高職院校智慧圖書(shū)館建設(shè)分析

文/山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館 魏鹍

隨著我國(guó)科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人才需求隨著國(guó)家的發(fā)展進(jìn)一步提升，過(guò)去的教育方式已不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的需求。高新科學(xué)技術(shù)作為一個(gè)新的媒介工具，受到教育界各方人士的關(guān)注。國(guó)家近幾年在高等教育學(xué)府所投入的資金逐漸增多，為高等院校硬件設(shè)施的更換提供了良好的條件。為了進(jìn)一步提高高等教育的質(zhì)量，響應(yīng)國(guó)家的政策號(hào)召，為社會(huì)輸送更多具有綜合素質(zhì)的人才，眾多高校在這樣的政策背景之下，改變了以往優(yōu)先使用資金改善學(xué)校外在設(shè)施的習(xí)慣，而將目光轉(zhuǎn)向?qū)W校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。圖書(shū)館作為高職院校知識(shí)獲取的重要場(chǎng)所，非常需要進(jìn)行一些改變來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。智慧圖書(shū)館便是在這樣的背景之下，逐漸在各個(gè)高職院校建設(shè)發(fā)展起來(lái)。

一、智慧圖書(shū)館的概念內(nèi)容

智慧圖書(shū)館指的是圖書(shū)館改革中產(chǎn)生的一種新型的圖書(shū)館模式，是一種將現(xiàn)代化信息科技應(yīng)用到圖書(shū)館的管理工作和資料搜索功能中的方式。在智慧圖書(shū)館的實(shí)際運(yùn)行中，為了能讓學(xué)生和教師更便捷地搜索到自己需要的知識(shí)信息，采用大數(shù)據(jù)庫(kù)的方式來(lái)收集整合資料內(nèi)容。與此同時(shí)，為了能有效地對(duì)智慧圖書(shū)館進(jìn)行管理，高職院校還專(zhuān)門(mén)引進(jìn)了相關(guān)技術(shù)人才和專(zhuān)業(yè)設(shè)備，讓圖書(shū)閱讀的數(shù)據(jù)內(nèi)容更加完整。這些學(xué)習(xí)資料都是從互聯(lián)網(wǎng)中檢索出來(lái)的，在這些設(shè)備和人才的共同作用之下，將優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料源源不斷地引入學(xué)校的智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，高職院校的智慧圖書(shū)館主要由以下幾個(gè)部分組成：第一個(gè)部分為圖書(shū)閱覽室。這個(gè)與傳統(tǒng)的院校圖書(shū)館類(lèi)似，可以讓師生在內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和瀏覽知識(shí)內(nèi)容，有一點(diǎn)不同的是，學(xué)生不必再像過(guò)去那樣根據(jù)標(biāo)簽序號(hào)在書(shū)架上尋找需要的書(shū)籍內(nèi)容，而是可以通過(guò)在書(shū)桌旁的檢索器來(lái)找到書(shū)籍的具體位置。除此之外，智慧圖書(shū)館也為學(xué)生的圖書(shū)借讀提供了巨大便利。過(guò)去的圖書(shū)借讀需要學(xué)生憑借學(xué)生卡到指定地點(diǎn)，由工作人員進(jìn)行確認(rèn)和登記之后才能借讀。由于是人工管理，導(dǎo)致管理效率不高，許多書(shū)籍最后因此丟失。智慧圖書(shū)館的借讀系統(tǒng)能夠快速幫助學(xué)生完成書(shū)籍借讀手續(xù)，由于系統(tǒng)統(tǒng)一管理，對(duì)于借書(shū)逾期的記錄都會(huì)存于系統(tǒng)，幫助管理員進(jìn)行后續(xù)的處理工作。從圖書(shū)館的使用體驗(yàn)來(lái)看，智慧圖書(shū)館能夠帶給學(xué)生和教師一種新鮮的體驗(yàn)感，過(guò)去的人們是通過(guò)紙質(zhì)圖書(shū)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)的，基本上閱讀形式以文字和圖片為主，而智慧圖書(shū)館有許多高科技儀器使讀者能以多種形式完成知識(shí)的搜索和學(xué)習(xí)。書(shū)桌旁邊的檢索器不僅能檢索實(shí)體書(shū)的位置，還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索大量知識(shí)資源，如同一本“電子書(shū)籍”。除此之外，學(xué)生還能在影像室通過(guò)多媒體影像技術(shù)觀看紀(jì)錄片、電影等，通過(guò)影像形式來(lái)獲取知識(shí)內(nèi)容。

二、建設(shè)智慧圖書(shū)館的重要性

（一）智慧圖書(shū)館促進(jìn)智慧型院校建設(shè)。高職院校已全面進(jìn)入快速建設(shè)階段，從國(guó)家和社會(huì)的角度來(lái)看，綜合素質(zhì)的實(shí)踐性人才是國(guó)家建設(shè)需求的重中之重，為了達(dá)到這樣的教學(xué)目標(biāo)，高職院校必須緊跟時(shí)代的步伐，將學(xué)校的教育設(shè)施等硬件更新?lián)Q代。除此之外，學(xué)校也要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，從而促進(jìn)高職院校的現(xiàn)代化建設(shè)。除了上述兩部分內(nèi)容之外，圖書(shū)館的改造建設(shè)是一件重中之重的大事，作為學(xué)校資料搜集和學(xué)習(xí)交流的重要場(chǎng)所，必須受到高度關(guān)注。在硬件改進(jìn)方面，要對(duì)過(guò)去的陳舊書(shū)架和桌椅進(jìn)行換新，將圖書(shū)館的面積進(jìn)一步擴(kuò)大，方便更多師生來(lái)此交流學(xué)習(xí)。

（二）滿足高職人才培養(yǎng)需求。高職院校培養(yǎng)的都是具備生產(chǎn)服務(wù)一線的實(shí)踐型人才，對(duì)于高職院校學(xué)生而言，更加注重操作方面的知識(shí)內(nèi)容。高職院校的培訓(xùn)方法主要讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐操作，從而培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。誠(chéng)然，這種教育方式對(duì)于動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)十分關(guān)鍵，然而，由于國(guó)家近幾年科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得專(zhuān)業(yè)設(shè)備更新迭代的速度非常得快，而多數(shù)院校讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)基本上是通過(guò)老式器材進(jìn)行練習(xí)的，無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)需求。要讓學(xué)生能夠操作最新的生產(chǎn)設(shè)備，就需要讓學(xué)生接觸到最新的知識(shí)信息，而智慧圖書(shū)館的信息檢索功能無(wú)疑滿足了這一需求。

（三）院校圖書(shū)館的自身發(fā)展需要。智慧圖書(shū)館的誕生，與當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，智慧圖書(shū)館就是將傳統(tǒng)圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字化之后產(chǎn)生的新模式，本質(zhì)功能還是一樣的，只是在實(shí)現(xiàn)功能的方式上，智慧圖書(shū)館要便捷得多。院校圖書(shū)館的發(fā)展，也正印證了社會(huì)的巨大發(fā)展成果。除了在形式上有了較大變化之外，智慧圖書(shū)館還緊跟時(shí)代的發(fā)展需要，在建設(shè)過(guò)程中加入了一些人性化的設(shè)計(jì)，比如數(shù)字檢索和自主借讀以及資料自動(dòng)分類(lèi)等功能，方便人們查找和應(yīng)用。

三、智慧圖書(shū)館的建設(shè)現(xiàn)狀

智慧圖書(shū)館的建設(shè)是從建筑的角度去實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的功能，然而經(jīng)過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)高職院校的智慧圖書(shū)館的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有不少院校在建設(shè)過(guò)程中沒(méi)有將智慧圖書(shū)館的功能性放在第一位，而是在外在形式上花了較多的心思，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是盲目追求外表裝飾，認(rèn)為裝飾得越華美，智慧圖書(shū)館就越能發(fā)揮出職能效果。然而與之形成鮮明對(duì)比的是，智慧圖書(shū)館的核心功能并沒(méi)有得到相應(yīng)的重視，比如智慧圖書(shū)館的快速檢索器的數(shù)量以及圖書(shū)數(shù)量和種類(lèi)較少的問(wèn)題。建設(shè)智慧圖書(shū)館的初衷就是為了應(yīng)對(duì)如今快速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，然而在設(shè)計(jì)圖書(shū)館的過(guò)程中，有許多院校沒(méi)有考慮現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)品的更新迭代的問(wèn)題，在引進(jìn)設(shè)備的同時(shí)，校方?jīng)]有與廠商進(jìn)行深入的溝通，對(duì)產(chǎn)品的后續(xù)發(fā)展也沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，因此在圖書(shū)館的設(shè)計(jì)布局上，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和構(gòu)思。比如有些產(chǎn)品在目前的電路設(shè)計(jì)布局上能夠有效發(fā)揮自身的功能，但是不能保證未來(lái)的新系統(tǒng)產(chǎn)品能夠在現(xiàn)在設(shè)計(jì)布局中安裝下來(lái)，更不要說(shuō)發(fā)揮良好的功能作用了。最后一點(diǎn)，建筑智能化在近幾年的發(fā)展十分火熱，行業(yè)中充斥著大量的智能化系統(tǒng)廠商，可謂是魚(yú)龍混雜。依照正態(tài)分布的規(guī)律，雖然市場(chǎng)上廠商數(shù)量眾多，然而產(chǎn)品質(zhì)量高、生產(chǎn)安裝技術(shù)過(guò)硬的企業(yè)依然是少數(shù)。大多數(shù)廠商的產(chǎn)品質(zhì)量和安裝技術(shù)都非常一般，其中還包括不少劣質(zhì)產(chǎn)品。因此，院校在采購(gòu)專(zhuān)業(yè)設(shè)備和確定安裝施工團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，一定要多加斟酌，確保智慧圖書(shū)館能在合理的成本下高質(zhì)量地完成建設(shè)。

四、高職院校建設(shè)智慧圖書(shū)館的具體措施

（一）完善館藏圖書(shū)資源。智慧圖書(shū)館是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)縮影，要想優(yōu)化圖書(shū)館的功能，就要學(xué)習(xí)現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)體系。由于高職院校的學(xué)生重在手操技能的訓(xùn)練，對(duì)于最新知識(shí)理論有著十分強(qiáng)大的需求，高職圖書(shū)館要對(duì)收集獲取的最新文獻(xiàn)資料進(jìn)行智能化管理，將學(xué)生經(jīng)常用到的資料進(jìn)行整合分類(lèi)，并放在最為顯眼的位置，供學(xué)生們進(jìn)行查閱和瀏覽。此外，智慧圖書(shū)館還可以保存學(xué)生的瀏覽信息。學(xué)生在系統(tǒng)登入自己的學(xué)生賬號(hào)之后，可以對(duì)自己瀏覽過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行收藏，方便下次的學(xué)習(xí)和查詢。

（二）優(yōu)化圖書(shū)館管理模式。智慧圖書(shū)館雖然在功能方面與傳統(tǒng)學(xué)校圖書(shū)館類(lèi)似，然而在實(shí)現(xiàn)功能的方式方面卻有著天差地別。傳統(tǒng)圖書(shū)館的管理方式主要依靠人工管理，而且管理的事務(wù)較少，而智慧圖書(shū)館主要采用數(shù)字化管理，并且由于新時(shí)期的社會(huì)需求，館內(nèi)的書(shū)籍?dāng)?shù)量和種類(lèi)也會(huì)大大增加，因此要求工作人員要熟練掌握系統(tǒng)的操作技巧。除此之外，管理人員也要在日常工作中，指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)如何使用圖書(shū)館中的智能儀器。隨著機(jī)器系統(tǒng)的不斷迭代更新，工作人員還要不斷學(xué)習(xí)最新的操作方法，滿足日常的工作需要。

（三）引入先進(jìn)的技術(shù)。要想更好地發(fā)揮智慧圖書(shū)館的服務(wù)職能，還要完善圖書(shū)館的智能化建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)以及多媒體平臺(tái)的普及，為學(xué)術(shù)信息的傳播提供了更加豐富多樣的途徑，智慧圖書(shū)館也要緊跟時(shí)代的步伐，將這些多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)納入學(xué)校的智能系統(tǒng)當(dāng)中，比如微信公眾號(hào)、知乎等，甚至可以將學(xué)校的資源網(wǎng)絡(luò)也做成APP的形式，方便學(xué)生進(jìn)行查閱，使得智慧化閱讀更加便捷，提升師生們的體驗(yàn)滿意度。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，智慧圖書(shū)館是現(xiàn)代圖書(shū)館建設(shè)的一次重要突破，改變以往圖書(shū)館的運(yùn)作方式，極大提高圖書(shū)館的使用效能。圖書(shū)館作為高等院校的主要資源獲取和學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所之一，借用目前高新技術(shù)，如大數(shù)據(jù)等技術(shù)方式，將更多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源收錄進(jìn)來(lái)，為高職學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了積極深遠(yuǎn)的影響，在享受智能圖書(shū)館帶來(lái)的便利的同時(shí)，也要積極將更多優(yōu)秀資源進(jìn)行整合歸納，優(yōu)化人們對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)，讓智慧圖書(shū)館能夠朝著更專(zhuān)業(yè)的方向進(jìn)行改進(jìn)。筆者相信，在現(xiàn)代科技的支持下，智慧圖書(shū)館一定會(huì)越辦越好，早日在全國(guó)院校普及開(kāi)來(lái)，為我國(guó)教育事業(yè)提供全新的助力和貢獻(xiàn)。