做好老師，一路修行

黃樹旋

在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者。比起苦行僧，我更愿意點燃自己全部的青春，燃燒自己全部的激情，傾注自己全部的精力，去做一名好老師。當然，要想做一名人民滿意的好老師并不是一句口號，我們得嚴格要求自己，拿出實際行動來。習近平總書記向我們明確提出了成為一名黨和人民滿意的好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的“四有”標準。通過學習，我深深地感覺到要當一名好老師，需要一路修行，需要揚理想之帆、塑道德之魂、立知識之基、懷仁愛之心。

一、揚理想之帆

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教師的人生寫照。雖然平凡，但我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧，但我們卻托舉著明天的太陽。在價值取向多元的時代，我們要揚起理想之帆，讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢。”只要我們始終同黨和人民站在一起，心中裝著國家和民族，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè);站好“三尺”講臺，守好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，那么理想之帆就一定能夠在知識的海洋中執(zhí)著前行，直至理想彼岸！

二、塑道德之魂

教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達成向善的教育目標。盧梭曾說：“要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！彼?，教師要塑造學生的靈魂，就必須先塑造好自己的靈魂，從自身做起，以德修身。教師要在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學生、引導學生，幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一?？圩?。當你希望孩子懂禮貌、會問候的時候，請蹲下身子，真誠地說聲“你好！”;當你希望孩子愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的時候，請彎彎腰，撿起一片紙屑;當你希望孩子尊重他人、常懷感恩之心的時候，請拉下身段，尊重每一位學生。老師就是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生，塑造道德之靈魂！

三、立知識之基

正如習近平總書記在講話中所言，“水之積也不厚，則其負大舟也無力”，扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質(zhì)，也是教育大廈的根基。老師不能緊緊抱著教科書不放，還應該多讀書、廣讀書、讀各種書，樹立終身學習理念，不斷汲取并靈活運用新知識;培養(yǎng)自己拓展學科的能力、運用現(xiàn)代教學技術的能力、開展教學科研的能力，讓心中的那“一桶水”變成“長流水”。同時，還要在具體的教育情境中，深切地反思，豐富自身的實踐性知識。只有這樣，教師才能成為一名智慧型的老師，教學課堂才會成為智慧型的課堂。

四、懷仁愛之心

愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該常懷一顆仁愛之心，尊重學生、寬容學生、理解學生、關懷學生，讓學生在言傳身教中尊重、理解、關心他人;好老師應該常懷一顆仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近師生的距離，滋潤學生的心田;好老師應該常懷一顆仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

教育之路漫漫，教育之責重大，我將進一步深入學習貫徹總書記重要講話精神，一路修行，用理想信念引領自己，用道德內(nèi)化自己，用知識武裝自己，用仁愛啟迪自己，努力成為一名好老師，成為打造中華民族“夢之隊”的筑夢人！