探討延伸護(hù)理在肺炎患兒護(hù)理中的應(yīng)用效果

劉進(jìn) 曲彤 呂志丹

【摘 要】目的： 探討延伸護(hù)理在肺炎患兒護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法： 通過選取2019年6月—2019年12月收治的76例肺炎患兒，并隨機(jī)分成兩組，每組各38例，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組采用延伸護(hù)理，觀察兩組肺炎患兒的護(hù)理應(yīng)用效果。結(jié)果： 通過對(duì)觀察組肺炎患兒開展延伸護(hù)理，其護(hù)理滿意度要高于對(duì)照組，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〈0.05）。結(jié)論： 對(duì)肺炎患兒開展延伸護(hù)理，可以有效地改善肺炎患兒的臨床癥狀，促進(jìn)肺炎患兒的快速康復(fù)，提高肺炎患兒家屬的護(hù)理滿意度。

【關(guān)鍵詞】延伸護(hù)理;肺炎患兒;滿意度

【中圖分類號(hào)】R722.13+5【文獻(xiàn)識(shí)別碼】B【文章編號(hào)】1002-8714（2020）10-0195-01

小兒肺炎作為常見的兒科疾病，它具有較高的發(fā)病率，并且在季節(jié)交替時(shí)發(fā)病率更高，常見于嬰幼兒群體【1】。但是基于肺炎患兒的年紀(jì)小、依從性差等特點(diǎn)，為其臨床治療帶來了一定的影響。因此，對(duì)肺炎患兒進(jìn)行肺炎的治療過程中，采用有效的護(hù)理方法配合臨床治療就顯得至關(guān)重要。而對(duì)肺炎患兒采用延伸護(hù)理，可以提高對(duì)患兒的護(hù)理質(zhì)量、減緩因疾病帶來的痛苦、改善患兒的臨床癥狀、減少并發(fā)癥的發(fā)生，使患兒更好的康復(fù)，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取本院自2019年6月—2019年12月收治的76例肺炎患兒，并將其隨機(jī)分成對(duì)照組（38例）和觀察組（38例）。對(duì)照組女患兒19例，男患兒19例，年齡在1-3歲，平均年齡為（1.82±0.84）歲。觀察組女患兒18例，男患兒20例，年齡在2-4歲，平均年齡為（2.15±0.61）歲。兩組患兒資料數(shù)據(jù)，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〉0.05）。

1.2 方法

1.21對(duì)照組常規(guī)護(hù)理

對(duì)照組患兒采用常規(guī)的肺炎護(hù)理方式，護(hù)理內(nèi)容包括：①合理地控制病房內(nèi)的溫度、濕度，時(shí)刻保持病房的干凈衛(wèi)生，為肺炎患兒提供一個(gè)溫馨的病房環(huán)境;②對(duì)肺炎患兒家屬進(jìn)行入院宣教，對(duì)其講述肺炎治療過程及注意事項(xiàng);③護(hù)理人員要根據(jù)肺炎患兒的實(shí)際情況，為其制定合理的飲食護(hù)理內(nèi)容，一般情況下要給予肺炎患兒高維生素、高熱量、易消化的食物，并且在治療與護(hù)理階段要讓肺炎患兒進(jìn)行適量的水分補(bǔ)充;④叮囑肺炎患兒家屬要謹(jǐn)遵醫(yī)生，監(jiān)督與輔助患兒進(jìn)行正確服藥。

1.2.2 觀察組延伸護(hù)理

對(duì)觀察組肺炎患兒進(jìn)行延伸護(hù)理，要建立在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，然后在根據(jù)肺炎患兒的實(shí)際情況制定出延伸護(hù)理方案，然后合理地安排延伸護(hù)理的進(jìn)程。

制定延伸護(hù)理方案：在肺炎患兒出院前，醫(yī)護(hù)人員要根據(jù)患兒的身體情況、恢復(fù)情況以及患兒家屬的需求，制定科學(xué)合理地延伸護(hù)理方案，為肺炎患兒提供正確的護(hù)理引導(dǎo)，保障延伸護(hù)理的有效性。

（2）合理安排延伸護(hù)理進(jìn)程：在肺炎患兒出院后，護(hù)理人員要進(jìn)行2次/周的電話隨訪，了解肺炎患兒的康復(fù)情況及護(hù)理效果。院方可以定期地開展肺炎護(hù)理專題講座，并邀請(qǐng)肺炎患兒家屬到院參加專題講座。同時(shí)護(hù)理人員也可以根據(jù)肺炎患兒的實(shí)際情況，到其家中對(duì)其進(jìn)行正確的護(hù)理指導(dǎo)與宣教。

（3）延伸護(hù)理中的情緒干預(yù)：基于肺炎患兒年齡、性格、病情、依從性的差異性，護(hù)理人員要選擇科學(xué)合理的方式與肺炎患兒及家屬進(jìn)行互動(dòng)交流【3】。為了確保延伸護(hù)理的有效性，護(hù)理人員可以指導(dǎo)肺炎患兒家屬通過娛樂的方式，轉(zhuǎn)移肺炎患兒的注意力在對(duì)其進(jìn)行治療，已達(dá)到減輕治療與護(hù)理，所給肺炎患兒造成的情緒刺激。護(hù)理人員可以指導(dǎo)患兒家屬，在房間內(nèi)擺放患兒所喜歡的玩具，播放其喜歡的影片、音樂等，以此來提高肺炎患兒的心理舒適度。

（4）延伸護(hù)理中的定期隨訪：在進(jìn)行延伸護(hù)理的過程中，護(hù)理人員要定期地對(duì)其進(jìn)行電話隨訪，并幫助患兒家屬解決護(hù)理問題，并及時(shí)提醒患兒家屬到院進(jìn)行復(fù)診【4】。同時(shí)院方還可以建立肺炎患兒健康檔案，并將患兒的具體信息、定期隨訪信息、恢復(fù)信息進(jìn)行記錄，為護(hù)理人員對(duì)肺炎患兒開展延伸護(hù)理提供信息數(shù)據(jù)支持。

1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

通過采用護(hù)理滿意度評(píng)分表對(duì)兩組護(hù)理滿意度進(jìn)行評(píng)分，滿意分?jǐn)?shù)為80-100分，基本滿意分?jǐn)?shù)為60-80分，不滿意分?jǐn)?shù)為60分以下。（總例數(shù)-不滿意例數(shù)）/總例數(shù)×100%=總體滿意度。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

通過采用SPSS 22.0軟件對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)數(shù)資料采用構(gòu)成比（%），組間比較采用x2，如果檢驗(yàn)水準(zhǔn)P〈0.05那么數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

通過對(duì)觀察組肺炎患兒開展延伸護(hù)理，其護(hù)理滿意度要高于對(duì)照組，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〈0.05），詳見表1。

3 討論

肺炎患兒會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽、發(fā)熱、流鼻涕等臨床病癥，若是不對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的治療與護(hù)理，那么就會(huì)誘發(fā)多種并發(fā)癥，嚴(yán)重地影響肺炎患兒的健康成長【5】。而延伸護(hù)理結(jié)合藥物治療能取得更好的治療效果，并針對(duì)肺炎患兒的心理，生理等情況制定具有針對(duì)性地延伸護(hù)理方案，對(duì)其展開正確的延伸護(hù)理，可以有效地提高肺炎患兒的治療與護(hù)理效果，減緩因疾病帶來的痛苦，促進(jìn)肺炎患兒的快速康復(fù)【6】。

本次研究結(jié)果顯示，通過對(duì)觀察組肺炎患兒開展延伸護(hù)理，其護(hù)理滿意度為92.1%要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組的78.94%，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P〈0.05）。由此可見，對(duì)肺炎患兒采用延伸護(hù)理，它的護(hù)理效果要強(qiáng)于常規(guī)護(hù)理效果，有利于促進(jìn)患兒的快速康復(fù)，提高患兒家屬對(duì)護(hù)理的滿意度，可在臨床護(hù)理上進(jìn)行推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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