圖書(shū)管理工作者提高自身素質(zhì)的幾點(diǎn)思考

郭穎

◆摘? 要：當(dāng)圖書(shū)館為人們提供服務(wù)時(shí)，圖書(shū)管理工作人員自身綜合素質(zhì)會(huì)對(duì)整體圖書(shū)館服務(wù)品質(zhì)產(chǎn)生較大程度影響，也會(huì)影響圖書(shū)館在讀者心中的形象。為此，在圖書(shū)館發(fā)展過(guò)程中，相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)人員要對(duì)圖書(shū)管理工作人員自身綜合素質(zhì)進(jìn)行有效培養(yǎng)，以此為人們?nèi)罕娞峁└梅?wù)。故而，本文針對(duì)圖書(shū)管理工作者自身資質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)分析，并為其提供促使圖書(shū)管理工作者綜合素質(zhì)全面提升的方案。

◆關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;圖書(shū)管理工作者;綜合素質(zhì);提升;分析

近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，使得圖書(shū)館工作管理模式逐漸發(fā)生改變，開(kāi)始對(duì)一些較為先進(jìn)的信息技術(shù)進(jìn)行有效應(yīng)用，并在圖書(shū)館工作模式中逐漸融入現(xiàn)代化因素以及信息化因素，以此有效實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作改革，而在服務(wù)過(guò)程中要培養(yǎng)更多具有綜合素質(zhì)的圖書(shū)管理工作者，為圖書(shū)館發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、提高圖書(shū)管理工作者自身素質(zhì)的重要意義

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)以及技術(shù)的不斷發(fā)展，使得人們?nèi)罕娚钏街饾u提升，而且對(duì)精神層面的文化需求也在增加，使得人們?nèi)罕婇_(kāi)始進(jìn)入圖書(shū)館，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自身文化素養(yǎng)有效提升。故而，圖書(shū)館可以使人們?nèi)罕娮陨砦幕仞B(yǎng)得到有效提升。在對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理時(shí)，相應(yīng)圖書(shū)管理工作者自身作用巨大，可以對(duì)書(shū)籍尋找、圖書(shū)借閱以及圖書(shū)收入等工作有效負(fù)責(zé)，當(dāng)下階段許多圖書(shū)館開(kāi)始將信息技術(shù)應(yīng)用在圖書(shū)館管理系統(tǒng)中，進(jìn)而為圖書(shū)管理工作者帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，為了使相應(yīng)圖書(shū)管理工作者能夠適應(yīng)當(dāng)下階段圖書(shū)館發(fā)展趨勢(shì)，并為人們?nèi)罕娞峁└鼮閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)，相應(yīng)的圖書(shū)管理工作者要將自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)行有效提升，并不斷加以完善。

二、圖書(shū)管理工作者要具備的素質(zhì)

（一）思想道德素養(yǎng)

在圖書(shū)管理人員的素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)具有主導(dǎo)地位。如果相應(yīng)的思想道德素養(yǎng)缺失，即便具有非常專(zhuān)業(yè)的才能和組織才能，也無(wú)法將其充分發(fā)揮。為此，圖書(shū)管理人員要遵守道德和行為規(guī)范守則，要具有崇高的職業(yè)素養(yǎng)，而且要具備社會(huì)主義奉獻(xiàn)精神以及較為強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、創(chuàng)新精神、高尚的道德修養(yǎng)和高尚情操等。

（二）業(yè)務(wù)水平

圖書(shū)管理是一項(xiàng)非常專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，自身具有相應(yīng)的特點(diǎn)以及方法，相應(yīng)的圖書(shū)管理工作人員自身不僅要掌握最為基本的管理方法，在面對(duì)各種各樣分類(lèi)細(xì)化的知識(shí)時(shí)，要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)以及進(jìn)修，使自身知識(shí)修養(yǎng)得到有效強(qiáng)化，進(jìn)而熟悉圖書(shū)館中存有的相應(yīng)書(shū)籍，為讀者提供更好的服務(wù)，并保障讀者迅速找的所需信息，甚至可以保障讀者完成相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)，使圖書(shū)管理人員自身價(jià)值有效展現(xiàn)。而且要對(duì)品質(zhì)管理體系做到熟悉，其中包含有采購(gòu)、編號(hào)、借閱、歸還、流轉(zhuǎn)、銷(xiāo)毀等程序，并對(duì)各個(gè)程序中存在的問(wèn)題加強(qiáng)關(guān)注，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.要定期對(duì)庫(kù)存圖書(shū)進(jìn)行有效檢查，對(duì)電子賬單進(jìn)行核對(duì)，并記錄相應(yīng)圖書(shū)，進(jìn)而有效避免數(shù)據(jù)發(fā)生損失。

2.對(duì)商品進(jìn)行及時(shí)有效的補(bǔ)充，對(duì)書(shū)的控制效果加強(qiáng)關(guān)注。要有效保障每一本書(shū)都具有一定的庫(kù)存，以此有效滿(mǎn)足日常搜索以及參考。而且要對(duì)新書(shū)與舊書(shū)進(jìn)行及時(shí)更換，并為其制定全新目錄。

3.不斷加強(qiáng)圖書(shū)記憶，熟悉書(shū)籍，在新書(shū)入庫(kù)時(shí)，要對(duì)圖書(shū)序言以及目錄進(jìn)行有效預(yù)覽，使其利用率得到有效提升。舊書(shū)還可用于整架、修復(fù)、借閱，并對(duì)其加深相應(yīng)記憶，以便迅速查找和提供方便。

三、圖書(shū)管理工作者提高自身素質(zhì)的方案

（一）轉(zhuǎn)變相應(yīng)的管理理念

原有的圖書(shū)管理工作者在進(jìn)行實(shí)際管理工作時(shí)，因?yàn)橄鄳?yīng)的圖書(shū)管理理念以及現(xiàn)代化圖書(shū)館管理理念存在缺陷，使得圖書(shū)館書(shū)籍資源經(jīng)常產(chǎn)生丟失以及損壞，進(jìn)而對(duì)人們?nèi)罕姷拈喿x體驗(yàn)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，為了使相應(yīng)問(wèn)題得到有效改變，要對(duì)圖書(shū)館管理方案進(jìn)行有效完善，對(duì)自身綜合素質(zhì)以及服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效提升，以此有效提高群眾滿(mǎn)意度。對(duì)相應(yīng)服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，并對(duì)信息化圖書(shū)館自身特點(diǎn)進(jìn)行充分應(yīng)用，以此有效提高服務(wù)品質(zhì)。相應(yīng)的圖書(shū)管理工作者要對(duì)圖書(shū)管理工作理念進(jìn)行積極有效的創(chuàng)新，并以此為前提為人們?nèi)罕娞峁└玫姆?wù)，使人們?nèi)罕娦枨蟮玫接行M(mǎn)足，并提高自身綜合素質(zhì)。

（二）對(duì)圖書(shū)管理工作者服務(wù)品質(zhì)進(jìn)行有效提升

當(dāng)下階段現(xiàn)代化技術(shù)被進(jìn)行廣泛應(yīng)用，使得圖書(shū)館管理工作服務(wù)體系以及相應(yīng)內(nèi)容都發(fā)生了翻天覆地的改變，致使相應(yīng)圖書(shū)管理工作者的工作理念以及工作模式逐漸向著數(shù)字化方向轉(zhuǎn)變。而且相應(yīng)的信息化建設(shè)也為圖書(shū)管理工作提供一定的技術(shù)支持，以此為人們?nèi)罕娞峁┯行Х?，促使服?wù)品質(zhì)得到提升。通過(guò)這種方式，不僅可以使圖書(shū)管理工作者自身職能優(yōu)勢(shì)進(jìn)行充分發(fā)揮，還可以使圖書(shū)管理工作者服務(wù)模式得到有效的創(chuàng)新以及轉(zhuǎn)型，進(jìn)而有效提高圖書(shū)管理工作者自身素質(zhì)。相應(yīng)圖書(shū)管理工作者在對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行提升時(shí)，需要對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)以及現(xiàn)代化管理方法進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，并將先進(jìn)的現(xiàn)代信息化技術(shù)進(jìn)行有效應(yīng)用，通過(guò)相應(yīng)管理工作的有效融合以及創(chuàng)新，促使圖書(shū)管理工作者自身綜合素質(zhì)得到有效提升。當(dāng)下階段，許多圖書(shū)管理工作者開(kāi)始對(duì)移動(dòng)閱讀環(huán)境優(yōu)勢(shì)進(jìn)行充分利用，通過(guò)這種方式不僅可以為人們?nèi)罕娞峁┳顬橛行У男畔⒎?wù)，還可以對(duì)相應(yīng)信息進(jìn)行延伸，使人們?nèi)罕娏私飧嘀R(shí)。但相應(yīng)的圖書(shū)管理工作者要將自身素質(zhì)進(jìn)行不斷提升，以此實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館未來(lái)可持續(xù)發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在進(jìn)行圖書(shū)館管理工作時(shí)，相應(yīng)的圖書(shū)管理工作者可以為群眾引導(dǎo)書(shū)籍閱讀、解答疑問(wèn)等服務(wù)，在圖書(shū)館工作體系中具有非常重要的作用以及責(zé)任。進(jìn)而對(duì)圖書(shū)管理工作者提出更高要求。相應(yīng)的圖書(shū)管理工作者要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，從而有效滿(mǎn)足工作崗位需求，并成為優(yōu)秀的圖書(shū)管理工作者。為此，圖書(shū)管理工作者要有效轉(zhuǎn)變自身原有工作理念以及工作模式，促使自身綜合素質(zhì)得到全面提升。

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