司法警官院校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

趙曉俊　丁婷婷

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;自主學(xué)習(xí);渠道;終身學(xué)習(xí)

近年來，我國政府提倡大力發(fā)展職業(yè)教育，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”。司法警官職業(yè)教育作為司法行政工作的重要組成部分，作為我國高等教育中的一種特殊類型教育，司法警官職業(yè)院校必須堅(jiān)持“應(yīng)用性政法人才培養(yǎng)搖籃、司法行政干部培訓(xùn)基地、司法行政改革發(fā)展智庫”的職能定位，研究司法警官院校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為新時(shí)代司法行政事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

一、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)問題的研究意義

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代知識(shí)更新快，高校培養(yǎng)學(xué)生除了常規(guī)的課堂授課，更應(yīng)該加重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生如果在學(xué)校階段就培養(yǎng)出較高的自主學(xué)習(xí)能力，以后在社會(huì)發(fā)展上必將有更好的發(fā)展空間。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，就成為院校人才培養(yǎng)計(jì)劃中的非常重要的內(nèi)容。

面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的形勢(shì)，一個(gè)人僅僅靠在學(xué)校學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每個(gè)人都應(yīng)該掌握終身學(xué)習(xí)的能力。終身學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人必須具備的基本素質(zhì)。在未來發(fā)展中，我們的學(xué)生是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，是否具有在信息時(shí)代輕車熟路地駕馭知識(shí)的本領(lǐng)，從根本上講，都取決于學(xué)生是否具有終身學(xué)習(xí)的能力，而這種終身學(xué)習(xí)能力的獲得依賴于自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究的緊迫性、必要性

司法警官院校承擔(dān)著為我國司法行政部門培養(yǎng)優(yōu)秀人才的職責(zé)，隨著當(dāng)下國家治理能力現(xiàn)代化的推行，對(duì)我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才提出了更高的要求。在司法體系中，司法職業(yè)院校是培養(yǎng)司法警務(wù)人才的重要渠道。而當(dāng)前各司法院校在專業(yè)的設(shè)置上都傾入了大量的人力物力資源，應(yīng)更好的調(diào)動(dòng)利用好現(xiàn)有各項(xiàng)資源，培育出適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的人才。

在當(dāng)下，我們每個(gè)人都身處互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的浪潮中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，有效利用便捷的網(wǎng)絡(luò)資源，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”趨勢(shì)。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方式探究，以司法警官職業(yè)學(xué)院為例

司法警官院校專業(yè)人才的培養(yǎng)方案始終堅(jiān)持以實(shí)踐應(yīng)用為導(dǎo)向、以人民警察標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)、以提升司法工作整體效能為目標(biāo)，培養(yǎng)內(nèi)容涵蓋學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。而自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是符合學(xué)院培養(yǎng)方案要求的。本章節(jié)主要從以下四個(gè)方面展開論述：

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的正面影響

網(wǎng)絡(luò)里蘊(yùn)藏著巨大的資料庫和信息，能夠讓學(xué)生超越時(shí)空的制約，快速的查到學(xué)習(xí)資料，學(xué)到很多課堂以外的知識(shí);網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳遞的快捷，縮短了人與人之間的距離，有助于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，提升學(xué)生人際交往的能力;網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生帶來了很多便利，實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生之間的便捷交流，特殊時(shí)期網(wǎng)課的開展實(shí)現(xiàn)了“停學(xué)不聽課”;同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給學(xué)生提供了展示平臺(tái)，學(xué)生可發(fā)揮自己的創(chuàng)造力、文學(xué)才華和精湛技術(shù)將自己的作品展示在網(wǎng)絡(luò)上;網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了解世界和新鮮事物的便捷窗口，通過網(wǎng)絡(luò)可以看國外的展覽，看最新的資訊等。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響

網(wǎng)絡(luò)一方面作為一種新的大眾傳播媒介和交往方式，極大地滿足了信息資源共享、超越時(shí)空限制進(jìn)行交流等需求;另一方面，網(wǎng)絡(luò)本身也有一定缺陷，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護(hù)，而大學(xué)生正處于生理心理發(fā)展期，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等信息缺乏甄別過濾功能，容易在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中迷失自我：有的學(xué)生沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界而與現(xiàn)實(shí)世界格格不入，有的學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲而無心向?qū)W，有的學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)造成道德水平下降，有的學(xué)生因網(wǎng)上過度消費(fèi)陷入了各種“套路貸”的陷阱。

網(wǎng)絡(luò)的種種不利因素，已經(jīng)嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展;只有排除這些因素的不良影響，才能引導(dǎo)學(xué)生身處網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而能正確有效的使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

利用好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)渠道

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境固然有易使學(xué)生沉迷其中的缺點(diǎn)，但正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并有效的使用它，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境就能夠?yàn)閷W(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的渠道。

像智能手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦和臺(tái)式電腦這些利用網(wǎng)絡(luò)的終端產(chǎn)品，如果只是被學(xué)生用于刷劇刷短視頻刷朋友圈玩游戲等，那這些終端產(chǎn)品就將淪為單純的“電視機(jī)”、“游戲機(jī)”、“聊天機(jī)”，但如果正確的使用這些網(wǎng)絡(luò)終端，手機(jī)和電腦等必將成為助力學(xué)生自學(xué)的高效學(xué)習(xí)渠道。

利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境拓展課堂，提升學(xué)生的視野?？赏ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)訪問大規(guī)模開放慕課平臺(tái)網(wǎng)站，在中國大學(xué)生慕課網(wǎng)上學(xué)習(xí)感興趣的全國名校的精品視頻課程，在網(wǎng)易公開課上看TED視頻、中國大學(xué)視頻公開課和可汗學(xué)院，在嗶哩嗶哩網(wǎng)站上搜索如何制作PPT的免費(fèi)教程……

利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，提升學(xué)生的信息搜集能力。當(dāng)今時(shí)代，人人隨時(shí)隨地都可以在通過互聯(lián)網(wǎng)搜索到自己想要的信息，而利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息精準(zhǔn)搜尋的能力，也是學(xué)生自學(xué)能力不可或缺的一部分。

在豆瓣上搜尋圖書、影視等相關(guān)的信息，在知乎上搜索想知道的問題的答案，在知網(wǎng)等期刊網(wǎng)上搜索感興趣課題的最新研究報(bào)告，在微信上搜索想考研的大學(xué)的公眾號(hào)，在手機(jī)應(yīng)用商店里搜索下載需要的APP應(yīng)用，在視頻網(wǎng)站上搜索想學(xué)的事物的視頻教程……學(xué)生通過自學(xué)熟練掌握了網(wǎng)絡(luò)信息搜集能力，就會(huì)多了很多自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)和渠道。

利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，打造未來職場(chǎng)需要的硬技能。寫作能力、閱讀能力、外語能力、電腦辦公能力等這些技能都是學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)或繼續(xù)讀書路上必須掌握的硬技能，而當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為提升這些能力提供了很好的自主學(xué)習(xí)渠道。

寫作能力的提升，需要通過不間斷的寫作積累。學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行寫作能力提升，在豆瓣平臺(tái)上發(fā)布觀看一部電影或閱讀一本書的感受，在簡(jiǎn)書平臺(tái)上寫下想寫的小說的開頭，在個(gè)人微信公眾號(hào)上發(fā)布個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，在今日頭條上發(fā)微頭條分享周末游覽的記錄。

閱讀能力的提升離不開大量的閱讀書籍，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也為學(xué)生隨時(shí)隨地閱讀提供了便利，在線閱讀平臺(tái)和閱讀APP上有大量的圖書可供學(xué)生進(jìn)行自主閱讀。

外語能力的提升，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生可利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行“聽說讀寫”練習(xí)，看外國電影看英語TED演講，練聽力記單詞看英文文章。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為英語學(xué)習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)素材，只要恰當(dāng)?shù)氖褂眠@些素材就可以通過自主學(xué)習(xí)提升外語能力，進(jìn)而提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

電腦辦公能力，如熟練使用Word、Excel、Powerpoint之類的辦公軟件，可以在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，進(jìn)而提升這方面的技能。

創(chuàng)造有效的自學(xué)環(huán)境，使學(xué)生樂于自我學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，每個(gè)學(xué)生都面臨著極多的誘惑，同時(shí)也面臨著眾多的自學(xué)渠道。司法警官院校需要為學(xué)生創(chuàng)造有效的自學(xué)環(huán)境，使學(xué)生樂于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。教學(xué)課程設(shè)計(jì)中應(yīng)通過職業(yè)規(guī)劃這樣的課程使學(xué)生盡早的完成個(gè)人規(guī)劃，幫助學(xué)生找到人生目標(biāo)。有了上進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)增強(qiáng)。

班級(jí)管理方面通過班會(huì)、分享會(huì)等形式讓學(xué)生自由探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代自主學(xué)習(xí)的必要性，讓學(xué)生從內(nèi)心深處明白自主學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)?；顒?dòng)方面，可通過開展“主題征文”、“辯論賽”、“讀書分享會(huì)”等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中提升自身自我學(xué)習(xí)能力。

四、總結(jié)與展望

所有的人才培養(yǎng)都是為了給社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁之才。研究司法警官院校學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，是為了探索更好的學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展的模式和途徑，為司法工作培養(yǎng)更多的人才。

自學(xué)能力是學(xué)生在大學(xué)時(shí)代最應(yīng)該培養(yǎng)的一種能力，當(dāng)學(xué)生真正掌握了自學(xué)能力，就能在以后的人生發(fā)展中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，具備真正的人生競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)

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