高校乒乓球教學(xué)的融入課程思政的探索

周惠英

◆摘? 要：近年來(lái)，我國(guó)正在推行教育改革，對(duì)學(xué)生的思想政治教育越發(fā)重視，將課程思政融入教學(xué)之中，是高校教育重要的發(fā)展方向。乒乓球教學(xué)是高校學(xué)生非常喜愛(ài)的課程，是體育教育中的重要組合部分，也是融入課程思政的良好載體，可以形成很好的協(xié)同效應(yīng)，本文對(duì)高校乒乓球教學(xué)融入課程思政的方法做出了一定過(guò)得討論。

◆關(guān)鍵詞：乒乓球教學(xué);課程思政;課程設(shè)計(jì)

隨著全球化趨勢(shì)不斷加快，各種各樣的外國(guó)理念、外國(guó)思想、外國(guó)的生活方式給人們?cè)斐闪司叽蟮臎_擊，尤其是高校學(xué)生，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不成熟，非常容易受到影響，因此加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育尤為重要。乒乓球教學(xué)深受高校學(xué)生的喜愛(ài)，在其中融入課程思政具有非常良好的效果，需要加以深入的研究與探索。

一、高校乒乓球教學(xué)中融入思政課程的重要意義

課程思政是將思想政治教育和各門(mén)學(xué)科相融合，形成協(xié)同效應(yīng)的過(guò)程，目的是將思想政治教育滲入到日常教學(xué)之中，達(dá)到潛移默化的教育效果，從而幫助學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和全球化趨勢(shì)不斷加快，各式各樣的外來(lái)文化、外來(lái)思想給人們帶來(lái)了巨大的沖擊，極大的改變了人們的生活工作方式，其中有好的一面，也有壞的一面，需要批判去面對(duì)。但是高校學(xué)生被缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不夠成熟，缺乏足夠的判斷力，非常容易受到影響，因此加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育尤為重要。在教育改革的背景下，高校教育將課程思政放在了重要地位，以深受學(xué)生喜愛(ài)的乒乓球運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)，將課程思政容入到的高校乒乓球教學(xué)中，具有重要意義，因此需要對(duì)課程思政融入到乒乓球教學(xué)的方法進(jìn)行不斷的探索。

二、高校乒乓球教學(xué)融入課程思政的方法

（一）尊重課程規(guī)律，明確課程定位

乒乓球教學(xué)是體育教育中的重要組成部分，有著自身的課程規(guī)律，想要在高校乒乓球教學(xué)中很好的融入課程思政，需要以乒乓球教學(xué)為主體，尊重乒乓球教學(xué)的課程規(guī)律，遵守循序漸進(jìn)的原則。在乒乓球教學(xué)中，要先教授高校學(xué)生基本的技術(shù)動(dòng)作，比如握拍姿勢(shì)、發(fā)球姿勢(shì)、跑步姿勢(shì)等，然后教授乒乓球運(yùn)動(dòng)中的基本規(guī)則和裁判方法，最后可以教授高校學(xué)生一些特殊動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略。課程思政要遵守這個(gè)基礎(chǔ)順序，并在每個(gè)階段融入不同的思政元素，做到區(qū)別對(duì)待。高校體育教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，強(qiáng)健體魄，促進(jìn)學(xué)生德智體美德全面發(fā)展，乒乓球教學(xué)也是服務(wù)于這一目標(biāo)的重要渠道，在乒乓球教學(xué)中融入課程思政時(shí)，首先要明確這一定位，做到相輔相成，要通過(guò)乒乓球課程培養(yǎng)高校學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持不懈的精神，讓學(xué)生遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則。乒乓球課程思政教育的主要難點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、提升體能和價(jià)值引導(dǎo)三者的同步，只有在尊重課程規(guī)律，明確乒乓球課程定位的基礎(chǔ)上，才能更好的挖掘其中的思政元素，將課程思政很好的融入教學(xué)之中。

（二）完善課程設(shè)計(jì)

將課程思政融入到乒乓球教學(xué)中，需要對(duì)教學(xué)素材和教學(xué)方法做出改變。高校傳統(tǒng)的乒乓球課程較為簡(jiǎn)略，基本只重視運(yùn)動(dòng)技巧和課堂練習(xí)，而缺乏理念、精神方面的教育，因此需要完善乒乓球教學(xué)的課程設(shè)計(jì)，在其中加入適當(dāng)?shù)乃枷胝卧?。在設(shè)計(jì)課程時(shí)，要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做到潛移默化，不要太過(guò)刻意和牽強(qiáng)。在課程設(shè)計(jì)上，應(yīng)以體育精神來(lái)展開(kāi)課程，比如教師可以讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)體育宣言，要以“公平公正”“勤勞努力”“積極向上”為方向，并在課程開(kāi)始之前集體朗讀，以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。乒乓球的課程設(shè)計(jì)還要遵循由易到難的原則，結(jié)合學(xué)生的身體能力和技巧掌握程度，逐漸提高難度，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，勇于面對(duì)困難的精神。教師還需要結(jié)合乒乓球教學(xué)的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用思政元素。一是教師可以做好項(xiàng)目分工，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二是通過(guò)開(kāi)展乒乓球課程的專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志。三是通過(guò)開(kāi)展團(tuán)體比賽，排兵布陣，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。四是讓學(xué)生遵守體育禮儀，尊重裁判、對(duì)手，培養(yǎng)學(xué)生禮儀精神。五是建立不遲到、不早退、不曠課的規(guī)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。另外，在課程評(píng)價(jià)上的，也要加入一些思政元素，比如考察學(xué)生的體育精神、互助精神、競(jìng)技精神，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲的課程思政融入。

（三）改變實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方式

乒乓球教學(xué)作為一項(xiàng)競(jìng)技性的體育運(yùn)動(dòng)，自然要以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為主，一般都是以單打或雙打的方式展開(kāi)教學(xué)的。教師可以采用混合式的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方式，在開(kāi)展教學(xué)之前，可以讓高校學(xué)生先觀看乒乓球運(yùn)動(dòng)的視頻。教師要將學(xué)生分為若干組，讓每個(gè)小組的學(xué)生收集視頻素材，并要求這些視頻中含有思政教育點(diǎn)，教師在經(jīng)過(guò)審核之后，再打亂順序，讓各個(gè)小組觀看。比如，讓學(xué)生收集雙打隊(duì)員相互鼓勵(lì)和擁抱的視頻，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生收集比分落后，反敗為勝的視頻，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。讓學(xué)會(huì)收集賽點(diǎn)交替次數(shù)最多的視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)奮勇拼搏的精神。讓學(xué)生觀看運(yùn)動(dòng)員向裁判、觀眾、對(duì)手示意的視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的體育禮儀。這種教學(xué)方法可以有效提高的個(gè)人素質(zhì)和思政精神，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、積極的品格和意識(shí)。另外，我國(guó)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)，教師可以利用各種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

三、結(jié)論

綜上所述，課程思政融入已經(jīng)成為教育改革的重要發(fā)展方向，將其融入到高校乒乓球教學(xué)之中，有利于幫助學(xué)生塑造正確的人生觀、價(jià)值觀。在高校乒乓球教學(xué)與課程思政的融合統(tǒng)一之中，應(yīng)該尊重課程規(guī)律，明確課程定位，完善課程設(shè)計(jì)，改變實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方式，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。

參考文獻(xiàn)

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