要做好學生的道德榜樣，用教師偉大的人格魅力感染學生的心靈，所以體育教師一定要重視個人的模范作用。

3 ?結語

綜上所述，在進行體育教學的過程中，教師應該開展體育教師教學領導行為的研究，查閱有關教學領導行為的資料，了解教學領導行為研究前沿性的理論.有利于提高體育教師對教學領導的認識.使教師的教學領導活動更具有創(chuàng)造性，使教師不斷超越現(xiàn)有水平向更高的層次邁進，提高體育教師的教學領導能力，從而有效地、全面地提高體育課程的教學質量。

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